全国“最美教师”周晓玲事迹材料

2024全国“最美教师”周晓玲事迹材料新鲜出炉，在最美教师身上大家学到了什么呢?下面给大家分享一些关于2024全国“最美教师”周晓玲事迹材料(通用5篇)，希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

全国“最美教师”周晓玲事迹材料篇1

近日，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。

吴忠市利通街第一小学党总支书记、校长周晓玲光荣入选。

1996年，周晓玲受父亲执教影响，带着满腔热情成为一名人民教师。

“当时常因班级成绩提不上去而着急上火。”每次难过时，她总会发现衣服口袋里被悄悄塞进糖果，教案里夹着暖心的小纸条，还有教师节学生稚嫩的祝福……

这些，成为周晓玲保持热爱、坚守育人初心的最大动力。

全国“最美教师”周晓玲事迹材料篇2

作为学校管理者，周晓玲致力于培养一支高素质教师队伍，把“头雁领航、群雁齐飞”作为教师培养理念，以培养校园名师为抓手，培育了一批师德高尚、教学突出、家长赞誉、社会认可、学生喜欢的“鸿雁教师”，带动学校其他教师共同提升教学水平，常态化组织教师开展同伴互助、反思提升、课例研讨、教学沙龙、名师引路、专题研究。

周晓玲还依托“名师工作室”，广泛吸纳不同学校的优秀教师，助力区域内薄弱学校教师队伍建设水平整体提升。

“致力于办高品质的学校，让每一个孩子都能享受到高品质的教育”，是周晓玲的愿望。

为了实现这个愿望，周晓玲在“传道授业解惑”的路上前行了28年，以仁爱之心践行教书育人使命，展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。

全国“最美教师”周晓玲事迹材料篇3

工作28年来，周晓玲始终以“四有好老师”的标准要求自己，在三尺讲台上尽心教书育人。为了弘扬新时代教育家精神，让更多的教师成为学生的良师益友，做立德、立功、立言的师德先锋，周晓玲在学校打造了“鸿雁教师”品牌，以培养校园名师为抓手，聚焦精湛的专业素养和高尚的师德涵养，全方位提升教师队伍整体水平。

在“鸿雁教师”的带领下，常态化开展同伴互助、反思提升、课例研讨、教学沙龙、名师引路、专题研究等活动，提升了教师教学质量，教育教学骨干力量不断涌现。

全国“最美教师”周晓玲事迹材料篇4

在第四十个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。吴忠市利通街第一小学党总支书记、校长周晓玲光荣入选。9月10日晚，《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》在中央广播电视总台央视综合频道播出。

发布仪式上，周晓玲老师带领利通一小22名同学，在云端与湖北省宜昌市葛洲坝实验小学20名同学同上一堂“空中作文课”，学习长江黄河母亲河知识，交流互动中，两地青少年增进了了解、积累了感情、加深了友谊，中华民族共同体意识的种子在心中生根发芽、开花结果。

全国“最美教师”周晓玲事迹材料篇5

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”在这微风不燥、万物蓬勃生长的春末夏初之际，6月5日下午，黄龙溪学校语文组全体教师齐聚一堂，共同在周晓玲名师的指导下走进语文随堂课，为课堂做诊断，共研“高效语文课堂”。

第一节课是刘芷菡老师执教的《火烧云》第一课时。刘老师重视学生对词语的积累和读写，设计了自主学习环节让学生学会自主运用方法解决问题，并形成相应的能力。学习颜色词时，刘老师没有满足文本中几个词语的教学，而是围绕这些表现“色彩”词语的特点进行拓展延伸教学，并结合图片，引导学生思考，还可能会有哪些颜色，再说出几个类似的词语。在刘老师的引导下，学生思路打开，他们展开想象的翅膀，说出了“玫瑰红、柠檬黄、半红半紫”等颜色，这在无形中增强了学生的想象力，丰富了学生的语言积累，情感上也有了更丰富的体验。