2024年最美教师于洁先进事迹材料

最美教师是指那些在教育领域中展现出崇高师德、无私奉献精神和卓越教学能力的教师。那么最美教师于洁事迹材料有哪些呢?以下是小编整理的一些最美教师于洁事迹材料，仅供参考。

2024年最美教师于洁先进事迹材料精选篇1

说起于洁老师，昆山市民并不陌生。她在30多年的教书育人职业生涯中，培育了一批又一批的学子。她身上的优秀光环，是最好的见证：全国模范教师、江苏省最美班主任、江苏省五一劳动奖章获得者、苏州市“圣陶园丁奖”获得者、苏州名优班主任工作室主持人等。30多年如一日，扎根在教育一线，她在平凡的岗位上书写了不平凡的事迹。

去年9月，于洁主动申请轮岗，到昆山最南面的乡镇学校——淀山湖中学任教。由于学校距离昆山市区很远，每天通勤往返都得占去大量的时间。

一心装着教育、装着孩子们的于洁，干脆在学校附近租房子住了下来，为的只是把更多的时间留给孩子们。有人这样问她：50多岁的人，跑那么远教课不说，还离开家在那里租房子住，为何这么“折腾”?于洁说：“生源就是资源，问题就是课题。我就是要采用不同的方法，走进学生的心里。在这块土地上种桃、种李、种春风。”

2024年最美教师于洁先进事迹材料精选篇2

于洁，女，汉族，1970年10月生，群众，江苏省昆山市葛江中学教师。她主动请缨，以轮岗方式前往偏远乡村带班，至今依然在班主任岗位上发光发热。

她与学生亦师亦友，自费印刷《家校之桥三年的缘》，每天和学生共写师生日记，做学生的倾听者和陪伴者。

她积极参与名优班主任培养培训，对年轻教师倾囊相授，创新班主任培训方式，带领年轻班主任迅速站稳讲台，连续带出多名长三角和江苏省班主任基本功竞赛一等奖教师。她扎根于一线教育教学土壤，是学生和家长心中的天使教师。曾获全国模范教师、江苏省五一劳动奖章等荣誉。

2024年最美教师于洁先进事迹材料精选篇3

为了更好地和学生沟通，2013年，于洁设计了“家校之桥”日记本。封面上一道大大的彩虹寓意美好灿烂的未来，内页的左侧写着“于老师日记”，右侧留给学生记录课后作业和写日记。每天，于洁都会通过文字和学生们对话，一字一句搭建起和学生沟通的心灵之桥。

面对一次次遭遇挫折快要丧失信心的学生，她写道：“就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮，你注定辗转，但终究不死。”

面对孤独内向、自卑不合群的学生，她写道：“森林之王老虎也是独来独往的，孤独内向并不影响你成为一个优秀的人，就算全世界都抛弃了你，还有我欣赏你。”

面对努力一阵后觉得没有起色就想放弃的中等生，她写道：“每一棵草儿都会开花，春天来了，连小葱都要开出蒲公英那样的一团白花，为何不坚持着，灿烂一次呢?”

2019年她接手初二，师生一起写日记，到初三毕业写完了512本;2021年她再次接手初二，到初三毕业写完了459本;2023年她又一次接手初二，一学年结束，又写下了350本日记。毕业的时候，于洁将这些日记本全部还给学生，并精选日记，做成了成长纪念册。

2024年最美教师于洁先进事迹材料精选篇4

于洁，江苏省昆山市葛江中学教师。

她扎根讲台33载，曾先后在6所学校做了32年班主任，用爱心和汗水培育桃李芬芳，用真诚和善良诠释教育热忱。她坚持以书信、日记的形式和学生交流，设计“家校之桥”日记本，用38万字记录下学生们的成长历程，真情叩开一个又一个孩子的心门。她坚持12年每周三晚开设“于洁沙龙”，成为全国活跃度最高、在媒体和杂志发表文章最频繁的班主任沙龙，著有7本教育专著，为国培班、省培班学员进行400多场讲座，带领全国各地班主任一起探索教育真谛。她曾获全国模范教师等荣誉。

在教育的沃土上，于洁家四代人接力耕耘，从小的耳濡目染，使她立志走上杏坛，这一扎根，就是33载。初中阶段是学生身心成长的关键时期，他们快速经历生理变化、心理成长，探索自我认同，同时面临学业挑战和社交压力。怎样跟这个年龄段的孩子相处，怎样走进他们的内心，于洁有自己的“慢”办法。

在2013年，于洁设计了“家校之桥”日记本，至今已经积累了五千多本。在日记本内页的左侧是“于老师日记”，右侧则是留给学生们的课后作业记录与“每日一记”，她坚持每天花费两个小时的时间，用文字与孩子们对话交流，在快节奏的时代里，用这样一种慢方式，慢慢敲开学生们的心门。“学生内心实际上是渴望与成年人交流和得到引导的，这与我们之前认为学生不愿与成年人沟通的刻板印象不同。实际上，他们对父母可能表现出叛逆，对同伴有所保留，但通过文字交流，而不是直接的口头说教，他们愿意向老师敞开心扉。更重要的是通过这种方式，我得以以朋友的身份进入学生的世界，更深入地了解他们的想法和感受。允许我持续关注每个学生的日常状态，及时了解并解决班级问题。”

毕业时她将这些日记本如数归还，并精选内容做成了成长纪念册，作为毕业礼物赠送学生。在与学生的互动中，她既是严师，又是挚友，形成了“不惊扰、不打击、多打动”的教育信条。她将这些教育的点滴和感悟，汇聚成《红了樱桃》《绿了芭蕉》《一年似锦》《光影札记》等九部成长纪念册，被著名的教育理论家朱永新教授称为“傅雷家书”式的文字。

2024年最美教师于洁先进事迹材料精选篇5

入选2024年“最美教师”的于洁，是来自江苏苏州的一名老师。她从教33年，当了32年班主任，先后执教于6所学校，目前在苏州昆山正仪中学轮岗。她说，自己几十年的教育生涯，她最想当的还是班主任。

新学年开始的第一天，昆山市正仪中学初三(6)班的学生迎来了他们的新一任班主任——于洁。

从教33年，做了32年班主任。2019 年，50 岁的于洁又主动申请，以轮岗形式去到偏远农村带班——从昆山最东边的一所乡村中学开始，按东南西北四个方位——5年后的今天，她来到了最西边的学校。

于洁 苏州昆山市葛江中学教师(目前在正仪中学轮岗)

那个时候真的是年轻气盛，就觉得自己无所不能，但是随着年龄的增长以后，我对教育有了新的认识。我开始质疑我自己，那如果我去教不好的生源呢，我还会教书吗?然后就是挑战自己，但在这个挑战的过程中，我重新认识了教育。

教室里，于洁用一抹抹亮丽色彩点染出的温暖，曾经流淌过她的每一间教室。而她在5000多本“家校之桥”日记本里，和学生们的“笔谈”，也让她悄无声息地走进了孩子们的内心。