敬业爱岗人物事迹

| 永盛

在我们平凡的日常里,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。下面是小编为大家整理的敬业爱岗人物事迹,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

敬业爱岗人物事迹

敬业爱岗人物事迹【篇1】

小辉,1998年毕业于河北工业大学电机专业,天威保变工艺处工艺主管,主要负责变压器装配工艺技术工作。多年来,他极钻研技术业务,在努力提高产品质量,增产增效的同时,在公司多项技术革新、技术协作、合理化建议及应用新技术、新材料、新工艺、新设备方面均做出突出贡献。先后被评为天威集团先进科技工作者、劳动模范、质量标兵等称号,连续三年入选天威保变“双百核心人才”。

近年来,他主管的重点产品主要包括国网向上±800kv、±600kv换流变压器产品、三峡左岸地下电站sfp-840000/500kv变压器产品、国网日月山odfps-700000/750kv变压器产品、加拿大t-650000/230kv调相变、杭甬pqys-s-63000/220kv平衡牵引变等。在这些重点产品的制造过程中,他不断深化质量意识和服务意识,积极跟班作业,及时处理生产中的问题与难题,为生产一线保驾护航。

此外,他争取在产品图纸会签阶段便积极介入,针对产品设计结构提出多种工艺改进意见并被采纳应用。在产品生产前,编制审查详实的工艺方案,委托设计适用的工装工具,确保产品生产顺利进行。

向上±800kv换流变是公司继云广±800kv换流变后制造的又一特高压换流变压器。作为国网公司特高压换流变示范工程项目产品,此台产品的生产周期非常紧张。而本台产品外形尺寸大,电压等级高,绝缘结构复杂,产品装配后的总重量已超出了公司现有2280t气垫车的额定承重。为此,他针对本台产品转站方案进行了周密考虑,提出了增加中间气垫车进行辅助支撑的转站方案并成功实施,确保了产品顺利转站试验,有力保证了该产品的生产进度。

此外,作为主管工艺员,他在产品产前、产中做了大量技术准备、技术支持工作,包括仔细会签图纸,根据公司实际情况编制图纸反馈;详细查阅西门子tpd文件、技术交底资料,针对该产品的难点、重点编制产品工艺方案;委托制作专用工装工具;产品试制中在秦变现场跟班作业、处理生产问题等,为本台产品的一次试制成功打下良好的基础。

他积极进行工艺科研项目的开发研究工作,努力提升公司工艺制造水平,积极推广应用新技术。变压器现场组装是公司以前未曾深入涉及的一个生产范围。面对激烈的市场环境,要求公司必须拿出自己的现场组装变压器制造业绩。为做好本项目的研究工作,填补公司的生产空白,他通过广泛查找相关技术信息与文献资料,紧密结合产品设计思路,编制了变压器现场组装工艺方案,绘制了现场组装厂房工艺布置图,并对组装厂房生产能力提出工艺要求。结合神化店塔变中标项目,对现场组装工艺方案进行细化与完善,提出适用于公司的现场组装厂房委托及所需设备工装委托,审核了神华店塔现场组装变压器项目工艺评审报告,为产品投产打下了良好的工艺基础。

他十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,在平时的工作中,刻苦钻研岗位技术知识,专业技能知识,自觉的.锻炼自己,通过不懈的努力,他的工作能力、组织协调能力,岗位技能水平都得到了很大的提升。他结合产品积极开展qc改进、合理化建议方面的活动。他根据提高线圈幅向套装紧实度工艺研究,根据公司生产现状,编制了《提高变压器抗短路能力》可行性报告,积极推进将变压器主绝缘纸板统一改为1mm对接,撑条提前进行干燥淋油处理等工艺改进,以进一步提升公司产品的抗短路能力。为提高操作人员高空作业的安全性,他还根据在国外安装变压器的工作经验,提出制作高空作业安全装置的合理化建议。此建议经过工艺评审,今年已完成工艺委托并在出口苏丹的产品上得以应用,受到总装操作人员的好评。

他积极深入进行了对工艺文件(包括工艺守则、检验规范、指导性技术文件)的适用性审查与改版工作。通过积极收集车间信息反馈,深入进行工艺文件的自查,对存在不适用、不规范、不统一等问题的工艺文件 50余份组织进行了适用性改版工作,取消、合并工艺文件10余份,新编包括工艺文件3份。通过对工艺文件的适用性审查改版,一方面进一步规范和完善了公司制造工序的工艺标准化水平,另一方面,有利于进一步保障公司产品的制造质量。

作为工艺处总装车间工具主管人员,他不断加强工具管理工作,根据生产实际和工作需要先后完善、改版多项工具管理规定。同时对车间工具申报计划、工具的采购制作、入库验收、规范使用、台账管理、工具定置等多个方面严格执行工艺管理程序及考核办法。通过加强对车间工具管理工作的力度,有效解决了工具管理中存在的易丢失、易损坏、责任不到位、放置不到位等问题,提高了工具的采购、制作质量,为公司产能逐年上新台阶提供了有力保障。

敬业爱岗人物事迹【篇2】

小樊,1985年1月13日出生,2008年7月毕业于包头师范如果对您有帮助!感谢评论与分享

学院,2008年9月就职于东胜区泊江海小学,2010年9月调入东胜区第九小学至今。

在这八年时间里,樊老师工作兢兢业业勤勤恳恳,受到家长和领导的一致认可。刚参加工作不久,因为工作认真,教学独特,就在泊江海小学担任数学学科组长,带领全校数学老师认真搞教学研究,曾多次在农村小学联片教研中进行讲课评课活动,在经过多次的学习交流中得到了更多的锻炼,教学水平得到了更大的提高。

2010年9月被推荐到东胜区第九小学任职,在此期间,樊老师继续努力提高自己,认真搞教学,真心爱每一位学生,为每一位学生的前途着想。她刚到九小担任五年级(1)班和一年级(3)班数学教师。不到一年的时间,她所带的五年级(1)班均分由落后于其他同头班2分到赶超其他同头班8分之多,所带的一年级均分在97分之多。从这些成绩可以看出她是一位非常善于专研教学的老师;

校领导为了减轻她的负担让她放下跨年级班,重新教一年级的时候,她所代的五(1)班学生成群结队地来抱着她哭,都希望她继续教她们。由此看出樊老师在平时生活中是用真心对待每一位学生的,她的爱深深滋润到学生的心田,学生们对她有着深厚的感情。

2013年开始,九小进行全面教学改革,樊老师在休完产假对教改一窍不通的情况下,为了赶上教改的步伐,为了更好地把学生培养好,她放下家里年仅5个月的孩子,晚上也不回家,吃在学校、住在学校,一心一意搞研究,她利用晚上的时间学习教改理念,学习其他同事的优秀经验,认真研读教材,仔细分析学生,潜心研究适合自己学生的教学方案,她说"家庭诚可贵,宝贝价更高,若为学生故,二者皆可抛".就这样,不到3个月她的教学就已经步入正式的教改之路。

2013年4月10日教研中心专家指导后,使樊老师在教改的路上走得更快了。同年5月份教研中心专家前来指导教学,给了她很高的`评价。

2014年12月樊老师担任与铁路小学的校际联片教研活动的`献课人,有教研中心领导及专家和铁路小学领导和全体数学老师前来听课,她的课堂气氛热烈,学生情绪高,得到专家和领导及老师们的一致好评。

2015年4月13日与塔拉壕小学校际联片教研,樊老师献课,得到肯定。

2015年6月6日有铁路小学,伊旗二完小以及东胜九小和其他一些东胜区小学老师和河北邯郸白岩刚专家一起来听课指导,白岩刚专家高度评价了樊老师,还邀请她参加全国"生本"课堂大赛,说有望夺得一等奖。

2015年6月30日教研中心领导来指导时评价樊老师是一位极具学习力的好老师。

因为她出色的表现,2015年12月11日,在全市"问题导学,学本课堂"培训研讨会上,她受王俊青主任委派代表东胜区作主要发言。她的发言精彩至极,赢得了在场的阵阵掌声。

樊老师虽然年纪不大,但是在教学改革这条路上却已经走了很久,并走在了很多人的前面,相信她之后的教学之路一定会越走越宽,越走越辉煌!

敬业爱岗人物事迹【篇3】

小仪,女,汉族,中共党员,1975年5月生,大学学历,1996年参加工作,高级教师,1996年7月——2009年7月于淄博高新区卫固中学任教数学,多年担任班主任工作,还曾担任本校数学教研组长、级部主任、教导处主任等职务。2009年7月调入淄博高新区第八小学担任校长兼任小学思品教师。

作为一名从教22年的教育工作者,在13年的数学教学生涯中,她辛勤耕耘、无私奉献,用自己的实际行动履行一个人民教师的`神圣职责。她先后被评为全国优秀教师、山东省优秀教师、山东省未成年人思想道德建设先进个人、淄博市优秀教师、市骨干教师、市教师教育工作先进个人、市创新教师提名奖、市教育新闻人物、市“三八”红旗手、高新区首届名师、区先进工作者、区第三届、第四届数学学科带头人、区数学教学能手、张店区优秀班主任、张店区教学工作先进个人、张店区十佳青年教师等荣誉称号,2004年在淄博市初中数学优质课评选中荣获一等奖,曾多次出示市、区级数学观摩公开课,连续五年被评为山东省数学竞赛优秀指导教师。她辅导的.学生有1名获全国奥林匹克数学竞赛一等奖,18名获全省奥林匹克数学竞赛一等奖。

作为一名校长,九年来,她以对教育的执着追求和敢为人先的创新意识,大刀阔斧地进行教育改革,力求办人民满意的教育,并取得了丰硕的办学成果。在担任校长九年的时间里,她坚持“悦天性启智慧”的教育核心理念,用教育思想引领学校发展,不断扩大学校影响力。在她与老师们的`共同努力下,第八小学获得了“全国校园足球特色学校”、“山东省规范化学校”、“山东省语言文字规范化学校”、“淄博市德育品牌学校”等30余项区级以上荣誉称号。

2015年《中国教育报》、《中国语言文字报》,2016年《中国德育》相继将第八小学课程建设成果及德育教育做法作为范本进行刊登与推广。

2015年5月、10月第八小学分别成功举办了“淄博市课程建设成果展示暨高新区第八小学特色建设观摩会”和“淄博市小学体育教学现场推进会暨高新区第八小学体育特色建设观摩会”,与会的800多位领导及教师均对两次活动给予了高度认可。

2015年4月,第八小学在淄博市教育局召开的未成年人思想道德建设会议上作了典型发言。2011、2014年分别在淄博市青少年校园足球会议上做经验介绍。

2017年1月,第八小学“四自课程”荣获2016年度淄博市十大教育创新成果;2017年3月,经过淄博市教育局的遴选,该项成果作为重点创新项目在全市进行推广,2017年2月,山东省教育厅、山东省教育科学研究院主办的《现代教育》对第八小学课程进行刊登与推广。

敬业爱岗人物事迹【篇4】

我参加工作,到现在已经有一年半的时间了,始终都感到肩膀上的担子很重,因为我是一名教师,是祖国未来的引导者、是将来国家栋梁的指路灯,为此作为人类灵魂的工程师我不得不让自己脚踏实际、勤恳做事、一丝不苟、为人师表、敬业奉献、终身学习,担当得起“园丁、燃烧的蜡烛、孺子牛”等等形容教师的荣誉称号。

一、把爱心倾注给每一位同学

本人担任三年级二班的班主任,作为一班之长,我觉得首先应该亲近学生,把爱洒向每一个学生的心田,真心的爱班里的每一个学生,包括哪些自认为很差的同学,让每一个孩子都能分享到老师的爱,平等对待每一个孩子。耐心地教育违反纪律的同学,用心的帮助学习吃力的同学,真心的鼓励有进步的同学。看到的是他们每一个人身上的优点和可爱之处,对后进生不能简单地批评、指责和抱怨。其实,在班里许多人之中,最孤独无助、最需要别人关注的,不就是那些“学困生”“问题生”吗?他们所承受的心理压力,要远远大于其他的学生,每天面对的是父母的指责,同学的奚落,老师的冷眼,他们内心深处的痛苦,又有谁能了解呢?此时,老师送给他们,一束温暖的目光,一句鼓励的话语,一声亲切的问候,他们会倍受感动,并铭记在心。

二、为人师表,严于律己

在日常生活中注意自己的一言一行,严格要求自己,时时处处事事为学生树立榜样。我们班以前存在一个卫生问题是,学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室,不久,地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上,我苦口婆心的强调过,也想过多种方法制止这种现象。如:每人准备一个塑料袋装垃圾,甚至让值日生监督,发现谁地下有纸就罚做值日等,但效果都不明显。后来,我有意无意的在他们面前,顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间,我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此,连在走廊、校园里看到垃圾学生也能主动捡起。我抓住机会,对他们进行大力表扬,为其他学生树立典范。久而久之,学生渐渐养成了良好的卫生习惯;再有针对我们班男生多顽皮的特点,我发动全班同学进行监督,发现违纪的学生就对其进行教育,并且,我积极引导学生进行有益的课间活动,如:看课外书、进行背诵比赛等。对屡教不改、自制力差的学生进行个别教育,发现他们的一点点进步就及时表扬。这样一来,课间有了较大的转变。

三、多表扬,少批评,发现每一个孩子的闪亮点

人人都喜欢表扬,优等生需要表扬,学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。作为班主任,要善于发现他们身上的闪亮点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。我班梁赫、夏龙啸学习不认真,不愿参加班级的值日,可对班级管理非常积极。我就安排他俩负责检查窗台,每天都按时检查,现在我们班的窗台是一点尘土都没有,我乘机对他们说:“老师特别喜欢你们现在的表现,如果你们在学习上再下点功夫,就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的,老师和父母也就更加开心了。”他们听了我的话也比较高兴,接下来他们就有了较大的转变,上课回答问题也积极了,作业不会的也主动问老师、同学,也愿意参加班级的值日工作了,因此,要对学生进行适当的表扬,多激励学生,其实学生有着不同的教育基础,来自不同的家庭,智力水平不一样,因而学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就已经很好了,我想,所谓“蹲下来看学生”,大概就是换个角度看学生吧,不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。

四、敬业奉献,做好本职工作,问心无愧

这个学期我除了担任班主任外,还担任网管员、生活管理员,当时领导传达这几样工作时,我欣然接受,感觉应该是手到擒来、很容易的事情,但是果不其然。在平时,只要老师的电脑出了问题,我一定是有求必应,以最快速度为其修好;还记得有一次,有位同事的'电脑出了故障,我用硬件检测卡检测出了集成显卡出了问题,然后利用本打算跟媳妇一起去五莲山游玩的星期六一上午的时间跟同事一起逛了好多家电脑配件店铺,筛选了一个即便宜又实用的独立显卡,最终把他的电脑给修好了。生活管理员也不是我想象的那么简单,曾经有一次我独自一人骑着我的爱车去集市买东西,前前后后我买了5斤鸡蛋、一袋50斤的大米、45元钱的油条、50元钱的猪肉还有8元钱的豆腐跟7元的辣菜、12元钱的鸡叉,把这些东西全部安置在我的坐骑上后,正当我往回赶的时候,天有不测风云,狂风刮了起来,紧接着下起了倾盆大雨,当走到下面修摩托车的地方,一不留神盛鸡蛋的袋裂开了,鸡蛋散落一地,所有的都碎了,为了能让大家吃上西红柿熬鸡蛋汤,我用自己的钱又回去买了5斤鸡蛋,最后回来的时候我全身基本上都已经湿透了,但心里还是美滋滋的——老师们可以吃上午饭了。其实我也知道我完全可以让老师随便吃点即可,但是为了老师们,为了我们这帮可爱的孩子,必须让老师们吃好;因此所有的困苦都无所谓。

当得知推选我为师德标兵时,感觉受之有愧、相差甚远,我只是一名普通又平凡的青年教师,比我勤奋、敬业、德高望重的教师还有许多。但既然我已被推选,我将奋起直追、努力拼搏、脚踏实际、认认真真、钻研业务、敬业奉献、终生学习,不辜负大家对我的期望。

敬业爱岗人物事迹【篇5】

臧同志,今年35岁,现任__县委副科级组织员、干部科科长。她以一个普通共产党员的实际行动,忠实地实践着“三个代表”重要思想。她始终严格要求自己,用自己严谨细致的工作作风,赢得人们的一致好评。她坚持从一点一滴的小事做起,用“党的利益、群众的利益高于一切”来规范自己的一言一行,谦虚谨慎,刻苦学习,恪尽职守,爱岗敬业,廉洁奉公,勤奋工作,用她自己的话来说:就是“踏踏实实做事,清清白白做人”。她是这样想的,也是这样做的,在组织战线上一工作就是十六年,充分展示了新时期组工干部的新形象。

一、做心明眼亮的组工干部

为使自己真正成为组工干部队伍中的行家里手,不辜负组织和群众对自己的期望,臧同志针对自己工作时间短,实践经验不多,政治理论基础、政策水平和业务能力相对薄弱的实际,多年如一日,总是再忙再累也要挤出时间,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。臧同志认为,只有理论基础扎实了,才能站得高看得远,才能心明眼亮,工作中才不会迷失方向。在实际工作中,她坚持向老同志请教,从中掌握工作方法,积累工作经验。为不断完善自己的知识结构,她参加了长春师范学院本科班的在职函授学习。在学习中,始终坚持读书有笔记,学习有总结,刻苦钻研,做到学有所思,学有所感,学有所获,学有所用,使自己的政治理论水平和业务能力不断得到强化,从而进一步增强了党性意识,牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观,为做好本职工作打下了坚实的思想基础。

二、无怨无悔地做好本职工作

19__年8月,臧同志从县农电局调到县委组织部工作。先后在办公室做过文书工作,并担任打字员和政工员。无论岗位的怎样变动,她兢兢业业、踏实工作的作

风不变;无论任务如何繁简,她认真负责、待人诚恳、热情周到、不求索取,乐于奉献的品质不变。在办公室工作的6年时间里,无论是上级还是下级,无论是熟人还是生人到办公室办事,她都以灿烂的微笑,迎接每一个人,为他们让座,为他们倒茶,仔细地倾听或记录来访者反映的情况。特别是对一些来要求落实政策的老同志,即使他们火气再大,她宁愿自己受委屈,也不得罪任何一个老同志,并根据情况给予耐心细致的解答,使他们真切地感受到组织部门的关心和温暖。

办公室工作,事无巨细。她每天都是提前上班推迟下班,当天的事情当天做完,从不拖办。每天都主动打扫办公室和走道卫生,为组织部营造一个整洁干净的工作环境。这些看似小事,但对于一些人来说却难以持之以恒,对于她来说,却成了习惯,真正体现了“细微之处见精神”。她办事认真细致,原则性强,任何事情总是“丁是丁卯是卯”。办事讲究效率,领导交办的任务,总是不折不扣地努力完成。

几年来,她先后具体负责过文件收发、文书归档、干部档案管理、拟文稿写总结等工作,常常是几人的担子一人挑。无论怎样苦,无论怎样累,她都无怨无悔地把工作做好,使她所在部门充分发挥承上启下的桥梁和纽带作用,保证了县委部织部工作的正常运转。19__年,她接手干部档案管理工作,每年归档材料多达几千份,她常常一个人加班加点在办公室工作到深夜,对每一份档案材料进行仔细的鉴别、分类、组卷。同时,还指导人事和教育部门做好干部档案整理工作。

在工作中,臧同志努力做到“三勤”,这就是勤预测、勤思考、勤总结。在“三勤”中,“预”字领先,任何事情她都要提前考虑及早安排,在自己职责范围内大胆管理,主动处理问题和承办事务,当好领导的助手,保证了领导把更多的精力放在考虑重大问题上。在领导的指导下,她和其他同事一起制订、完善了单位的各项规章制度,进一步规范了会议、档案管理、文字保密、干部人事制度建设等工作,使组织部内部管理实现了制度化、规范化,保证了部门工作协调、高效地运转。不该说的话一句也不说

每当干部调整时,少数干部总想从臧同志那里打探到一点“消息”,她始终坚持原则,严格执行有关的规定和制度,做到不该说的坚决不说,不该做的坚决不做,严守工作秘密。

严谨的态度和扎实的工作,臧同志的工作业绩赢得了各级领导和同事的充分肯定,也获得了众多荣誉。在荣誉面前,臧同志说:“荣誉只说明过去,而且那里有领导和同事的功劳,我不应该一个人拥有。作为个人,荣誉是一种激励,是一种鞭策,而不是骄傲的资本。自己的道路还很长,还需要高标准、严要求,努力做好本职工作,才能不辜负组织的期望。”这些语言尽管很朴实,但却真实地展示了新世纪新时期一位基层组工干部的不懈追求。

爱岗敬业、在工作中甘于吃苦。作为一名组工干部,该同志非常热爱自己的工作,正因为如此,他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担。在组织部门工作,加班加点是常有的事,有时还不得不牺牲一些个人的利益,但是他从没有半句怨言,为了尽快完成工作任务,经常一个人在单位加班到深夜,有时连星期天也自觉单位加班。

三、工作扎实,取得了较为突出的成绩。

凭着扎实的业务知识、执着的敬业精神和科学的工作方法,该同志在不同的岗位上取得了突出的成绩,充分发挥了一名组工干部的模范作用。该同志一开始在办公室工作,主要负责组工信息的编发和非公有制企业党建工作。一开始对工作并不熟悉,但他勤于学习,主动向周围的同志请教,很快就适应了工作,在他的努力和同志们的帮助下,短短的几个月内,太谷县的信息工作由落后转变为先进。非公有制企业党建工作也取得了突破性的进展,并受到了省委组织部的表彰。20__年初,该同志被调整到组织组工作,主要负责党员管理和非公有制企业党建工作。在工作头绪多,压力大的情况下,在部领导的支持和同志们的协助下,他大胆工作,在顺利完成各项工作任务的同时,各项基础性工作取得了较大的进展。

四、敢于创新,开拓了崭新的工作局面。

该同志在工作中,积极探索大胆创新,总是能使自己所担负的工作呈现新局面。在负责党员管理工作以来,为使各项基础性工作走上制度化、规范化的轨道,在部领导的支持和同志们的配合下,仅用了2个月的时间,就在全县建立起了党员信息库系统。全县9个乡镇党委,6个省专单位、经贸、县直90余个单位全部建立了党员信息库,并实现了经常化管理。在此基础上,严格按照中组部的党费收缴标准建立了全县党费管理数据库,全县的党费收缴工作实现了计算机管理,彻底规范了党费收缴管理中一度存在的标准执行不准确、不规范的状况。之后,该同志又着手对全县乡镇、经贸、社区的1万余份党员档案进行了为期一个月的集中整理,使组织部管理的档案基本达到了二级档案管理标准。通过以上的几项工作,使全县的党员管理工作呈现出规范、统一的全新工作局面。

五、迎难而上,克服了工作中的一个又一个困难。

在工作的进程中,该同志面临着种种困难,但他总是能够在部领导的指导下,在同志们的帮助下一一加以解决。要在全县建立党员管理信息库,面临着人员素质参差不齐,计算机设备不能配套,没有现成的培训材料等问题,但他没有气馁,想办法借来了液晶投影仪等先进的培训设备,自己编写印刷了培训教材,对全县的100余名党务工作者进行了直观的培训,为建立党员管理信息库工作奠定了基础。对那些计算机知识较少通过培训仍不会操作的人员,他都亲自上门手把手的教,直到能够正常操作为止。在即将全部完成时,由于软件设计方面的问题,县直一大块党员的库内信息出现了重复,没有办法只能一个个地修改,他用了两个休息日才修改完毕。

在建立党费数据库的过程中,由于乡镇人员的工资情况在财政局没有数据,他就坐着公交一个乡镇一个乡镇地去拷贝数据,硬是将9个乡镇的数据全部拷贝了回来。

六、严格依章办事,树立了公道正派的良好形象。

在日常工作中,该同志经常学习党员管理的规章制度,基本上做到了对有关规定了如指掌,业务十分熟悉。对前来事求助的党员同志,他总是笑脸相迎、热情接待,想方设法让同志们满意,但对原则性问题,却把关极严。在今年9月份,有一个学生党员来转组织关系,他经过审查发现这个学生在高中上学却在农村支部入的党,这明显有问题,就坚决卡了下来。后来,经过调查落实,这个学生党员得确有问题,不仅将这个学生的党员关系作废,还追究了当事人的责任。在年初,有几个党员在办理退休手续时,发现自己当初的招工表等材料找到了,他们也就有十几年的工龄无法证明,无耐之下抱着试一试的心情来查找他们的党员档案,他了解了情况后便立即给这几个党员查找,结果还真找到了他们所需的材料,他还热情地帮助他们复印材料,几个老党员感动的热泪盈框。

王大力同志就是这样,在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了一名组工干部的良好形象

敬业爱岗人物事迹【篇6】

光阴似箭,日月如梭,不知不觉我在教育这条光荣的战线上已奋斗了12个春秋。12年的教育生涯,我爱党的教育事业,经常以一个优秀教师的标准严格要求自己,兢兢业业地去工作,热爱学生,团结同志,在平凡的工作岗位上做出不平凡的的业绩。深受学生、家长、同事以及领导、社会的好评。

一、爱岗敬业,无私奉献

作为一名普通的人民教师,我始终把工作放在前位,在平凡的工作中默默奉献,踏踏实实的教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。在教书育人上,认真学习新的教学大纲,以新思路新方法来指导工作,学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和班级管理水平。以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,工作之余,敢于探究,钻研新教材,认真学习分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断总结经验,不断提高自身的教学水平。在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式,用学生乐于接受的方法来教学。对差生从不放弃,总是耐心辅导,一直到懂为止。

二、关爱学生,做好班主任工作

我深知班主任是一项任重而道远的工作。“爱是打开学生心灵的金钥匙。”不能让一个差生掉队,我深信没有管不好的学生,没有教不好的学生,只有不会教的老师。我是这样想的也是这样做的。在我的三十多年的教学生涯中一直担任班主任的工作,本学年度担任三零三班班主任。在一次到刘同辉学生家做家访时,他的父母常年在外务工,跟爷爷奶奶生活。他的爷爷已中风,通过和他奶奶谈话中了解到该生在家有时跟爷爷动手动脚,他奶奶说他几句也跟奶奶动手动脚。了解这一情况后,利用中午休息时间,把该生叫到办公室和他谈话,耐心教育他,给他讲孔融让梨的故事,以后要尊敬爷爷奶奶,你的爷爷生病了,要经常照顾他,要听爷爷奶奶的话。要从小养成一个孝敬上一辈的良好习惯,做一个品质优秀的好孩子。后来通过电话与他的奶奶联系知道该生再也没有对他的爷爷动手动脚过,还经常扶他的爷爷去走路,他的奶奶对老师非常感激。知道这一情况后,在班会上给他进行了表扬。同时进一步强调教育同学们在家都要敬重家人,尊重别人,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。班上有一位同学叫檀惊羽,因父母常年在外务工,跟爷爷奶奶生活。由于爷爷奶奶过分的宠爱,造成了孩子任性自私的性格,经常为一点小事与同学打架,因而进办公室成了家常便饭。对该生不是体罚,而是利用下课时间找他谈话,耐心教育他和同学之间要团结友爱,要想别人尊重自己。首先要学会尊重别人。通过几次谈话,使该生改掉了自己的不良习惯,并在班会课上给予表扬。本人在班主任工作中,兢兢业业,在08-09学年被学校评为先进班集体、优秀班主任。

三、坚持学习,与时俱进

作为一名教师,我深知学习是终身大事。只有不断学习,才能在思想上与时俱进,在班主任工作上及教学上都要任劳任怨,不能马虎。才能做一名合格的中华人民共和国教师。在三十多年的教育工作中,我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,忠诚于党的教育事业,在身份学习上,我也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并顺利过关。

一分耕耘一分收获,辛勤的汗水没有白流,由于不懈努力,换来了可喜的成绩,我在平凡的岗位上做出了不凡的业绩。但我不满足,还要再接再厉,努力进取,在教育这片园地里勤奋耕耘,奉献我的终身,总之,我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李满天下”只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能做一名更加优秀的人民教师,让桃李满天下!

敬业爱岗人物事迹【篇7】

崔同志,综采一队组长。在工作中,他带头践行践行“讲境界、长本事”八项具体要求,自觉查改“八种不良现象”;他认真学习“白国周班组管理办法”。他能够模范遵守安全纪律、经济纪律、政治纪律,时时刻刻用高标准去规范自己的行为。他讲操守,重品行,讲境界,从不跟公司讲条件,全身心地投入到上级安排的工作中去。他情趣健康,有事业心,有责任感,把工作当作自己的事业去做,用极大的热忱去完成每天的工作,兢兢业业,勤勤恳恳。

崔同志工作能力强。他十分注重学习,并能学以致用,他善于动脑筋,善于提前考虑问题,有一整套科学思维方法和工作方法。他技术业务精,解决问题及组织创新的能力强,他善于总结解决问题的方法,善于用自己的经验和理论水平,处理实际问题;能够做到自主管理。今年元月份,综采一队进入2326工作面回采,由于2326工作面回风巷压力大,底鼓严重,回风巷巷卧底量大,经常是卧过不到一个圆班就又鼓起来了。五个月里接着过了3个断层区,1个陷落带。回风巷压力大,顶板需要用钢梁棚加强支护,整个一季度工作量较大。作为组长,他首先严格要求自己,以身作则,勇于承担起自身的责任,在生产中,班队内部的工作他不推诿,自己的责任他不推托,把队里看成自己的家,工作面则看成自己责任田。卧底时他带头背袋子,架棚时时他带头扛棚梁、棚腿等重活,他始终认为作为一名组长不仅仅要组织协调好当班工作,在困难的时候更要身先力行、率先垂范,把职工的工作积极性调动起来。他就这样用自己的一言一行影响职工的安全行为和工作热情,他通过在班前会、班后会现身说教,规范班组中职工的操作行为,同时将远离“三违”作为搞好安全行为的重要手段,使全队每位职工自觉规范自己的操作行为。对于职工在生产中出现的不规范行为,他从不放过,通过耐心讲解不规范操作带来的不利影响,使有不规范行为的能够工人深刻认识到自己的错误。通过他的努力,2326工作面回风巷从来没有出现过断面不够的情况,改棚没有出现一点差错,有力的保证了工作面的顺利回采。

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