好人好事事迹材料
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟事迹材料需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的好人好事事迹材料，欢迎大家分享。
好人好事事迹材料1
他的名字叫侯明华，今年59岁，是阳泉市矿区马家坪派出所的一名一般民警，主要负责平潭街西社区的日常警务，也就是咱们常说的“片警”。从警20多年来，他不仅仅是一位大家公认的好警察，还成了37位老人的“好儿子”，在他看来，民警也好“片警”也罢，说究竟都是给咱老百姓解难的人。
老侯的一天是从平潭早市开头的，每一天早上他都会早早过来巡查治安，顺便再买点菜，这些菜是买给一位行动不便的老人的。早市结束，街上的人慢慢少了，侯明华回到社区警务室，接待完办事的居民后打了一个电话。
中午下班，老侯没有回家，而是来到离警务室不远的一栋三层楼房，还没上完楼梯，一位老人已经迎了过来，84岁的李黑小就是那个与他通电话的人。李黑小老人无儿无女，孤身一人，7年前，侯明华在一次户口排查中发现了他，那时的李黑小腰部扭伤、腿部浮肿，生活无法自理，侯明华先带老人去医院做了检查，之后就每天定时定点来为他做按摩、洗被褥、处理大小便，直至老人好起来。
老人原先的房子一遇到下雨天、下雪天就会漏水，老侯就干脆给他租下了警务室旁边的小房子，还为他添置了澡盆、被罩和电话机。在老侯的悉心照料下，老人的双腿慢慢康复了。
晚上8点，老侯结束了一天的工作之后，又匆忙走上了一条通往虎尾沟的小道。今年83岁的李文彩是侯明华照料的另外一位老人。20xx年，李文彩的儿子被判了无期徒刑，老人对四周的一切一下子变得非常冷漠。听说这事后，侯明华就赶来探望老人。
谁料几个月后，李文彩的老伴哀思去世，女儿也得了脑梗，一下了没了亲人的关怀，老人的心境更是极度低落。老人爱吃饺子，侯明华就买来馅和老人一齐包了吃，他给老人做饭、缝衣服、洗被单，遇到老人生病，就干脆住过来。老人慢慢接纳了侯明华，现如今更是离不开他了。
侯明华的细心照料让两位老人的生活发生了很大的改变，而20多年来把侯明华当儿子看待的远不止一两位老人。
78岁的刘如荣是侯明华在澡堂洗澡时偶然遇到的，老人由于脑梗后遗症行动不便，侯明华就主动帮他擦身搓背。除了日常的照料，侯明华帮忙老人洗澡的习惯一向没变，在侯明华的警务室里挂着一沓子澡票，这是他特地为他照料的老人们买的，每次他都带着一位老人去洗澡，成了老人们的专职搓澡工。
人们口口相传，让不少人都熟悉了侯明华，在老人们的介绍下，侯明华还接手了不少他辖区外的老人，自行车到不了的地方他就坐公交，每一天劳碌于不一样地区、不一样的老人之间。做饭、整理家务，或者给老人唱唱戏，陪老人聊聊天。从警25年，他长期照料过的老人有37位，没图过什么名利，却收获了至亲的感情。
这些年，老侯的事也受到了越来越多人的关注，辖区内的水电工和老侯结成对子，帮老侯给老人修理水电工具，社区不少热心居民主动要求成立爱心团体，推选老侯为领队人，社区工作人员送来了补缀工具，还有居民送来了米面菜，要和他一齐照料老人们。
一份爱心和热心，把一个59岁的民警和37位孤寡老人紧紧地联系在一齐，今年年底侯明华就要退休了，他说，照料老人这件事是一种美德，更是一种职责，他会坚持下去，也希望能有更多的人参加到关注老人、关爱老人的队伍中来。
好人好事事迹材料2
武警上海总队五支队十一中队战士叶乃阳，入伍5年来坚持把爱心献给社会、忠心献给使命、恒心献给岗位，出色完成世博、大运、涉日维稳等重大任务。个人荣记二等功1次，三等功2次，被表彰为总队标兵士官、武警部队学习成才先进个人。
20xx年12月至今，他坚持用爱心帮忙"植物人"方祖俊一家，每月从士兵津贴中拿出200元、士官工资中拿出800元予以捐助，"必须要让方祖俊醒过来！"抱着这个朴素的信念，在首次探亲休假的20天里，叶乃阳17天住在方家，四处打探唤醒"植物人"的办法，为之购买轮椅、MP3等康复用具，每一天帮其洗澡按摩、注射营养剂，不停的呼唤着他的名字，经过十多天的精心照料，方祖俊奇迹般地醒了过来。先进事迹被安徽省委宣传部、礼貌办、上海市委宣传部以及上
海电视台、安徽省广播电台、上海广播电视台、武警新闻台、文汇报等国家和地方80余家新闻网络媒体宣传报道，个人被安徽省六安市评为"六安好人"，第三届六安市道德模范提名奖，荣登安徽省"好人榜"。
好人好事事迹材料3
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃腔调皮地钻进了我们的耳朵里，作文班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。
“咣当”只听见一声巨响，本来摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要查找“肇事者”明显不太可能，于是同学们便把凳子摆放好，便想起身离开。可这时，陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子，仿佛在制止哭泣，之后就是轻声的抽泣，然后就是放声大哭。同学们赶紧上去劝慰她：“陈澜，别哭了。”“陈澜你怎样了”“对呀，你为什么哭呀”“你倒是快说呀，这样我们才能帮你呀！”……听着同学们七嘴八舌的谈论，陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说：“凳……凳子掉下来的时……时分砸到我的脚上了，还擦破了皮，好……好痛！”
只见这时，xx同学大步流星地走过来，手上还拿着一个药瓶，她卷起陈澜的裤角，用棉签沾了点药，把药匀称地涂在陈澜破皮的地方。之后，又留意翼翼地扶着陈澜，陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她，千万不要再摔了。
好人好事事迹材料4
这几天，忽然兴起了一股“雷锋”热。社会上的一些所谓的“高校”，“有为青年”……纷纷众说纭纭。这让我不由的感到“默哀” 雷锋何人?为了发泄一下，故写一篇文章，为了文章，我查了百度搜了雷锋这个人名。上面是这样子说的：
雷锋，原名雷正兴，出生于庚辰年……这样的好，那样的棒……。《因为太多，说多了看都比较的反感了》
总的言之，此人似乎毫无缺点，无论是他的“钉子精神”还是所做的好人好事都深深的感动着所有的人，但恐怕他死后都没有想到有人会如此的纪念他，甚至于不惜所有！
我在网上看见了许许多多的关于“雷锋日”的一些个话题。列如：
某校领导给校生安排家庭作业，据说是拍点假照片，学生上街扫地的那“一瞬间”的照片。从字面上看不过只是“一瞬间”的事情罢
了。但也是关系着校园名誉，师生品质良好，学校内的气氛融洽，学校发展问题的……这些个假的照片可以摆放在校门前，以供来人仰观，以供来人羡慕，以供来人崇敬……诸多好处，说都说不尽！ 更有甚者。也是校内领导蛊惑人心，校长亲自降临说教，告诉众学生写一篇关于雷锋的文章。无谓是一些，无病呻呤，四处感叹，四处___……啊！的一些文字充斥其中。看得都会令人十分的恶心，也不明白为什么又要去写呢?又欲何为?又有何用?我想只有那些个整日感悟“雷锋精神”未达到目的的人才能知晓的吧！
诸如此类，多不胜数，不一一道来，唯恐恶心了大家。 如今无论是网络还是社会现实都大力的旋起“雷锋热”。当初的“学雷锋，好榜样。”已然变得面目全非了。“钉子精神”，“做好人，行好事。”，“向雷锋学习”……
这些个就成为了，一些个戴着人皮面具行着见不得人，见不得阳光的行当的“人”所持有的利器，凡是用过的人无不说“好”近乎达到了一种痴迷的地步，日子隔长了，不用，浑身便觉得直痒痒。 再看近日里，有许许多多的学生扫起了大街;偶尔有一两道身影拾起垃圾;帮助盲人过过马路……这种“做好人，行好事。”真是值得大肆的宣扬一番，好让那些个人得到他们预想要的结果，于“他们大家”都有一喜。但是值得深思的是，当这一阵子的热情过后，人们还会记得雷锋是何许人么?
好人好事事迹材料5
拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，现今社会，还是经常能听到这样的故事在身边发生，温暖着社会的每个角落。
近日，家住新顾村大家园B区的董丽花在小区内拾到一个皮夹子，里面有许多大额现钞和银行卡、身份证等重要物品，她第一时间来到居委会，通过钱包里相关证件提供的线索，工作人员找到了失主，电话那头传来了连声感谢，没想到还能找回钱包，一直感叹“社会还是好心人多啊！”
这样的故事在我们身边还有很多。5月25日上午，家住中铁青秀苑的一位阿姨在眼科检查时遗失了一条金项链。没想到这根“遗失的项链”被同小区的杨阿姨捡到了，考虑到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委会。
5月26日一早，失主阿姨兴匆匆的来到居委，想通过居委知道那个“好心人”是谁，并当面表示感谢。居委经过查询入户登记表，找到了杨阿姨。
随后，由居委主任带着这位老阿姨到达了“好心人”家中，两位老人都比较激动。
失主从包里拿出了一个玉手镯想让杨阿姨收下，代表谢意。
但是杨阿姨觉得这个太过贵重，实在不能收。最后，阿姨决定收下一个小手工艺品已足够。
通过这次的事情，两位阿姨也算是交了一个朋友，更加的加固了邻里之间的感情。
钱包物归原主，丢失的项链也回到主人手中，这样的正能量，让我们倍感温暖，希望在小区内这种拾金不昧的精神一直传递下去！
好人好事事迹材料6
一、关爱他人
1. 在校内发现一位摔伤的同学，即时帮助其前往医务室治疗。
2. 看到同学课上昏迷，马上找老师并帮助老师将其送至医院。
3. 发现一位独自在操场上哭泣的同学，前往安慰并聆听其心声，让他感到舒适和支持。
4. 找到一位遗失钱包的同学，立即归还给他，并告知他应该加强自己的财产保管。
5. 协助有语言障碍的同学解决交流问题，帮助他顺利适应新环境。
二、积极参与公益事业
6. 参加学校志愿者服务活动，并为老年人提供理发、清洁等服务。
7. 参加街头募捐活动，为灾区捐款。
8. 参加校园公益课程，为贫困学生提供学习辅导和生活帮助。
9. 参加社区爱心义卖活动，为旅游地点收集垃圾并清理环境。
10. 参加“绿色行动”活动，为学校和社区植树造林，保护环境。
三、乐于助人
11. 在校内发现有同学遗失物品，尽力帮助找回，让其遗失的物品安全返回。
12. 为同学提供学习帮助，让他们更好地完成学业。
13. 独自完成作业的同学无法理解内容，帮助他们解决问题。
14. 参与“学长/学姐帮带”计划，为同学提供人生经验和学习建议。
15. 在寒假期间为家乡的学生免费辅导英语，提高他们的学习成绩。
四、勇于承担责任
16. 担任班级里的学习委员和道德委员，带领同学们按时完成任务，并维护校内秩序。
17. 担任班级班长，协助老师组织学生活动，并带领全班同学积极参与其中。
18. 担任学校招生义工，为新生提供各种帮助和支持，让他们顺利适应新的环境。
19. 担任学校的文化活动策划员，帮助组织各种校内文化活动，丰富同学的课余生活。
20. 每次课堂讨论时，勇于发言并表达自己的观点和建议，为提高班级和学校的学习质量做出贡献。
五、尊重他人
21. 在班级里，尊重不同的文化和信仰，促进不同生活习惯和观点间的和谐交流。
22. 在社交场合，遵守礼仪和行为准则，并尊重他人的隐私和感觉。
23. 在群组讨论中，不断尝试理解别人的观点，提出建设性的意见和反馈。
24. 在学校的活动和比赛中，充分尊重对手和其他参与者，不做不良竞争行为。
25. 在班级内部，尊重老师和同学，遵守规则和纪律，形成良好的学习氛围。
六、勤奋学习
26. 每天坚持阅读，积极探索各种知识和技能，并努力提高自己的学术水平。
27. 在校内课堂里，认真听讲，积极参与讨论和问题解决，提高自己的成绩。
28. 在寒暑假期间，积极参加各种培训班和课程，提高个人能力和技能。
29. 在完成作业和考试中，注重细节和精确性，并在需要时请求和接受批评和建议。
30. 阅读一些优秀的学习材料和获得优秀的学习经验，不断寻求进步和改善。
七、热爱生活
31. 学会饮食健康，不过度饮食和吸烟，注意身体健康。
32. 在课余时间里，积极参加体育锻炼和健身活动，保持健康身体和精神。
好人好事事迹材料7
XX年8月，万军老师参加了小学教师这份工作。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，他自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于小学这片多姿多彩的新世界。
记得有一次，我清晰地记得,这是星期日,邓佳同学与好朋友玩闹一番后急着回家,因为今天是她的生日,正赶回家等待着父母为她准备的庆祝呢,由于自行车骑得比较快,前脚不小心拌到了后脚,摔了一跤,头撞到了停在路旁的车门上,没过几秒,血就顺着头哗哗地流着,陪同邓佳的同学一看到这种状况,高分贝的尖叫出声,惊动了正有急事的万老师(万老师的儿子奶粉吃光了,正要去南昌买,不然小孩子就要饿肚子了,公交车这时也来了,车站离事发地只有100米),只见万老师冲进事发地,一看到这场面,老师镇静地一边打电话叫车子送伤者去医院一边吩咐同学回家通知家长,并从附近村内借来纱布包扎伤口,大约5分钟,家长没等来,叫得车子来了(此时的公交车在车站按了近一分钟喇叭,似乎是告诉万老师,你走不走),老师一咬牙,嘟囔了一句:”伤者重要”。就上了叫来的车子,带着邓佳同学去医院治疗去了,挂得是急疹,此时的万军老师一直耐心地陪着邓佳同学接受着医生的治疗,没过一会儿,家长也匆匆地到来,与老师客套几句后,对老师说:“这边交给家长了”!但此时的老师还没有走,直到医生说伤者无事后才离开。
后来,听说,万老师那天由于太晚了,没买上奶粉,儿子饿了一晚上。我很感动:“万军老师对待学生居然比对待儿子还好”。
万军老师的这种精神是我们学习的榜样!
好人好事事迹材料8
当你在路边捡到一百元钱，你会如何处理此事呢在物欲横流的当今社会，人们崇尚“一切向钱看”的观点，有谁能做到不为金钱诱惑，做到拾金不昧可是初二三班的谭笑同学做到了。
3月20日晚上，初二三班谭笑同学上完晚自习后回到宿舍，在宿舍楼五楼楼梯口发现了一张崭新的一百元人民币。在没有找到失主的情景下，先回到了518宿舍，并把捡到一百元这件事和舍友们说了一下。有同学提出：“没找到失主，那应当怎样处理它呀”谭笑回答道：“我们也不能贸然去寻找失主，不如把它交给值班教师，让教师去处理吧。”同学们都同意这种做法。于是，谭笑同学去三楼，把钱交给了值班教师，并把捡钱的经过讲述了一下。值班教师高兴的说：“谭笑同学，你捡了一百元钱，能做到拾金不昧，很好！”
同时，谭笑同学在班内是班委，是教师的得力助手，总是在自我力所能及的范围之内帮忙班内需要帮忙的同学，为班团体各项工作的开展做出了巨大贡献。在刚进入初一的时候，班主任组织大家一齐学习《弟子规》。当班主任正在为很多同学没有《弟子规》这本书而苦恼的时候，谭笑同学主动承担这个任务，联系自我的父母，送来了80本崭新的《弟子规》，之后随着《弟子规》的推广，又为整个级部送来了680本《弟子规》，让级部的学生都一人一本。
不欺暗室，玉洁松贞。谭笑同学用自我的实际行动影响着周围的同学，成为全班同学学习的榜样。捡到物品及时寻找失主或上交教师，助人为乐，这种良好的风气已经在初二三班逐步构成。
好人好事事迹材料9
他既是一位优秀的数学老师，又担任我们学校的校长，他就是xx校长，年龄是29岁，在我们学校担任五年级的数学老师。他工作认真负责、办事周到，具有乐于助人的良好品德，得到了我校所有学生和老师的一致好评，他的一言一行、一举一动都是大家有目共睹的，都很值得大家学习。
他是我学校最近两年刚上任的校长，这两年来没少为学校出力做事。例如：他为了保持学校的清洁，为了让学校的每一个人能在这个舒舒服服的大家庭里生活，为了能给学生提供一个良好的学习环境和学习气氛，为了大家能够在学校里快乐的生活、快乐的成长。他每天都在校园里坚持清扫卫生，学校里哪里有学生丢的碎纸屑，哪里有学生丢的营养餐盒，哪里有学生丢的垃圾食品袋，哪里有学生掉的食品碎渣，你都能看到雷锋般的的身影在校园里清扫卫生，他就是我们学校的袁校长，他就是为我们卖劳卖力、精神可贵、值得所有人学习的袁校长。希望我们都要像他学习，学习他那种毫不利己、专门利人、品德高尚的思想品德和雷锋一样的精神品质。
他是一个既认真而又勤劳的人，每天我们都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都坚持上课，而且每天都整理资料、批改作业等加班到深夜才回家，学校里里外外的事情根本上都是由他来做，为了我学校开展和进步，他时时刻刻都在不断地拼搏，不断地努力，不断地奋斗。我们都深深地感受到，他是在准备用自己的双手去创造一个更加灿烂而又美好的未来。
他也是一个乐于助人、品德高尚和对工作责任心很强的人。例如：他经常帮助学生补习功课，对于成绩下降的学生，他都耐心辅导等等，这些都值得大家学习的。
这就是我们学校的好人好事，俗话说的好“帮助他人就等于帮助自己〞“好人一生平安〞。这些话都时时刻刻地鼓励着我们，可是，真正做到的，又有几个人呢。
因此，大家要像我们的校长看齐，学习他那种高尚的思想品德。
袁凤龙校长就是我们的典范，就是我们心中的活雷锋，就是我们学校未来的希望。我们要学习他那种不怕困难、迎难而进和乐于助人的精神品质，学习他的那种雷锋精神，大力发扬中华民族的优良品德！相信我们的未来不再是遥远的梦！
好人好事事迹材料10
武警上海总队五支队十一中队战士xx，入伍5年来坚持把爱心献给社会、忠心献给使命、恒心献给岗位，出色完成世博、大运、涉日维稳等重大任务。个人荣记二等功1次，三等功2次，被表彰为总队标兵士官、武警部队学习成才先进个人。20xx年12月至今，他坚持用爱心帮助“植物人”方祖俊一家，每月从士兵津贴中拿出200元、士官工资中拿出800元予以捐助，“一定要让方祖俊醒过来!”抱着这个朴素的信念，在首次探亲休假的20天里，叶乃阳17天住在方家，四处打探唤醒“植物人”的办法，为之购买轮椅、MP3等康复用具，每天帮其洗澡按摩、注射营养剂，不停的呼唤着他的名字，经过十多天的精心照料，方祖俊奇迹般地醒了过来。先进事迹被安徽省委宣传部、文明办、上海市委宣传部以及上海电视台、安徽省广播电台、上海广播电视台、武警新闻台、文汇报等国家和地方80余家新闻网络媒体宣传报道，个人被安徽省六安市评为“六安好人”，第x届六安市道德模范提名奖，荣登安徽省“好人榜”。
好人好事事迹材料11
在20xx.2.15号的一个中午，地面的雪还未融化完，1951年出生的东海盛景项目保安员靳吉田像往日一样正常巡查。在巡查过程中，他在西边岗亭北边的地面上发现有一个被汽车压过的男士手拿包，拿起检查的时候发现里面有2万多元现金、多张银行卡和证件。他随即想到失主会非常着急，立即将其交于保安队长寻找失主，联系到失主后经核实将其交还于失主，失主十分感谢，为此非要给这位保安大哥现金答谢，但被保安师傅婉言谢绝了，还说是自己应该做的！后来失主为了感谢这位拾金不昧的师傅，就给保安师傅送了一面锦旗作为感谢！
好人好事事迹材料12
阳明里社区好人好事事迹
李文顺男41岁，居住在阳明里5—3—503，本人患言语四级残，妻子外媳无业，孩子在学，在社区享受低保528元，本人是社区志愿者，多年来以维护和支持社区工作，无论是楼内还是邻里他都是居民的调解人，特性是下雪天气，他都很早带着工具和主任们一齐清理积雪，给居民的出行带来了便利。居委会每次号召捐献，他都专心献出爱心，捐出善款，截至目前共捐出人民币1000元左右。
今年7月12日本楼内涂鸦问题很严峻，已经看不出墙面的本面目，他看在眼里，急在心上，自我掏腰包花了60余元，买了一桶塑料浆把楼内墙壁粉刷的干干净净，楼内居民看到此状况后，非常感谢，都纷纷表示必需向他学习，人人维护楼道卫生，争做和谐楼门。 阳明里居委会
好人好事事迹材料13
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
这是一种多么高尚的行为。快到我们的身边来看一看：一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。然而，他虽然只能顺着墙摸索着前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道：“你的眼睛看不见，为何还要开灯呢?”。盲人伯伯回答道：“开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道：“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人伯伯答道：“开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。看到了吗?这不就是“赠人玫瑰，手有余香”吗?方便了别人的同时又方便了自己。
“雷锋”是个多么熟悉的名字。“把有限地生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的座右铭，同时他也是这样做的。听爸爸妈妈讲，雷锋从1960年应征入伍到1962年不幸殉职，无论做什么都事事带头、处处想着人民“毫不利己，专门利人”是他人生最大的幸福和快乐。这不就是我们学习的榜样吗?
现在有许多退了休的老年人纷纷当期了志愿者，有的主动冒着烈日到十字路口维持交通，看着人们都能够文明行车，他们的脸上露出孩子般的笑容。
灾难无情人有情。“5.12”四川大地震牵动着无数人的心，看那电视上一幕幕感动人心的救援情景;捐款箱前、献血车前排起的长龙;医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员……感动人心的画面不时出现在我们的眼前，感动的泪水不停地在我们的脸颊流淌。全国无数人为灾区捐款，我们学校也进行了捐款行动，我当然也不例外，捐出了我的压岁钱。这对于失去家园、失去亲人的人们来说虽然微不足道，但我懂得“赠人玫瑰，手有余香”。
好人好事事迹材料14
在小区的院子里你会经常看到这样一位老人，他身体单薄，精神矍铄，手拿一个小铲子不停的清除着墙上的"牛皮癣"，他就是南阳市企业干部培训中心的马长青同志，他已经有六十多岁了，家庭条件也并不宽裕，可自从退休以后以后，就自觉的年复一年、日复一日的维护着小区的墙面和花园卫生，从不计较报酬，义务为居民群众服务。大家都亲切的叫他"xx"
近年来，小区里"牛皮癣"泛滥，楼道里、楼梯扶手上、电杆柱上，铺天盖地、屡禁不绝，这些小广告多是用不干胶制成的，社区刚刚组织人员清除，一晚上一过就又出现了，每逢上级领导来社区检查工作或是卫生检查，社区同志更是苦不堪言。xx看到这样的情况，主动承担起了清除乱贴乱画和花园杂草的工作，只要有空闲的时间他就拿起小铲子默默无闻的干了起来，而且还拒绝社区给他的报酬，他只是说"这是我作为一名党员应该做的，没什么"。
在保持党员先进性教育活动中，xx身为党支部书记积极响应党中央的号召，投身先进性教育活动中，他不仅自己认真学习、做好笔记，而且组织本支部党员同志参加学习，他所在的第一支部下岗党员较多，其中又有一部分同志由于失业后没有收入，家庭生活比较困难，因此对学习存有抵触、麻木思想，参学积极性不高，xx硬是挨家挨户上门做工作，动员他们克服困难、参加学习，在他的努力下，他所在的支部没有一名同志无故不参加先教活动，而且参学的同志都非常认真的学习了规定的篇幅。
正是有xx这样的党员发挥了先锋模范作用，带动了社区居民，在近年"创文"期间，五百多名党员、青年志愿者参加了社区义务服务活动，为我市的"创文"工作，做出了一定的贡献，同时也为社区带来了一片"人人为我，我为人人"的良好社会风气。
好人好事事迹材料15
杨老师，男，今年50岁，中国共产党党员，副教授，从事高等教育工作29年，现任教育科学系副主任。他忠诚党和人民的教育事业，为人师表，曾荣获“学院优秀教师”、“思想政治先进工作者”，“优秀共产党员”等荣誉称号，在“三育人”工作中取得了显著成绩。
1、教书育人，爱岗敬业，用实干赢得尊重
为办好人民满意的教育，杨老师不断开拓新教学视野，树立新教育理念，吸收先进的教育思想，以适应教学的新形势、新要求、新特点，努力提高育人水平。始终坚持“立德树人”， 铸师魂，强师能，修师德，以高度自觉的敬业精神、认真负责的教学态度、较高的学识修养和严谨的教学方法影响学生。
自1985年参加工作以来，他始终战斗在教学工作的第一线，先后担任过12门专业课和公修课，教授过数以万计的学生，“桃李满天下”。他自觉遵守教学规范，无任何教学事故，执教严谨，注重教学艺术和教学效果相结合，引导学生进行创新思维，并将学生的素质教育寓于专业教学之中。认真备课，真正做到“每课必备，每课必新”。课堂上，按照课程教学大纲，认真组织教学，更新教学方法，注重教学内容的整体优化，构建良好和谐课堂秩序，对教学质量高度负责;课堂上，善于掌握学生听课动态，语言流畅生动幽默、逻辑性强、条理分明;课堂上，善于同学生交流，把握学生心理，以生动的示例启发学生，及时调整学生情绪，寓教于乐，寓教于理;讲课内容适时引入相关领域，进行拓展延伸，在向学生传授专业知识的同时，引向学生对人生、对社会的思考;既注意教书又注意育人，重视学生情感、态度、世界观和价值观的培养，在历次的教师教学测评和学生网上评教中均获得95分以上好成绩，深受学生的尊重和爱戴，在学生中具有良好的影响力。
在完成大量教学工作的同时，注重开展科学研究。“三育人”优秀教师的先进事迹材料“三育人”优秀教师的先进事迹材料。撰写“谈课堂教学中素质教育的实施”一文获国家级素质教育成果二等奖，获省厅级优秀社会科学成果奖3项，获地市级科研成果奖4项;发表论文25篇(其中核心期刊4篇);参编专著、教材3部，其中《太平洋贸易网500年》一书，是国家教委“八五”重点科研项目。这些科研成果，为他的教学增添了色彩，对学生崇尚科学，追求进步，产生了积极的正面影响。
2、管理育人，刻苦钻研，用创新赢得好评
作为系副主任，杨老师注重业务学习，刻苦钻研，掌握新的教学管理理念，吸收先进的教育管理思想，积极思考和努力探索教学管理的新途径、新方法，不断提高自己的教学管理水平和育人能力。
杨老师十分重视教学管理工作，倾注了大量心血。狠抓日常教学管理工作，及时传达和落实学院和教育科学系的各项规章制度，加强与教师和学生的沟通与协调，认真细致的做好每一项具体工作，向管理要质量，向管理要效益，认真履行自己的岗位职责，恪尽职守。结合教育科学系实际，优化教学环境，落实教风、学风建设。在教风建设方面，紧跟时代步伐，切实加强对教师进行职业责任、职业道德、职业纪律的经常性教育，使教育科学系形成了一支专业思想牢固、团结向上、开拓创新、和谐发展的师资队伍。在学风建设方面，注重让学生明确学习目的，端正学习态度，激发学习的积极性和主动性。杨老师对每一届系学生会、团委、班委成员进行培训，告诫他们：学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带;是学校实施教育、管理工作的一支重要力量;让学生干部服务好同学们的学习、生活、教育、管理等等。每学期还把各班班长和学习委员，召集到他的办公室，与班委进行座谈，让他们反映教学管理和教学工作中存在的问题，并提出合理化建议。