最新文明教师先进事迹素材

| 程宇

最新文明教师先进事迹素材1

我是一名普普通通的人民教师,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀,只有默默地奉献。20__年参加工作至今,一直扎根西营中学,无怨无悔地为家乡的教育教学事业默默奉献。

自走上教育岗位的第一天起,我就暗暗下决心:一定要做个好老师!信奉陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这名话作为自己的座右铭。“忠诚教育,敬业爱岗;为人师表,教书育人;关爱学生,无私奉献”是我一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强力的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神,在西营中学三尺讲台上默默地耕耘了已有7个春秋,做到了“为教消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。在我已经走过的7个教学春秋里,时时刻刻谨记扎根农村、奉献青春、洒向教育无限的爱。

无怨无悔,爱岗敬业

20__年我分配到了西营中学,面对学校教师队伍的薄弱、学校领导的期待、学生对求知的渴望,我倾心农村教育的信念很快坚定下来。在教学中,我认真备课,细心讲课,做好反思小结、阶段总结,经常与同教研组的老师探讨教法学法、交流体会、研讨经验,认真备好教案,力求上好每一节课。课余时间经常电话与家长沟通交流,及时地向学生家长反映学生在校的表现情况,了解学生的家庭情况等,得到家长的一致好评。

在几年的班主任工作中,和学生打成一片,把自己融入到班集体中,用高度的责任心去管理学生,用爱心去关心鼓励学生,用生机勃勃的创新之心引领学生,拿十足的耐心转化差生。我们农村学生阅读量小,学生阅读能力较差。针对这一现象,我倡导学生摒弃死学书本的学习模式,用欣赏的眼光,对待范文中优美的语言、句子和词语,品味作者思想情感,感受范文中作品内在的美。为了开拓视野,激发学生学习兴趣,弥补学生课外阅读量不足,多次组织学生开展“演讲比赛”、“讲故事”、“名著精彩段落品评”等活动,让学生感受语文学习的价值和语言文字的魅力。作文教学是农村语文教学的“老大难”问题。为此,采取了仿写句子,描写外貌、心理、动物、景物片段,为课文补充结尾、为课文补充新的论据等手段激发学生写作兴趣,提高写作能力,从而增强了同学们的创新意识。白天紧张上课,晚上忙于备课、批改,工作踏踏实实,兢兢业业。做到了认真备课,尽可能用生动、风趣的语言讲课;细心批改作业,发现问题及时给学生订正。在历次学期期末质量检测中所任教班级学生的平均成绩均名列同年级的前列。

奉献青春,大爱无疆

担任班主任工作就要克服“家长式”作风,善于营造宽松和谐的班级环境。在班级工作中,无论是制订班级规章制度,还是工作实践,我都充分地发扬民主,提高班干部管理的积极性。每到新学期开始,就要求每个学生就本学期班级管理的各个方面发表自已的看法,敢于献计、献策,并要求每位班干部根据同学的意见和自己工作需求,拟定班级规章制度,这种做法既充分征求全体同学意见,让每个学生都增强了班级主人翁意识,又能充分调动班干部积极性,让他们意识到他们的工作过程是实施自己“政见”的过程。所以,在日常班级管理中,我的班主任工作既轻松而又见成效。多年来,我所在的班级各项工作都能顺利完成,班级师生关系和谐。

在教育教学中,我始终严格要求自已,做学生的表率。“人非圣人,孰能无过”。但在实际工作中,教师却不愿意承认自己的过错,怕在学生面前失面子。一次,我在讲解课文时,把“谈笑风生"的”生"字写成声音的“声”。一个学生立即站起来,指出了错误。全班学生鸦雀无声,都注视着我,看我怎样“收场”。我立即很认真地说,谢谢这位同学。老师这个字写错了,应该改正。随即我又对学生说,由于老师的疏忽,出现了错误,实在抱歉。希望全体同学和老师一起改正这个毛病,好吗?全班立即响起了雷鸣般的掌声。

我在教学上取得的成绩除了爱岗敬业外,还跟平时关心爱护学生分不开的。 我关爱过无数学生,当班主任爱生如子,对待其他班级的学生,照样如此。我班学生鲁尔斐,曾经一段时期,产生了严重的厌学心理,学习成绩急速下降,甚至上课和老师发生矛盾,当我得知情况后,并没有去批评他,而是及时和家长联系了解情况,并耐心的开导他,经过两周的时间,他的思想好转起来,开始有了学习的积极性,期末考试成绩也有了很大的进步。

我认为爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙,只有真心实意的热爱学生,才能架起老师与学生之间的相互信赖的桥梁,产生较好的教育效果。

扎根农村,爱校如家

在我的心中,教师的一切言行举止,都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。正因为我深知“身教重于言教”的道理,所以我常常从身边的一点一滴小事做起,潜移默化地影响和感染学生。

我常常教育学生,做一件好事并不难,难的是寻找机会经常做,一辈子做。要学习雷锋、孔繁森,做一个品学兼优的学生。也常常对学生说:“活着就要做一个对社会和人类有用的人。正如张海迪所说——即使是颗流星,也要为人类放出光和热。”

一份耕耘,一分收获。由于对教育事业的热爱和不懈的追求,并多次被学校评为 “优秀班主任”、“优秀教师”、“先进工作者”。现在我依然担任着九年级语文教学及班主任工作。教育事业是我的挚爱,也是我的终生追求,做一名普通的农村中学教师是我无悔的选择!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将在以后的工作时间中,一如既往地在教坛上勤奋耕耘,三尺讲坛永远是我心中一方最神圣的热土。我原意有颗不衰老的童心,与孩子们永远在一起,把知识化为乳汁,将爱心化作春雨,涓涓不息地滋润孩子们的心田,在教书育人岗位上,勤奋工作,不断进取,努力实现自己崇高的人生追求!

最新文明教师先进事迹素材2

本人在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,坚持依法治教,工作责任心强,在教学上认真钻研,刻苦学习,不断提高自身的业务水平和道德修养,2014学年任高三351班班主任和351班、352班的物理课。

“德为师之本”。因此,我在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、课间会结合高三实际对学生进行前途理想教育、人生观、价值观教育。通过在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,师生关系特别融洽,极大地激发了学生的学习积极性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,所带班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,还被评为县级优秀班级。在今年的高考中,本班的二本科达线51人,其中一本达线36人,高帅以629的高分被西安交大录取。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《中学数学教学参考》,备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

我积极参加各项教研教改活动,主动参与新课程的各种培训,不时观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我积极参加各个公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。作为教研主任肩头的责任是重大的,我认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在教研组中交流学习,认真组织教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。

由于自己辛勤地付出,从而不断的换来回报:2012年5月被评为县级先进班主任、同年班级被评县级先进班集体;2012年7月被评为翼城县“争两先创五好当先锋”活动优秀共产党员。

近几年我所辅导的学生物理竞赛的成绩:2010年省级一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人;2011年省级一等奖2人,二等奖5人。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我的一生。

最新文明教师先进事迹素材3

张云龙,男,1969年10月出生,1989年8月参加工作,先后担任小学、初中、高中班主任和语文学科的教育教学工作任务。2004年晋升为高级教师。

2001年,张老师到高中工作。他十分珍惜这次机会,立志通过努力工作回馈领导厚爱,回报家乡关怀,立下一定要在高考中培养出清华北大学生的宏愿。在五大连池市教育春风的吹拂下,在领导的亲切关怀下,终于与团队教师在2019年圆梦,也圆了五大连池市人民25年的清华北大梦。

教育的根本任务在立德树人,教师的言传身教格外重要。他强烈要求进步,具有很高的政治觉悟。2014年,45岁的张老师郑重地向党组织递交了入党申请书,并于2017年11月成为中国共产党党员,用实际行动践行了自己的成长誓言,也为学生做出表率。

张老师坚持以德立身、以德施教,对学生始终怀着爱心,只思付出,不计回报。文科班曹文豪同学父母离异,母亲又因车祸突然离世,只留下曹文豪姐妹相依为命。张老师组织本班学生捐款,他带头捐资500元,班级学生积极响应,总共捐款1900元,类似这样的事例数不胜数。

他的政治思想品德教育管理成体系、计划性强,实施总体教育理念为“懂感恩,立大志;明国耻,立壮志”。每段时间教育内容都能针对学生年龄特点、时代风貌和班级实情,他还善于对学生进行爱国主义、乡土教育和和励志教育,打造班级特色文化,用先进的文化滋养人,他自己填写歌词,组织学生学唱《矿泉人》《高三一班向太阳》《我要去清华》等,也组织学生填写歌词,教育形式新颖,效果突出。

他善于调整学生心态,树立信心。张某亮受成长的烦恼牵绊,迷失方向,张老师与团队教师设计执行挽救措施。高考前24天,李某玮同学患急性肝炎,张老师精心设计有效的思想工作方案,每天亲自探望,与家长、班级学生合作,保持了李大玮同学良好的精神状态。丁某峰高一期末考试失利,张老师引导他计算整个高一四次考试的综合成绩,树立丁某峰的信心。

他善于培养和保持优生的斗志。高一时张老师长久保持丁某峰的斗志,又调控他理智清醒,预测或及时消除学生成长中的不利倾向。高二时丁某峰存在的自主招生困惑和烦恼,张老师协同家长及时疏导消除,设定四级目标,设计凭借裸分考入清华的蓝图。高三时各学科发展不均衡,张老师协调任课教师为他设计最佳方案。

他善于激发教师斗志,调控教师工作情绪,团结团队教师协作共赢。张老师本人激情澎湃,起到良好的引领和示范作。他讲究工作方法,平衡作业量,限定各科作业时间,定期抽查,组织学生监督执行。他积极引导青年教师前进,指导的胡莉娜、端木桂华、吴琼等老师高考成绩突出。

最新文明教师先进事迹素材4

姬慧婷,女,1991年6月10日出生,汉族,入党积极分子。2014年6月毕业于黑河学院汉语言文学专业。2014年7月参加“特岗教师”考试,考入五大连池市职业教育中心学校。2014年7月—2020年3月语文教师、班主任,学工科干事;2020年3月—至今团总支书记、语文教师、班主任。

本人自2014年7月参加工作以来,始终工作在教学第一线,凭着对教育事业的挚爱,在教学工作中我兢兢业业,积极探索教育教学新方法,虚心向每一位有经验、有活力、有苦干精神和创新精神的新、老教师请教,不断地充实和提高自身的思想素质和业务水平。在教学、教研、德育等方面取得了一些的成绩。

我一直秉承着“用爱心感化每一位学生”的信念,成功培养出两届优秀毕业生。2018年创我校高考佳绩,39名学生参加高考,其中23名同学成功考入本科院校;2020年是特殊的一年,新冠肆虐,病毒入侵,本人在保证自己教育教学的同时,还负责我校师生疫情防控数据全部的报送工作,在这特殊时期,我迎来了自己的宝宝。但我并没有阻止我对工作的执着与热爱。怀孕期间,我一直坚守在自己的工作岗位,保质保量的完成校领导及上级领导交办的各项任务。顺利完成疫情防控工作的数据上报;共青团活动的开展,发展新团员;高三班主任及高三的语文教学任务,2021年我校高考再创新高。有时会感觉到辛苦,但是我却乐在其中,因为这是作为一名人民教师应该做的事情。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,作为一个光荣的人民教师,我愿做一捧泥土,为培养祖国的花朵奉献自己的一切,在以后的工作中我将继续勇挑重担,虚心刻苦,不断完善自我,来回报大家对我的信任和支持。

碧海扬帆,学海无涯。这些年的足迹,印证了一个普通教育工作者终生不渝的坚定信念:愿为宏业终生乐,桃李园中献青春。

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朱春富,男,1981年8月出生,2005年8月参加工作,承担高中政治学科教学任务,担任实验班班主任,2011年晋升一级教师。朱春富老师毕业于齐齐哈尔大学思想政治教育专业,16年的从教生涯,朱老师时时以一名优秀教师的标准要求自己,热爱学生、团结同志,勤于钻研业务,教学效果突出,班主任工作经验丰富,在培养良好的班集体精神和教育转化后进生方面卓有成效,深受学生、家长、同事、领导的好评,先后获得黑河市优秀教师等荣誉称号。

关爱学生,铸就匠心。

“无规矩不成方圆,无五音难成六律”,在班主任工作中,朱老师注重养成教育,培养团结友爱、积极向上的班集体。他要求学生互相尊重,与人为善,共同为建设良好的班集体而努力;班级成立学习小组,学生在学习和生活上互相帮助,共同进步,加速了后进生的转化。2019年高考,朱老师所教班级共有五人超过500分;通过开展一系列活动,培养学生乐观、进取、合作精神,增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。

锐意进取,洗练师魂。

“士欲宣其义,必先读其书”,朱老师注重业务知识进修和知识更新。在教学中,他经常订阅刊物杂志学习教学新理念、新模式并融于课堂实践中,不断摸索独具风格的教学模式,切实上好每一堂课,深受学生喜欢。朱老师在工作中任劳任怨,多年承担超额的教学工作,均能圆满完成任务,赢得学校领导的信任和好评。

在教科研方面,朱老师积极参与市、地级课题,作为课题组成员,积极开展实验,撰写论文,在《黑河教育》上发表论文《构建幸福的高中政治课堂》等文章,率先在班内开展研究型探究活动;根据本校学生情况,编辑了校本教材《生活中的经济学》,助力教学工作。

春华秋实,硕果盈枝。

所谓天道酬勤,力耕不欺。由于工作突出,朱老师先后获得诸多荣誉,2014年和2019年市政治学科骨干教师,2014年和2017年市级优秀班主任,2014年黑河市优秀教师,多次荣获市优秀教师,2019年政府嘉奖等荣誉称号。

朱春富老师兢兢业业致力于教育教学,本着一颗热爱教育事业的初心,勤勤恳恳,任劳任怨,数年如一日地坚持在教育一线,坚守在班主任阵地。没有天赋异禀,却有着极其赤诚的为人师者的信念,在既往的工作中,发挥着青春的激情,释放着进取的能量。

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