儿科护士先进事迹范文

| 永盛

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。下面是小编帮大家整理的儿科护士先进事迹范文,欢迎大家分享。

儿科护士先进事迹范文(精选篇1)

关爱生命,筑建健康摇篮

5月30日__日报刊登了一篇文章深深地吸引了我,其中一段是这样写的:__市妇幼保健院多年以来勇于担当,毅然前行,以医者仁心的大爱情怀为__市80万儿童筑建起温暖安全的健康摇篮。

100项先进技术呵护了80万儿童,20年抢救了4万孩子的生命。

这简短的数字,震撼了我,感动了我,同样也激励了我。

职业,我因你而美丽。

我是一名从事8年临床工作的儿科护理工作者。

8年前我怀揣着远大志向来到了这里,走进了儿科这个温暖的大家庭,在前辈们的培养呵护下,我逐渐长成。

8年的经历和磨练,让那些远大志向渐渐淡去,相反能踏实,认真,安全得工作每一天,杜绝纠纷,远离隐患,是我唯一的职业要求和愿望。

职业精神这个词慢慢地走进我的心中,深入脑海中,成为我一切行为的指挥官,动力的源泉。

儿科,是我的家,是我梦开始的地方,在这里我学会了什么是职业精神,什么是专业素质。

因为它的特殊性,就注定了我们要付出更多的努力,才能让所有人满意,在这里获得的每一份荣誉,创造的每一个奇迹,都实属不易,我们倍感珍惜。

在这里医患护患的矛盾很多,我们服务的不仅仅是患儿,更多的是家属,良好的沟通就显得尤为重要。

记得有一个患儿家属给我留下很深的印象,她的孩子因腹泻心电图异常需要复查心肌酶,当我例行通知她的时候,她情绪很失控,在我面前失声痛哭起来,我不知道是怎样的压力让这位母亲如此难过,我决定倾听下去,慢慢地我了解到孩子的病情一直反复不稳定,加上心电图异常,她担心孩子得了心脏病,再加上孩子不好打针,空腹时间又长,重重的原因让她如此焦虑如此不安,我能理解她的心情,因为我也是一名母亲,我慢慢地解释给她听,生动给她讲解什么是心肌酶以及检查的必要性,最终她同意检查。当结果出来问题不是很严重的时候,她第一时间告诉了我并感谢我,在她的脸上露出了久违的笑容!我在意的不是那份夸奖而是那份信任!病人能将生命相托,健康相系,我们毕当尽职尽责,全心全意为病人服务。

这么多年来大风大浪的没有击垮我们,相反逆境让我们更加团结更加坚韧,无论何时我们曾轻言放弃过我们的理想,动摇过我们的信念,无论困难有多大,压力有多高,我们一战到底的'决心从未改变。

我们老主任说过,输,也要输得轰轰烈烈,败,也要败得心服口服,对得起自己的良心,对得起自己这份职业!守护的道路很艰辛很苦楚,每每看到电视媒体中对我们偏而不公的时候,我们也很气愤,每每听到医护人员被打骂,被伤害,甚至伤及性命的时候,我们心如刀割。

我们工作到底是为了什么,救死扶伤,挽救生命,人民最忠诚的卫士,谁又会成为我们的卫士,保卫我们的安全。

可是就是在前一秒钟我们脸上还挂有泪水,心藏有悲伤,尽管在前一秒钟我们还不被认可不被理解,但当病人的生命在生死线上挣扎的时候,当病人痛苦不堪的出现在我们面前的时候,我们会毫不犹豫的伸出双手去挽救他们,分秒必争,像打了鸡血一样没有白天黑夜的守护着你们的生命!这就是我们,这就是我们的职业!全天下所有的医务工作者都明白一个道理就是在生命面前一切都不在重要,个人荣辱微不足道!就在前几天我最敬佩的老师因病住院了,常年的劳累加上手术后的创伤,她更加的消瘦,憔悴,当我们去看望她的时候,她的第一句话就是科里忙不忙,病人多不多,很内疚啊,在科里最忙的时候,我却住院了。

我们的护士长手术后一天医院也没住,三天后就出现在病房中,回到了岗位上,至今胃还隐隐作痛!那一个瞬间我的眼睛湿润了,是感动吗?我想更多的是一种心酸吧。

这就是我们儿科的前辈们,我们最可亲可敬的老师们,是你们用弱小的身躯托起了儿科这片天空,是你们用辛勤的汗水开垦了这片土地,是你们用美丽的心灵,动听的歌声奏响了生命的凯歌,让我们引以为傲!我们一定会把这种精神传承下去,中国军人誓将把每一滴鲜血流进祖国的大海,而我们誓将每一滴热血洒在这没有硝烟的战场上,做一个有用的人,一个纯粹的人,一个真正的卫士,为更多的孩子保驾护航,筑建一个更加安全,舒适的大摇篮。

儿科护士先进事迹范文(精选篇2)

儿科护士是一群默默无闻、勤劳无欲的群体,他们在医院里坚守岗位,为患儿们提供着全方位的护理服务。儿科护士不仅要有良好的医学知识和技能,还要有耐心和关爱之心,因为患儿比成年人更需要关怀和照顾。下面,我想分享几位儿科护士的优秀事迹,让我们更加认识和了解这个职业的魅力所在。

一、围绕患儿提供全方位关爱

儿科护士黄小姐,是某大型医院的特别病区护士。在她的病区里,住着一些有严重疾病的患儿,其中包括一名重度肌无力症的小男孩。他需要使用呼吸机进行生命维持,同时还要进行频繁的'康复治疗。黄小姐知道这个小男孩很爱看动画片,于是她每天带着一些人手短的动画光盘到病房里给这个小男孩放。当小男孩在看动画片时,黄小姐就会帮他做肢体康复训练,这种方式既可以让小男孩感到快乐,也可以让他得到有效的康复治疗。

二、主动寻找患儿发生问题的原因

儿科护士张小姐,是某教学医院的儿科病区护士。在她的病区里,有一名患儿长时间无法进食,不断出现呕吐和腹泻的症状。医生多次查看后仍未能给出明确的诊断,这让患儿的家长和护士们十分着急。张小姐决定自己去寻找问题,并在长时间的排查之后,发现患儿压根不是胃肠问题,而是摄入了过多的重金属。她通过查找可能的渠道,确认了这些重金属来源于患儿曾经经常去吃的食品店,因该店使用了劣质的原料。这种自主寻找症结的精神和专业能力,展现了儿科护士素质的高度。

三、患儿抱怨得到关爱和理解

在某儿童医院里,住了一名小男孩,他需要关爱和照顾。他的母亲长时间不能来探望他,患儿的情绪非常低落和不稳定。一位名叫刘小姐的儿科护士一直在分管这位患儿,她每天花大量的时间陪伴在这位小男孩的身边,给他打气、关心、安慰和讲解。一天,这位小男孩抱怨自己的病房里太吵,没法睡好觉。这位刘小姐马上在病房里做了很多工作,使房间的环境变得更加安静和舒适,小男孩终于睡上了舒适的一觉,恢复了些心情和精神状态。

总之,儿科护士的职业素质和技能非常丰富和全面,他们不仅拥有医学上的知识和技能,还有耐心、责任心、细心、认真和关爱之心,为患儿、家属和医生提供全方位的服务。在日常工作中,他们默默地为患儿付出,不计回报和代价,这种精神,也是儿科护士最珍贵的财富。

儿科护士先进事迹范文(精选篇3)

儿科护士是医院中一类特殊的人才,他们在平时的工作中需要处理与儿童相关的疾病、伤害和照顾,这要求他们不仅要有专业知识和技能,还要有丰富的人文素养和对孩子们的关爱和耐心。优秀的儿科护士其实不只是为孩子们提供了身体上的治疗,还传递了人类情感的关怀和对生命的敬畏,下面就让我们来分享几位优秀儿科护士的事迹。

第一位优秀儿科护士:唐__

唐__是某地区某医院的一名儿科护士,她从事了20多年的儿科护理工作,多年来始终把工作与责任结合,并始终坚持以患者为中心,以患者的需要作为工作的出发点和中心。唐慧珍在日常工作中,将解除病痛和照顾孩子视为自己工作的巨大动力,使得每个孩子都从中获得了无尽的爱和关心。就在不久前,唐慧珍发现一名新生儿留了一条脐带血管,随后她立即采取措施,将婴儿送入手术室进行手术,历经8个小时的手术,终于成功地救回了孩子的生命。这个事迹在此后被报道,她也因此成为了全国备受尊敬的儿科护士之一。

第二位优秀儿科护士:李x

李x也是某医院的儿科护士,在工作中她始终坚持“以病人为中心”的理念,用真诚的态度和专业的技术来打动每一个孩子的心。许多患者的家长都说过:在李凤的眼中,每一个孩子都是“小天使”。她总是能够在短暂的时间内建立起与孩子之间的信任,帮助孩子们缓解病痛,并且传递正能量,让他们在不舒适的环境中有所成长。其中一次,李凤在夜间值班时,发现有一名孩子病情突然恶化,她果断采取急救措施,经过多次抢救,终于最大限度地保留了孩子的生命机会。这样的行动让许多患者和家长感动落泪,并一再赞扬了儿科护士的责任感和公德心。

第三位优秀儿科护士:张x

张x也是一名当地著名医院的儿科护士,在她心中,对孩子们的关爱和保卫就等于对美好生命的追求和珍视。一次,她注意到一名新生儿非常易感染细菌,于是她积极与医生沟通,协助制定医疗方案,并且妥善照顾新生儿,经过多个月的治疗,孩子终于健康地成长起来。张丽也经常与孩子们分享自己的`生活经验和心路历程,希望能够以自己的力量给孩子们树立好的榜样,并且理解孩子的想法和需求,尊重他们的个性和特点,让孩子们在医疗过程中体验到安全和快乐。

无论是唐__、李x还是张x,他们都将对儿童的关爱和医疗责任放在第一位,同时用自己的技能、经验和良好的素质,为患者带来了健康和希望。他们也在日常生活中,以自己的行动诠释了儿科护士职业的精神内涵,在医院和社会中广受赞誉和尊敬。

儿科护士先进事迹范文(精选篇4)

她是母亲,她是天使,她是一名党员。

她有着母爱般的无私与奉献,有着阳光般的温暖与璀璨,更有着如同提灯女神般的慎独与尽责。

她用感恩的心,勤劳的手践行医学誓言,她就是__。

__出身于二十世纪七十年代一个普通的农民家庭,1993年毕业于郴州卫校,先后在肾内科、呼吸内科、妇产科、手术室、儿科门急诊、儿科病房等科室轮转锻炼,深受各科室护士长和科主任的好评。

20__年选派到北京儿童医院PICU进修学习。

自1996年从事儿科临床护理工作,至今已有17年,“一切以工作为中心,科室为重点,一切以病人的需要为宗旨”是她一贯坚持的工作理念。

20__年光荣成为中共党员,20__年竞聘为我院儿科医学中心一病室护士长。

爱心在护理中闪光

__是一名普通的护士,但她的人格和事迹是不平凡的。

她默默无闻,长期坚守临床一线,用责任和爱心对医务人员“救死扶伤”的天职做出了最精准的阐释。

陈媛媛,一个很特殊的患儿,21x三体综合征,先天性心脏病,重症肺炎,巨细胞病毒感染等等。

一连串的疾病称呼无情的冠名给这孱弱的小生命,而母亲却因疾患切除子宫,永远也不可能再孕育另一个生命。

因反复多次的住院,患儿的外周静脉已不堪重负,伤痕累累,每每她出院,大家都打心底的松口气。

一个安静的夜晚,大家一如既往的工作。

“急诊科有人在抢救”一位患儿家属紧张诉说着刚从急诊儿科看到的情景,重症监护室也紧锣密鼓的准备着。

原来是陈媛媛。

送到监护室门口她已是面如白纸,奄奄一息!快周岁的孩子由于疾病的折腾,使她看上去鼻同龄的孩子弱小的多。

母亲的哀嚎和父亲的啜泣,让周边的人每个细胞都在触动。

需要立即开通两组甚至三组静脉通道,抢救面临最大的难题!“我想请求李护士打针”父亲哀求着说。

可这是凌晨三点呀!接到电话李顺风二话没说,很快赶到医院,成功地建立起了静脉通路,解决了燃眉之急,给了患儿生的希望。

患儿父母亲感激的跪谢她的救命之恩,李顺风却婉言道“不必在意,我只是尽我所能。

”多么朴实的话语,却一字一句渗透着对患者的关爱,对生命的敬畏和对职业的忠诚。

因为工作,她的爱更多的是给了患病的孩子们。

她会在儿童节给他们送去礼物,给贫困家庭的孩子捐款,送些衣物;给孤残儿童带来一点自家熬的汤,或许是一点小点心。

她会轻抚孩子们可爱的脸庞,微笑着引导咿呀学语的孩子和她进行简单的对话。

她也会将小宝宝抱在怀里,轻轻安抚,温柔的目光宛如对待自己的骨肉。

这时,她那瘦高的背影,充满无限温情。

青春在儿科中奉献

李老师和爱人分居两地,关山阻隔,一旦投入各自的工作中,便很少能一家团聚,抚养和教育儿子的重担就落在了她一个人的肩上。

时光荏苒,寒暑易节。

我们难以想象,她柔弱双肩,把一个嗷嗷待哺的婴儿抚育成为球场上飒爽英姿的少年,自己从初出茅庐的年轻护士成长为卓有成效的护理管理者,她是如何做到的?繁忙的工作中不间断的'考试考核,优异成绩她是怎么取得的?24小时的待命,随叫随到,她是怎么做到的?当孩子需要她,病人需要她,当分身乏术陷于两难境地的时候,她是如何选择的?我无法想象。

午餐的时候,常常听到她给儿子的电话。

问寒暖,问温饱,问功课,问心情,问收获,浓浓的母爱洋溢在她淡淡的话语里。

很多时候,遇到抢救病人,晚间查房,业务学习,很晚才能回家,待她打开家门时发现儿子躺在客厅的沙发上,她有些生气儿子。

可儿子说:“我要是睡在房间里,你回来的时候,就听不见你敲门,没有人给你开门了。”儿子懂事疼人,内心的亏欠愈发深重,可都只能默默地藏在心底。

非典,甲流,手足口病!

因为工作,一年到头,她没有时间探望父母和丈夫;因为工作,儿子酷爱足球,她却不能在足球联赛为他呐喊助威;因为工作,她更忽略了自己受伤的胃,受累的身体。

管理教学从自身做起

因医院条件有限,科室布局一半是普通病区,一半是重症监护病房,这样的格局耗费人力,也充满了风险,对于管理者无疑是个难题。

李顺风结合实际,将新进规培人员分配在合适的岗位,派班时力求达到新老搭配,强弱均衡,内外兼顾,将风险降到最低。

除去在派班上巧花心思,她更注重护士之间以及医护之间的团结和协作,关注护士的心理状态并给予积极的引导,使工作氛围融洽而温馨。

科室的安全和谐和井然有序与她的知人善用虚怀若谷是密不可分的。

儿科重症监护室特别忙碌,需要无缝隙的连续工作。

大家必须错开用餐的时间,很多同事忙起来甚至不想去吃饭。

李顺风护士长总是提醒大家要注意身体,保护好胃,但是她自己却总是忘记,总是最后一个用餐。

下班时分,大家赶着回家的时候,她又总是最后一个脱下工作服的。

多年以来,她没有提着灯,但是很像一个掌灯的人,用有限的生命,默默燃烧,静静释放她所有的能量和爱,守护着不计其数的小生命。

甲流肆虐的那些日子,她以身作则,一直和科室所有的护士并肩作战,没日没夜,无所畏惧。

师傅领进门,修行在个人。

护理工作是繁琐而细碎的,她的眼睛像是放大镜,每一个细节,每一个环节都不容忽视。

她强调,关乎患者生命,都是大事,尤其在儿科,任何时候都要紧绷安全的弦。

她倡导慎独精神,但是在她看来,反思才会发现更多问题,多思才会有不断创新,监督和检查的过程便成了她的探索和革新之旅。

遇到难以沟通的病人家属,遇到难以完成的静脉穿刺,遇到难以协调的外联事件,遇到充满困惑的专业难题,年轻护士常常会感到力不从心,不知所措。

这样的时候,李顺风不但帮助解决这些疑难,化解这些矛盾,而且会在危机过后会细细地讲解,传授经验和方法。

授人以渔正是她培养年轻护士的重要方法。

记得去听课,回家多看看书,多查查资料,多总结分析。

这些朴实的话语,经常地响在年轻护士的耳边。

__见证和参与了我院儿科医学中心的建设和发展,她个人也已成长为儿科护理业务骨干和中层管理人才。

一路走来,苦和累自不必言说,难能可贵的是她能长期专注于一事,专心于一点,无怨无悔的坚持和坚守在患者最需要她的临床最前沿。

时代在前进,社会在发展,在很多人都一味追求个人经济利益而绞尽脑汁的时候,却仍有像__一样的中共党员在自己平凡的岗位上辛勤耕耘,默默的奉献。

虽然,面对新形势,新情况,需要不断的摸索新方法和新思路,然而,不管外面的世界如何改变,她却没有忘记自己是一名共产党员所肩负的那份神圣使命,没有忘记在党旗下的铮铮誓言,甘心情愿的把自己的青春年华无私的奉献给病人。

“用心去呵护生的希望,用情去拓展爱的空间”,“用自己的健康换回许多人的健康” 。

金石之音,掷地有声。

这是__的心声,也正是我们的感动所在。

儿科护士先进事迹范文(精选篇5)

小文1982年毕业于苏州卫校护理专业班,经过助产培训进入原妇幼保健院做了3年助产士,后调入婴儿室工作,从此与新生儿结下不解之缘。

小文已记不清楚自己到底护理了多少婴儿,有多少病理儿经她护理转危为安。在她脑海里有一个坚定的信念:生命是神圣的,应该得到无微不至的关爱。一次,一个外来婴儿住院,由于入院未明确诊断,该婴儿的感染传给了旁边床位的婴儿,发生了新生儿院内感染。面对险情,她一边迅速向护理部与控感科汇报,一边配合科主任立即采取紧急隔离措施,对感染儿实施封闭式管理,固定专职护理人员加强治疗监护。她没日没夜地守在病房里,消毒隔离,密切观察有无新发病儿。直到一个星期后,确信没有新发病儿,感染儿也已转危为安,她才松了一口气。这时,她才想起年迈的老父亲患病还在住院,匆匆赶去陪伴。

新生儿不会讲话,但小文却能读懂宝宝的需求。她说:“别看宝宝不会讲话,但他们会有皮肤饥渴现象,有的'宝宝哭闹,不一定是饿了或者是病痛难受,而是希望有人去关心或爱抚,给他一些皮肤的抚摸就会好。”每次外出学习或参观回来,小文都会把一些先进的护理理念带回来,并带领全科护士一起实践。她带领大家一起动手为早产儿暖箱中制作五颜六色“鸟巢”,使孩子们产生安全、舒适感,让他们的小手小腿触碰到“鸟巢”就像感受到妈妈的子宫壁,安安静静地不哭不闹。

由于本院没有新生儿外科,碰到一些外科小病人,医院得用转运救护车把婴儿送到相应的大医院,小文总是坐在车上,亲自抱着孩子送到目的地,与对方交接好后才离开。一个冬天的夜晚,新生儿科接到远在苏北东台的转运急救电话:一个病情危重的新生儿呼吸衰竭,需要紧急转送至上一级医院抢救。小文得知后,二话没说,穿起棉袄,推上电瓶车就往医院赶。到医院后换上工作服,没顾上喝一口热水就匆匆上了救护车,一路护送宝宝到医院。在她的带领下,几年来已有近__名危重新生儿得到及时救护。

__年,她荣立苏州市卫生系统三等功,__年荣获苏州市卫生系统“服务之星”光荣称号,__年被评为苏州市“优秀护士”。

儿科护士先进事迹范文(精选篇6)

小敏,女,主管护师,__年毕业于江西省上饶卫校,__年调入中山市港口医院,曾先后任外科、门急诊科护士长,现任内儿科护士长。自到港口医院工作以来,她先后多次荣获中山市“优秀护士”、医院“先进个人”称号。

作为护士长,小敏始终坚持“以病人为中心”的服务理念,急病人之所急,想病人之所想,帮病人之所需,一心扑在病房,把心挂在患者身上。患者的呼唤就是号令,为此她常常放弃节假日和休息时间。只要科室有抢救任务,不论是白天还是深夜,她都随叫随到,毫无怨言,或靠前指挥,或亲自进行热情周到的护理。小敏的工作信念是:“病人的事,就是我的事。一定要尽自己的力量去帮助那些被病痛缠身的病人。”她是这样说的,也是这样做的。

从事护理管理工作四年来,小敏深深体会到,一个科室要求得发展,一定要在服务质量上下功夫,而最根本的问题就是服务理念的转变,必须自觉推行“以病人为中心”的服务理念。作为一名护士长,她针对科室有些人安于现状、得过且过的思想,多次组织大家讨论当前形势,教育科室人员只有牢固树立“一切为了病人,服务全程优质”的服务理念,赢得病人的满意,才能获得效益,才能在激烈的竞争中获得一席之地。通过学习,大家统一了认识,转变了“病人围着医护转”的传统观念,增强了责任感、危机感,提高了工作的积极性。

因工作需要,她先后调任外科、门急诊科、内儿科护士长。无论在哪一科室,她都能快速打开工作局面,带领科室成员内练技术,外塑形象,提升服务水平,使科室成为医院的先进科室。为培养理论强、技术硬的护理队伍,每到一新科室,她都根据本科的特点,制定了切实可行的科室人员培训计划。遇到危重病人亲临一线,针对病人病情,查找护理工作中存在的不足,发现问题及时整改,并制定有针对性的护理计划,使护理水平有了明显提高。同时她注重健全完善规章制度,坚持用制度管人,从科室实际出发,制定了切实可行的护理管理制度并监督执行,并且她从自身做起,以身作则。要求别人做到的、自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做,充分发挥了制度的约束力,科室工作效率、工作质量明显提高。平时她注重人性化管理,充分发挥了每位护理人员的积极性,做到了“病人想到的,我们想到了;病人没有想到的.,我们也想到了”,用优良的技术,诚信的服务,为病员营造温馨的就医环境,让每一个患者满意,从而使科室的面貌发生根本变化。

“让患者满意,使患者健康”是小敏永远执着的追求,她用仁慈而善良的心灵去呵护患者,用微笑的力量去关怀患者,感化患者,直到每一位患者的每一个笑脸上都挂起一片不落的灿烂笑容;她为患者倾注的热情,付出的心血,病人看在眼里,记在心头,谁也记不清她到底帮助了多少病人。可是,谁都能感觉到她对患者那颗赤诚的心。在她身上,我们真切地感受到了新一代“南丁格尔”的高风亮节和无私奉献精神。

小敏始终没有忘记自己所肩负的神圣使命和职责,社会也没有忘记她。她的敬业精神、技术水平、热情服务,得到了大家的充分肯定。她4次被评为中山市“优秀护士”,连续几年荣获港口医院“先进个人”。但是面对荣誉,她却是如此地淡然,仍然坚守在护理第一线,继续演绎着新时期“南丁格尔”的故事。在关注“民生”的今天,小敏将更好地用行动践行着对社会、对患者救死扶伤、温馨服务的天职,呵护他人健康,让患者满意,尽显医者本色。

儿科护士先进事迹范文(精选篇7)

我从事儿科护理工作20余年,任儿科护士长5年。作为护士长我深深懂得,我们的服务质量和业务水平会直接影响着医院的形象和经济效益。因此在工作中总是以身作则,克尽职守,带领全科护士不断总结经验,加强安全生产意识教育,努力完成医院领导交给的各项护理任务。

作为一名护士长必须具备示范带动的能力,不但提高自身素质,还要提高全科护士的整体素质。不能因为自己是护士长就不屑费心去做具体的事情,不能只指挥不动手。首先要有一身过硬的技术。有人说:当护士就是打针输液,可我认为干护理这一行可没那么简单,尤其是儿科,一个孩子最少有3-6个大人守着,针还没打家属先哭起来。这就要求护士不但要有强烈的责任感,更要有娴熟的扎针技术和丰富的理论知识。在输液中,要用心研究,仔细探索。每个患儿血管的特点,才能真正干好护理事业,提高穿刺输液的成功率,减轻患儿的痛苦。有一次,我在市医院陪母亲做胆囊摘除手术,术后当天晚上,就接到科室电话,我科白天收治一位"金葡菌感染"的患儿,血管不好找,扎了好几针不成功,我立刻打车来到医院,当时病房里灯光很暗,又因患儿全身皮肤都是水泡,并且处于高热状态,精神差,根本看不到血管,我让值班护士拿来手电,凭着经验用手轻轻地触摸,当时看到孩子痛苦的样子,家属紧张表情,我的心一下子绷紧了,他们把希望寄托在我身上,如果输不上液,家属有可能会转院。对我院以及我科在经济上还是在积累少数病例的经验上都是一大损失。我决定用套管针穿刺,这样就不用每天让孩子痛苦,还对对随时用药非常方便,一切按规范化操作迅速穿刺成功,护士也惊讶了。家属非常感谢,露出了笑容,经过我院全体医护人员精心护理、治疗,孩子很快康复出院了。我经常被晚上叫到医院来,每次都随叫随到,毫无怨言。对待患儿要有爱心。我们的服务要满足患儿及家属的基本需要,家属有难处,我们去帮,向脑瘫患儿李晓宇自2个多月就多次来我院住院治疗,她父母源远在西藏工作,爷爷奶奶看护着她,每次住院我们科的护士都帮二位老人抱孩子,一有空就帮着做功能训练,在楼道里架着练习走路,活动下肢,累得腰酸腿疼,为了患儿的健康,我们不怕辛苦。还有一次,4床来了一位3个多月的患儿因其父亲公司忙,上午不能来我院陪护,孩子头部血管不好输,每天都要扎脚,须有一人扶着脚才行。孩子母亲说等孩子父亲来了下午在输。我怕耽误孩子治疗就说服其母亲上午输液,我亲自扶着患儿的脚,等孩子输完液,才离开病房,中午下班时孩子父亲回来,在楼梯口塞给我50元钱,被我婉言谢绝了。我们把"以病人为中心"的服务体现在实际工作中,从一点一滴做起,从小事做起。

护士长要有团队指挥能力,经常激励护士团队,以积累向上精神共同完成护理工作目标。我在工作中最大限度地调动护士的`积极性,充分挖掘其内在潜力,营造护士置业心态得了好氛围,学会应用激励艺术。每年冬季病人多的时候,护士又非常短缺,大家都团结一心,坚持不请假。有一次,一位年轻护士说:护士长,我有点支撑不下去了。我说:我们都一样,我永远会和你们一起并肩战斗的,我是你们坚强的后盾。这位护士说:"护士长由你这句话我们就知足了,什么都用说了,我们一定支持你的工作。"我想我们不能只顾向领导要人,自己也要想办法,我每天早上6点多钟就来医院,晚上7点以后才能回家,就是这爱岗精神激励着我,一年又一年地带领全科护士完成科室最艰苦的护理任务。

最后,我要谢谢领导和同志们给我的荣誉,今后我会更加努力地工作,为妇幼做出贡献。

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