拾金不昧事迹材料

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。下面是小编收集整理的拾金不昧事迹材料，希望对大家有所帮助。

拾金不昧事迹材料（篇1）

拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统，是被社会和人民群众所公认的，无论时代怎样变化，拾金不昧的行为都应该继承和发扬下去。

__年__月__日下午13时50分左右，__县公安局交通管理大队__中队民警__，驾车在县__路__路段巡查时，发现路边有一个黑色女式皮包，为防止皮包被无关人员捡走，贾德宝急忙下车查看，发现包内装有现金、身份证、银行卡等贵重物品。想到丢失皮包的人一定焦急万分，__立即将皮包上交中队，并通过包内的'身份证信息，在公安交通管理应用平台上进行核对查询，对比驾驶人信息将失主的联系方式找到，电话接通后失主非常意外，才知道自己的皮包遗失。领回皮包和财物的失主非常激动，高兴的夸赞略阳交警“拾金不昧，品德高尚”。

拾金不昧事迹材料（篇2）

拾金不昧是中华民族的传统美德，是一个人高尚道德情操的体现，现今社会，还是经常能听到这样的故事在身边发生，温暖着社会的每个角落。

近日，家住__村__园B区的__在小区内拾到一个皮夹子，里面有许多大额现钞和银行卡、身份证等重要物品，她第一时间来到居委会，通过钱包里相关证件提供的线索，工作人员找到了失主，电话那头传来了连声感谢，没想到还能找回钱包，一直感叹“社会还是好心人多啊！”

这样的故事在我们身边还有很多。5月25日上午，家住__苑的一位阿姨在眼科检查时遗失了一条金项链。没想到这根“遗失的项链”被同小区的x阿姨捡到了，考虑到失主的着急心情，阿姨把她交予了居委会。

5月26日一早，失主阿姨兴匆匆的来到居委，想通过居委知道那个“好心人”是谁，并当面表示感谢。居委经过查询入户登记表，找到了杨阿姨。

随后，由居委主任带着这位老阿姨到达了“好心人”家中，两位老人都比较激动。失主从包里拿出了一个玉手镯想让杨阿姨收下，代表谢意。但是杨阿姨觉得这个太过贵重，实在不能收。最后，阿姨决定收下一个小手工艺品已足够。通过这次的'事情，两位阿姨也算是交了一个朋友，更加的加固了邻里之间的感情。

钱包物归原主，丢失的项链也回到主人手中，这样的正能量，让我们倍感温暖，希望在小区内这种拾金不昧的精神一直传递下去！

拾金不昧事迹材料（篇3）

李__：女，四（1）班学生，平时学习很刻苦，有良好的学习习惯，是一个文静而懂事的孩子。她拾金不昧的事迹感动着很多人，激励着很多人。

那是20__年12月的一天，李梅梅放学回家经过县交警队时，在县交警队门外的大街的人行道上，她突然发现地上有一个黑黑的东西，走进一看，是一个鼓鼓囊囊的钱包，她把钱包拾起来，心想丢钱包的`人一定很着急，于是她站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的直打哆嗦。可是等了好一会也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法，一是怕回家晚了爸妈担心，二是失主丢了东西可能会找警察，于是她走进交警队的大门，找到交警队办公室。很有礼貌地向警察叔叔说明了来意，请他们帮忙找到失主。然后她将钱包交到交警队警察的手中才转身离开。

原来失主是刚买了车去交警队上户时不慎将钱包丢失的。钱包中不仅有各种重要证件，还有现金三万多元，当他拿到钱包后非常的高兴，请求警察帮忙联系一定要见见这个孩子，当面说声谢谢。李__却很平静，说：“这没什么，爸爸妈妈、学校老师经常教导我们做人要讲诚信，我们操场上的展板上不就说做人诚为本吗？不是我的东西捡到一定要找到失主，这是我应该做的。

拾金不昧事迹材料（篇4）

7月18日上午，穆熙振先生来到石岛张家村车站将一面绣有“品德高尚服务好，拾金不昧暖人心”的锦旗送到荣成公交集团石岛分公司二车队队长手中，感谢362路公交司机张治国师傅捡到手机并及时归还。

原来在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交车从石岛张家村站发往镆铘岛，在下车时穆先生没有意识到自己随身携带的'手机落在了座椅上，等到家后才发现手机不见了。因为手机里面存着很多重要的电话号码，而且没有备份，他心里非常着急。

说来也巧，那天快到终点站时车上就剩下一个乘客，当时张治国师傅听到一个东西落地的声音，还通过后视镜看了下车内情况，但是并没有发现什么。等到达终点站打扫卫生时，这才发现了有乘客遗落在地上的手机，并在返回张家村站时交到了车队办公室。

工作人员通过拨打手机上联系人的电话，几经辗转找到了失主穆先生。穆先生很快来到车队办公室，对工作人员和司机张治国连连感谢，穆先生说道：“手机虽然不怎么值钱，但是手机里面的信息，号码都很重要，万一有坏人利用手机号码骗人，还不知道会带来什么样的后果。”

拾金不昧事迹材料（篇5）

2018年4月7日下午，任悦升同学在上学途中，捡到一部手机，考虑到失主丢失手机后焦急的心情，同时又因为自己要尽快去上学，刚好看到路边有一个公交车调度站，于是将手机放在了调度站并留下了身份信息。失主经过打电话寻找到了自己的手机，手机失而复得使失主激动万分，最后通过多方打听来到我校，与我校领导及任悦升同学的班主任茹萌老师亲切交谈，失主对任悦升同学表示了感谢，同时对我校能教育出这样优秀的学生表示了肯定，最后以感谢信的形式表达了浓浓的谢意。

4月9日早，主题升旗仪式活动期间，我校隆重为“拾金不昧美德少年”任悦升同学颁奖， 对任悦升同学拾金不昧的先进事迹进行了学习，王校长为获得拾金不昧美德少年称号的任悦升同学颁发了荣誉证书和奖品，最后号召全校师生向任悦升同学学习，发扬“拾金不昧”的优良品质和高尚道德。

“拾金不昧”是反映一个人、一个地方道德水平的一面镜子。任悦升同学拾金不昧的行为 , 充分表现出了作为一名新时代中学生的高尚品质和良好的社会公德,用高尚的人格昭示了城关二中学子满满的正能量，用一颗纯洁的心灵谱写着人性中的真、善、美。

在我们的校园里，拾金不昧的身影几乎每周都有，同学们丢失的钱和物都能失而复得，在这样的校园里，我们感到温馨而幸福。

学校本次命名表彰“拾金不昧美德少年”，旨在为全校师生树立榜样，促进广大师生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高自身思想素质和道德情操，弘扬良好的社会美德，积极传递拾金不昧、乐于助人的正能量。

拾金不昧事迹材料（篇6）

李姚村村民李心爱，今年已经78岁了，别看老太太这么大年纪，这么多年做好事从未间断。

从2005年开始，她看成群的麻雀糟蹋村民的庄稼，他就把自己的粮食拿出来喂鸟，到现在从未间断过，这一喂就是15年。2012年李心爱捡了一部智能手机，他又想方设法的找到了失主，并且不接受任何回报。从2013年李心爱开始给李姚村五保户孟南文送吃的，每逢过年他都把孟南文的衣服、被褥洗涮一遍，一直坚持到孟南文家里添置上了洗衣机。

李姚村每逢阴历二七过集，李心爱看过集的`人们出摊不容易，2016年开始，每年从天气变热到立秋，每逢李姚村过集，他都熬好一锅绿豆汤，推着三轮车分发给集上的每一个出摊的商户，并且从2016年开始到现在一直在坚持，商户们要给他照相，他拒绝了，还开玩笑说“谁给照相，以后可就不给谁绿豆汤喝了”。

2018年汶川地震，李心爱是李姚村第一个到镇政府捐款的，今年疫情防控，他又是第一个到村委会捐款的，李心爱是李姚村拾金不昧、助人为乐、甘于奉献的先进典型代表。

拾金不昧事迹材料（篇7）

她文静中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取，这就是11岁的阳光女孩——钟以轩。在五年的学习生活中，她热爱集体，勤奋好学，积极进取，团结向上，乐于助人，拾金不昧，成绩优异，爱好广泛，做为一个女孩子，她还特别擅长踢足球，她品学兼优，能力突出，是一名全面发展、乐于助人的“新时代好少年”。

她是老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生

勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，遇到难题，先自己认真做，做完后拿作业本让老师看，请老师点评。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩始终在班上名列前茅。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。

课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，钟以轩的学习成绩一直非常优秀。

钟以轩同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；若发现黑板没有擦，她总是主动擦干净黑板；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队出发……

全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样。

钟以轩同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，在一年级时她就进入武师附小校足球队，近期学校组织的足球联赛中，带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，协调各个队员，经过顽强拼搏，赢得了比赛，为班级争得了荣誉，也使大家在活动中提高了素质、增长了才干。

在平日的学习中，她养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。从小她就喜欢舞蹈，从小至今，她一直利用寒暑假上舞蹈培训班，她优美的舞姿在班级活动中得到了老师同学们的一致好评。

团结友爱，乐于助人，拾金不昧——大家公认的好少年。

面对成绩，钟以轩从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里，并时刻充分表现在行动中，和同学们相处得非常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难，帮助学习差的同学完成作业。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他；谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校；下雪了，她搀扶生病的同学回家。每当看到有灾区的孩子受难时，她总是主动地将自己的衣物捐献给灾区的孩子。

她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。在上二年级时，有一次下午在放学回家的路上，她拾了118元钱，她顾不上回家，立即返回学校交给大队部，校领导很高兴，在星期一升旗仪式上，校长称赞“钟以轩是一名拾金不昧的好少年”，班主任和同学们都带着心惊奇和赞叹的眼光看着她，并为她感到自豪。老师回到教室，在全部同学面前表扬她，说她为班级争了光，说她是一个诚实的孩子，号召全班同学向她学习。

雄鹰展翅志高远，搏击长空会有时。新时期需要像钟以轩这样的学生，需要钟以轩这样的孩子，需要钟以轩这样的好少年。愿钟以轩在成长的道路上迈出更加坚实，更加有力，更加自信与执着的步伐。