2024年校园之星个人事迹材料范文

借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，那么关于校园之星个人事迹材料有哪些呢？以下是小编整理的一些关于校园之星个人事迹材料，仅供参考。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇1

张__，是邯郸市实验小学二(7)班的学生。20__年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号;20__年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号;20__年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书;20__年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。

在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保，从小事做起

为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好，我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时，张__同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动

除了认真学习，大力宣传环保知识外，该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校，他爱护每一株花草，每一颗树木，不摘花，不踏进草坪，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护公物和保护环保设施，从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶，并会告诉同学，不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调，不得不开时也要调高一档。外出时，能不开车尽量不开车，多选择绿色出行(所以家里每人配备一辆自行车，节假日出去“自驾游”)。坚决不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱丢果皮纸屑;按垃圾桶的提示分类投放垃圾;保护小区的一草一木。

现在张__同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家都积极行动起来，一定能创造出一个绿色的美好家园!

“从我做起，从小事做起。”成为张__的环保生活座右铭。小学生是祖国的未来，祖国的未来必环保先行。相信小小年纪的张__必将以积极的态度，为环保事业尽自己的一切努力，成为保护环境的生力军。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇2

作为一名中学生，我能够做到很好地使用礼貌用语，并且有礼貌地对待别人，见到长辈、同学能主动问好。

在学习生活中，我能和同学友好相处。我会热心帮助同学，如果谁在生活学习中遇到困难，我会尽我的能力来帮助他们。

我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。课堂上，我认真听讲。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，遇到不懂的问题，我会虚心地向老师和同学请教，因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练，吃饭遵守秩序，不插队，不在教室里追逐打闹，尊重老师，不侮辱同学，并在规定时间内穿校服，佩带校牌，晚上回到寝室后，按时就寝，不在寝室内大声喧哗。

我讲卫生，不穿奇装异服，不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁，自觉爱护学校公物。我爱护一草一木，不损坏教学设施。

作为班级的一分子，我热爱集体。我自觉保持教室卫生，不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表，我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上，我认真听讲，课后，我按时完成作业，同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献，为学校增添一份荣耀。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇3

小武，女，汉族，中共预备党员，系安庆医药高等专科学校级助产2班学生，曾担任校级组织“校友之家”主席团成员。

她遇事乐天达观，工作务实负责。在校期间学习优异，思想积极上进。先后荣获两次国家励志奖学金、校级“优秀三好学生”、“优秀志愿者”、“优秀共青团员”等荣誉称号；年代表安庆市参加在云南举行的“中国红十字会青年骨干训练营”。年获得淮北市相山区疫情防控“最美志愿者”称号。

作为一名志愿者，积极配合学校开展工作，组织开展“无偿献血活动”、“12.1预防艾滋病宣传”、“3.24防治结核病宣传”、“安庆红十字会群众普及性应急救护培训班”、等大型活动。

作为安庆市红十字应急救护培训基地的学生负责人，主要负责基地的日常管理、运行、接待和培训。目前，已接待包括中国红十字总会副会长于福龙在内的国内外各级各类人员参观学习培训50余批次，接待和培训了安庆市迎江区、安庆市公安局等共计1500余人次；对于弘扬红十字精神，加强校园文化建设，提高人才培养质量，扩展对外交流，都发挥了积极作用。

在2020年的疫情防控期间，她积极主动参与到当地疫情防控中，参与排查返乡及流动人员的相关工作，社区防疫志愿者工作获得肯定。

她是一个逐梦者，要用自己的努力，为他人送去温暖，奉献自己一份力量，在志愿服务的道路上，始终前行，用自己的'光亮照亮世界。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇4

成__是富锦市第十小学四年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，生活中十分重视环保，她说我们的环境正在日益恶化，环保行动应该从我做起。连续三年获得市“新三好学生”，并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手。

成__同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。

她爱好广泛，活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。

在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇5

小魏，女，共青团员，系安庆医药高等专科学校19级护理系助产一班学生。

她是一个品学兼优、恪守孝道、积极乐观的女孩，骨子里始终透露着自信与坚强，脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。

在20__学年度被评为校级“一等奖学金”；荣获“三好学生”称号。20__年获得校“优秀共青团员”称号。

骨肉之情，乃人之常情。百善孝为先，乃绵延传承。小魏本着“孝”字深刻体现了赤子之情，山高水长。在小学五年级，为减轻父亲的重担，悉心照料进行了两场大型手术的重病母亲，父亲在外打工，和妹妹一起成为留守儿童的小魏更是悉心照顾妹妹的生活并谆谆教诲，是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守护者。19岁时，和舅舅一同照顾身患肺癌晚期的外公，不离不弃。

“百善孝为先，孝为德之本”，孝是做人的基础，道德的根基，是中华民族的传统美德，是社会稳定和发展的精神动力。小魏说到“不敢说在我的未来，学习和事业会有多大的前途，但无论自己走到哪种程度，都不能忘记要做一个守孝道的人，要懂得感恩、懂得知足。”

2024年校园之星个人事迹材料范文篇6

孙__小朋友，是x班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

孙旗培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让好书伴随着她的成长!

在各级各类阅读活动中的突出表现：

__同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇7

小陈，男，共青团员，系安庆医药高等专科学校20__级中药1班学生。

作为当代大学生，思想端正，积极向上，丰富自我；在学习上，尊师重道，一直严格要求自己，成绩优异；在生活上，一直严于律己，助人为乐，与人为善，帮助同学们解决学习上的困难。在工作上，认真负责，谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己。他说：“积极参加学校和班级组织志愿者活动，在志愿者服务活动中能够学到课堂上无法学习的知识，并且能锻炼自己的动手能力，严格要求自己，奉行于严于律己的信条。”

要成为一名优秀的大学生，只有扎实的专业知识是不够的，要德、智、体、美、劳、全面发展，才能全方位培养个人综合素质。在20__年安徽省化学实验技术比赛中，荣获二等奖；在学校的大合唱比赛——“我和我的祖国”中荣获二等奖；在药学系第十二届寝室文化艺术节活动中荣获三等奖；积极参与班级志愿服务工作，所在班级荣获安庆医药高等专科学校“优秀青年志愿者服务队”的称号。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇8

我叫__X，是小学六年级的学生，在学校获得过：优秀学生干部，优秀少先队员等称号。日常我和同学们和睦相处，乐于助人，积极向上，当同学遇到不会的题时，我都会尽全力耐心的讲解。遵守纪律，遵守校规，上课时认真听讲，从不迟到，认真执勤。爱劳动，讲礼貌，尊敬师长，老师布置的`各项任务，我都积极带头完成，见到老师和同学主动问好。深得老师和同学们的认可和好评。

光荣榜

成绩优异奖，优秀少先队员奖，校级优秀学生干部奖，军训标兵奖。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇9

小唐，男，生于20__年9月16日，今年10岁，担任三年级班长，他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为“三好学生”。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。除此之外，他还利用周末、寒暑假等时间发展业余爱好，学习书法、绘画等，丰富自己的课余生活。

他有一颗善良真诚的`心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小唐同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸

爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

在老师和同学们心中，他是大家学习的榜样，希望小唐同学能继续努力，再接再厉，成为优秀的校园之星。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇10

__是801班班长，在老师眼中，她是一个遵守纪律的学生;在家里，她是一个懂事的孩子。

她热爱班级，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。在老师的精心教导和培育下，一切从自我做起，严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作。如学校开展班级篮球赛，她积极带领班中队员参加。学校开展“五一”书画展，她就亲自收拾好同学的'书画，帮老师把书画贴好，做同学们的榜样。

她学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力去学，学习成绩在年级名列前茅，在课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。老师布置的课堂作业和家庭作业，每次都会认真地完成好。

对人十分有礼貌，助人为乐，她人有困难，一定会竭尽全力去帮助。平时，若遇同学的学习用品缺了，总是第一个帮助解决;下雨天，见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。

在家里，体贴工作忙碌的父母，生活中，坚持自主自立，做好自己份内的事，帮父母做力所能极的家务活，为父母分忧，让父母安心工作;在工作上，继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统，做到以身作则，每次清洁劳动，总是在前头，不拍辛苦为班级工作贡献自己的一份力量，总之，她将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回报老师对自己的关爱。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功源于不懈地努力，汗水练就扎实的技能。在科学技术的世界里，她刻苦钻研，勇于实践，她自由翱翔，绽放光芒。创新与追求是她的本色，乐观和勤奋是他们的态度。相信在前行的道路上，她将不懈进取，带着希望满载而归。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇11

我是__，现任13级4班班长，曾在上届评选为学校校园之星。

作为一名中学生，无论在哪里，我都能做到以热心、诚实之心对待我周围的每一个人作为一班之长，我始终坚持认真做好本职工作，积极为班级工作献计献策。我积极主动地和老师探讨班级管理问题，以身作则，两次被学校表彰为“优秀班干部”。

我有较强的规则意识，并能自觉遵守学校规章制度。我知道刻苦学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。因此我始终把学习当成最重要的事情来做。我有明确的学习目的，端正的学习态度，并刻苦地学习，因此能够取得较好的成绩，一直保持在班级前3名。

我有着多彩的课余生活，广泛的兴趣爱好，积极参加学校组织的各类文娱活动，并在校内外多次获奖，学校运动赛场也能看见我矫健的'身影。

除了与同学们共创一个文明班级的氛围外，我还能积极热心的帮助同学们解决生活及学习上遇到的困难，雷锋说过：“人的生命是有限的，但为人民的服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”我比不上雷锋的伟大，做到的只是微不足道的小事，是在做每一个公民该做的而已，滔天巨浪，源自涓涓细流。我则是这小溪里的一颗小水滴。而这些却让我真正体会到了“赠人玫瑰，手有余香“的含义。

百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇12

__现在是一年级的学生，每天会有家庭作业要写，为了给孩子一个安定的学习环境，不受外界因素的影响，我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后，她都能做到先完成作业，在做作业之前，她会先把自己的学习用品准备好，这样在学习的时候，就不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候，她都是一气完成，作业量大的时候，中间就会自己休息几分钟再接着做。作业上都是要求她做到‘三到’，即眼到，心到，手到，眼到，就是看清题目要求，心到，就是再看题读题上理解题意，找出解决问题的方法;手到，是把思考的结果写出来。有了这样写作业的方法，她做作业的时候得心应手，没有一点的'抵触情绪，把写作业都当成是一件很快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情，都会自己看着时间，看自己能写多长时间，能够写的有正确，有规范。做数学口算卡的时候，她都是自己要求自己，时间不能超过5分钟做完，做到一遍就不出差错。

在作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题给她讲清题意，让她慢慢理解，不直接告诉答案，这样写作业的时候，才会真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按实完成作业，还能够自己检查作业，每次写完作业，让她自己检查，这样她有等于重新学习了一遍知识，在写作业上也会更认真了。

__能够作业写得这样优秀，这也是老师在学校给好的学生发笑脸，给她的一个动力，因为只有作业工整的孩子笑脸才会多，促使她更加认真，规范的把作业写好。

总之，好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功，作业习惯越早越有效，要从小事抓起坚持不懈，以后会更加努力。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇13

__同学现在是杨坞完小四年级二班的学生，她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定。尤其是做作业的时候，她都是自己独立完成，不会的题在校主动问老师或同学，在家，主动问家长，直到自己完全理解为止。不厌其烦，不耻下问。写作业的时候，她能真正的投入进去，不会为了应付作业，而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业，还会自己检查作业，这样她又等于重新学习了一遍知识，从而掌握的更牢固。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的.心灵。

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

在家里，他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下，__同学会做得更好。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇14

__小朋友，是101班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时，妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上，她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来，她慢慢地学着自己读一读、认一认，即使那时她还不识拼音、汉字，但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书，平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多，她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识，这极大地丰富了她的知识面，同时也开阔了她的眼界，使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大，她在写作上也有了较大的'进步，常有小佳作在班里张贴，或者给老师在班上选读，有时，嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语，让我们捧腹大笑。看得越多，疑问就越多，“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书，使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣，并从中受益匪浅。

__培每天都会认真地读书，从书中获得更多的营养和快乐，让好书伴随着她的成长!

在各级各类阅读活动中的突出表现：

__同学是一个积极、上进的小女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时，在学校也经常去阅览室看书，双休日也总爱泡在书店里。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇15

__，仙居五小的大队长，五（4）班的班长。她爱唱爱跳，开朗活泼，纯洁善良。在学校，她努力好学，尊敬老师，团结同学；在家里，她体谅家长，尊敬老人。

在她5岁的时候，她妈妈的厂里有时候赶货，早上7点就要干活。她妈妈6点半就把她送到幼儿园然后赶去上班。她就一个人站在大门口等着开门，她从没哭闹，更没向妈妈抱怨。她的坚强让妈妈安心离去，安心上班。

她是妈妈的'小棉袄。因为妈妈工作忙，她很小就学会自己洗澡，洗衣服，在家经常拖地，洗碗，做饭。现在只要是周末，她就对妈妈说：“妈妈，洗碗我包了，你好好休息”妈妈的衣服换下来，她就抢着去洗。因为她妈妈厂里活多，有时经常加班到深夜，所以很劳累，坐月子落下了头痛病也经常发作。只要妈妈下班回来沉默不语，__就知道妈妈的头痛病又发作了，她就会说“妈妈，你的头痛又发作了，让我来帮你按摩。”她会给妈妈轻轻按摩，直到妈妈舒服些才停止。就这样，多年下来，她真成了妈妈的按摩师。有一次，妈妈夜里加班回来，头又痛了，她就对妈妈说：“妈妈，我帮你按摩舒服了，我再去睡。”她妈妈感动得落泪，女儿的孝心如同春日里的暖阳温暖了母亲孤苦的心。

__穿着很整洁很得体也很大方，但事实上她穿的很多是姨妈同事女儿的旧衣服。她从不抱怨，从不挑剔。一次，她妈妈带她去买裤子，一听价格有些贵，她就乖巧地说“妈妈，我长得那么快，明年这裤子肯定不能穿，太浪费了，别买了。”

__还是奶奶的小助手。她奶奶在今年9月出了车祸后，身上还留有钢板，不能干重活。奶奶家里是做豆腐，做油炸豆腐买的。每天要磨很多豆腐。她就经常帮奶奶磨豆腐，她学着奶奶的样子，浸泡好豆子，把豆舀到机器的斗里，开着机器磨好豆。她的懂事勤劳时常让奶奶露笑脸。

她是全家人的小棉袄，是个小太阳，照亮了自己，更温暖了别人。

2024年校园之星个人事迹材料范文篇16

__，女，唐山市第二十八中学901班学生，任班级卫生委员，共青团员。

__同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

对待师长，__同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赵雪取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的'心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赵雪同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。她积极参加班队活动，为班级的黑板报工作提供资料，使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽，能和睦相处。

在爱好兴趣方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技等有所了解，热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体，在校运动会时为班级出力，取得较好的成绩，关心国家的重大事务，积极了解实事，各方面知识较宽。一旦学校有什么文娱活动，她也积极出谋划策，学校举行的歌舞比赛她能积极组织班内同学参加，精心安排，并获得奖项，为班级争得荣誉。作为班干部，她积极配合班主任、班长作好本职工作。

总之，__同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为

一名优秀的21世纪的好学生。