五四评优个人事迹

2023-01-12 00:19:28| 程宇

在学习、工作或生活中，要用到事迹材料的情况还是蛮多的，那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗？下面是小编为大家整理的五四评优个人事迹，欢迎大家分享。

五四评优个人事迹1

我是来至计算机与信息科学学院软件1303班的___，入团以来，我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员，在校严格要求自己，积极参与各种团内活动，认真完成团组织交予的任务，用心做好自己的本职工作。从各个方面积极向党组织靠拢，努力使自己成为一名合格的、优秀的团员，争取早日加入中国共产党，成为党的一员，做出我力所能及的贡献。

在思想方面，遵纪守法，诚实守信，具有正确明确的政治方向，坚决拥护中国共产党的正确领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里认真学习党的指导理论和思想，并且将这些理论理解与平日的实践结合，树立了正确的人生观和世界观，在学习和生活中以党员标准严格要求自己，不断改造自己的思想，不断磨炼自己的意志，努力做到政治上，思想上，行动上与党中央的要求保持一致。

在学习方面，我用心学习，认真参加晚自习，不旷课。做到不骄不躁，勤奋刻苦，严谨治学，有较强的学习自觉性和自学能力，积极进取。而且我有科学的生涯规划，明确的学习目标，认真钻研专业知识(不管是从课堂上还是在课外自习上)，努力全方面发展自己，自己寻找资料找能充实自己知识的资料，不局限在一小部分，拓宽自己的知识面。

在工作方面，为了更好的锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初，我就报名参加了我校校心理服务部的竞选，并顺利通过初复试，光荣成为校心理服务部的干事。一学期的学生干部工作，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。在当今社会的与他人合作中，沟通显得尤为重要。在理论学习上，为了更好的提高我的工作能力，我又参加了我校干部培训，从而让我系统地学习了学生干部应有的工作方式和态度。同时我也担任班上的学习委员，积极的组织参与班级的各种活动，并协助其他班干做一些组织准备工作。做事情不拖拉，今日事今日毕，同时为班级组织活动做出了很大的努力，如各种学校开展的活动的各种工作。做事认真负责，时刻以集体利益为重，不怕苦不怕累，有一定的组织能力和工作能力，对待事情有自己的见解，考虑问题比较细致周到，提出自己的建议。

在生活方面，本着严谨踏实的生活方式要求自己，崇尚勤俭节约，不奢侈浪费。表现出乐观热情，朴素大方的一面，与同学之间的关系亲密无间，相处融洽团。且乐于助人，处理事情始终坚持集体原则，能很好的站在同学的立场考虑问题，由此具有了一定的群众基础。而且能够虚心接受别人的意见，正视自己的缺点，取人之长补已之短，不断进步。并注重德、智、体全面发展，积极地以参与者的热情，带头参加校内的各项活动。

五四评优个人事迹2

某某是某年级某一班的一名极为出色的团员。在三年的初中生活中，她以自身良好的素质修养、乐于助人、尊老爱幼、勤奋好学、热爱劳动、关心他人、积极进取的精神赢得了老师和同学的好评，树立了良好的共青团团员的形象。

___同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步，有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质，树立和落实科学的发展观，培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养，时时处处地严格要求自己，以身垂范。她积极进取，热爱劳动，乐于助人，关心同学，从不计较个人得失，谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除，她总是带动同学积极打扫厕所卫生，地段卫生，不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸，火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上，她勤奋努力，刻苦钻研，认真学习各科知识，合理安排学习时间，运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时，她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人，在要求自己进步的同时，她还调动同学们的学习积极性，共同营造浓厚的学习风气，使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助，当他们在学习上遇到困难时，热情地帮他们答疑解惑，扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论，向老师请教，以求大家共同进步。在生活上节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学。她不仅在学习上名列前茅，在文体活动中更力争上游，不仅紧抓学习，也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后，她合理地安排学习时间。为了提高学习效率，她每次上课前，她都认真预习相关的内容，做好充分的课前准备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成，因为只有通过独立完成作业，才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度，及时发现需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动，还是社会实践活动，还是清洁卫生，在学习和生活的各个方面，作为团员的她都能走在同学的前面，处处做同学的表率。

她不仅紧抓学习，积极参加团组织的各项活动，并且积极参加体育活动，努力在各方面做好带头作用。她节俭朴实，热情助人，尊敬师长，热爱集体，关心同学, 是一位优秀的共青团员。

五四评优个人事迹3

___同学在班级担任学习委员工作，责任心重，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴!

在学习上，___同学目的明确，态度严谨、踏实。勤于思考，肯于吃苦。勇于创新，乐于助人，始终在年级名列前茅。多次获的校“三好学生”的光荣称号。

在学校组织的各项文体活动中，能够起到优秀团员的先锋模范作用，在学校的读书活动中，能积极读书，踊跃为学校广播台投稿。而且还担任学校广播台的广播员。

___同学平时为人谦恭，礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。平时生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人，尊重体贴父母和长辈。学习勤奋、刻苦。按时完成作业，积极发言，穿戴整洁，不说脏话。

___同学还能积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学习的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学习上出现的好人好事，并随时同班主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。

___同学尊重他人，能做到团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真复习，能独立地完成作业，考试从不作弊，珍惜时间，科学安排课余活动。见到老师主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾人、儿童需要帮助时积极地帮助他们。说话和气从不骂人，不起绰号，不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作，积极做好老师交给的各项工作。在老师家访时，热情欢迎。不在背后议论他人，有良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。遵守公共秩序，爱护公共设施，爱护庄稼和花草树木。待人热情大方，从不说谎，有错就该且能听取他人意见。

___同学是我校共青团员中的优秀代表，特此推荐。

五四评优个人事迹4

我是___理工学院数学与统计学院__级数学师范1班的学生，现在担任班级班长。

自入团以来，我时刻记住自己是一名光荣的共青团员，无论在生活上还是学习上，都严格要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取、争当优秀团员。

在思想上，我认真学习马克思主义思想等优秀的理论。积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。

在学习上，我目标明确，态度严谨、踏实，一直以认真严谨的态度来对待每一门功课。上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真独立完成老师布置的作业，做好预复习工作，把所学知识融汇贯通，真正存进自己的脑海中，并学以致用，每学期都获得校综合奖学金。课余时间，我喜欢阅读一些国内外名著，以提升自己的修养。同时，也积极参加社会实践活动和班级组织的义工活动，也曾多次参与支教获得，受益匪浅。

在班级工作中，大一担任了班级的组织委员，组织了丰富的班级课余活动。自大二担任班长以来，我策划组织活动时，更多的考虑到了我们专业的特点，因此，我组织了“三字一话”、“走上讲台”、“集体生日”等更有意义的活动，同时带领我们班获得校级优秀班集体的称号，得到了班级同学的认可。

在生活中，我善良、正直、平易近人，同学关系处理的较好，。我深刻意识到与同学、朋友相处得好是非常重要的，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在班级还是在其他群体中，我都积极与同学和朋友沟通、相互帮助。

__年11月，我成为了预备党员，这使我觉得非常的光荣。在成为预备党员之后，我对自己的要求更加严格，时刻记住自己是一名光荣的共产党员，时刻以高标准要求自己。

今后我会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风，在学习中求进步，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对我的期望。

我要积极进取争当优秀团员，请组织审查，批准！无论结果怎么样，我都不会停下前进的脚步。

五四评优个人事迹5

___，女，汉族，19__年_月出生，中国共产党党员，大学本科学历，现担任__团委书记。做为一名中学教师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，多年来一直从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，积极响应青少年培育践行社会主义核心价值观的号召，配合政教处开展各种宣传教育活动，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出了青年教师应有的品格和素质，体现了共产党员的先进性。

一、爱岗敬业、体现先进

执教以来，她就一直在政教处工作，负责生管保卫等工作，同时又跨初高中进行政治课教学，工作量、任务重。作为一名青年教师，她义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。几年的政教工作中，总是认真、负责的完成自己分内的工作，同时也尽可能帮助其他同事。担任少先队辅导员以来，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。组织开展了少先队庆六一游园活动及各种主题队会，清明节祭扫活动等，连续两年荣获尤溪县优秀少先队辅导员称号。

虽然今年才刚刚开始负责团委工作，但她还是竭诚为学校共青团工作服务，以深入实际的工作作风和无私奉献的工作精神，切实加强共青团的自身管理和未成年人思想道德建设，把尤溪二中的团队工作开展得有声有色。她充分发挥共青团组织积极、开拓、自立、创新的作用，给予学生自主管理的机会，学生会、方舟文学社、青年志愿者协会，校园之声广播站等学生社团组织，自主开展富有趣味、益情益智、丰富多彩的团队活动，切实提高了自我管理能力。开学以来，在团组织的指导下，结合抗战胜利纪念日，学生会组织举办了演讲赛、征文等各种形式的系列抗战纪念活动；方舟文学社也重新起航，刊出了以纪念抗战为主题的新一期的《方舟》；青年志愿者结合各种传统节日，开展志愿活动，在重阳节之际，组织志愿者到敬老院、老年活动室等慰问老人，弘扬尊老爱老精神。

二、严谨笃学，树立形象

教学中，把上好每一节课作为自己的奋斗目标。因而她奉献，她觉得对得起家长及学生，对得起学校，她心安她光荣。为提高学生学习能力，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向；从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准；扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课；跨班教学容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。

她所在政治备课组是一个典型的老中青结合组。老教师居多，教学经验丰富，为使她自己快速成长，在课堂设计、学生情况了解、讲课、反思等方面都积极向老教师请教，悉心听取他们的指导。她的耐心和真诚令人称赞。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步，所在政治备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动展示了一名青年教师的应具备的思想觉悟和优秀品格。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她始终坚持不懈。因为她热爱党的教育事业，热爱每一位学生。她用自己的事迹行动践行者教师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的名字。