红领巾奖章个人主要事迹材料范文
红领巾奖章跟三好一样,属于小学期间的重要荣誉。那么关于红领巾奖章个人事迹材料有哪些呢?以下是小编准备的一些红领巾奖章个人事迹材料，仅供参考。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇1）
__，来自福建省泉州市，现就读于石狮市灵秀镇塘园小学，是五年三班的文艺委员。她自入学以来一直遵纪守法，模范遵守《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》。她时刻注意自我的言行，具有良好的学习习惯、行为习惯，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。
在思想上，她热爱祖国，热爱少先队组织，树立自己的理想，坚定自己的信念，为中华崛起而努力奋斗。
在学校的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动，在平时的工作中，她能为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得稳重、懂事。她爱学习，积极参加红领巾爱学习的活动。
在集体上，她是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。坚持用一个少先队员用的标准来衡量自己的言行，自觉遵守《中国少年先锋队章程》，乐于奉献和服务。她爱劳动，积极参加学校组织的红领巾志愿者活动，为学校出一份力。因此在2022年6月，她获得红领巾争章活动“一星章”。
在兴趣上，绘画是她的业余爱好之一。在抗击疫情期间，她用自己的实际行动参加泉州市“战疫情 传心声”活动绘画比赛荣获三等奖；在青少年科技创新大赛中，她用自己的创新意识和动手实践能力参加石狮市青少年科技创新大赛绘画荣获一等奖。
在家里，她是个懂事的孩子，能体会父母的辛苦，不乱花钱。她厉行节约、反对浪费，家人给她的.零花钱，她用来买书来充实自己的知识，她还会毫不犹豫地拿出自己的零花钱献出自己的爱心。
善良的孩子最让人欣赏，恰好她就是！有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱，恰好她也是！她深知，在以后的学习与生活中，她还需要不断寻找自我与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设的栋梁之材！
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇2）
于格非，__中学20__级18班，于格非志存高远，勤奋刻苦，好学上进，成绩名列前茅。高一两次获得__市创新技能科技论文一等奖，“叶圣陶杯”作文大赛省级三等奖，在“地球小博士”大赛中获得优异成绩。
她勇于担当，乐于奉献，担任班级团支书，充分发挥模范带头作用，积极组织同学参与网上祭英烈、团课学习等活动。
她性格开朗，爱好广泛，喜爱音乐和运动，古筝已过十级，积极参与各类文体活动，曾在巴西柔术比赛中荣获亚军。
她热爱劳动、热心公益。体恤父母，主动承担家务劳动；利用假期时间参与社区公益活动，赴植物园捡拾白色垃圾，到__盲校看望盲童，担任文明交通员助力交通疏导，受到大家的一致赞扬。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇3）
我叫__，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加，每年举办的春季和秋季运动会，我都会积极参与，每周我都会按时练习架子鼓，从中我也能感受到音乐的'魔力。与此同时我还积极参加足球、手球等体育运动。做一个运动健康的阳光男孩。
我热爱劳动，在学校值日时总是兢兢业业，从不找借口，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。大家都夸我说，__很“勤力”，有时帮老师拿拿粉笔、送送作业等，做些力所能及的事情，给同学和老师跑跑腿，我也感觉特别的快乐。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。妈妈身体不好，我就经常承担一些力所能及的家务。我会帮妈妈择菜，擦桌子，打扫一下卫生，还会帮妈妈去拿快递。我特别乐意将大家的鞋子摆好摆整齐，爸爸妈妈都夸我是家里的好帮手。
我以后会更加的勉励自己，一粒小种子要长成大树，总是要经历风吹雨打，我要加倍努力，去面对在别人看来不是困难的困难，不断超越自己，向阳而生，成为对祖国，对社会有用的人。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇4）
张__，__高新双语学校六年级二班，在班内，她有较强的组织能力，认真履行自己的职责，完成老师交办的`任务。
她尊敬师长、团结同学、成绩优秀，获得多项荣誉，20__年被选为__省第八次少代会代表，荣获__市高新区“优秀少先队员”、__高校双语学校“感动双语人物”军训“优秀小士兵”等。她爱好广泛，美术已取得漫画八级证书、素描三级证书，多次获得金奖和一等奖。她是学校民乐队成员，热爱琵琶演奏，在学校积极参加各类实践活动。
她热爱发明创造，她用日常蒸汽清洗机设计家庭式便捷消毒衣物的流程和方法获得学校家庭式项目展评奖项。绘制的抗击疫情宣传画获得高新双语学校展评一等奖。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇5）
四（3）班李__同学是一个品学兼优，全面发展的少先队员。
她热爱学习，积极思考，以优秀青年为偶像不断激励自己，严以律己，宽以待人。她热衷于参加各种文艺、体育活动，不仅在鼓号队担任指挥，也是校排球队的主力队员，她无惧挑战，勇于突破自我。在校期间，她多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。
她的座右铭是：读万卷书，行万里路。她爱阅读，爱旅游，这个小小少年正用知识与脚步丈量世界的'宽度。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇6）
大家好！我是凤凰路小学四（9）中队的__。
光阴似箭，弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下，我取得了优异成绩，连年被评为“三好学生”；也正是生活在这个充满爱的集体里，我的学习处处洋溢着欢乐。
“世上没有学不会的东西，只要你想学，必须能学好”，我常常以此来鼓励和鞭策自己。在学校，我上课认真听讲，大胆发言，充分利用课堂时间将当天所学的知识掌握了；课后独立、认真、自觉地完成每一项作业，提前预习好次日要上的新功课。辛勤的.努力换来了可喜的成绩，被学校评为“三好学生”、“班级之星”等。业余时间我还学习了书法、舞蹈、绘画等，取得了“校‘凤凰杯’美术作品一等奖”、“校英语素养比赛一等奖”、“校凤‘凰杯杯’艺术之星”、“书法中国一等奖”“美丽校园舞蹈金奖”等荣誉。
作为一名优秀的.少先队员，我模范遵守《小学生日常行为准则》和各项规章制度，不迟到、不早退，积极参加班级的各项活动，对老师交待的任务认真完成，是老师的得力助手，同时主动帮助有困难的学生，为他们解答疑难问题时，总是很耐心的讲解，直到搞懂为止。辛勤的耕耘赢得了收获，在20__年被评为“文明美少年”、“红领巾奖章”二星章等。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。成绩只代表过去，要想坚持并超越自己，唯一的方法就是努力。今后的日子里，在老师和同学们的帮助下，我坚信：在少先队这块沃土的培育下，我会像小树苗一样茁壮成长，也会拥有更多更大的收获。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇7）
__同学是__小学一（2）学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了“小小演讲家”、“班级第一个小作家”称号，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
__同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
__同学在学习方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。她学习态度严肃认真，学习目的..明确。在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
__同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉。
__同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！”她是这么想的，也是这么做的。
__同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇8）
王__，__省__二中初二三班，在学校，他勤奋好学，积极参加各项活动，20__年被评为学校成长之星、百佳学子;在全国第二十三届“语文报杯”中学生主题征文比赛中，参赛作品被评为优秀作品;在学校组织的征文活动中，撰写的`《我和我的祖国》在校刊《风华》上发表。
在家庭和邻里之间，他孝敬父母、友善待人，虽然是独生子，却从不娇惯，经常帮父母整理房间、打扫卫生，在妈妈脚部骨裂不能下床期间，尽心尽力照顾妈妈。
在社会，他乐于助人，热心为他人服务，积极参加社会实践和公益活动，国庆节期间和家人一同到首阳山捡拾垃圾;疫情防控期间，他力所能及参与小区疫情防控，给小区值守人员送饭、协助检查健康码等。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇9）
李__，是__区__镇中心小学四（9）中队中队长，喜欢运动、勤奋好学、乐于助人。
在家里，他是爸爸妈妈的好孩子，放学后主动完成作业，还干一些力所能及的家务活。在学校里他是队员们学习的好榜样，他不仅学习成绩优异，学校的各项活动都能见到他的'身影。他兴趣广泛，喜欢唱歌、打篮球、打乒乓球。
他也喜欢打架子鼓，通过努力，已顺利完成架子鼓四级课程。他非常热爱少先队组织，具有少先队的光荣感和使命感，热爱中队集体，把中队的荣誉看的极为重要，积极参加各项活动，严格要求自己，在各项活动中起模范带头作用。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇10）
刘__，是__小学四年三班的学习委员，是一名性格开朗学习成绩优秀的男孩，四年以来在班级里的成绩都是名列前茅，他爱好广泛“游泳、踢球、看书”。
在学校里是老师的小助手，是同学的'好朋友，更是一个有责任感和正义感的少先队员。团结同学，帮助同学、有爱心、讲奉献努力给他人送去温暖和快乐！在学习生活中起到模范带头作用，积极参加校内和校外的各项竞赛活动，并取得了较好的成绩，校内荣誉包括“在阻击疫情，我们在行动”的作品评比活动中荣获“二等奖”，综合素质测评全优，多次荣获“双优生、三好学生和最美少先队员”。在学校举行的“幸福杯”四年级数学思维能力竞赛中荣获“一等奖”读书大赛“幸福杯”特等奖，作文大赛“三等奖”。校外参加的第三届“星光杯”游泳大赛荣获二等奖！在__市民频道举行的“童星大联盟中”获得“最佳小演员”荣誉称号。
他说；“我会继续努力，积极参加各项活动，把集体的荣誉放在第一位，严格要求自己，帮助每一位有需要的同学。我热爱中国少先队，爱我的班级、爱我的各科老师和同学们！我会用积极的态度和行动去回馈我的老师，德智体美全面全面发展，是我努力的目标！在知识的海洋中采撷无尽的宝藏！”
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇11）
我是郭__，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二（9）中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。
一、做先进少先队员起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、、广泛的兴趣、积极的`爱好来丰富心灵提高素养
我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇12）
__，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优
王同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的`成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手
王同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。
几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，他与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、乐于助人
王同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是王同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，他知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，他都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，他就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在他兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇13）
相__是一名性格开朗活泼，学习成绩优异，积极上进，团结队员，尊敬师长的好队员。她不仅成绩优异，还多才多艺，积极参加学校少先队组织的各种活动，全面发展，是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。
相__是中队委成员，她认真参加中队活动，认真完成辅导员布置的'任务，积极参与中队活动。她负责设计、制作了中队图书角、植物角、卫生角，丰富了中队文化建设，美化了中队环境。
相__积极参加大队活动。在共建希望小屋爱心义卖活动中，积极组织开展活动，为希望小屋建设贡献了自己的一份力量。她参加学校鼓号队，担任大鼓手。她每次训练刻苦认真，是小伙伴们学习的好榜样。她还参加红领巾广播站小主持人竞选，被选拔为小广播站小主持人。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇14）
__，女，__岁，现任__小学x年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参加“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表__小学发言；等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
__是五（1）班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
__始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。
三、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下，__培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的`课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
__不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
做为一名学生，__牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号；x年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖：
__年“数学解题能力展示”活动中获一等奖
第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖
__年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试（优秀）
第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖
x年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛，全面发展
__不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：
x年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级
x年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
x年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级
x年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖
x年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖
x年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
x年海淀区中小学生艺术节独奏比赛—古筝一等奖
x年海淀区中小学生艺术节独唱比赛—二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章个人主要事迹材料范文（精选篇15）
__X，河东区益民实验六（3）郎平中队文艺委员，她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。在学校里，她文明有礼，尊敬师长，团结队员，是队员们学习的榜样。在勤奋的基础上，__X同学获得河东区“三好学生”。她多才多艺，经常登上临沂市广播电视台、临沂广电少儿春节联欢晚会并荣获“最佳表演奖”，在临沂广电《FM106音乐广播》“我是小主播”活动中荣获“优秀小主播”称号。
__X通过自己不断的努力，并在山东省青少年艺术大赛选拔赛中荣获一等奖，还在“山东省青少年艺术大赛”中荣获“舞蹈类少儿甲组三等奖”。她以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了辅导员和队员们心中的好孩子、好榜样；小伙伴有什么困难，她只要能做到的，总会伸出援助之手。能按时认真的完成各项任务。是辅导员的小助手，严格要求自己，为树立良好榜样形象。
她严格遵守学校的校规校纪，积极参与学校少先队组织的各项活动。在辅导员的悉心教导，父母的言传身教，队员们的关心帮助下，她茁壮成为一名品学兼优的.好少年。
她的业余爱好广泛，尤其是唱歌、跳舞和阅读，在20__届北京书法大赛中获得书法铜奖，她特别喜欢看课外书，妈妈经常带她去图书馆，看到喜欢的书她就会跟妈妈商量可不可以给她买下来，当然妈妈也是乐此不疲啊！一旦得到一本新书她一定会爱不释手废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增强她的课外知识，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，附近人都夸赞她是小能人，从五岁就开始学习舞蹈的她会经常参加一些演出，这也锻炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多！
酷爱读书的她，已看了近百篇经典文学名著。一个个名人故事、一本本名篇佳作，既丰富了她的知识，开阔了她的视野，更启迪了她幼小的心灵，让她懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。
在家里，她孝敬父母，尊老爱幼。每个孩子都是家里的宝，她也不例外。父母的用心乐观、互敬互爱，为她创造一个良好的成长环境。使得她养成了与人为善，乐观幽默的性格。现在的她已渐渐长大，不再只是向父母索取，而是渐渐了理解爸妈的艰辛，学会了照顾爸妈。在家的时候，她完成作业的时候，会主动帮着收拾卫生，整理床铺，收叠衣物，帮爸妈分担一些力所能及的事情。
她不只是辅导员眼中的好队员，爸妈的宝，也是社会大家的一员，不仅要踏踏实实的学好知识，将来为祖国建设出力；更要从现在做起，她努力学习，与人为善，遵纪守法，自觉做一个合格公民。“少年强则国强。”学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她要以正直善良、热心宽容为信念，以理想追求、进取奋发为追求，谱写自己的成长之歌。为了祖国，也为了自己，做一个新时代的好少年！