全国五一劳动奖章获奖事迹
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹都再熟悉不过了吧，既然这样，那么全国五一劳动奖章获奖事迹有哪些？下面小编给大家带来全国五一劳动奖章获奖事迹，供大家参考！
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇1）
11年的艰苦奋斗和汗水浇灌，让他在煤矿地层深处的这个舞台上锻炼了自己，陶冶了自己，成熟了自己。在这11年工作中，他从一名普通采煤机司机成长为一名班组长，用自己的实际行动诠释了一名当代青年矿工的庄严使命——他就是马脊梁矿综采一队生产班跟班队长安旭。
众所周知，班组是安全生产的前沿阵地，被称为兵头将尾的班组长对于煤矿安全工作的重要性不言而喻。安旭今年35岁，于20__年开始担任班组长，几年间他以矿为家，凭着坚定奉献矿山的决心意志和“做事先做人，做人先做己”的原则，和班组员工一起努力进取，全力推进本班组安全建设，为全队完成生产任务立下了赫赫战功。该班组20__年至今累计生产原煤187万吨，曾先后获得过“全国安康杯竞赛优胜班组”、“全国安全管理标准化示范班组”、“山西省青年文明号十年成就奖”、“集团公司模范班组”等殊荣。而他本人被集团公司评为“文明和谐家庭”，还连续多年被马脊梁矿评为“劳动模范”、“优秀复转军人”。
一、强化本领，抓安全管理步步为营
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过在综采一队的'“摸爬滚打”，他练就了一身过硬的技术本领。今年7月底，工作面遇到复杂地质构造，严重影响了正常生产。他紧盯现场指挥，细心指导采煤机司机“挑顶”、“拉底”，最大限度提高了工作面回采率，创造了单班割煤六刀半的全队记录，产量不但没有减少反而有所增加。收班后，还配合队领导完善了“二员一长”安全验收开工制和“四位一体”安全生产责任制，进一步确保制度落实到每一个岗位和每一个环节中，形成了全员、全方位、全过程的监控态势和持续长效的管理。
他除了具备过硬的技术本领之外，还具备着出色的管理能力。他针对安全质量标准化工作中的实际情况和存在问题，采取该队总结出的“3385安全质量标准化班组管理法”(即：采取理念先导、规范制度、机制保障三大有效手段开展工作，以夯实班组安全管理标准化五项基础、强化班组安全管理标准化八大支柱及提升班组安全管理标准化三大支撑为着力点、落脚点的班组管理法)，有效强化了班组员工作业的规范化和精细化，让大家自觉做到上标准岗、干标准活，使班组安全管理标准化水平达到全国煤炭行业领先水平。
二、以岗定学，抓人才培养稳扎稳打
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。他常说：“如今我队提倡培养‘一岗多能’的复合型人才。我们班内成员结构复杂，大学生好学习、复转军人能吃苦、老员工有经验，我们要利用这些优势，做到相帮互学，培养大量多面手。”他根据班组实际情况，结合员工所需，本着“以岗定学，全面提高”的理念，积极创新培训方法，鼓励员工班内互学、班外取经，重点在专业知识、安全知识上下功夫，并利用收班会组织老员工传授工作经验和心得体会，用经验分享的方式促进青工进步，为培育复合型人才打下了坚实基础。
今年8月份，他们班组新分配了两名大学生，安旭不急于给他们安排任务，而是先安排他们对工作面各个工种岗位进行尝试去发现他们的长处，看到其中一个操作SAC型自动化液压支架耐心仔细，直线度好，就把他安排到了支架工的岗位上;看到另一个对操作采煤机割煤感兴趣且割煤工艺掌握比较好，就把他安排到了采煤机司机的岗位上，如今这两名大学生已成长为全队同工种大学生中的佼佼者。
三、以身作则，抓团结协作真诚相待
“一名班长一面旗帜，一个班组一座堡垒”，行动是无声的命令，说得好不如做得好。在工作中，安旭以身作则，起到了标杆作用、引领作用。今年9月份以来，工作面尾巷受临空巷道开采压力影响，矿压显现十分明显。记得在一个夜班，谢平看到安旭刚做完支护起身要拿起风镐去起底，赶忙跑过去抢先拿过风镐，“班长，你快歇歇，我来吧。”不一会谢平的汗珠沁湿了衣衫，但没有感到丝毫不适，依旧坚持起底工作。在这段困难时期，各岗位的员工保证出勤，团结协作，克服了井下空气湿度大、温差大等不利因素，严格按照规程措施实施生产，利用起底、支护临时单体柱、注马丽散、打木垛等方式，确保顺利通过了这一困难区域。每班下来，大家都是手脚酸痛、肩胛肿胀，队领导看在眼里疼在心里，但兄弟们从来没有抱怨过。用他们的话说：“班长都冲在前面了，我们可不能落后啊，要干就要干出个样子来。”
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇2）
以德为本、敬业爱岗、与党同心、与老干部心连心，这是红庙矿离退休管理中心主任__的人生格言。十几年来，他就是这样满怀着对老干部的热情，兢兢业业、勤奋工作，无私奉献、在平凡的岗位上，作出了不平凡的成绩，赢得了老干部的赞许。20__年-20__年连续3年被__投资公司命名为劳动模范。
每天__带领着管理中心的员工将活动室打扫得整洁干净，为老干部创造一个温馨、舒适的环境;他对老干部体贴入微、雨雪天设置了防滑垫，桌椅定期维修、及时地更换。她耐心解答老干部提出的疑难问题，消除了老干部心头的疑虑;一杯热茶、一句问候，送去温暖、送去祝福。使活动室真正成为双退职工活动的.乐园。
老干部生病，他前去探望，及时地送去组织的温暖。老干部过生日，他送去心意，献上对老人美好的祝愿。
__就是这样风里来，雨里去，时刻把老干部的冷暖记挂心间。他说老干部为__曾经披肝沥胆，矿山的发展浸透了他们的血和汗。他说老干部幸福就是我最大的幸福，实现社会和谐是我最大的心愿。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇3）
黄丽丽，女，现是和平中学一名普通的中学一级教师。1994年7月毕业于广西民族师范学校，曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年，1999年7月，函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业，当年9月调入和平中学，因学校需要，凭着扎实而精湛的基本功，任职数学教师13年，并成为学校数学教学能手和一线教师，直到2014年，崇左市将地理科纳入中考科目，学校为了加强地理组中考战斗能力，经多方挑选和物色，将本人列为地理科培养人才和骨干教师，兼上数学和地理，2014年正式任教地理科兼地理组教研组长，从此地理组如虎添翼，插上超越梦想翅膀，2014——2014年，2014——2014年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖，打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下：
一、坚定理想信念
1973年，本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村，那时读书无用论，重男轻女封建观念盛行，女孩读书很不容易，大多都读到小学三年级，五年级已很少，上初中读书更少，因我父亲是一名老师，思想较开放民主，但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存，但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易，所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师，一直是父母的骄傲，每科成绩基本在学校名列前茅，减免不少学杂费，父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习，圆了小时做一名教师的梦想，也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时，我就下定决心，把教师当作自己一辈子精心经营的事业，让更多的孩子学到知识，让更多的山村孩子有机会走出大山，用知识和智慧改变愚昧
和贫穷。20年过去了，也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨，甚至失望过，但因为坚守心中当初的理想信念，从没放弃对理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上，而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己，为国家负责，为民族负责，为无数个家庭负责，更是为自己良知负责!
二、如春一般的教育
1、爱护每一位学生。鲁迅说过：“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育，脱离了爱就没有任何意义，我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感，深切地体会就是离开学生会空虚，分别了会想念，如同自己的孩子般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习，他们开心自己感到安慰，既是他们的老师，又是他们的朋友。
2、对学生宽容，严爱相济。经常听到很多老师抱怨，学生懒惰，学生不听课，学生不写作业，不爱学习，没有感情，不懂老师苦心，上课睡觉，搞小动作，讲话等等。其实，很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解，耐心，信任和宽容导致的。因为没有了耐心，宽容，理解信任，我们变得简单粗暴，失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们，把他们出现的问题统统归结到学生身上，视他们为麻烦，怒发冲冠，狠批学生，高高在上，妄加断言，冷嘲热讽，甚至变相体罚，打骂学生。这样的教育让学生累了，麻木了，沉默了，脸皮厚了，厌学了，心灵伤了。其实，学生只是正在不断成长的孩子，我们要给他们改正的机会，更需要我们正确引导，合理开发，允许学生个性充分流露，允许学生兴趣爱好自由发展。所以，对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生，并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖，保护学生自尊心，也体现了教师宽大的胸怀。
3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分，十个手指有长短，世间万物五彩缤纷，各不相同，正因为如此，我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育，追求高分，凡是成绩不突出，就觉得这个学生一无是处，看不到学生身上其他优点，导致教育不当，埋没人才，摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生，他受宠若惊，他对我说，来这里一年了，我是第一个表扬他的老师，他听到的话基本是批评，有时被体罚，反正地理成绩一直几分到十几分，无所谓，那是个清瘦高个子男生，我看到他有点心疼。后来，他说为了我一句表扬话，也要改变自己学习地理态度。我告诉他，我乐意帮助他，并和他一起学习。
三、教育勇于进取创新。 1、教育观念与时俱进，不可墨守成规。随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新，课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点：( 1)倡导以学生的发展为本。(2)倡导课程结构的均衡性。(3)倡导课程内容的现代化。(4)倡导学习方式的变革。(5)倡导发展性的课程评价。(6)促进课程的民主化。为了很好的完成课改，作为教师，我始终保持终身学习精神和毅力，不断丰富自己综合学识，技能，提高教师上课艺术，不断改变教育观念，不断加强课堂师生合作学习，互相沟通。
2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总
结：(1)备课教材上，自己上课的教案除了自己构思，还参考其他资料，更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受，及时总结反思不足之处，并加以完善。(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课，教法不一，取他人之长补自己之短。(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思，使得自己教学踏上超越辉煌过程。
3、整合知识能力强，教学针对性强。从2014年以来，我一直上地理科毕业班，大多数是半中途接毕业班，有时接一年，有时接一个学期，甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进，远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实，我只不过做到以下几点：(1)接过班后，在一周内，通过查阅上学期学习成绩，大概了解，通过谈话了解学生知识缺漏，以 及碰到何学习困难，制定教学计划。(2)在实际课堂教学中，要根据学生认知，知识结构不断调整教学进度和计划，有时一周调整几次，直到找到最有效方案，做到教学有的放矢，因材施教。(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数，突破难点，并做到拓展知识，并在预计时间完成复习和巩固。(4)通过检测，鼓励，表扬等方式培养和加强学生自信心。
(5)密切与学生沟通，了解学生出现各种情况，及时解决。让学生觉得跟着自己很安心，是他们学习的依靠。
4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来，每个学期都开展不同教研活动。如说课，听课，评课，地生知识竞赛活动，如这个学期计划实行“走出去，请进来”活动，意在同年级、或跨年级地理教师交流上课，以老带新，以新促老，快速完成地理教师骨干培养，并通过集体备课资源共享，提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究，并积极发表论文，为中国教育进步添砖加瓦。
也许我只是沧海中的一粒沙子，并不像金子般闪闪发光，但是，正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦，让中国教育事业蒸蒸日上，永不衰退!
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇4）
从20__年4月19日到20__年6月29日，近15个月的坚守，436个日日夜夜的奋战，终于见证了__文旅城的盛大启航，也见证了每一个筹开人的蜕变与成长。
当问起全程经历运营筹备的亲身感受时，李伟沉默许久，“每一个经历过筹备期的融创人，都是英雄。”20__年的4月19日，在很多青年人都向往着稳定、安逸生活的时候，__然决然地放弃了央企机关的“铁饭碗”工作，投入到了__融创文旅城的筹备大军，承担起“计划经理”一职。在一年多的工作中，他从融创新人到可以对整个__项目3014个计划节点做到有序跟进，对2216个筹备工作清单做到系统梳理，更是做到了对主题娱乐筹备阶段530个计划事项做到了如指掌。在他的努力下，__计划工作以“计划节奏管控良好”“业务条线梳理清晰”而得到总部的认可。有效的计划管控，也为__融创文旅城运营筹备的顺利开展提供信息支持和决策助力。
拥抱变化，主动变革，“七进七出”总经办的好学青年。说起刚入职的那段“青葱岁月”，李伟现在不过微微一笑，但大家知道，他的笑容里藏着故事：计划工作是项目筹备的“引路灯”，关乎运营筹备的整体节奏，一旦某个节点出了问题，很可能牵连多个节点都要被迫调整，甚至影响到项目整体工作进展。作为新人的李伟，最开始便被“计划”那超过3000行，同时涵盖“计划名称”“项目名称”“业务事项”“完成时间”“周期”“阶段”等列信息的庞大数据吓到了，一时无从下手。在经历短暂的焦虑后，李伟意识到，恐慌和逃避是没有用的'，既然接受了这份工作，就应当承担起这份职责，于是下定决心一步一个脚印地向前走。他迅速调整了心态，先去找到计划工作的前辈，向他们“取经”，从计划最基础的理念入手，了解一个计划表中每一项构成元素的具体意义和设置理由，进而去了解每一个业务事项所要达到的目的、完成它所需要的时间，然后是去探求不同事项之间的联系……
作为“小白”，空杯是成长的第一步，为了完成一个节点的调整，他跑遍所有业务部门，搞清楚各类专业术语和数据，硬着头皮在条线总经理办公室“七进七出”，毫不气馁，终于将事项理顺，前因后果厘清，顺利完成了工作，也得到了大家的认可。为了尽快把计划工作表梳理清楚，他每天给自己“加餐”，时常到后半夜才离开办公位，周末也不例外。每周末办公区装修，他却比装修工人来得还早，装修期间办公区烟尘遍布，他就躲在一间小办公室里办公，空间狭小还开不了空调，他时常热得满身大汗，衣衫浸湿，有时甚至连午饭都顾不上吃……这期间，他经历过能力的质疑，也感受过不被认可的痛苦，但他没有放弃，认定了这条道路，就勇敢地走下去。他靠着自己不服输的韧劲儿，对计划工作的掌控能力得到迅速提升。
件件有着落，事事有回音，“我不想做一个简单的文秘角色”。纸上得来终觉浅，计划工作终究是要与现场实际进度相结合的。下到地方之后，李伟发现每一条计划都有着现场对应的多种不确定情况，为了更加深入地了解业务本质，弄清楚每一条业务事项的具体内容和相关联系，他时常带着问题跑工地，再从现场反馈找问题，逐条对照梳理。每周跟进各业务事项的工作进度，了解各部门现阶段的工作盲点和对应需求，以及下一阶段存在的风险问题，协调部门之间以及与项目公司和文旅院之间的关联工作，确保为每一项重要工作提供有力的计划保障，也全力保证每一个计划节点设置都尽可能趋于合理。除了计划工作，李伟还肩负着公司每周筹备周例会以及其他公司级会议的组织协调工作，负责公司与总部周报、月报，以及各项工作汇报材料的模板编写与信息收集汇总。贴近业务，才能把计划工作落到实处。每一天，办公楼的每一层、每一个业务部门、每一间办公室，时常能看到他抱着笔记本穿梭的身影。当被问起“为什么不直接在群里给各部门发通知，坐等收作业，这岂不是工作起来更加轻松?”李伟说道：“计划可以很简单，简单到只是充当一个文秘的角色，每天收发作业，完成任务了事，但也难免人浮于事。同样，计划也可以很高端，高端到去深入业务、协调业务、指导业务，乃至助力高层决策。我想为成为后者而努力。”一次关于游乐设备安全提示视频拍摄的节点工作，由于离职人员工作交接问题，导致后续人员对工作过程不了解，无法与供方取得有效沟通，临近计划完成日期，工作却迟迟没有推动。李伟认识到问题的严重性，在向多部门了解不同视角的具体问题后，他抓住业务事项的关键问题是由于主题、水、雪，以及游乐、游客等多业态多条线视频拍摄任务交织在一起，属于同一个供方、同一份合同，供方不了解业务，业务部门又没有统一协调人员。细节是成败的关键，于是他立刻拉着各相关部门责任人组专题会，分界面，并通过成本部门主动与供方取得联系，通过良好沟通说明，与供方一起按照事务轻重缓急，将视频拍摄节点分为几个不同阶段，并督促供方第二日就到现场进行了相关视频拍摄，通过后续跟进，压缩视频制作时间，使问题得到了很好的协调解决，确保了计划节点的正常销项。像这样的事例还有很多很多，在李伟与各业务部门的长期沟通的过程中，使得他对公司各部门运营筹备工作进度都有比较深入的了解，自身的业务能力更是日渐娴熟。
韧劲与担当，筹开，终点亦是起点。作为筹备团队组建最早期的5名员工之一，他是年龄最小的一位，虽然是计划的岗位，他却没有单单以“计划”来设定自己。在计划工作内，他从一名对体制外工作节奏不适应的“小白”，迅速成长为一名很好掌控计划节奏、与各业务部门良好沟通、协助各条线快速有效推进相关工作进展的计划“行家里手”。在计划之外，他从筹备伊始就跟着团队一起通宵做预算，到开业前夕跟总经理一起凌晨两点带着保洁冲洗地面。
现如今，__融创文旅城已正式开业，当越来越多的员工和游客进入现场、走进乐园，满目所见所闻，皆是建筑环境的优美和设备游乐的狂欢，而在每一台游乐设备、每一个建筑单体、每一张游客欢笑脸庞的背后，都有着计划工作的管控和支持。虽然筹备阶段的计划管控已告一段落，但对于李伟来说，筹备的终点又将是他下一段旅程的起点。
在__的筹开大军中，还有很多和李伟一样的融创新青年，怀揣着对文旅行业的热爱和对工作的执着，坚定不移地前行。李伟与这些融创新青年们一起，共同经历筹开的艰苦，顺利开业的喜悦，也共同分享创造欢乐的幸福。他们共同汇聚成一股向上的力量，以梦为马，不负韶华。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇5）
她外表娴静，内心却饱含热情;她为人低调，工作却出类拔萃;她用爱心去塑造，用真心去感召，用榜样去激励，用人格去熏陶，在教学一线种下满园桃李芬芳。
她，就是江苏省特级教师、实验小学校长小红。
掬一捧书香做学生读书路上的点灯人
只有走进学生内心世界的教育才是真正的教育。教育的本质是“育人”，教师是丰盈学生精神世界的重要他人。
自1990年工作以来，小红一直从事小学教育教学工作。她认为，学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。带领一群小语人潜心阅读研究，组织亲子共读、教师读书会、作家零距离等数百场阅读活动，开展校园读书节，创新“编自己的书”等阅读模式……伴随着全民阅读浪潮和书香社会建设步伐，小红始终行走在阅读推广的路上，用心、用情、用力带领学生走进书籍的世界，享受阅读乐趣，感受读书的美好。
2007年，小红赴徐州新沂邵店小学交流支教。任教期间，她发现邵店小学的学生课外读物匮乏，便立即动员自己所在学校的学生提供帮助，并发起了在两地两校持续开展的“一本好书的旅行”活动，在当时引起不小的社会反响，多家媒体先后报道。
此后多年，新疆新源、陕西吴堡、贵州金沙、青海贵南……支教的脚步走到哪里，小红就将“一本好书的旅行”活动开展到哪里，为当地学生打开一扇阅读之窗。在线上的“一本好书的旅行”活动，也是有声有色，书在不同地区孩子间架起了友谊的桥，传递着爱。
擎一支火炬做青年教师成长的引路人
“‘要想走得快，一个人走;要想走得远，大家一起走’，我深知其中蕴含的哲理。”作为江苏省特级教师、小学语文名师工作室的领衔人，小红始终坚持“一花独放不是春，百花齐放春满园”的理念，领衔的江苏省首批四有好教师团队项目研究成功结项，江苏省品格提升项目“乐仪少年明理正心行动”的研究通过中期评估，工作室连续获评市“优秀名师工作室”，语文教研组被评为“扬州市优秀教研组”，学校评为扬州市“教科研优秀样本校”。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。小红用自己的工作真正诠释了这句话的含义。每学期听课100节左右，并针对性地提出具有建设性的意见;组织青年教师学习前沿的教学理论，带领青年教师探索教学改革;开展示范教学200余场次，把自己多年的教育教学经验倾囊相授，细致指导;积极参与“网上结对”“城乡结对”，做好青年教师的.“传、帮、带”工作。
在她的关怀和悉心指导下，市实验小学、市实验小学西区校及新城、新集、大仪、月塘等多所学校的青年教师迅速成长，30多名教师成长为扬州市中青年教学骨干，10多名教师成长为扬州市学科带头人，20余人次在省市级基本功大赛中获一等奖。
捧一颗真心成为爱与温暖的传递者
作为教师，她凭一腔赤诚，耕耘于三尺讲台，把爱和关心撒向每个学生;作为市委员、教育界别组组长、民进仪征市委秘书长，她心系民生，调查研究，履职尽责，为地方发展积极建言献策。
2013年底，小红关注到社区空巢老人养老问题。如何让空巢老人“空巢”不“空心”?她走向社区，走进基层，仔细听、认真看、主动问、用心谈，收集“第一手”社情民意，“关于在我市部分社区开设‘助老社区食堂’，进一步做好关注民生工作的建议”这一提案在她脑海里构思成型。“如今，市里许多社区都有了‘助老社区食堂’，不少社区还有了‘助老活动中心’。走进社区，看着老人们脸上洋溢的笑，我的心里暖暖的。”小红说。去年，撰写的“双减”论文在扬州市“论坛”获一等奖，多次被评为市“优秀委员”。
事业因努力而充实，人生因奉献而厚重……除了教师和委员的身份外，小红“劳模志愿服务队”队长、“小红劳模创新工作室”领衔人，市妇联“家庭教育讲师团”成员、市“三名三美”首批宣讲团成员、市“全民阅读推广大使”等等，每一重身份的的背后都凝结着无限的爱心。多次参加市总工会劳模志愿者公益课堂、妇联“家教家风”大讲堂等活动，赴社区、乡镇推广“融合阅读”，开展“启迪梦想·放飞希望”劳模名师社区行项目……借助“多重身份”，小红做更多的事情、发更大的声音，将爱与温暖传递给了更多的人。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇6）
俗话说“没有落后的群众，只有落后的干部”。为了充实自我，将自己锻炼成为德才兼备的好干部，树立自己在群众中的良好威信，__视学习为自己的“第二工作”。在工作学习之余，他耐心向其他党员学习，努力改造自己的人生观、价值观，让自己不偏不倚的和群众紧密结合在一起，做群众的“带头人”。为了使车间全体员工的思想素质得到提高，他积极支持并配合党政领导定期组织员工和领导班子进行理论联系实际的面对面交流，竭力协调党政关系，全方位地在车间内部组织开展多种形式的思想教育活动。
工作中，他的严于律己也让车间的同事敬佩不已。今年，车间发生了一起违章操作事件，尽管此次操作因及时采取了有效措施未造成事故，可他却毅然向上级部门递交了事故报告，并主动承担了责任。回到车间，他除了在公告栏上张贴启示予以警告，严厉处理当事人外，还对自己及其他几位主要责任人进行了经济处罚。
与工作不同，生活中的`他却是职工的“贴心人”。每逢车间员工和家属的婚丧嫁娶，他总是头一个站出来，热心为其张罗周旋，甚至不惜牺牲自己的休息时间。去年春节期间，车间一位职工在去外地接父亲的途中遭遇车祸，其父不幸去世，而这位员工也身受重伤。接到电话的他迅速与公司联系车子，连夜赶往出事地为其送上“慰问金”并帮助处理善后事宜。
榜样的力量是无穷的，在__的领导下，__车间逐渐形成了“领导班子齐心，职工队伍团结”的良好局面。
精专业务保安全 9月份二万吨工程正式提上日程。与三万吨设备不同，两万吨设备是引进美国ge公司的产品，其plc模块采用了更为先进的技术，一时难以掌握，作为设备管理者，这块“硬骨头”一定要“啃”下来。在
设备厂家的调试现场，__认真听取讲解，并拿起英语词典熟悉英文标识;为了能使二万吨早投产，早见效，他亲上一线，和技术工人们一道奋战在二万吨工地，在现场参与安装及试验工作。
为了保证现有五万吨设备安全运行，树立员工爱岗敬业的主人翁意识和责任感，他和车间领导班子不定期地组织职工学习国家安全法律、法规及铝业公司的各项规章制度，让职工们都能充分认识到“安全责任重于泰山”。据统计，动力车间已处理风、水、电系统存在大小事故隐患300余次，其中特大隐患一起;准确无误完成了大型倒闸操作百余次;完成“五小”成果共计七项，小改小革60余项，为公司节约资金近百万。
文明管理求创新
为了配合公司的增收节支、目标成本管理和“工改”等一系列改革，__利用空闲时间指导和带领员工共同学习公司下发的各类相关文件精神。在车间节能降耗工作中，他与保管员一道对内部库存进行了细致的清查和统计，并拿出了“增收节支”方案。 面对荣誉，喜悦自然不用说，但他更多的表现是坦然依旧。当问起他成功的经验时，他说的最多的还是一句老话：“爱岗敬业不仅仅是口号，更要踏踏实实的将它落实到行动，只有我们每个人做到了，公司才能兴旺发展。让我们拿出、恒心、信心、决心和毅力向着更高的目标迈进。”
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇7）
__，__年__月出生，__年7月临沂师范学院毕业，在__镇初级中学任教至今，现任学校团委书记及班主任工作。几年来，该同志师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校干部、职工中具有较高的威信。
“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是__最喜欢的一句教育格言。教师职业平凡朴实，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，他十几年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值。为了学生他不知牺牲了多少个人利益，他从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他无怨无悔，忠实履行自己的职责，时时刻刻忘不了那三尺的讲台。
要做一名党和人民满意的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，几年来，先后参加曲阜师范大学本科自学、新课程改革培训、学校校本培训等，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为历史骨干教师，他带头积极进行课堂教学改革，在校内多次举行教学公开课，在校外多形式的教学观摩课与校外老师进行交流探讨，多次获得县级教学奖。
做一名合格的教师，还必须具备高尚的师德。工作以来，从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠，始终保持着廉洁自律的高尚情操、公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是。他注意加强自身修养，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立榜样。
几年来，该同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他所带得班级年年被评为“优秀班级”和“县级优秀团支部”。
作为学校团委负责人，他认为不仅要有求真务实的工作态度，更重要的是要具备一定的文化知识水平和勤于对实际问题作理性的'思考。这样在工作中才会有创新、出特色。而共青团工作千头万绪，这就要求既要勤于工作，善于实践，更要勤于思考，善于总结，善于把成功的经验上升到理论的高度进行分析，使实践积累和理论深化同步发展。“共青团工作既出人才、又出经验;既出成果，又出理论”。只有基于这样的认识，坚持不懈的努力，树立坚定的信念，才能成为共青团工作的行家里手和学生贴心之友。
在学校团委的日常事务中他坚持“高质量，优服务”，团的各项主题活动有序开展，每一次都是未雨绸缪，精心组织。在他担任团委书记以来，利用当地的自然环境和人文资源，以开展活动为载体，促进学生健康成长。每逢清明节，邀请老革命给学生将革命的故事，让革命薪火相传。每逢重阳节，他会组织团员到敬老院献爱心，教育团员尊敬老人;平时组织开展“争做文明守纪好少年”演讲比赛、“迎五四歌咏比赛”、“学雷锋月系列活动”等活动。多年以来，学校团委被评为费县红旗团委。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇8）
2017年1月10日，天气晴，中午温度4度左右，早上和晚上的温度在零下6度左右，本以为这样的天气张__老人不会营业(毕竟年纪这么大了)，到了之后才发现，张__老人正在台灯下忙活，因为太专注，他没有察觉到店里来人了，我站在柜台前面等了两分钟，这时候电话响了，张__老人起身拿起电话接了起来，张__老人：“喂，您有什么事?”，电话那头讲了一会，张__老人：“您的这个事儿我办不了，万一您给我寄过来我修不好，这不浪费您的邮费吗?哎呀，您出邮费我也不能答应，万一修不好不就太浪费您的钱了，您实在要是要修的话就直接把笔拿来店里，我这里不接受邮寄，哎，得勒，就这样，再见。”，看到张__老人接电话的“架势”，发现他的“轴劲儿”和年轻人真没两样，我也心想，老人家年龄这么大了，仍然“个性鲜明”，真是不一般啊!
挂完电话，张__老人下意识的望了一下柜台，看到我之后走过来说到：“您是修笔还是?”，我：我看看，您这里有200左右的钢笔推荐吗?张__老人：“有，我给您拿些出来看一下。”，我对钢笔了解甚少，选了一支自己喜欢的黑色钢笔对张__老人说：我买这支。话音刚落，张__老人语气变得有些严肃：“您试都没试一下，怎么就随便买笔?”，说的我有些尴尬，立马把笔盖打开，在旁边的试笔纸上草草的画了两下，我说这支笔很好，手感很好，写的感觉也很好，就它了，张__老人这才露出满意的笑容：“您满意就好，满意就买，不满意就不要买。”。那会儿我就在想：有这么做生意的吗?去别的店买啥东西都是巴不得你多买，买断货都好，但是张老这里不是，他有他的原则：他对你负责，试了满意才能买。仔细一想，这些原则，也许就是张__老人开店这么多年的魅力所在吧!
我买完笔，张__老人准备转身去修笔了，我把张__老人叫住了，说了我的不情之请，请他写一句对我们年轻人想说的话，张__老人说：“我又不是什么名人，您要写着做什么?”，我说名不名人不重要，重要的是我佩服您，张老也许是被我的诚意打动了，拿起笔在我拿的书的扉页上写下了：“勤奋工作，服务社会。”。
张__老人提字：勤奋工作，服务社会。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇9）
__年的3月20日，在__保局中层____竞聘会议上，一位中年女性凭着丰富的工作经验、饱满的工作热情、执著的敬业精神，再一次脱颖而出，出任机保局稽征一股股长。她，就是县第__届__，被很多参保职工亲切称为“汤姐”的__。
__，女，汉族，中专文化，生于19__年7月，19__年12月参加工作，19__年2月____开江县机保局，先后担任机保局统筹股股长、稽征一股股长。
__曾在开江县化工厂工作，此间，无论是厂____还是普通职工都对其赞誉有加，进入机保局工作以来，几年如一日，默默工作，只讲奉献，不求索取。为推进全县机保工作，实现“三个百分之百”(机关事业单位及其职工参保率、保险费征缴率和离退休职工养老金社会化发放率三个百分之百)的总体目标付出了心血，做出了贡献。
心怀机保工作，用真心谋求发展。
19__年2月，__刚刚____县机保局，被分配到统筹股工作，适逢机保局正在进行离退休职工养老金社会化发放试点，她还来不及熟悉情况，就投入到了紧张的工作之中，起早摸黑，加班加点地与各单位核对离退休人员名单和养老金标准，与邮政、银行、信用社联系发放事宜。为了保证工作进度，常常放弃星期天，____节假日。__年3月，为了解决经费自筹的乡镇卫生院、牧科站、农机站职工的参保问题，已是统筹股股长的她积极争取县卫生局、畜牧局、农机局的____配合，在局____的带领下，与股室成员一道逐个乡镇去宣传____，逐个单位甚至逐人地去动员，一个月内，所联系的7个乡镇、21个经费自筹单位的355名职工(其中离退休职工72名)全部参保，为实现社保自救，进而实现全县机关事业单位及其职工参保率“百分之百”的目标做出了贡献。为了征收保险费，再远的单位也必定亲自前往，再大的委屈也能忍受。“一切为了工作，一切只为工作”，这是她常挂在嘴边的话。__年底，由于财____制____，全县六所差额拨款的医院拖欠保险费比较严重，为扭转 这一局面，__年起，她花大力气，下狠功夫，针对重点、难点单位，运用“泡蘑菇”的办法，给几所医院的____讲清了____，赢得了理解和____，与他们分别签订了按月缴纳的协议，为实现保险费征缴率百分之百打好了基础。同时，为了保证机保工作的顺利开展，在局内办公经费相对吃紧的情况下，多次拿出自己省吃俭用的积蓄垫付办公费用。
情系参保职工，拿爱心对待服务对象。
工作中，__总是待人热情，以帮助别人为最大快乐。倡导并身体力行使用文明用语，对前来办事的群众“让一个座、递一杯茶，问一声好”，对年迈体弱的`离退休职工，接上楼，扶下梯，送出门，被无数参保职工亲切地称为“汤姐”。
为民解忧，把热心献给参保人员。
__年底进行的乡镇涉农事业单位的____，全县分流了170余名人员，做好该类人员的续保工作不但涉及到他们的切身利益，也能有效消除矛盾，维护社会稳定。于此，她一方面查文件、找____，给局____出谋划策，一方面积极主动地与分流人员取得联系，了解他们的情况，掌握他们的思想动态，给他们理思路，出点子。同时，利用县__的身份，以议案、提案形式为分流人员呼吁，积极争取乡镇____的____和理解。截止__年底，各乡镇的分流人员，大都由乡镇补缴了分流以前的保险费，完善了手续。分流以后，部分人员转入社保，部分人员以个人身份继续在机保局参保，取得了划解矛盾于无形，维护稳定于未然的良好效果。
要想干出一番事业，总要付出过人的心血和汗水，__凭着对事业的执著追求和敬业精神，以她的实际行动在机保工作__凡的岗位上，创造了不__凡的业绩，实现了自己的人生价值，展示了新世纪职业女性的勃勃生机和崭新风貌，无怨无悔的把自己的青春、智慧和力量献给了机保事业。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇10）
1996年7月毕业于河北师范大学并参加工作，1998年调入前大章乡中学。参加工作十几载，我始终坚持党的基本路线，积极学习党的政策，认真落实并贯彻党的教育方针，潜心研究教学规律，并将我的实践经验和大胆创新结合在课堂教学和班主任管理工作中。虽没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是一直以来都在默默无闻、脚踏实地的工作，用自己的汗水和一颗爱心，滋润着学生那既纯洁又向上的心灵。现将具体工作情况汇报如下：
一、爱岗敬业，工作态度端正，思想品质好。
我拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，热爱本职工作，热爱学生，注重个人品德修养，具有良好的师德师风。我时时以身作则，在学生面前树立良好的教师形象。在一切规章制度面前，我总是从自己做起，要求学生做到的，自己总是第一时间做到。此外我总是把自己的利益放在学校利益和学生利益之后，处处为学校着想，把学校的一切教学工作当作是自己的事来做，每一次学校安排的零时性工作，我都全力以赴的做好，受到了领导们的高度赞同。我认为这份工作虽然清贫，但却充满挑战，折射出人生的很多道理。
二、注重自身素质的提升，注重教学创新教学效果。
作为一个优秀的教师，在日常的教学工作中，我一直坚持“多学习，多接受，多思考，多总结”的原则，不断磨练自己，加强自
我素质的提升。面对教材内容多涉及面广，教学任务大的新课改，我经常翻阅各类教育教学书籍，努力学习各种教育名家的先进理论，把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中，使自己教学能力有了很大的提升。同时积极参与县市举办的观摩课交流活动。在观摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己应该努力的方向，这对我的教学产生了巨大的影响。在向教育专家努力学习的同时，我还不忘向身边的老师学习，他们身上有很多好的教学经验是可以“拿来主义”的，所以我平时经常向身边的老师学习，虚心向他们请教。每次上新课之前，都要向有经验的老师请教如何把握教材的重难点，在上课中应该注意些什么问题。通过这些学习，我的课堂教学效率有了很大的提高。同时我经常把自己的教学心得记录在册, 不断更新、完善自己的教学方法。并于本年发表论文《在数学教学中培养学生创新能力的几点体会》。
三、关爱孩子，做学生的良师益友。
自工作以来，我不但认真负责地配合学校搞好班级管理工作，服从学校的一切工作安排，把领导安排的工作保质保量地完成。同时在教学工作中一直以“学高为师，德高为范 ”的准绳来要求自己并深刻体会到“教师不仅要有渊博的知识，对待学生还要有朋友般的认知和友谊，更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。因此学习上，我不仅给学生传授知识鼓励学生向更高的知识高峰攀登，生活中更不忘时时关心学生，关注他们的身体健康，心理健康。经常和孩子们谈心，帮他们解决心里的困惑，舒缓他们心里的压力，让他们健康、快乐地成长。在师生的共同努力下我所教学科成绩在本学科中总是遥遥领先。本年度获得县级嘉奖奖励。
这些荣誉的获得都离不开领导的培养和同事们的帮助，因此在今后的工作中，我一定会一如既往地努力，做一个脚踏实地积极向上的优秀教师，为赵县前大章乡中学的教育教学工作，为我深爱的教育事业继续做出更大的贡献。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇11）
没有舞蹈演员那婀娜柔美的舞姿，没有人民军人那挺拔刚毅的身姿。但他却有着躬腰俯背、甘为孺子牛的奉献身姿，这身姿纯朴憨实;这身姿高大伟岸;这身姿净化了大地的晨曦，升华了城市的品味。__、58岁、一位憨实可爱、积极向上的环卫工人，在元煤矿区物业管理公司综合服务中心工作。20__年-20__年，连续六年被__投资公司命名为劳动模范。20__年荣获自治区五一劳动奖章。
十几年来，春夏秋冬、酷暑严寒、他坚守岗位;十几年来，他对工作兢业奉献、对百姓无比的.真诚。朴实的言行感动了商业街的店主，商铺店主们纷纷在仁树桐的感召下，拿起了扫帚、收起了垃圾、成为志愿者环卫工。
每当华灯初上，夜幕降临、父子三人环卫队成为街头巷尾一道亮丽的风景。环境在他的手里整洁起来，欣慰的笑容抒发着质朴的心情。城市在他的手里变得美丽起来，坦诚的话语表达着他无私的心灵。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇12）
一、热爱教育、教书育人
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1999年参加工作以来，一直都是从事一线的教学工作，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类英语竞赛，并次获得全国中学生英语能力竞赛指导一等奖，
二、业务精湛、成绩显著
努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，进行集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了市教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。
善于总结和运用担任班主任工作。多年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，勇于承担课改任务，是本校的市级课题组主要成员之一，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。在2014年全国中学英语教师教学技能大赛中，获得哈尔滨市赛区一等奖，在2014年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语风采大赛中，获得黑龙江省赛区初中教师组一等奖，教学论文《初中英语的有趣教学》在2014年获得哈尔滨市一等奖，在哈尔滨市第一届烛光杯课堂教学大赛活动中，获得一等奖，在第十七届东北三省四城市青年教师课堂教学观摩活动中，
教学设计获得一等奖，在十一五重点课题中，承担的课题《基于“语块”的积累的写作教学研究》国家级课题结题。
作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为本人既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
自工作以来，多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带的班级也多次被评为双城市先进班级。多年来也获得了许多荣誉。2014年获得双城市转化后进生先进个人，双城市记功，2014年获得双城市记功，2014年获得双城市记大功，双城市优秀班主任，2014年获得双城市优秀班主任，双城市德育骨干教师，双城市教育科研骨干教师，2014年获得哈尔滨市师德先进个人，2014年获得哈市优秀教师，2014年获得双城市记大功。
三、克服困难、忠于职守
多年来，作为一名骨干教师，既担任班主任，又担任英语教学任务，工作量很大，本人能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。
四、用心做事、以诚待人
无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我知道教师吃得是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇13）
他在录井公司是一个工作狂，没有星期天、没有节假日。公司的门卫说，公司走得最晚、来得最早的就是他。他对工作的热情达到痴迷的状态，你什么时候去他办公室，都是在大堆的图纸，大堆的资料中翻阅总结，一楼会议室的大圆桌常常作为他地层对比的阵地。一线现场有疑难地质问题，你随时都可以打电话，绝对是随叫随到。周末在空荡荡的办公楼里，能见到他在办公室里埋头查看资料，井场、办公室就是他的另一个家，为了这个家……
他还是河南录井公认的活地图。河南油田整个生产区块，小构造复杂，断层多，每个区块的油藏特征、重点层位、断层特性，他似乎闭着眼都能说得清清楚楚。每次现场遇到疑难问题只要给他一说在哪个区块，处于什么层位，他都能给你解释的清清楚楚，仿佛他就在现场一样，这样的功夫绝不是一朝一夕就练出来的。
他是全国唯一一份公开发行的录井类科技期刊的核心作者，为该科技期刊投稿量、发表量、发表率最高的作者。最近六年，他共在核心期刊、普通期刊发表科技论文28篇，许多新应用和新方法在行业得到广泛应用。
他积极钻研油气层解释新方法，挑灯夜战，独创了幅差形态法的录井油气层解释方法，运用这一方法，在探井油气层解释中取得良好的效果。其中泌362井1092—1095m井段幅差形态法解释为油层(电性具有典型差油层特征)，试油获日产26.7方的'高产工业油流，使所在的毕店地区三年来均为河南油田增储上产的主力区块。e王30井是王集油区的一口探井，利用幅差形态法解释1330.6—1342.3米为油层、差油层(电性具有典型水层特征)，压裂日产油10.68方，南阳凹陷张店—白秋地区的张36井，在大斜度、岩屑混杂、电测项目不全、测井资料品质差、电性没有油层特征的情况下，依据他所总结大斜井剖面恢复方法对地层进行恢复，运用低阻油层录井识别方法进行油气显示层解释，结果解释有多套油层。目前已有五套油层得到确认，结果第一试油层就喜获日产30方高产工业油流，揭开该区勘探开发新一页。
对探井、评价井、疑难井进行精细解释是他将找油视为自己的重要职责外，发现设计外新油层则是他为自己定义的另一个重要职责，并取得良好的成果。阿方认真总结不同区块的油气成藏规律，总结出了一套发现设计外新油层的技术方法，提出不同圈闭类型发现重点领域、工作程序。对可疑层段通过提前录井、加深钻进的方法争取发现新油层，如柴资3井提前录井发现设计外新油层18.8米/6层，控制储量40万吨。张侧20井钻井过程他接连几天连续上井，精心对比后向开发部门三次提出加深钻进的建议，结果发现新油层，该层投产后产油16.8吨/天。双k4013井是开发30多年的双河油田的一口开发井，按照他的理论提前录井于核二段发现油层3层20.4米。对泌浅26区提前录井的结果是3口井发现3层原来认为可能处于干带的油层。古资7井是一口评价井，提出加深钻井建议被采纳，完井后对加深发现小层进行试采，结果日产油7.2吨，水2.3方，发现了该区最深层位油层，提供新的勘探开发层。按照录井公司与油田开发部门协议，通过发现设计外新油层获得的奖励，每年就为公司创效120—140万元。
他完全把录井当作他的毕生事业，每每看到他攻克一个难题或者总结出一套经验那欣喜的表情，你就知道他对录井事业有多么热爱。
长期付出，取得了不少的成果，组织也给了他众多的荣誉，使他的人生道路成为铺满荣誉之路。曾获__年河南油田十大青年标兵;__年中国石油天然气总公司青年突击手、河南油田先进生产(工作)者;中石化202x年度科技进步三等奖;202x年河南油田先进生产(工作)者;202x年度、202x年、202x年度河南油田劳动模范等荣誉称号。今年又被评为集团公司劳动模范。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇14）
×公司创建于__年×月×日,为国有集体企业。__年×月__日,响应国家号召,改制为股份制企业。做为公司的带头人,__同志深知先进的管理既是企业生存的基石,又是企业发展的动力。他始终秉持“以人为本”的管理理念,改制后的企业职工绝大部分来自原国有集体企业,为使职工从过去那种“吃大锅饭,躺安乐窝”的思想观念中尽快转变过来,他大刀阔斧改革人事制度,坚持“能者上,庸者下,任人唯贤”的用人机制,全面推行多劳多得、工效挂钩的工薪制度,大大增强了员工的紧迫感、危机感和竞争意识。严格执行《公司法》,实行“经理负责制”,根除了过去部分职工存在的我是“股东就要当家”的本位思想。管理人员都实行聘任制,严格按现代企业管理制度操作。
做为一个建筑施工企业的当家人,__同志深知安全生产及工程质量对企业的重要性。他首先建立健全了公司安全保证体系,并制定了一系列相应的公司规章制度和管理方案。对公司管理人员和施工人员加强安全教育,重点灌输搞好安全工作的重要性,使所有管理人员都清醒地认识到,具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障,而且也是能否完成其他各项指标的前提和保证,管理者的安全意识有明显的提高。在日常的安全检查和管理工作中,他要求相关人员遵循减少形式化工作,增加实质性工作的原则,坚持安全管理工作与施工进度同步的做法,杜绝违章指挥,杜绝违章作业,不允许只做表面文章,而是要求脚踏实地、切实解决具体问题,发现安全隐患及时纠正和消除,有效地保证了工程项目的安全施工。施工中,他要求管理人员必须坚持将安全管理作为日常管理的重点,将确保职工的生命安全作为第一要务。他还十分重视工程施工质量,亲自制订创优方案,明确目标,落实责任,完善奖惩制度,保证工序达到标准要求。他对公司所承建的工程的施工情况,都予以高度的关注,经常深入生产第一线,掌握第一手材料,有效杜绝了重大质量事故的发生。公司施工的项目有多项获得了延边州样板工地、优质工程等荣誉。他亲自督察施工的__办公楼还获得了×州建筑工程质量最高奖。在对如何杜绝工程质量通病及技术创新方面,他也投入了大量的精力。他亲自召集各专业的负责人,针对各专业的质量通病商讨解决的方案。在他的带领下,经过多年的努力,公司终于攻克了外墙面砖脱落的质量通病,并在省建设系统群众性经济技术创新工程评比中获得了“优秀攻关队”称号。
__同志是一个紧紧依靠职工办企业的当家人。他在抓好工程质量的同时,还发动全体职工的力量,想方设法广开渠道,多方联系,找米下锅,使企业职工都能够按时上岗,确保职工全年收入。在他的带动下,通过全体职工的共同努力奋斗,企业职工人均收入连续多年稳定在8000元/年以上,有效地稳定了职工的队伍。他坚持贯彻执行国家的《劳动法》等相关的法律法规的规定,进一步健全完善企业的各种劳动制度,并采取积极的措施保证其得到有效的实施。__同志对职工的劳动保护十分重视,由于企业职工多,为了使每个职工的利益都能够得到最大限度的保障,他通过多年实践摸索,逐步建立起一整套行之有效的劳动保护机制。他要求后勤人员要全心全意为生产一线服务,在工程款拖欠的情况下,他总是尽最大努力解决职工的工资发放问题,在资金不足时,总是优先发放第一线职工的工资,使在公司务工的人员感觉踏实安全。多年来,公司没有因为拖欠工资、超时加班等发生较大的劳动争议,提高了企业的诚信度。__同志还积极响应国家的要求,及时为每位在职上岗职工参加或接续社会保险,即使在资金紧张的情况下,也想方设法缴纳职工的社会保险费。截止到目前为止,公司没有因为拖欠一分钱而产生停保、断保现象,受到了社会保险公司及广大职工的普遍好评。他还经常征询职工代表对公司在生产经营等各方面的意见,集思广益,对职工反映较大的问题及时予以研究解决,受到了广大职工群众的信任和好评。坚持以维护广大职工的合法权益为主,杜绝侵犯职工权益的行为的发生。
__同志自上任以来,一直将提升员工的整体素质放在首要的位置上,下大力气对职工进行各方面的培训,并且逐步实现了职工培训电教化。__同志一方面亲自制订详细的培训计划,使培训工作做到了有计划、有步骤,确保培训率、培训合格率;另一方面他在培训方法上采取了“两条腿走路”的方针,一是组织技术骨干参加上级部门举办的各类培训班,二是与县职业高中联合进行全员中等专业的培训,不断把新技术、新规范传递给职工,使他们及时了解国家及行业的新标准,适应了市场经济环境的需要,提高了公司职工的岗位技能。有18人通过培训取得了高级工人技师的职称,30人取得了工人技师的职称证书,51人通过努力取得了高级技工的职业资格证书,16人取得了中级技工的职业资格证书,58人取得了初级技工的职业资格证书,有效提高了公司的施工技术管理水平。
__同志做为__建筑安装有限责任公司的带头人,他始终用特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位职工,带领他们一步一个脚印的向前迈进。在他的带动下,企业的全体职工能够团结一致,奋力拼搏,企业的凝聚力能够得到加强,企业的总产值从的3500万元增长至的4000万元,利税也从20的136万元增长至20的150万元,综合实力得到进一步加强,企业的社会信誉和地位得到了很大的提高,职工能够安居乐业,职工队伍相对稳定。他本人也多次被评为省模范工会积极分子、全省建设系统精神文明建设先进个人、县十佳诚信文明创业先锋、省建筑施工企业优秀企业家等多项荣誉称号。
全国五一劳动奖章获奖事迹（篇15）
小翠，女，二级教师，宁阳县特殊教育中心教师。2005年，毕业于潍坊学院特殊教育专业，2006年进入县特教中心工作至今。十五年的特教生涯中，她是教师、是班主任、是小叮当音乐社团的创始人，是读书沙龙的组织者，是各类文艺活动的践行者，是各级课题的主持者，是送教上门的参与者……每个角色，她都全力以赴;每项活动，她都微笑面对，用心对待。每一步她都走得踏踏实实，无愧于心，无愧于学生和家长，无愧于挚爱的特教事业。看吧，她和这些残障孩子用努力和坚持述写的一篇篇撼动人心的特教华章。
用心培养好习惯，陪伴学生一生
在同事的眼里她是一个待人随和、有耐心、有想法、有韧劲的人。2013年，她服从学校安排，担任起了启智班班主任。面对着一群刚入校的智障孩子，她也是经历了一段身心疲惫、事乱如麻的“抓狂”期。在这一年里，她更像是一位事无巨细，亲力亲为的“家长”，明明已想的很周全，却还怕哪里有丝毫的差池。
刚入学的课堂上，学生的自发活动“丰富多彩”，他们乱喊乱叫、随地大小便、说脏话、攻击别人、推倒课桌椅……她经常是哄好这个，那个又出状况;刚给这个换好衣服，又得给那个去擦屁股;还要处理道路上的大小便……种种状况让她意识到必须先解决学生的入厕问题。于是她找来了幼儿园里的入厕视频，教给孩子如何入厕，怎样把屁股擦干净，很多时候直接把课堂搬到卫生间。那段时间同事调侃她说，要找到小翠，不是在厕所就是在去厕所的路上。解决了入厕问题，她又制定了看谁更像小老师、好习惯向我看、我是班级小卫士、我是帮忙小超人等等一系列的班级活动和班级公约，布置温馨可爱的教室文化，课上课下一遍遍的示范指导。在她的努力下，两个月后，学生的入厕习惯和课堂常规都已掌握，而她自己却累倒了。
由于刚入学的孩子们自理能力都很差，班级里许多事情需要她一个人来做。每天，她总是早早地来到学校，办公室不去先进教室打扫卫生、摆放好物品，窗明几净地迎接每个孩子。家长时常说韩老师来这么早啊!教室这么干净啊!当然，她也知道教育的目的是让孩子们学会做什么。当孩子们把教室“打扮”的脏乱差时，她就因势教学，拿着笤帚手把手地教孩子们扫地，边整理物品边指导孩子们怎样去做。当看到她劳累的时候，懂事的小光总是跑来抢着干活。一次的手工课上，小光做了个神奇的东西，跑着送给韩老师，并认真地说：“韩老师，用它来干活，你就可以休息了!”而那段时间她的办公桌上总是堆满了各种奇怪的手工作品。孩子们的天真带给她无尽的感动，想起就会让她不自觉地溢出笑意。谁说这些智障孩子啥都不懂，他们心里明白老师爱我我也爱老师!从开始的卫生、礼仪、学习、纪律等习惯的培养，到现在班干部分工协作完成班级活动，她已经从一个老师变成了观众，看着孩子们有条不紊的处理班级工作，一种幸福感油然而生，对学生的未来，她充满了信心!
经过几年的在校学习，这几个可爱的孩子都已经可以自己照顾自己，做简单的家务劳动了。她总喜欢说让这些孩子能走上社会自食其力，为家庭和社会减轻负担，是她最大的梦想。每当节假日收到孩子们的问候，她也会有另一番“桃李”的喜悦。由于工作出色，她先后被评为宁阳县优秀辅导员、宁阳县人民满意的教师、县优秀班主任等荣誉称号，她所教的班级获得县“红旗中队”、“优秀班集体”等称号，学生小光和小倩荣获县级优秀学生。
树立阳光心态，陪残障孩子抬头前行
走进她班的教室，你会看到门口班牌上写着：阳光、微笑、健康三个词语。她说她希望这些残障孩子，在阳光、微笑的心态中健康成长。她时常关注学生的心理健康，和孤僻的孩子一起玩耍，陪调皮的孩子一起静坐，让挂满泪珠的孩子脸上洋溢着微笑。每个课间休息她总是同孩子们一起进行体育锻炼;每一季的运动会上，加油声最大、获奖最多的就是她班级;每年元旦晚会的舞台上，笑的最开心的就是她班的学生。
班里的小武是个轻度脑瘫的孩子，父母由于各种原因组建了自己的`家庭，都不愿抚养小武，善良的奶奶一直照顾他至今。从小武转学到她班，她就十分关注孩子，小武开朗、善良、乐于助人，唯独缺少父母的关爱。每当看到别的父母接送同学，看到别的父母疼惜自己的孩子时，小武总是低头不语。她知道，在小武内心深处是多么希望能和妈妈取得联系啊，她感觉自己应该做些什么。于是，她主动和孩子的母亲联系，及时告知孩子在校表现，并温情的告诉其母亲孩子是多么可爱善良，劝导不要放弃孩子。她一次次的温情联络，一句句的真心诉说感动了小武的母亲。在以后的日子里，其母亲经常往学校给小武寄东西，有时还和孩子微信联系，以弥补不能在身边的陪伴。在她的引导和陪伴中，小武阳光活泼、健康善良，对自己的父母也多了期待和理解。在2020年的山东省新时代好少年评选中，他光荣的评选为“山东省新时代好少年”，2021年又光荣的评为“齐鲁环保小卫士”。
她不仅用阳光的心态感染着学生，也感召着家长。她定期召开家长会，帮助家长树立阳光心态，帮家长消除自卑感，用阳光的心态同孩子一起成长。
用心探索，让音符奏响残障孩子的生活
教学工作中，由于智障孩子的教育起步较晚，聋教育的模式已不适合情况各异的智障孩子。为此，她潜心钻研适合智障孩子的教学内容，担任起启智部的音乐教学。由于启智的音乐课程没有教材、没有教参、没有大纲，刚接手时她也是茫然无措，但是她很快调整好自己的状态，毅然决定自己研究出一套适合本校学生的音乐教材。由于刚休完产假，她既要照顾孩子又要保质量，赶进度地整编音乐教材，高强度的工作使刚生产完的她身体暴瘦到了80多斤。一边是嗷嗷待哺的孩子，一边是急需的教学内容。别人都劝她，音乐课凑合上算了。可是心中的责任和信念告诉她，工作无小事，再忙再累再有困难也不能退缩凑合。她舍弃陪伴孩子的时间，在按时完成自己教学工作的同时，利用休息时间查找资料，咨询普通幼儿园的老师对教材的内容进行整理和筛选。最终，历时半年的启智部低年级段音乐教材的整编工作圆满结束，并在第二届省课程资源大赛中荣获得山东省二等奖。
课堂教学中，她本人探索出一套适合智障孩子的多种感官相互配合的情景教学模式，包括音乐游戏、奥尔夫音乐、音乐欣赏、小律动、歌唱表演等，生动、活泼的教学形式，节奏鲜明、欢快的教学内容，每堂音乐课都让孩子们兴趣盎然，期待着与音符的下一次相约。在一次音乐公开课后，领导和同事们都对她竖起了大拇指：“太棒了，课堂气氛活泼、有序，孩子们学地投入、认真!”更有许多特教同行向她请教关于培智学校的音乐教学经验。面对鼓励和肯定，她告诉自己未来更应该，踏实工作。2016年，她在泰安市学科德育课例展评中荣获一等奖，2018年在泰安市首届特殊教育校本课程开发研讨会执教公开课，教学论文《浅谈培智学校的音乐教学》在国家刊物上发表，参与承担的山东省教育教学规划课题也顺利结题，排练的情景剧《快乐的一天》荣获山东省第七届艺术节特等奖。2019年由她主持的泰安市教育教学规划课题《培智学校艺体课游戏化教学研究》成功立项。
用一颗执着的心，陪伴孩子的成长之路
每学期她都会对学生进行评估、评价，找到每个孩子的最近发展区，用正强化和负强化相结合的方法，让每个孩子都最大限度的实现目标，取得成功。在她的办公桌上总是有小零食、小点心，这些都是为表现优秀和进步的孩子准备的，因为这是孩子们的动力。
还记得陈红刚入校时，一个字也不会说。除了每天早读练习发音和舌操的时间外，她在课下对陈红再单独辅导。她拿着孩子的手放在她的嘴边感受气流强弱，放在喉咙处感受振动，自制小风扇让她练习气息，每天布置一点点，同时鼓励家长在家给孩子做训练。从字母到音节，从简到繁，她一点点的做着。终于在某一堂课上，她提问了一个问题：春节的时候我们要干什么?陈红兴奋的跳起来说“包”。当陈红清晰地说出那个“包”字时，孩子的妈妈留下了感激的泪水，她知道这泪水里有孩子的努力，有家长的付出，更有老师的坚持。她更是激动不已，给了孩子一个大大的拥抱。从那一刻起，陈红就有了“爱的抱抱”，每天都要给老师一个拥抱，不然她会很不开心。孩子们就用这种简单的方式表达着他们内心对韩老师的喜爱。
其实在她的工作中，这种坚持和坚守太平常了。培智的单元主题课，学期伊始就要为每个孩子制定详细的教学计划，然后在教学中一点点的去突破。小曹是个重度智障的孩子，几年以来她的班级工作就是浇花。开始时，韩老师手把手地教给小曹如何开关水龙头、如何接水，再教给她如何浇水、浇多少水最适合，最后教给她把物品放回原处。一开始小曹端水会洒，因为她总是东张西望的，不专注。于是，她就从家里拿来儿子的小象喷壶吸引小曹的注意力，果然收到了良好的效果。教室里茂盛的绿植，便是对小曹劳动的最好褒奖。
付出就有回报，当课堂上自己身体不适时，小颜会主动给韩老师搬来椅子让她坐下休息，更有贴心的孩子跑上前来捶背。课堂上学生们洗好水果，会兴匆匆地跑来喂给她吃。更有的孩子跑到她的耳边诉说自己的小秘密。毕业班最后一堂课上，学生不舍地说还想上韩老师的课。更有好心的家长在田间挖了野菜送给她，说这些是在超市买不到的好东西。点滴的回报让她沉浸在学生和家长给予的幸福之中，所有的艰辛似乎都是在等待这一刻的感动。
她常说：上帝让我领着一群蜗牛在散步，尽管这群蜗牛行动缓慢，还不太听从我的调度，但是蜗牛依旧在用力前行，所以我不能走太快，要握紧他们的手。她相信，用心去陪伴，用心去温暖，用心去付出，孩子们便会像一棵树一样，坚韧的一节节生长，而她愿陪他们一同迎接朝阳!