2024女性先进典型事迹材料范文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面小编为大家带来2024女性先进典型事迹材料范文，希望对您有所帮助！
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇1
时光荏苒，岁月如梭。自__年走出师范院校大门那一刻起,我便带着满腔热情踏上了三尺讲台。从第一天起，我就在心里默默立下了“把教育当作自己一生事业”的誓言，我乐在其中，勤奋敬业，在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。去年9月，我怀着一腔的热血、十二分的激情成为一名班主任教师，在新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以便今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：我本年度担任的是一年级二班的班主任，对于实验小学来说我和我的孩子们一样，都是新鲜人。
新学期是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一个学期走过，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到锻炼和成长。
我是第一次教七八岁的孩子，当我刚刚开始面对他们的时候，我的心情十分忐忑。从开学初每一天都有孩子哭的惊天动地，到“艰苦卓绝”的队列训练，再到运动会，金星班级评比、口算比赛、跳绳比赛、家长会等各种活动，我的路一直走的很艰辛。我没有深厚的背景和资历，但是我有干好这份工作的决心，所以我坚持到了今天。
我们班很多孩子是从幼儿园直接进入小学的，没有学前班的过度，无论是知识储备还是良好行为习惯几乎都是零。我最初的工作重点就是培养最基本的课堂规范，养成最基本的学习习惯。
现在，我们班学生学习状态良好，积极向上的班风初步形成，我在学生的每一个进步中体会到幸福的味道！
自从参加工作以来，我始终在师德上严格要求自己，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，努力做一个合格的'教师，兢兢业业、任劳任怨，不敢有丝毫马虎。
在教学上我积极向有经验的老教师请教，尽量多听同年组老师的课，利用网络资源查找资料，学习先进的教学方法，针对学生年龄特点和接受能力，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。班主任工作中，我努力做到“爱”和“严”并存。我认为想要教好每一个孩子，就必须对他们有更深的了解，这就必须和他们的家长进行更多的交流。我知道家庭是所更大的学校，为此，我经常找家长进行交流，和他们谈怎样给孩子创设一个良好的家庭环境，和他们谈怎样教育孩子成为一个高尚的人，和他们谈怎样改正孩子的每一个小毛病。
我没有丰厚的教学经验，深怕自己和同事差距太大而误人子弟。当我们班获得“跳绳比赛第一名”的时候，当我们班获得“口算比赛第一名”的时候，当我们一年二班的孩子站到领奖台上去领哪怕仅仅是一个优秀奖的时候，没有人知道我的心情是多么激动，这点点滴滴，也许别人不在乎，但是我在乎！因为这所有的一切都证明我的努力没有白费！虽然，我取得了一些小小的成就，但我还有很多地方做得不够好，很多很多东西我都还需要学习。
我相信通过努力，我会把班级管理的更加有声有色。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇2
谈到__学院的阳__老师，所有认识她的老师、学生都是同一个印象：爱校爱岗敬业，工作努力，勤勉不懈，恪尽职守，科研能力强，教学效果好，教书育人，深受学生爱戴，是众多学生心目中优秀教师的典范。
一、爱校爱岗敬业、恪尽职守
阳__老师是20__年武汉大学毕业后进入我校工作的，作为一名计算机专职教师，阳老师送走了一批又一批毕业生。时光飞逝，阳老师站在三尺的人生讲台上，已是第15个年头。谈到对教师工作的感受，阳老师的回答简单而朴实：我是因为热爱教师职业而选择这份工作的，工作是乐趣，从不曾把工作当负担。阳老师的回答月淡风清，似乎15年的时光就是一瞬间。
在15年的教学生涯中，阳老师基本没有因私而请假过，从没有迟到早退过一次，在学校考勤记录上，阳老师每年都是全勤。认识阳老师的人都知道，阳老师对自己的要求非常严格，周一到周五，阳老师即使没课，也如坐班人员一样，每天准时来学校：上课、备课、改作业、辅导学生、看paper，查资料，做实验，十几年如一日，勤勉不懈。阳老师教过的学生说到阳老师，都赞不绝口：极认真负责敬业的一个好老师，她的课永远充满着活力与激情，她的课永远让学生充满着期待，到课率和听课率常常也是最高的。
对此阳老师的回答轻描淡写：因为喜欢，所以投入。把喜欢的事情做得更好，学生的肯定和成长，是我永恒不变的追求，这就是信念。因为信念，所以坚守。
二、教书育人，深受学生爱戴
阳老师近几年讲授的课程是大三的《Java Web程序设计》和大四的《JavaEE应用开发》，都是计算机科学专业和软件工程专业的重要就业课。阳老师的教学深受学生喜欢，把很多学生的兴趣引到Java Web的开发上来，很多学生就业做了Java Web的开发。据统计，每年这两个专业有50%以上的毕业生就业从事Java Web的开发。软工09级的毕业生丘吉胜现在就职于深圳共济科技有限公司做Java Web开发，现为项目组组长，年薪9万。说到阳老师，丘吉胜很激动，他说，大三那年很迷茫，内心充满着无奈和烦躁，感觉自己未来很渺茫，找不到方向。正好那学期阳老师第一次给我们上Java Web程序设计课，第一次课上，阳老师给我们介绍了软件开发的三大主流方向，重点介绍了Java Web开发的美好前景，那一次课，彻底改变了我的人生方向，后来在阳老师精彩课堂的吸引下，我最终选择了Java Web开发这个方向，能有今天，离不开阳老师的`引导和耐心指导，一直以来，对阳老师是充满感激和尊重的，现在我们班大部分同学毕业后都在做Java Web开发，这都与阳老师当年的引导有关。
阳老师因为教学、科研工作表现突出，连续五年年终考核被评为A级，这在我校教师考核中是少见的。
三、科研能力强，科研成果丰硕
阳老师在繁忙教学工作的同时，积极投入科研工作。现主持__省自然科学基金项目1项，主持省教育科学立项课题1项，主持校级教学研究项目1项，作为主要参与人参与教育厅科研计划项目1项，参与省教育科学立项课题1项，参与校级教学研究项目1项。近年来，阳老师在各类期刊上公开发表论文多篇，主编或参编教材多本。
四、积极指导学生科研和大赛，乐于奉献
在繁忙的教学和科研工作的同时，阳老师利用业余时间积极指导学生科研和各类大赛。20__—20__年间，阳老师指导学生公开发表论文4篇。近年来，阳老师义务指导数名学生在全国各类软件设计大赛中获奖：指导计科09级彭国友同学参加“国信蓝点杯”全国软件大赛获省优秀奖；指导计科09级昝望同学参加“蓝点杯”全国软件大赛获省三等奖；指导计科10级刘和伦同学参加第七届全国信息技术应用水平大赛获省一等奖；指导王莹、章军、严义国同学在第八届全国信息技术应用水平大赛中获团体二等奖；指导计科10级刘和伦同学在第七届全国信息技术应用水平大赛获全国二等奖；指导计科11级陈胜同学参加第五届“蓝桥杯”全国软件和信息技术大赛获省二等奖；指导计科12级吕杭阳同学参加第六届“蓝桥杯”全国软件和信息技术大赛获省二等奖。阳老师因此多次被评为“优秀指导教师”和“最佳指导教师”。
谈到报酬，阳老师淡然地笑了，“都是业余辅导的，没有任何报酬，跟很多老师一样，都是自己主动去做的，如果做什么事情都想着报酬，那就什么也做不好了。看到有思想、积极上进的学生，你就想力所能及的去帮他一把，看到学生的进步，在学生投出感激目光的那一瞬间，你就觉得你所做的努力都值了。”翻看阳老师指导学生参加大赛的各类获奖证书，追溯日期，从20__年开始至今，每年都有获奖，而早在20__年，学校并没有把指导学生大赛列入年终考核。“热爱，喜欢”是阳老师15年来坚守的唯一理由。
“因为喜欢，所以坚守！”简简单单的一句话，一份信念，诠释了一个青年教师15年来勤勉不懈的付出！15年，在于阳老师，好像就是一瞬间！
“因为喜欢，所以坚守！”，一份信念，十五年的坚守！
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇3
多年来，公司始终坚持“打造国家文化产业示范基地，打造中国刻花瓷第一领军品牌，打造最具幸福感的文化产业”，形成“南有青花瓷，北有刻花瓷”格局为经营理念，努力践行“崇尚文化，缔造品牌声誉;倡导责任，彰显以人为本”的企业核心文化价值观，在市、县妇联的领导下，以夯实组织建设为基础，以强化学习，践行责任为抓手，引领女职工创先争优，建功立业，女工工作取得显着成效，先后被市、县妇联授予“巾帼文明岗”、“三八红旗集体”、“三八”红旗手标兵等荣誉称号。
健全组织 夯实基础 随着公司规模的不断扩大，企业实力的不断增强，企业女工由当初建厂的十几名陆续增加到现在的100余名，分别来自周边村落的农村妇女、国有企业下岗职工和大中专毕业生，而且大都分布在刻花生产一线，销售和管理等主要岗位。为切实调动女职工的工作热情和积极性，真正发挥其半边天作用，根据妇联《章程》，公司于今年3月份正式成立了平定古窑陶艺有限公司妇委会，有9人组成。设主任1名，副主任2名，委员6名，而且分工明确，责任到人。同时建立健全了妇女学习、培训、会议、活动工作职责，评比表彰等各项规章制度，做到了学习有安排，会议有记录，活动有总结，工作有奖惩，成立了妇女之家，女工活动室，各种宣传版面图文并茂，有内容，有目标，并悬挂上墙，妇委会工作步入了制度化，规范化，科学化运行轨道，形成了一支思想有活力，工作有动力，组织有合力，产业有凝聚力、影响力的群团组织。妇女工作的不凡业绩在工作中日益凸显。
强化学习 提升技艺 公司自成立以来，一直彰显以人为本的用人观，十分重视女工工作，把提升女职工的刻花技艺管理水平，作为了一项重要工作来抓。积极组织女工学习《劳动法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护条例》等相关法律法则，不断增强了女职工的法制观念，提升了女职工的职业道德素质和自身维权意识。在生产环节方面，针对女工文化层次的不同，技术娴熟程度的差异，分类施教，采取“请进来，走出去”的方法，学习充电，开阔视野提高技能，培养指导，提升管理技艺水平。从画、划、刻等基础工序从手，开展了“传、帮、带”等学习活动;为进一步提升刻花技艺，全员开展了“比、学、赶、帮、超”等岗位练兵活动;为严把产品质量观，公司根据女职工手勤、心细、认真的特性，在质检岗位，抽调工作认真，技术过硬，责任性强的女工进行质检专业培训，并严格执行考试合格上岗，优胜劣汰的动态用人机制，从而确保了产品质量的稳步上升。今年初，根据公司文化建设发展需要，为满足女工对知识的渴求欲望，全面提高女工综合素质，公司特外聘资深团队提升教练，组织女工开展了每周一次的“学习沙龙”活动，通过理论和实践的结合、创新，女工的敬业精业意识明显增强。几年来，努力学习、提升自我成为了公司女工的自觉行动，“根植于内心的.修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良”，成为了女工的共识和目标。
践行责任 彰显风采 多年来，公司妇委会始终把维护扩大女工的合法权益和实现女工自我价值作为义不容辞的责任来抓。从关爱女工，关心女工，呵护女工作为切入点，制定方案，扎实推进，不流形式。今年“三八”节前组织公司全体妇女定点进行妇科病体检，保证了妇女的身心健康，如遇女职工生病，住院，家庭拮据，子女上学等困难，妇委会都要入家到户，帮忙协调，把组织的温暖送到女工心中，解决女工的后顾之忧，使女工能够全身心的投入到工作中。同时，利用各种节庆组织女工开展个人才艺展示和交流，开展交谊舞培训活动，植入新时代、新女性时尚情操，唤发工作热情和积极性，传递迸发女工工作正能量。几年间，来自女工手中的一件件重量级刻花作品，远赴深圳文博会，上海世博会等大型展会参展，先后荣获10多项国家级、省级奖项和荣誉。去年以来，先后有20多名女工被公司表彰和晋升，其中有5名女工由生产一线变成生产骨干和班组长，3名女工充实到公司中层管理岗位，1名女工成为省级工艺美术大师，1名女工由中层晋升为公司高管，成为核心团队成员。
“巾帼不让须眉，女工再展风采”。作为文化产业示范孵化器的平定古窑陶艺有限公司暨中国刻花瓷文化园，公司妇委会表示，今后工作中在市、县妇职的领导下，要充分依托行业自身优势，进一步发挥女工工作正能量，团结和带领全体女工不负众望，努力拼搏，为实现刻花园区建设梦想，促进转型跨越，再创新业绩，再展新风采。
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇4
__，1978年出生，小学高级教师。自20__年从事教学工作以来，她一直担任语文学科教学工作和班主任工作。十几年如一日，任劳任怨，一直在农村小学一线任教，曾多次获市、区“师德先进个人”“模范、优秀教师”“明星班主任”等称号，优质课和论文多次获省、市级奖项。目前是喇化小学四年级语文教师兼班主任。
一、锐意进取，不断超越。
她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。在多年的教育教学中，为了不断提高她的政治业务素养，提高教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习。工作期间，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上积极进取，开拓创新，待人宽厚，做事有责任心；在生活上勤劳节俭，生活俭朴……她真正做到了既教书又育人。
二、认真教学，潜心育人。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高教学水平，她坚持阅读教育书籍。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。作为班主任她更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，她积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
三、关爱学生，无私忘我。
“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是她信守的诺言。作为一名在教师，应该去恪尽职守，作为一名农村教师，她努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。
她常说：我的肩上有一副担子，一头担着家长的希望，一头担着孩子的未来。她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。班上全是来自偏远农村的学生，在她细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。作为教师，她觉得着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。15年来，她始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。她的语文课生动活泼，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。她的课作业最少，但要求学生每天都要做好。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。她在繁忙的工作之余挤出时间进行听课，积极参加教研活动，并进行有针对性的交流，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的教学经验。她的`课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的。她的课，学生爱上！充分调动了学生的积极性，主动去学。
她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
三尺讲台，一颗爱心。这就是__老师从教15年来的真实写照，又是她的执着追求。她说：“作为一个农村老师，别人看我可能失去很多，但我却收获无数心灵的感动，孩子们也得到了来自我内心最挚诚的爱----师爱。如果说母亲的爱让她们不断的成长，那么我的爱就是让她们执著地前行。”
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇5
华龙区大庆办华府山水社区居委会成立于2008年11月，位于黄河路以南，江汉路以北，文明路以东，盘锦路以西。社区共分为华府山水及碧水云天两个小区，共有113栋楼，7611户，约有19000余人，其中女性人口至少为9000余人。近年来，社区“两委”认真贯彻落实省、市、区妇联关于建设社区“妇女之家”的部署和要求，紧扣文明、和谐、关爱的主题，加强领导，加大投入，整合资源，强化功能，扎实推进社区“妇女之家”建设工作，努力构建社会妇女幸福温暖之家。
一、“妇女之家”创建卓有成效
华府山水社区的妇女在“妇女之家”学习与实践中充分体现了自我人生价值，在我社区各项事业建设中发挥了积极的作用。目前为止，我社区“妇女之家”已深入人心，“妇女之家”的建设，切实做到“五有”，具体是：
1、有活动场所。我社区“妇女之家”有单独的活动场所，面积100平方米，可容纳50人以上的培训室、妇代表按照“妇女之家”活动制度的要求，利用“妇女之家”这个阵地，每月定期组织妇女集中开展活动，结合妇女求知、求岗、求乐、求美的需求，组织妇女学习党的路线、方针、政策和科技知识，开展寓教于乐的活动，对妇女进行教育，提高他们的'思想觉悟，政治水平和勤劳致富的本领。“妇女之家”还有音响、羽毛球、扑克等活动用品，满足了妇女们的需要，配备有相应的培训和教学设备、为我社区的广大妇女交流学习提供了良好的物质条件。
2、有推进典型。我社区不断开展“好媳妇”、“好妈妈”等评比活动，树立了一批典型，引导广大家庭成员树立了科学、文明、健康的生活理念，充分发挥家庭在构建和谐社会中的积极作用。
3、有工作制度。我社区“妇女之家”定有组织制度、管理制度、活动制度。建立健全领导机构、工作班子、培训机构，聘请专业教师队伍，制定并实施活动计划，定期进行检查和总结。
4、有定期的活动。我社区经常有针对性地对妇女开展社会主义思想道德教育，开展文化、科技培训和文体娱乐活动，每年至少举办四至五次，每逢活动，妇女们定期到“妇女之家”有组织的开展以“妇女之家”为阵地、利用会议、讲座、文艺等多种形式的活动，对妇女们进行《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女性素质与形象漫谈》、《预防艾滋病》、《公民道德建设实施纲要》、《妇女儿童发展规划》及《家庭教育培训》等知识的.培训和学习。通过这些活动，增强了凝集力，培养了一批具有依托社会资源开展个体商户渗透到各个领域的新型妇女致富带头人，对妇女工作起到了良好的促进作用。
5、有宣传阵地。具体宣传内容统统上墙，分别为：妇联组织性质和基本职能，工作任务、工作职责及妇女代表联系制度等;“妇女之家”涉及的妇女基本情况，培训计划及活动制度等，并建有宣传栏。
二、“妇女之家”在新型和谐社区建设中发挥了积极作用
1、利用学雷锋日、助残日、节假日，每年举办四至五次大型便民服务活动。在社区内为居民提供裁剪、理发、义诊、法律咨询、计生咨询等10余项服务，受益居民全年累计达1000余人次。由妇女们组成的业余文艺宣传队，还到现场演出助兴，用自编自演的文艺节目，宣传文明新风，表彰社区学雷锋的好人好事。
2、深入开展手拉手帮抚结对活动。组织社区内的妇女们、孤寡老人等弱势群体，结成固定的帮扶对子，定期上门入户，为他们做家务、搞卫生，开展各种扶贫助残活动。
3、开通服务热线，扩大服务面，提高服务质量。自去年开始实施管家服务以来，居民日常生活中遇到什么困难，可通过管家求助，社区工作人员则千方百计满足居民要求，为居民排忧解难。对于居民的求助，凡有能力自己解决的，总是热情接待，及时解决，自己不能解决的，则千方百计与有关部门联系，帮助解决。一年来，通过求助热线，为居民解决诸如水管跑水、灯泡不亮、暖气不热、闭路电视不清等问题件300余次。帮助多名因家庭或邻里闹矛盾导致心情不快的姐妹尽快走出思想误区，有的甚至消除误解和好如初。
4、积极开展各种公益活动，激发广大妇女服务居民奉献社区的热情。社区妇女，是社区开展各项公益活动的骨干力量。仅今年以来，社区志愿者服务队就组织清扫卫生死角死面的义务劳动6次，清运垃圾100余方。为彻底改变社区环境卫生面貌做出了贡献。
5、倡导先进文化，做创建精神文明的带头人。社区妇联组织爱好文体并有特长的妇女们成立了合唱队、健美队等文体活动队伍，她们每周都坚持活动。她们用自编自演的节目，宣传社会主义精神文明，宣传居民中的新风尚。妇女们还带头参加精神文明创建活动，还有20余名妇女参加了社区义务治安巡逻队。
在“妇女之家”这一平台的带动下，社区妇联和广大妇女同志们在新型和谐、文明社区创建活动中，发挥了妇女“半边天”的作用。为居民解决了大量日常生活中的困难和问题，成为社区凝聚居民的根基，打造和谐社区的内在动力。
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇6
小徐在“本溪”这所以“创新、奉献、敬业、求实”为传统精神的上海市示范幼儿园、“市课改园”的教师岗位上工作了十多年。她和“本溪”一起经历成功的“辉煌”，她也品尝着示范园工作的“辛苦”。但她始终满怀激情地投入教育教学工作。可以说，她是与“本溪”和孩子们共同成长起来的。
在本溪工作的的十多年时间里，小徐从一个普通的教师逐渐成长为一个入党积极分子、政治学习组长、工会小组长和工会委员。她以兢兢业业、勤恳踏实的工作态度赢得了同事和家长的信任；同时又以高度的责任感和敬业精神为孩子们的成长开辟了一片广阔的天空。作为“课改基地”的教师，她义无返顾的投入幼教改革。她全程参与的“二期课改”，使她转变观念，找到现代化的教育观念，掌握学习、思考的方法，并且尝试与教育实践相结合，将幼儿的自主发展作为培养的目标与途径，较好的实践了与“幼儿发展为本”的理念。成为了“示范园”中具有较强的实践能力的骨干教师。
在经历了“一期”和“二期”的课改之后，逐渐积累起课改经验的她，又先后于20__年到1005年连续3年被园方聘为成熟教师，成为园内课题小组“幼儿自主性探索学习活动”研究的带头人，并于20__年11月获得杨浦区“二期课改”先进的荣誉。
敬业爱岗理解至上
小徐总是快乐地工作着，并且用她快乐的笑容影响着周围的家长和同事们。在本溪的工作以及全程参与的课改经历，为她积累了不少宝贵的工作经验。她常常会将自己的一些新奇的想法和经验“拿来”与同事们共享，有时同事遇到问题她也总是主动帮助解决或提出自己的建议；有的'同事新来不久，不太了解“二期课改”的理念和方式，她也会耐心地进行解释和分析，帮助她们尽快地融合到快节奏的工作当中。有的教师刚参加工作不久，对于一些教育、教学的方法还不很熟练，她会手把手地上一次示范活动……
在小徐的心里，教师已经不仅仅是一个职业。她每天都会早早地来到幼儿园，一头扎进孩子堆里和孩子们一起做游戏、一起锻炼，孩子的每一个动作和表情都在她的眼睛里，成为她解读孩子的有力依据。她总是将孩子们的事情挂在嘴上，记在心里，无论走到哪里都会听到她在绘声绘色地讲述孩子的事情，这已经成为她最大的快乐。也是凭着这样的一份热情，她与孩子之间已经建立起了一种亲密的关系，亦师亦友，她常说：没有不聪明的孩子，只有不聪明的老师。
在家长的眼里，徐老师是个爱唠叨的人。她总是会拉着家长说说孩子的事，说点想法、给点建议；面对那些总有着许多不放心地爷爷奶奶，她总是笑脸相迎，耐心应对；并对家长的要求做好细致的回应，哪个孩子的身体不好要及时添加衣服，哪个孩子的眼镜要及时佩戴等等，一些细琐的小事都映在她的脑子里。她会非常仔细的观察孩子的一言一行，并及时与家长交流和沟通，还及时发现了一个有孤独症倾向的孩子，为家长提出了及时看病和治疗的建议。她用自己的真诚赢得了家长的好评，也使家长能够真正地放心将孩子交到老师的手上。
大胆创新寻求突破
本溪精神是挑战自我使她不断寻求教育业务上的更大的突破。这时，“二期课改”给她带来了新机遇和挑战，在小徐心中燃起了“迎接挑战”的激情，主动投入教育改革。通过及时的、不断的学习、思考，实践新的理念荡涤着头脑中已有的教育理念和教学习惯，在激烈碰撞，反思中获得“眼中有孩子、心中有目标、随时捕捉教育时机”的教育观念，促使孩子发展的同时也为她迎来了一片个人成长的广阔天空。
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇7
1971年高中毕业后，返回本村务农，同年担任村里的妇女主任，她作为妇女主任，看到村里学校缺老师，就兼起了本村小学的代课教师，这一代就是16年。在这16年里，她总是默默无闻、勤勤恳恳，用慈母般的胸怀呵护着每一名学生。由于肯吃苦、善钻研，她所带的班级成绩年年是全校第一，而且在南唐乡名列前茅。然而，1988年，公公得了痴呆症，神志不清，每天走出去不知道回家，有时甚至裸体满街跑，她不得不随时去找，公公一病就是整整十年，在公公去世后，还没等到这个家恢复元气，婆婆又患上了高血压、脑梗塞，再加上腿脚不便的母亲，还有两个未成年的孩子，繁重的家务压得她喘不过气来。为了不影响教学工作，坚持每天天不亮就起床，先收拾老人的房间，帮她们洗脸、梳头，然后做好早餐，照顾她们吃过后，再去学校。
丈夫突发心脏病，死在南唐乡东下坪学校里。面对丈夫的突然离去，一家老小，白天哭，晚上哭，全家上下，哭成了一堆。不久婆婆因儿子的早逝，悲伤过度，病倒在床。一对正在读书的儿女，看到家里悲惨的景象，要退学回家帮妈妈干活。得知后强打精神，到亲朋家借钱给婆婆看病；凑齐学费，打发儿女上学。
婆婆的病稍有好转，为了能多挣点钱，又再次到邻村的小学任教。她每天骑上那辆破旧的.自行车，白天忙于教学，晚上回来照顾两位老人，奔波忙碌了一年多。然而，好景不长，一个意外的事情又发生了。
农历10月初2，婆婆突发脑梗塞，送到医院，昏迷不醒。医生推辞让她回家准备后事，但坚持日夜守护，擦身按摩，耐心伺候，昏迷七天的婆婆竟然奇迹般的苏醒了！但终因年事已高，加上严重的心脏病，瘫痪在床，大小便失禁，吃饭要靠人喂。农历8月初5，在本村娘家无人照料的母亲因高血压下炕摔断右大腿，经过一个多月的治疗，虽花去6000多元，还是落了个不能独自行走。出院她只好把母亲接到家里，同时照料两位瘫痪老人，整天忙得不可开交。随后的几年里，两位老人一遇大病要住院，为了省住院费，她就早上把两位老人用小.平车拉到医院治疗，下午再拉回家，第二天再去。时间长了，她还学会了打针、输液，一般病医生看后，她在家里就操作了。
春去冬来，花开花落。转眼间，婆婆和母亲这两位已经80多岁的老人，已瘫倒在床六年多了。作为她们唯一的亲人，每天重复着给她们洗脸、梳头、喂饭、喂药、打针、擦屎端尿等一成不变的事情。天气好的时候，背上她们坐上小的平车，拉上她们到外边散散步，晒晒太阳；春天来了，老人们想吃香椿了，她就不顾自己已是50多岁的年龄，搭上梯子爬上树去掰香椿；到了冬天，婆婆患有腰疼背凉病，她从不嫌弃老人，就和老人睡一个被窝，给老人暖暖腿、脚，暖暖背。给老人翻两次身；经常，老人一个喷嚏，把饭喷她一脸，她总是微笑着，擦一把脸，继续喂……直到今天，老人身上无一处褥疮，老人房间无一点异味。村民们都称赞说：“不愧是天底下最好的媳妇！”
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇8
丁老师是昆明市第九幼儿园的一名骨干教师，能认真、细致地对待工作中每一项任务，兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。她热爱孩子，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。随着时代的发展与教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者。
一、加强职业修养，模范履职。
首先，丁老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，时刻坚定共产主义信念，积极参加幼儿园党小组的学习活动，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。她遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
二、潜心钻研业务，学以致用，做好骨干引领工作。
为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加名师工作室等各类业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以致用。在平时的阅读中，除了《学前教育》、《幼儿教育》等书刊杂志，她还阅读《卡尔威特的教育》、《培养孩子的英文耳朵》等与专业有关的.书籍，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。她不仅严格要求自己继续学习舞蹈、手风琴、英语等专业特长，不断充实自己;而且还和自己的孩子一起阅读丰富的课外书、参加写作培训班提高了自己的写作和业务水平。
她将学习到知识的技较好的运用在工作当中。在指导昆明市第九幼儿园西站分园的教育教学工作中，为了让教师们改变教育观念、真正理解《3-6岁儿童学习与发展指南》并运用其指导自己的实际工作，她让教师们先自学《3-6岁儿童学习与发展指南》，在之后的集中教育活动和区域活动教研中引导教师们运用《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神指导自己设计教学活动、互评教学活动、反思教学活动；在环境创设方面，她将在“王蕾名师工作室”学习到的“教师搭建平台，呈现幼儿发展”的理念运用到了九幼儿园西站分园的主题环境创设中，使九幼儿园西站分园的环境创设较以往大有改观，而且更加符合现代教育理念，如：通过教研活动“在区域活动中利用环境创设培养孩子的自我管理能力”，教师们学习了如何利用标识等环境创设培养孩子自己收理物品等习惯，使孩子们的自我管理能力得到了发展。在昆明市第九幼儿园艺术教育的管理工作中，她积极参加手风琴课题的研究，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神和奥尔夫音乐教学法，设计了一套小班孩子感受音乐、培养节奏感、了解基础乐理知识的活动，为孩子们中班学习手风琴打下良好的基础，还设计了一些游戏化开展幼儿手风琴教学的活动，而且耐心的指导年轻教师们如何开展手风琴教学，对使孩子们在快乐的游戏中学习了手风琴，她还将昆明市第九幼儿园的手风琴教学辐射到了姊妹园；20__年西山区教科中心组织的新教师培训中，丁老师结合自身特长为新教师们做了“歌唱活动中发声练习的设计与组织”的培训，让新教师们受益匪浅，也得到了教科中心老师的好评；幼儿园有对内对外的演出活动，她都利用自己的专业特长精心地创编节目，并用适合孩子的方法进行排练，每次演出或比赛都能取得较好的效果和成绩。
三、工作成绩显著。
在幼儿园奔忙工作了15年，丁老师由一个普通的教师，一步一步的成长为幼儿园的骨干教师，2002年、2009年被评为区“优秀教师”，20__年还被评为区“骨干教师”；20__年被选送到西山区“王蕾名师工作室”学习，获得了“优秀学员”的称号，20__年被选入云南省“王蕾名师工作室”作为成员，至今一直带领学员共同学习；20__年9月昆明市第九幼儿园西站分园教研组获得了五华区教科中心授予的“优秀教研组”称号；参与的区级课题《探索4-6岁幼儿八贝司手风琴趣味教学策略的实践研究》于20__年9月结题，并申报成为了市级课题；参加了奥尔夫音乐教学法的培训取得了高级教师资格证；编排的手风琴合奏《快乐的阿细娃娃》、《金孔雀》在全国的手风琴大赛上都获得最高奖项——金奖，编排的舞蹈《春城宝贝挨你说》、《开心宝贝》分别获得五华区、西山区“六一”文艺展演的一等奖。
选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实的走过了15个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一个花蕾都灿烂开放！
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇9
我叫荣敏，今年32岁，毕业于烟台师范学院，目前从事婴幼儿早期教育工作。
走出校园的我，过完人生最后一个暑假之后，突然感觉迷茫，不知道自己该何去何从，特别是当看到一块毕业的同学都满怀憧憬进一步深造或四处奔波找工作的时候，我更加迷茫了，突然觉得自己的人生失去了方向。母亲是一名中学教师，她希望我也当一名教师。母亲说，当老师工作稳定，收入稳定。我是师范类毕业，当一名公办老师在当时不是问题。但我不喜欢这种按部就班的生活，我有我的想法，有自己的梦想。实践证明，虽然当时我没有按照母亲的要求当一名公办老师，但也没有辜负她的希望，我选择了自主创业，创办了全县最早、规模最大、最规范的亿婴天使早教中心，做了一名婴幼儿早期教育者。
在读大学时，有位教授曾经说过，中国的早期教育是滞后的，也是落后的，是被忽视的一个断层。从那时起我对婴幼儿的早期教育有了初步认识，但我毕竟不是学幼教专业的，缺乏幼教专业知识。在当时人们对早期教育还缺乏认识，加之城镇居民的收入水平也比较低，从某种意义上说，人们还存在着传统的育儿观念，总认为树大自直，早期教育不被人们所认识。在迷惘之际，我从事过铝合金门窗的制作、药店售货员、考取过中级职称，取得了药店职业资格，被新华医药集团聘为新华医药桓台连锁店经理。这样一晃三年过去了，三年来在与顾客的交往中，认识了很多年轻妈妈、年轻爸爸，在交谈中了解到，0至6岁之间的孩子们，各种情况都有，例如有的孩子孤僻、腼腆，不爱说话。有的任性，不讲道理，不讲礼貌。有的不爱洗手，随处大小便等等，致使年轻的父母感到头疼。孩子本身是这样，还有使年轻父母头疼的事，有的爷爷奶奶或者姥姥姥爷，都是从农村来到城里看孩子，只知道冷热，不懂得如何培养孩子，更有甚者有的老人在教育孩子时，还是传统的农村教育习惯。举个很简单的例子，农村养的猪，现在还有些老人教育孩子不是叫猪而是叫“劳劳”。麻雀不叫麻雀叫“晨子”。通过进一步调查问卷，年轻父母，都渴望自己的孩子能够从小得到良好的、正轨的、启蒙教育，哪怕是纠正孩子一个看起来微不足道的小小的问题和不足。还有农村的年轻父母为了不让孩子输在起跑线上，舍得花钱跑到城里买房子。这使我充分认识到，随着全县经济的不断发展，城乡居民收入的不断提高，年轻妈妈、年轻爸爸们的育儿观念悄悄地发生着变化。于是，我辞掉了药店经理，带着刚刚五个月大的孩子每周两次去张店的早教中心上课，通过一段时间的学习，孩子逐渐养成了爱学习的习惯，由于孩子小，每周还要坐交通车，在车上往往孩子睡着了，到了应该上课的时间，孩子却还在睡，于是，我就聘请早教老师到家里给孩子上课，每逢老师来到家里，孩子总是先问一句老师好，然后主动地把地垫铺好，规规矩矩地坐在老师的对面，等待老师的问话。经过一年多时间，孩子发生了很大变化，与同龄孩子相比，懂得多，有礼貌，爱提问题。孩子的发展情况以及变化使我欣喜若狂。于是，决定将早期教育作为一个事业去做。在孩子1岁7个月时把孩子扔给父母，去了北京、上海、深圳等一线城市去考察、学习，期间经历了8个月的时间，几经斟酌后最终选定了北京亿婴天使早教公司，并达成加盟意向。然后与北京师范大学早期教育研究中心，签订了代为培训老师的合同。
2010年8月，我自筹资金50多万元，租赁了惠仟佳东侧三楼不足400平方的房子，办起了桓台第一家比较规范的早教学校—亿婴天使桓台早教中心。同时，先后招聘了十余名幼教专业的老师到北京亿婴天使总部和北京师范大学WOHO国际教育亲子早期教育实验基地分别培训，这一培训遇到了不少麻烦，第一批6人在亿婴天使培训，经过专家测评竟无一人合格，总部不得不把培训的老师赶回来，让我重新选聘老师参加培训。在北京师范大学WOHO国际教育亲子早期教育实验基地培训的4人，只有两人通过。于是，我又在全市范围内继续招聘。第二次送到北京4名老师分别在两家机构进行了为期两个月的培训，结果达到了持证上岗的要求。因创办初期是与北京亿婴天使早教签约，所有装修风格、教学教具、课程设计等都是与该公司相一致，所以，起点高，档次高，深受宝宝家长的欢迎。
从2012年开始，特邀中国顶级专家《中国万婴跟踪》教研主任、儿童心理咨询师、儿童营养师肖莉教授，每年两次定期免费举办宝宝家长育儿讲座，累计受众人数达6000多人次。并以肖莉教授为主、北京亿婴天使总部老师、北京师范大学WOHO国际教育亲子早期教育实验基地三名老师组成了专家顾问团队。投巨资引进了《父母课堂》、《宝宝智能测评》以及《新中国式家长学堂》更好的为桓台地区的父母以及宝贝提供优质的服务，得到广大家长的普遍欢迎。我们不断地将国内外最前沿的亲子教学模式和课程体系，结合国内早教专家、顾问团队对宝宝、家庭及社会特性的分析，对课程进行了本土化改良，融入中国本土文化的教育理念。还根据宝宝的'发育特点及桓台地域教育环境的要求,经与国内早教专家的大量咨询和研究后,秉承着“立足全球、关注中国”的品牌定位，在2012年推出了适合宝宝的“EBSP—最佳开端”（Education best start of project）教育体系，成为行业内唯一一家涵盖孕期到6岁全程内容的早教服务机构。同时，每年都组织家长和宝宝，开展各种活动如：加勒比海盗圣诞节狂欢活动，cosplay、采摘节，风筝节、陶艺节、亲子运动会开发宝宝大脑，增强认知能力，增强智力，展示自我。同时积极参与宣传部、妇联、文化、社区街道等部门组织的文化进社区、下农村活动，将老师们的舞蹈、歌曲等展现给市民，我们还组织了桓台县第一支女子水鼓队。
经过近三年的运营，原先租赁的房子，教学设施已不能满足广大宝宝家长的需求。2013年初，投资130多万元建立了1000多平米的各类教室、教学活动场地，购置了各类现代化教学器械、设施和设备，办学规模逐步扩大。0—6岁婴幼儿会员达到500多人，创造了桓台早教行业发展之最，办学最早、规模最大、最规范的早教机构，成功树立了桓台早教行业的领军企业形象和行业主导地位。目前，早教中心在岗教职员工22人，其中：男教师2人，本科生3人，专科生10人，中专生7人。三年来共安置大中专生50多人，并坚持强化培训，不断提高教师的专业化水平。严格考试、考核，实行末位淘汰制。每年北京亿婴天使总部对任教老师进行两次任教水平严格考试，对达不到任教要求的教师，实行末位淘汰制。
亿婴天使主张让孩子们在自然的状态下成长，在主动的探索中学习，在兴趣的引导下积累。正确的倾听、理解和支持应是贯穿孩子整个早期教育的宗旨和核心。在3年的教育实践中，早教中心得到长足发展，每年为幼儿园输送300多名优秀幼儿。
通过3年的磨炼，使我受益匪浅，积累了人生的一大笔精神财富。在自己办学这个高水准工作平台上，我经受了更高水准的历练，专业水平不断提高，眼界更加开阔，思想更加成熟，人生更有了价值感和成就感。创业改变了我的命运，丰富了我的人生，创业让我实现了梦想，体现了人生的价值，成为一个梦想实现家。今后，我将继续秉持“自尊、自爱、自立、自强”的精神，积极投身创业的洪流中，对社会作出自己的贡献，实现自己的人生价值！
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇10
焦__老师工作中勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在老百姓中享有很高的口碑。 焦__老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有：
1、加强自身思想教育和职业道德建设。
“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。焦__老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。
2、严谨治学有成果：
焦__老师一贯以治学严谨着称。她对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。焦__老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的'喜悦。班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。
3、大胆探索新的教学方法与教学手段。
焦__老师上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。她还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，教学成绩提高很快。
焦__老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样！更可贵的是获得这么多荣誉称号后，她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。她这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩！
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇11
吴嫂，女，1962年3月出生，天河区人，1981年3月参加工作，1986年调入公司，高级技工，自1992年开始一直从事公交车驾驶，现在公交十三路开车。20年来，她用奉献诠释着人生的真谛，把汗水洒在车厢。她所在的车组是公司“青年文明号”车组，她连年被评为公司先进，2019年被区妇联评为“巾帼英雄”。
一、爱岗敬业，技能超群
同事们把吴嫂比喻成一块煤炭，它燃烧了自己，温暖了别人。这确实是对吴嫂的生动概括。20年来，她总是把工作和乘客的利益放在第一位，乘客、车厢的事再小也是大，自家的事再大也是小。不管老父和小女儿是生病还是遇到其他任何家庭生活困难，她没请过一天假，没有因家中的困难缺过一个班，晚过一次点，总是满勤满趟尽职尽责，加班加点不计报酬。
整天穿梭于车海人流中，公交驾驶员是一个平凡而辛苦的岗位，早披星星，晚戴月亮，夏顶烈日，冬冒寒霜。尤其夏天，驾驶位置上的温度平均都在40多摄氏度，司机就像从烤箱里出来一样，一天干下来浑身瘫软。虽然工作环境艰苦，且总是在单一的线路上重复着紧张的工作，但是吴嫂没有选择退却，她以出色的工作收获快乐，以服务和帮助乘客去感受快乐。
吴嫂勤于学习，善于钻研，利用各种机会为自己“加油充电”，不断提高文化水平和业务技能。在繁忙的工作之余，她努力学习驾驶、维修、乘务心理学等多种业务书籍和法律法规知识。为了保证行车安全、节能降耗，她虚心向老师傅学习驾驶本领、修理技术和节能决窍。常常像男同志一样，在车下爬进爬出，弄得一身油污一身泥。她坚持在修理师傅的指导下，自己动手排除车辆油电路故障。
吴嫂从养成良好的驾驶习惯做起，做节油模范。平时，她会做好车辆在发车前、行驶中、收车后的检查工作，对车辆进行油路、气路、电路、冷却水、轮胎气压的检查，发现车辆有故障马上到车间进行维修，确保车辆处于最佳的工作状态。每次一上车，她首先调整好情绪，把心情调整到最佳状态，轻踩油门，平稳起步。她对自己要求严格，在行车中做到不踩多一脚油门，不踩错一脚刹车。经过红绿灯时，她都会根据信号灯的转换规律，判断红绿灯切换的时间，控制好车速和时间将被动转为主动，驾车平稳通过，避免急刹车造成燃油浪费。
吴嫂在迎来送往的公共汽车上度过了20个春秋。从称为一名公交司机那一天起，她就把这平凡的岗位当作事业的舞台，在十米车厢实践着为人民服务的宗旨。她永远记得给自己定下的人生目标：岗位尽职责，工作创一流，做乘客满意的'公交驾驶员。
二、安全驾驶，铸就平安
吴嫂常说：“安全是一个驾驶员最起码的职业道德。”她始终坚持"安全生产、预防在先"的原则，养成了爱车、护车，遵守交通规则，安全行车的良好习惯。她每天都提前20分钟上班，搞好车厢卫生，仔细检查车况，尤其是影响安全的机件（如：灯光、转向、制动等），做好出车前的例行保养，保证车辆有一个洁净明亮的环境和良好的运行状况，决不开"病"车上线路运行，也从不将毛病遗留给接班司机。
行车途中，她给自己约法三章：不开赌气车、不开英雄车、不病车上路；集中精力，谨慎驾驶，不抢点、不压点、不违章，始终坚持安全操作。
为了使车辆运行保持在最佳的状态，吴嫂做到“眼勤、手勤、嘴勤”。
“三勤”：即眼勤多观察、手勤多记录、嘴勤多沟通，充当好“医生”和“美容师”的双重角色。由于多年的职业磨炼，她的车上备有工具箱和行车日志。车子的故障往往都是一些小毛病导致而成。因此只要有时间，她就习惯性地观察检修车况，紧紧螺丝、调试刹车，可是这些工作都离不开那个工具箱。有时车子在线路上出现故障需要工具时也能及时提供给修理工，既方便了自己也方便了别人。行车日志，就是记录着每天车子的情况，什么时候保养、换油、检修等，掌握每天的行车情况，出现问题及时查找原因。同时行车日志也给车队提供信息，更好地便于管理。遇车辆保养或机件维护她都随车同行，将车辆运行中的一些动态情况和现象及时反馈给修理师傅，让修理师傅能更快更好地修车。20年来，她所驾驶的汽车从未发生机损故障或行车责任事故。
吴嫂经常挤出时间，手把手教练新驾驶员如何安全行车、规范操作，满腔热情地向同事们传授安全知识、驾驶经验，为公司安全生产奉献自己的力量。
我们要向她多多学习，以她为榜样。
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇12
小牛，女，息县彭店乡郑庄小学教师，19__ 年出生，本科学历，小学一级教师，20__年参加工作，先后担任过小学四、五、六年级数学教学工作。
从教10年来，我同许多普通教师一样，能够拥护共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，遵守法律法规和教学纪律。忠诚于党和人民的教育事业，关注国家的进步与发展，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，明理诚信，平等合作，勤学乐教，廉洁奉献。并多年担任毕业班的班主任工作，从事着最平凡的工作，没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业！现将我参加工作以来的思想 、学习、工作情况向领导汇报如下：
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习新课改精神，积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，我一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。学校近几年发展较快，教学班级增长幅度较大，教师紧缺，作为一名青年教师，我长期超负荷工作，既担任班主任，又有毕业班的数学教学任务。多少个休息日，我曾舍小家为大家，不管风雨，不计日夜，早早来到学校教导培育学生。以心换心，换来的是学生对我的尊重、爱戴，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢。
无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的.热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，主动去关心学生的生活等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，搭建问题学生的情感桥梁，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地微机老师学习信息技术，丰富教学手段，向语文老师请教学科知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排公开课听课的机会，虚心学习，及时消化，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。
在工作目标中我努力做好以下几个方面：首先，着眼整体发展，实行分层管理，分层教学，分类推进。一个学校素质教育水平的高低的重要标志是学生整体发展水平。学生学习基础、接受能力等方面参差不齐，如果用同样方法，同样要求对学生进行教育，必然挫伤后进生积极性，又抑制中上学生的进取心，造成有些人“吃不饱”，而有些人“吃不消”，影响整体发展。其次，立足个体成长，发挥个性特长。每个人的个性，素质有差异，教学模式不能千篇一律，作为基础教育，学生个体以“合格＋特长”为培养模式，学校根据学生兴趣、特长，成立不同学科的兴趣小组，不仅有文化学科，又有体、音、美、书法等学科的兴趣小组，各学科兴趣小组活动也全面展开，利用课外活动时间集中辅导开展活动，学校还举行各种竞赛，支持鼓励学生参加各级各类学科竞赛，均取得显著的成绩。再者，重视扶差工作，力求共同进步。后进生转化是教学中一项长期、艰苦、细致的工作，是一项关系到学校稳定和整体办学水平提高的重点工作。特别需要端正对后进生的看法，要求教师必须要有爱心、耐心、细心，要做到“好的学生是老师掌上明珠，后进学生是老师的朋友”，注意纠正克服对后进生几种不良心理：
⑴偏袒心理，
⑵急躁心理，
⑶惩诫心理，
⑷权威心理。
在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。
总之，在这几学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
四、努力方向
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。如何做到科学计划、科学落实、科学教育管理评价学生，提高教学质量，这些还需不断地努力。
１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
６、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
有耕耘就必有收获，凭着扎实的工作作风，严谨的治学态度和不懈的努力，近10多年来，我在思想政治、教学科研和班级管理等方面都取得了突出成绩，成为我校教学中的骨干力量。作为班主任，我所带的班级稳定，纪律良好，学生心智健全，成绩稳中有升。我所教的任课班级教学成绩在每年的学校期中、期末考试平均分都名列前茅。
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如是说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献！
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇13
“将花生卖给郑学玲、价格高、不赊账。”“到郑学玲的公司打工工资高。”每当听到这些话时，我的心里有说不出的高兴，但同时，也有些许酸楚——我经历了多次不平常的创业历程，走到今天可不易啊！
顺河镇王滩、谢圩两村紧邻淠河，地势平坦，土地肥沃，是天然的“菜园地”，非常适合种植辣椒。2001年，王滩村被裕安区政府定为“绿色蔬菜种植示范基地”，还为王滩辣椒注册了商标，王滩辣椒随之在全省都有了名气。开始时，种植辣椒的农户并不多，收获的辣椒被当地小商贩运到六安、合肥等邻近城市销售一空，价格也相当高，农户和商贩都赚了。这时，我也加入了销售辣椒的行列。此前，我和爱人是靠拉着架子车卖大馍养家的，虽赚不了大钱，但每天的收入还不错。由于我爱人不识字、没文化，辣椒的买、卖只能靠我一人负责。虽然累得够呛，可也为家庭带来了是收益。 价格高、销路好，刺激了农户种植辣椒的积极性。2001年，王滩、谢圩两村辣椒种植面积不足百亩，到2003年，猛增到1200亩，产量从当初的约70吨，猛增到1000多吨。一下子有这么多辣椒让农户和商贩们措手不及。周边城市的辣椒市场已经饱和，农户的辣椒滞销了。连续一周，两村的
农户没卖出去一车辣椒，这让他们欲哭无泪。我看在眼里，急在心里。难道让农户的投入就这样打水漂了？我是在这块土地上长大的，是这块土地养育了我，是这块土地赐予了我财富，现在我能为她做点什么吗？我大胆地决定：联合其他收购商，大量收购辣椒，运往外省。开始，没有一个人同意。他们认为运往外省路途遥远，辣椒不易保存，怕颠簸，还不知销量如何。更有甚者，说：“一个女人家，会做什么生意”。我是个不服输的人，也是个有责任心的人，难道就眼睁睁看着老百姓惨遭损失？后来在我的再三劝说下，他们才勉强同意尝试一趟。经过商讨，我高价收了一车辣椒去了上海。这一趟，给了我当头一棒。辣椒运到上海后，我租了两间民房，刚卸下货，雨就哗哗的下了起来。过了整整一天，没卖出一斤辣椒。我纳闷了，这是为什么呢？原来，我不了解行情：上海人是不吃辣椒的。我看着满屋已腐烂的辣椒，哭笑不得。仅这一趟，血本无归，赔了整整一万五千元，这在03年可是个不小的数目。回来后，我泄气了。但当看到农户满地的辣椒时，我不忍心让他们绝望，于是，收购，继续收购。连续二十天，农户们终于卖光了辣椒，可我却亏了15万元。塞翁失马，焉知非福？为此，我赢得了农户们的信任，也赢得了外省的销售市场。在此后几年的销售中，我想农户所想，急农户所急，农户提高了收入，我也逐渐成为了当地的销售大户。
淠河两岸，拥有面积巨大的沙土地，虽不肥沃，却是种植花生的'好地方。这特有的资源为生长在这块土地的人们带来了极大的收益。从2004年起，我充分利用辣椒的销售市场，做起了花生的销售。为了有稳定的资源，我采取了“订单”模式，以保护价收购农户手中的花生，让种植户无后顾之忧。他们说：“将花生卖给郑学玲，价格高，还从不赊账，真是我们的保护神，我们的财神”。听了这话，我觉得我有责任这么做，有责任带领大家一起致富。
花生不比辣椒，它易储存。当销路不畅时，我将花生储存起来，进行精选加工再择机销售。这几年，外出务工的浪潮汹涌，年轻人都外出了，家里只剩下老人和小孩了。小孩子上学了，老人们干什么呢？精选花生，他们就有了用武之地。我的用工广告一出，他们就蜂拥而至。年轻小的50多岁，大的70多岁，七八十人，好不热闹。他们在谈笑中挣取了生活费、零花钱，他们不再向子女伸手要钱了，也不用再看不孝子女的脸色了，也不再去打牌赌钱了，他们的脸上时时洋溢着笑容。虽然我的成本提高了，却能为构建和谐家庭、和谐社会出份力，做点贡献，不亦乐乎！
通过十几年的摸爬滚打，也经历了不平常的创业历程，虽然历经艰辛，但也得到了较丰厚的回报，既赢得了老百姓的口碑，也使我在商业上站稳了脚跟，谁说女子不如男？
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇14
马__，女，生于1966年，1987年从事教育教学工作，大专学历。自参加工作以来一直担任学校英语学科教学工作，目前是学校图书室管理员。在从事教育工作的31年中，一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是她的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
她从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真撰写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，不断提升自她水平，在2001年全市中学英语优秀论文评选中，她的论文《浅谈英语教学中的素质教育》荣获二等奖，在2003年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖，在2005年、2006年、2007年全国中学生英语能力竞赛中荣获市级优秀指导奖，2006年、2011年荣获学校“优秀教师”称号，2017年被寺滩学区评为“优秀教师”，并授予“园丁奖”称号。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的'表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心，在生活中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人，她还积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。
三、关爱学生，无私忘她。
要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。她心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，她不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，她所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都名列前茅，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是她未来工作的新的起点，她会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。三十多年的教育生涯，她始终坚守着一腔热诚一腔爱，她眷恋山区这片黄土，她更眷恋山区的孩子，她庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，她将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
她始终认为，没有爱，就没有教育。她是这样说的，更是这样做的。她爱岗敬业，温文尔雅。她极具亲和力，和学生融洽一体。她的世界充满阳光和雨露，她传递给学生的都是正能量。她的汗水挥洒在讲台、图书室。她的身影定是学生心中最美的影像。三十年孜孜不倦，三十年砥砺前行，她当之无愧成为学生心中的最爱。她的青春在奉献中熠熠闪光，她有侠骨的“铁面”，却是柔情的“马姐”。在师者的世界里，她如一个充满好奇的孩子，一路前行，不畏荆棘与坎坷。牢记使命，不断超越，是她坚守于心的信念。
她就是景泰县九支初级中学教师马__。
2024女性先进典型事迹材料范文精选篇15
“真爱无限，大爱无界”。在用自己的双手改变着一个悲惨家庭命运的同时，又把一个农村妇女的最淳朴、最善良的爱心洒向了她身边的邻居和村民，她又背负起了另外一种使命，那就是对弱势群体不可遏制的关爱。
房后71岁的孤寡残疾老人王春来，自幼因小儿麻痹，不能站立，行动不便，年纪大了出不了门，在家靠修鞋挣点零花钱维持生活。多年前，就承担起了老人的担水、推磨、和面、缝洗、买药等杂活。就连老人的生日，也是由她来过。每年到了四月初二这一天，她都要包好饺子，给王春来送去。每次收破烂卖下钱，她宁肯自己吃红薯填饱肚子，也要省出几块钱给老人买药、买麻花，带点肉食等稀奇东西给老人送过去。每年到冬天，都象照顾自己的亲人一样，提前给王春来准备好过冬的棉衣和取暖用的煤柴。看到老人理发很困难，她就买回推子，学着给老人理发。4月16日，她只有两天没到老人家里去，准备去给老人打理打理，一开门看见老人躺在床上，有气无力，声音微弱，炕上、身上都是屎尿，她二话没说，把老人背上平车就往乡医院赶，经医生检查，老人得了中毒性痢疾，她回家拿上钱，在医院守了三天，直到老人病情好转，才把她拉回来。
生活的艰辛让一次次体味到了这其中的酸甜苦辣。她对老人、对儿女、对邻里越来越宽容，而对自己却越来越吝啬。婆婆和母亲一次次住院花钱，她舍得；给残疾人买药、买好吃的，她舍得；儿子结婚买家俱、做新棉被，她舍得。她唯一舍不得的.是自己：穿了四、五年的汗衫，洗得发了白，她补了又补，穿了又穿，舍不得扔；攒下鸡蛋，拿到代销店换回盐、醋等生活用品，她舍不得吃；在她的身上已长了六年的子宫肌瘤，每天仍在折磨着她，她舍不得花钱做手术！她一直在坚持着这样一个信念：“只要老人的病治好了，只要家里的日子过好了，自己的病就轻了！”