女性先进典型事迹范文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。一般事迹是怎么起草的呢？下面小编为大家带来女性先进典型事迹范文，希望对您有所帮助！
女性先进典型事迹范文（篇1）
小爱，女，1977年出生，本科学历，任职于河北省行唐县第一中学，中学一级语文教师。市级高中语文骨干教师、省级优秀班主任、省级优秀家长学校教师。曾获全市青年教师高中语文评优课一等奖，连续多年获县政府嘉奖。2002年、2023年连续两届获“县长教育特别奖”。2004年被县教育局特聘为“高中语文兼职教研员”。2006年国家级刊物《中学语文》对其进行封面推荐。2009年，被评为“行唐一中首届教学标兵”。
当班主任近10年来，她兢兢业业，一心扑在教学和班级管理上，在父亲弥留之际也因为疏导学生高考后心理问题而没来得及见父亲最后一面。在无微不至关心学生学习和生活的同时，她更关注学生心灵的成长，总是用细腻敏锐的心灵随时捕捉学生的思想动态、心理隐患，帮助学生解决种种的心理问题，以自信快乐的心态健康成长。多年来，在抓好班集体常规管理的同时，她利用自己语文教师的优势形成了如下鲜明独特的管理育人理念。
她“既求学业精深，更重人格完善”，从不把教育看成是单纯的文化传递，更把它看作是对学生人格心灵的唤醒。她不仅对学生的高考成绩负责，更为他们以后的人生发展负责，做到教学生一年，为学生的一生打底。
1、精心设计主题班会。多年来，针对每一届学生出现的不同问题，她精心设计了不同主题的.近三百堂主题班会。“学习并快乐着”，让刚进入高三的学生以一种积极却又轻松、刻苦但不痛苦的心态去迎接高三生活的每一天。“在考试中进步”，让学生懂得考试的最大意义在于发现自己知识上的'缺陷、能力上的不足，历练良好的心态；而分数的意义在于认识自己、发现自己，得到进步，而绝非打倒自己，一蹶不振。“我眼里的高考”让过分看重考试结果患得患失的同学理性地认识到，赢得了一次高考，不等于赢得了整个人生，高考的`失利，也不代表未来不会精彩。如此种种，不胜枚举。学生评价她的主题班会，是最好的`心理课，是人生成长的最好舞台。
2、坚持写《给学生的.心灵告白》。她相信，灵魂的塑造是需要用心灵去唤醒的，发现育人过程中存在的问题，她喜欢用文字记录下来，写下自己的思考体会和对学生的深深期望。她写的《给学生的`心灵告白——关于爱情》，深深触动学生灵魂，使他们走出感情困惑，收获理智人生；她写的《给学生的心灵告白——送给毕业生的二十条忠告》，被学生称作是走进大学时背囊里带的最好的礼物，是可以陪伴一生的精神财富。
这种心灵的沟通使她的学生无比亲近她，私下里都称她作姐姐，学生毕业后都一直和她联系，把她继续当作人生路上无所不谈的好朋友。任教11年来，很多学生受她影响，都选择了报考师范院校。
女性先进典型事迹范文（篇2）
环卫女工陈__，现年44岁。在平凡的工作岗位上，她默默无闻、兢兢业业地奋斗了24个春秋。她以残疾之手，托起家庭的重担；用辛勤的汗水，为市民创造出洁净、舒适的人居环境。她那闪光的心灵，谱写出一支支感人的乐曲。她多次被评为县、局“先进个人”、“三八红旗手”，并于20__年荣获省政府三等功。
“嫁给环卫人，是我最大的心愿”
陈__19__年出生于清水农村。一家六口，父母老实巴交，她在四姊妹中排行老大。19__年夏天，为了让父母在队上多挣点工分，11岁的她放学一回家便在火塘烧起茶饭来。由于头夜剁猪草过于劳累，她一不小心栽倒在火塘，面部手脚都被不同程度烧伤。经过近半年的治疗，烧伤部位基本康复，只是右手的中指、无名指、小指由于伤势过重，留下了弯曲不齐的后遗症。家里本是一贫如洗，加上欠下一笔治疗费用，父母只好含泪让她停学了。
时光如水，岁月如梭。18岁的她亭亭玉立，人见人夸。说媒的找上门来了，左介绍右提亲，她却总是笑而不答。19__年冬天，为买毛线织衣，陈__上了一次县城。在问路时，她结识了环卫工人钟应宗。一来二往，她觉得钟应荣为人忠厚，吃苦肯干，是个值得信任的男人。细心的她还了解到：钟应宗19__年出生，19__年参加环卫工作，一直扑在清扫岗位上，37岁了还没“心上人”，曾被评为“先进工作者”、“城市美容师”和市“劳动模范”。于是，她将钟应宗的情况说给了父母，并表示愿意嫁给他。父母起初极力反对，原因有两个：一是两人年龄悬殊，相差了18岁；二是“一个扫街的”，工资又不高，能有多大出息？陈__见说服不了父母，19__年春节一过完，便收拾衣服来到了县城。经钟应宗推荐，她在环卫所干起了临时工。
刚当临时工的陈__，负责清扫保洁的地段是十字街。这里人流密集，车辆繁多，铺面林立，垃圾量大，是大家都不愿意去干的地段。陈__却毫无怨言，尽心尽力地工作着。一个月后，十字街“脏乱差”的卫生状况得到了彻底改观，并被评为“样板地段”，陈__还头一回拿到了奖金。当她将工资和奖金如数交给父亲时，父亲欣慰地说：“业妹子你认准的事谁也不能转回，婚姻大事你自个做主吧。”
19__年中秋节，月满人圆，陈__和钟应宗在租住房喜结连理。听完环卫所领导热情洋溢的祝词后，陈__情动于衷地说：“嫁给环卫人，是我最大的心愿。”
“小家大家是一家，都得爱护”
结婚时，钟应宗的父母已经离世；兄弟三个他是老大，老二在一个国营企业上班，收入有限，自顾不暇，老三钟湘东智力不健全，身体较虚弱，缺衣少食，单身一人在老家度日。长兄当父，长嫂当母。在陈__的多次开导下，钟应宗将三弟钟湘东接回了租住房。不久，钟湘东也在环卫所当起了临时工，负责南街单位和居民点茜孔垃圾转运工作。从此，一家三口相依为命，除了吃饭、睡觉，一家子都奔忙在各自地段的工作岗位上。
“脏、累、苦”是环卫工作的共性。陈__却从不怕脏，从不怕累，从不怕苦。在完成本职岗位工作后，她是家里的“大忙人”：烧水、煮饭、做菜、洗衣服、搞卫生，她都一人扛一肩挑。她曾跟人说：“男人冒女人，就冒真正意义的家，家是靠女人来打点的。小家和睦了，顺心了，人人个个才会踏实地为公家做事。小家大家是一家，都得爱护。”
19__年8月，儿子武军哇哇坠地。就在分娩的头一天，陈__还在地段上为公家的突击任务而忙前忙后。儿子刚满月，她就拿着扫把、拖着板车上街了由于工作认真负责，吃苦肯干，在当了8年临时工后，她于19__年被县环卫所招为正式职工。之后，他更是一门心思地扑在清扫岗位上，一干又是20__年。20__年间，县城的每一个地段都留下了她的.足迹和汗水，都见证着她的努力与付出；20__年间，她用光了10多个人力板车、100多个铁锹、1200多个扫把，单扫把一项，用大卡车装就是整整4车！
__年，丈夫钟应宗因积劳成疾，在清扫街道时突发脑溢血倒地身亡。面对丈夫的去世，陈__意识到身上的担子更重更大了：弱智的夫弟需要照顾，上高中的儿子需要抚养，单位上的工作更是不能耽搁。阵痛之余，陈__对工作越是用心了。百年不遇的冰雪期间，她凌晨4点便赶到工作地段，清积雪，破坚冰，近半个月时间里，他一日18小时“连轴干”。平江起义80周年纪念活动暨20__年中国（湖南）红色旅游文化节期间，她主动和夫弟钟湘东挑起了清理三阳中学路口垃圾堆的重担。该垃圾堆的垃圾存放已久，整整装了14车，重达110余吨，都是他们一锹一锹的往车上装。自幼右手残疾的她，勇战高温，奋力争先，装到最后一车时，因劳累过度，竟昏倒在地！ “身为环卫人，服务冒止境”
陈__在繁忙的工作之后，总也忘不了相濡以沫的夫弟和儿子。饭菜做好了，夫弟还冒下班，是不是生产任务过重，当日工作完不成？她不知好多次曾冒着严寒、打着雨伞去帮夫弟钟湘东掏茜、拉板车；儿子还冒回家，是不是未按时完成作业留堂了？她不知好多次曾一步一趔趄地摸黑去接儿子武军天道酬勤。在她的细心呵护和全心教诲下，夫弟钟湘东于20__年被招为正式工，儿子钟武军于__年入伍上海某海军部队。
20__年，县环卫所按照上级领导的指示，将清扫保洁工作面向社会实行路段承包责任制。何去何从？陈__抱着心爱的扫把和铁锹哭了！只有小学文化的她知晓：除了搞清扫保洁，其它的工种她是一窍不通啊！经过再三考虑，倔强而沉着的她，毅然担当起了老城居民卫生费收取工作。
居民卫生费收取工作是单位的“老大难”问题，结筋扯皮的事时有发生。同组同岗位的4个姐妹，都是文化程度不高，新近接触收费工作。作为组里的大姐，她对姐妹们鼓劲有加，并主动承担票据管理工作。为了搞好收费和票据管理工作，她不耻下问，虚心学习。不到半个月，她将有关法律、法规、政策条文和收费业务知识熟读成诵。因为右手残疾，加之长年累月干粗活，她的字一直写得很糟糕。为此，她专心致志甚至通宵达旦地练起字来，从阿拉伯数字“1、2、3”到大写数字“壹、贰、叁”，她一丝不苟，坚持不懈。在具体收费工作中，她不知踏破了多少双鞋，费尽了多少话语。
她在犁头咀赵娭毑家里收费时，老人家见面就唠叨：“业妹子，咯向子到何至公干了？”赵娭毑年近90，早年失夫，儿子一直在外地经商。20多年了，都是陈__在工作之余帮她买米、运煤、灌气、倒茜、倒马桶、喊医生因为这段时间陈__专于“充电”，没有为赵娭毑去打理日常生活，老人家“心存怨怼”了。经过她的一番解释，赵娭毑忙说：“不怪你，不怪你，工作要紧啊！”陈__慨然应道：“老人家，前段我冒做好的，以后一定补上。我是身为环卫人，服务冒止境啊！”
一份耕耘，一份收获。20__年年终考核考评时，陈__所在的收费组超额完成了单位下派的经济任务，赢得了全所员工的赞誉，她本人也荣获了县建设系统“先进工作者”称号。还值得陈__宽慰的是：夫弟钟湘东的工作成绩得到了所里的充分肯定，儿子钟武军已由士官转业到上海某军干所工作。
如今，尚住在犁头咀公厕二层单位工具房的陈__，仍一如既往地为环卫事业、为全县创建工作无私地奉献着。她的美丽心灵，她的大爱情怀，将铭刻在所有崇尚时代精神的人们心中！
女性先进典型事迹范文（篇3）
小马是大泉东校的一名普通的教师。小马忠诚于党的教育事业，在20多年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，深受学生、家长、同事、领导的好评，在大泉东校的.发展历程中竖起了一面旗帜，小马在多年的`教育教学中，多次得到上级政府的`各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评。
一、锤炼思想、提高境界
无论在任何岗位，小马都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
二、业务精湛、投身课改
作为一名教师，小马没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上小马认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上小马的课，小马本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
小马勤于学习，精于业务，乐于奉献。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，因为她明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。小马的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，小马把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来，促使教育教学水平不断提高。
通过二十多年来的教学生涯，使她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。
女性先进典型事迹范文（篇4）
没有声名显赫的地位，没有惊天动地的壮举，他只是一名普通的环卫工人。然而，就是这样一位普通的环卫工人，在从事着这样普通甚至部分人认为低贱的工作时，却以超群的品格、辛勤的劳动、默默的付出，赢得了领导和同志们的一致赞许，在平凡的工作岗位上，留下了闪光的足迹！他就是北镇市环卫处垃圾车驾驶员__。他1988年开始从事环卫工作至今已有30来年。30年来，__积极拥护党和政府的各项方针政策，主动参加社区的各种会议和活动，听从社区两委指挥，对工作认真、积极、热情，敢于创新，爱岗敬业，吃苦耐劳，不怕脏不怕累，默默在自己的工作岗位上奉献光和热，在工作中起到模范带头作用，不断提高城区内的卫生质量，并受到同事和领导的一致好评。
一直以来，__总是保持满腔热情、积极的工作态度去对待工作，在自己的工作岗位上起到带头作用，与同事、群众和睦相处。他在实际的工作中合理安排日常工作和作息时间。环卫队伍如有新成员加入，他总会将自己的工作经验传授给他们，毫不保留。曾有人笑他：你要为自己留一手，不要教会了徒弟饿坏了师父。他说：“不要紧的，我希望每一位同事都能掌握操作的`要领，搞好街道的卫生，提高工作效率，提高我们卫生质量。”
爱车如命这是__的真实写照。他驾驶的车辆不论是新车还是旧车，都是同样的爱护和精心的保养，始终坚持车辆的管养工作，坚持车辆日常清洗，保持车容车貌整洁，对车辆严格例行检查，及时发现车辆故障及时修理，使车辆处于良好的性能状态。他驾驶的车辆与其他驾驶员驾驶的同类型车辆相比，汽车年维修费要减少几倍，汽车使用寿命也延长了许多。据不完全统计，30年来共节约汽车维修经费15万元以上。由于垃圾运输工作的特殊性，每日都要在城区往返行驶，没有高平峰时段，当面对上下班高峰道路交通拥挤，红绿灯多，胎耗、油耗大，为了能节约油料和减少轮胎的摩擦消耗，在行车中他都尽量保持中速行驶，从不乱轰空油门，他驾驶的汽车与其他驾驶员驾驶同类型汽车相比，每百公里耗油量节约2升左右，每年节约油料2100升左右，30年来共节约油料达6万升左右,共为国家节约50余万元。
__工作主动、热情、有礼貌，他负责的街道从来都没有居民投诉。他主动上门倾听居民对街道卫生的意见和建议，自己做到从源头收集垃圾，减少垃圾二次污染，进一步提高了街道的卫生质量保洁水平。为了保质保量地完成工作任务，每天凌晨四点过他就来到岗位上，经常累得满头大汗、腰酸脚痛。天气炎热时，就坐在街台上擦擦汗，喘口气，垃圾的臭味刺鼻，扬灰冲天，常常弄得他眼圈发黑，满身是灰。冬天手冻僵了，哈上几口气暖一暖仍接着干。在30年来的工作中，他从没叫过一声苦，喊过一声累。每当有人问她，有没有反感这项工作时，他总是朴实的一笑，答案永远是那句：“宁愿一人脏，换来万人洁，为了我市人民舒适的工作和生活环境，多辛苦都是值得的。”家里不管有多重要的事情，他从不缺班，也从不请人代班，他总说：“工作中不能没有责任心，若请别人代班，自己心里总会不踏实”。
每逢节假日垃圾产生的高峰期，__都将自己的工作时间安排的紧紧的，经常以身作则，从不计较个人得失，默默地工作，加班加点是时常的事，毫无怨言。__30年如一日，兢兢业业，踏踏实实地为环卫工作贡献着，为环卫工人树立了良好的榜样。
没有壮举，没有惊天动地的业绩，只是平凡的点滴，他凭着对自己钟爱事业的追求，任劳任怨，埋头苦干，不怕脏和累，默默无闻的奉献着，把美好年华无私地奉献给了挚着追求的环卫事业，用真情实意、言传身教引导人们热爱自己的家园，用自己的工作在城区的大街小巷里谱写了一曲以艰苦的劳作和辛勤的汗水给市民群众创造一个整洁舒适环境的爱岗敬业、无私奉献者之歌。
女性先进典型事迹范文（篇5）
三年春秋，辛勤耕耘，在炎热和酷暑中，又送走了一个毕业班。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，受到学生、家长、学校的一致好评，如此战绩与广大为师者的辛勤劳作与无私奉献紧密相关，也与我班扎实而细致的管理工作、坚强而持久的积极向上密不可分。多年来我把自己的青春热血播洒在三尺讲台，全身心地投入到学校教学与班级管理一线工作来。从当初走上班主任岗位以来我就深知：班级管理是一项复杂而系统的育人科学，也是一门极其讲究经营与管理的教育艺术。经多年对班级管理的研究与探索，已形成了自己独特的班级管理风格，也有了深刻的感触与认识，现总结如下：
一、严于律己，用持久的行动彰显为人师表
班级既是学校最基本的单位，也是一个大的集体。教师、学生与班主任之间日益相处，自然地就形成了相互比较。作为班级管理的“领头羊”与“主心骨”，班主任的一言一行起着至关重要的表率与标杆的作用。俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带”。自担班主任工作以来，不管寒来暑往，春夏秋冬，我总是坚持早出晚归，每天晨读第一个进班，晚上最后一个离开，不早退不旷课，坚持坐班备课备学生备教法，结合新课程改革的春风，认真而反复地研究教学与管理上的得失。平时还利用业余时间与机会，我总是与同行们细致地探讨教学与管理上的新问题、新现象、新情况，及时掌握教育上最新动态，以此引领自己的教学与管理。
二、制定好班级工作计划，做好工作总结
每学期我都精心制定详实的班级工作计划，常常反思工作中的得失；精心写好班主任工作总结，积累工作经验，将班主任工作做的更扎实。学期结束，根据学生综合表现，撰写如实的操行评语，点出不足，表扬优点，提出希望，并对生生点评到位，力求学生借此提高自我评价能力和培养相互学习的行为习惯，让这心灵的对话具有震撼人心的情感力量。我还充分利用学校所订购的教育书报刊，利用身边的典型事例，开展针对性的学习研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。
三、宽严相济，用真挚的爱心铸就班级之魂
班级是一个群体性的组织，需要坚强的核心与灵魂来凝聚这个团体，只有这样才能产生无穷的向上力量与张力。为此，我采取与贯彻了宽容与严格相结合的办法，并在其中融入真诚的爱心，去感化他们，达到既“治病又救人”的目的。
1.用刚性的班级制度约束学生，用向上的活动昭示学生。
有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的'行为、生活等样样少不了班主任的操心。特别是现在的孩子，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、善于表现，但也存在着许多令人头疼的毛病，如骄傲、娇气、以我为中心等。针对这些问题及学生的年龄、心理特征，为此制定了严格的班级公约，设置了几条红线，如男生不准蓄长发，不准抽烟，不准喝酒，女生不准穿奇装异服，不准早恋，不准上网等，同时经常开展类似“人人争先进”的评比活动来激励、强化学生文明行为，养成良好的行为习惯。经过长期努力，一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境在我班蔚然形成。
2.用柔性的细节感染学生，用真诚的爱心感动学生。
在班级管理中，我平时喜欢与学生拉家常，如“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等等鼓励性的话语。朋友式的友情、家人般的关爱，如此这样的谈话在我与学生之间搭建起情感的桥梁，拉近彼此的敞开心扉的距离。当遇到问题时，学生总是乐于找我交流，倾诉内心的困惑。“信其师而乐其教”，学生喜欢上你所教学科，也就服从了你的管理,班级管理也就水到渠成了。
我们班上的学生大多是住校生，他们离开家，离开父母，在学校班主任就是他们最亲近的人了，所以服务学生就成了我当班主任的主要工作之一。如关心体察每个学生的冷暖安康，关心他们学习生活以及成长过程的细微小事，关注他们的心理健康。努力引导他们提高个人修养和学习水平。
四、凝心聚力，用密切的协作打造辉煌明天
班级工作需要科任教师与家长的团结协作与热心配合，才能取得最理的效果与成绩。班主任的工作本质上就是处理学生与学生、学生与教师、学生与家长之间的关系，并在这些关系互动、平衡中，赢得他们的信任、理解，才能取得他们最默契的配合。
科任老师往往以自己这一学科的眼光与角度去认识。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就非常注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的.思想状况和学习情况，并向他们征询对班级管理的意见和建议，然后对学生进行有效的教育与引导。这样，老师之间、师生之间相互配合相互促进，感情融洽了，教学相长了，效果也就显现了。
班级工作还需要家长的密切配合，把热心送给家长，信任尊重家长，虚心听取家长意见，这是我作为一名班主任与家长长期交往的一条原则。当学生有错误时，我及时与家长取得联系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得失；不歧视后进生家长，一视同仁，平等相待。家长对班主任或学校工作有意见时，抱着有则改之，无则加勉的态度，做到宽容大度，胸襟开阔；对“留守学生”的家长，我也经常与远在他乡的他们互通电话，向他们及时汇报子女的学习情况与在校表现。这样我与家长建立起了密切联系的“热线”，这不仅沟通了信息，还增进了情感的交流，拉近双方的距离，做起学生工作来也就得心应手了。
我班小美同学在班级成绩一般，家人对她的学习非常重视，要求也非常严格。可就在临近中考前几个礼拜，由于生病又休息了一段时间，她对学习失去了信心，她的成绩不但没有上升，反而有所下降，甚至有了弃学的念头，教师与该生家长都非常着急。我随即与该生进行了耐心细致的谈话。针对这种情况，我对她进行耐心的.教育，让她正视到自己，相信老师一定会帮助她把落下的功课不起来的，并重新树立起敢于面对中考的信心与勇气。在今年的中考中，她取得较理想的成绩。
五、创特色班级
特色之一：明确育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章——“天下兴亡，我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到运动场上有很多矿泉水瓶和一次性杯子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了学校的表扬。
特色之二：有较强的组织纪律性
1、规范早读、自习课、晚自习的纪律
早读：在老师到来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责组织。
自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，对于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。
晚自习：要求学生准时到教室学习，认真完成作业，巩固知识，注重能力的培养、提高。
2、力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。
在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯
要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况，评出每周的先进组。
特色之三：注重能力的培养和锻炼
期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，为了给更多的同学锻炼的机会，我们进行了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监督，互相学习，轮流执政。在这种氛围下，班干部的工作很尽心，很认真，很负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织，讲题，听写，默写。这样，既锻炼了能力，又树立了威信。我们还策划了很多活动，如：主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等，这些活动，都交给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！我们还成立了长跑队、跳绳队，让我们的生活更丰富多彩！
特色之四：注重师生的.情感交流
没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像“教师寄语”里说的那样：处处为你用心，一直最有默契，请你相信这份感情值得感激。周记，是我和学生交流的主要渠道。每个星期一我都会在学生的周记上认真的写上评语。现在，学生已经习惯了在周记上和我交流了，而且，他们的周记也写的越来越好了。利用值班的时间和住宿学生一起沟通思想，了解情况；利用放学后的时间和学生谈心、交流；学生病了，我组织学生去关心他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵；骂.人了，我会让学生写命题周记来讨论……用照片和录像来记录下我们的每一次活动。
记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……
我和学生之间，有三个共同——共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
特色之五：和家长成为朋友
我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。”我要求孩子给家长写一封信，述说自己的心里话，表达家长对自己的养育之恩，同时也让家长了解孩子。经常和家长通电话就孩子在学校、在家的表现交换意见，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具体，更到位。
第二学期家长会，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。
我把这次会议交给学生自己去策划，安排，主持。
1、班干部发言，总结班里工作。
2、家长代表发言。
3、学生对家长说的一句心理话。
4、学生代表讲话，并提出自己生活中难以解决的问题同家长交流。
5、班主任做总结发言。
6、主持人建议：让同学们拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。
家长会后，一个家长告诉我，她很感谢这次班会，这次班会让她领悟到如何与孩子沟通是很重要的。同时，学生用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。
当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，班主任得到的将是一个美丽的世界！工作着是美丽的！
女性先进典型事迹范文（篇6）
淮安城车水马龙间，身穿桔黄色工装的环卫工人在不停忙碌着。清晨，她们用沙沙的扫帚声为人们迎来黎明；夜晚，她们用沙沙的扫帚声将人们送入梦乡。
孙国庆，是这支队伍中的杰出代表。20多年来，她从名普通清扫工干起，成长为清河区环卫管理处书记、副主任，虽然身份在变化，但始终没有离开平凡的清扫岗位，在执着坚定中创造着不平凡的业绩，用把扫帚书写着无怨无悔的马路情缘。她连续20年获市先进工作者称号，5次受省、部和国家级表彰，被评为全国劳模和全国三八红旗手，入选淮安市十大亲情大使，3月又作为全国人大代表光荣出席了全国人民代表大会。
一、挑战偏见岁月流芳
1984年，年仅21岁的孙国庆毕业分配到清河环卫处，干起了采购工作。可干了段时间，孙国庆总觉得这份清闲的工作，对个二十来岁的年轻人来说，这就好比当兵却没能上前线，太没意思了。后来，她了解到清扫队大桥班任务很重，急需人手。去还是不去，她思来想去，最后毅然决定去当名清洁工。
孙国庆觉得，环卫工作虽然苦，但身汗水换来片清洁，她感到这是世上最有意义的事情，这也是支撑她干好环卫工作的不竭精神动力。以来，我市创卫期间，她带领环卫工人们，向个个脏乱差的死角发起了攻坚战。，西安路露天垃圾中转站积存了大量垃圾，正当夏天，远远就有股恶臭味。她带人赶到现场，第个挥锹走过去，下下地铲起垃圾。那天，从中午12点直干到下午5点多，终于清除了这个死角。回家后，她反复冲洗长筒靴，可上面的臭味总也洗不掉，亲戚都不愿要了。那双靴子现在还放在她家院墙边。
面对社会上个别人偏见，孙国庆只是用踏实的工作，证明环卫工人工作的价值和意义。今年4月天晚上，孙国庆来到淮汽公司附近巡查，发现垃圾后就立即拿起随身带的扫帚清理垃圾，并家家上门请附近几家店主将门市内的垃圾扫出来，起由她集中清理。店主在她完成清理后，才将店内垃圾扫出门外，孙国庆就说：你这人为什么刚才不扫垃圾呢？店主开口就骂，叫喊我就是扫百遍，你也还要扫百遍，你就是干这个的！你们扫马路的`，下贱！孙国庆责问，你为什么不讲理，还要骂.人呢，围观的人纷纷指责店主不应该。警察闻讯赶来，征求孙国庆处理意见。孙国庆没有要求对店主处理，只是希望店主能对环卫工人多点理解和支持。
二、用心动情可敬可亲
孙国庆从1988年起历任清扫班长、清扫队长、清扫所长，任清河区环卫处副主任，成为辖区内59条主次干道、200多万平方米道路的保洁总管，她进行定岗、定员、定质量，任务到人，责任到人，推行天天检查和突击检查相结合，普查与抽查相结合，处查、所查与班组查相结合。同时，最大可能地调动职工劳动积极性，在工作上严格要求、生活上处处关心。
大年三十晚上，清洁工陈巧玲在漕运西路保洁时被辆摩托车撞倒，肇事者逃离现场，孙国庆得知后当即和其他同志将陈巧玲送往医院，并拿出400元代交医疗费，直等到陈巧玲清醒才离开。事后，她还帮助寻找现场目击者，根据目击者证词，到交警队报案，使肇事者受到应有的处罚。
队里曾有两位姑娘的作业区常常要补课。孙国庆了解到是因为年轻姑娘嫌推车拿扫帚难看，低人等，尤其怕见熟人。于是她多次找两位姑娘谈心，用自己的亲身经历帮助她们解开思想上的疙瘩。从那以后，两位姑娘工作积极肯干，重活脏活主动请缨。清扫工小李家里经济十分困难，想多做份工作，多挣点钱。孙国庆征得领导同意后，调整了小李的作业班次，让她利用业余时间踏三轮，增加收入。她还经常到其包干区，帮助道清扫。小李常说：孙大姐就像是自己的亲姐姐，不好好干，觉得心里挺过意不去的。
三、满怀歉疚为爱感动
孙国庆对待工作无怨无悔，对待家庭却充满了太多的歉疚。工作21年来，孙国庆以岗为家，甚至连每年除夕都没有次在家吃过团圆饭，她自己算不上个好妻子、好母亲，作为儿媳，尽的孝道确实太少。相反，她却从家中得到很多支持，让她在感动中体会着独特的幸福感受。
孩子小时，为不耽误工作，她让婆婆把孩子抱到路上，也顾不上难为情，就蹲在路边给孩子喂奶。孩子再大点的时候，闹着要她带出去玩，有年六儿童节，孙国庆带儿子去公园，在路上，她习惯性地将路上垃圾随手捡起来放在方便袋里，遇到路边垃圾箱就倒进去，儿子以为垃圾箱在跟他们起走，惊讶地问她妈妈，为什么垃圾箱要跟着我们？也许是从小耳濡目染吧，儿子上学后每见同学丢垃圾，便上前制止，当问及妈妈的职业时，他总是不无自豪地说，我妈妈是城市美容师。而她的爱人，虽不善言辞，但直以无声的行动支持着她，家里的人尽可能不让她烦心，有时她的爱人还陪她起上晚班。夫妻两人，个推车，个收集垃圾，有几个年三十晚他们都是这样
在大街上过的。孙国庆风趣地说，我们这也是逛街呢。 今年3月19日凌晨从北京回到淮安，回家打了个盹，孙国庆就向区领导汇报参加全国人民代表大会情况，然后到办公室处理了些事务，下午她便来到了路上，回到了挥舞着扫帚的姐妹们的身旁。她说，我是先进、是劳模、是全国人大代表，但更是个普通的环卫工人，名普通共产党员，我将永远记住，用自己辛勤的劳动，换来方净土，为我们居住的城市更加靓丽作出更大的贡献。树高千尺根也深，扎根生命的沃土，孙国庆忙碌并快乐着，在奉献社会中展现着无边的人生风景。
女性先进典型事迹范文（篇7）
我一直是喜欢教师这个职业的，也很喜欢班主任这个岗位，1999年大学毕业后，我带着一个年轻人固有的热情，来到三十七中，走上了平凡而神圣的教师岗位。11年的教师生涯10年的班主任工作经历，哪怕是担任教务处副主任6年来也一直主动要求兼任班主任。工作期间，我一直认真地探索着如何做好班主任工作，在工作实践中，我体会到，当好一名班主任并不是一件容易的事情，但也不是做不到的事情。我不断探索班级管理的方法和途径，慢慢地形成了自己的工作风格，形成了自己德育工作的特色，我勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作，所带的每一个班级均被评为区德育示范班和长沙市优秀班集体，个人也多次被评为区德育工作先进个人、区优秀教师、市级骨干教师和市骨干班主任，这一切使我充分享受了担任教师特别是担任班主任的成功与快乐。
一、以身作则，为人师表，用自身的行为感染学生
我认为一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一位教师的师德好坏直接影响学校的教风、班级的学风和学生的健康成长。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。在我的工作中我特别注意自己的一言一行，要求学生做到的，自己就要先行一步，给学生一个榜样。比如，就上课而言，要求学生不迟到，但很多老师一定要打铃以后才开始在办公室整理教材备课本，有的离教室比较远，等到了教室开始上课已经几分钟过去了，特别是现在有时候还要准备电脑、投影仪等设备就更久了，那么我一定会在打铃的时候站在教室门口或者已经在讲台上，我带的班级学生一定会做到“上课铃声响，快快进课堂”。再比如上学迟到的问题，是很多班主任比较头痛的，但是我所带的班级从来不会，我家住在星沙，离学校很远，所以我对学生的要求，如果我每天能准时到岗，那么他们就没有理由到不了，因为没人比我住的还远。这么多年以来，不管天气多么恶劣，我都会每天7:00准时站在教室，学生早已习惯，不会比我来得晚。所以在班主任工作中，与其说要学生照我说的去做，不如改为照我做的去做。
二、施与爱心、用心沟通，用人格和智慧培养情感
班主任工作与课任教师不同，除了要管理班级、提高成绩之外，最重要的就是要了解班级里的每一个学生，及时洞察他们的内心动态，疏导情绪，因为处于青春期的孩子容易波动、难以捉摸。11年来，我送走了四届毕业生，直至今天为止，和我联系的学生特别多，特别是那些家庭不完整和当时性格较为孤僻的.孩子，可能当时我比较关注他们吧！05届班上有两位同学(董晓丹和吴文娟)家里特别困难，我一直让他们在我爸爸的饭店里免费吃了2年，还帮他们解决了高中三年的所有杂费;对于外地的学生过节不能回家，我会把他们接到家里，不会让他们觉得孤独。有一个女生，今天还在QQ群里留言说“我是对她影响最大的老师”，记得她当时和她爸妈关系很不好，但是在学校里表现很好，有一次通过师生交流本她透露出来以后，我和他家长联系，了解到现在的爸妈根本不是她的亲爸妈，而是自己的姑姑，在她很小的时候母亲就把她过继给了姑姑，但是家里没人告诉她真相，她自己不知道通过什么途径知道了，就特别恨自己的爸妈和姑姑，觉得自己是世界上最不幸的`人，讨厌所有人。当我了解这些情况后，想了很多办法，一直用练习本进行交流，后来面对面的谈了很多次，慢慢的她从最开始的对亲人的憎恨到后来的`.宽容与想念，变得特别开朗，她的家人特别感谢我！对每一个学生，我都会以一个亲人或朋友的姿态出现在他们面前，对他们而言我不仅仅只是老师。
三、慈威并重、刚柔相济
我的学生都知道我的班规只有五个字“该干嘛干嘛”，我最经常对我的学生说的话就是：玩就玩个痛快，学就学个认真。课余时间，我可能在教室里和他们一起天南地北的神侃，也可能在操场上玩篮球，这时候没人把我当老师，但是在课堂上，我是他们知识的引领者、同行者和纠错者，大家会认认真真的遨游在知识的.海洋里。当他们犯错的时候，我也许会“翻脸不认人”，也经常会被我批评得痛哭流涕。当他们取得优异的成绩时会把我抬起来，要我买冰激凌奖赏他们，也会要我带他们出去烧烤、划船，这时候我是幸福的，我相信他们也是快乐的。我记得有一位学生对我说过，中学阶段记忆最深刻的就是运动会取得优异成绩后我带他们去烈士公园玩这件事。
四、收获颇多、一路感动
回首十一年的教学生涯，十年的班主任工作经历，我悟出一个道理：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报。在德育工作中，我始终认为真心关爱，才是最好的管理方式，对学生多一点理解和尊重，给学生以自尊;多一点表扬和鼓励，给学生以自信;多一点耐心细致的教育，教学生以真理;多一点体贴和温暖，给学生以真情。
记得那年初三的学生毕业，竟然有好多学生家长跑到校长室说高中还要我当班主任，这对我的工作是多么大的肯定;记得高一学生军训时生病倒地了的那句“只要史老师背”，这时我是多么的骄傲;高考进考场时学生的一句“老师，我会成为你最棒的学生”，这对我是多大的安慰;家长每每的一句“孩子放在你手上我放心”，这对我是多么的信任……
这么多年来，我最欣慰的就是每年的节日，我那忙碌的手机总能收到那么多的祝福和问候，一句“老师你还好吗?”足以激励我以更大的热情投入到以后的工作中去。我绝不是教师中最优秀的，我的学生也不一定是各个行业中最出色的，但我的学生却是各个领域里最不惧失败的那个！
我的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐和感动！我的生命因为孩子们而更年轻！更精彩！
今天，我能得到区十佳班主任这个荣誉称号，感谢我的学生们，感谢对我的工作认可的同事和领导们！这是对我11年来班主任工作最大的肯定。谢谢！
女性先进典型事迹范文（篇8）
__市松山新区环境卫生管理处宣传员、油料管理员__，37岁，是一名普通的环卫工人。从2006年始，在平凡而又崇高的环卫岗位上，工作12个年头。他尊重领导，团结同志，吃苦耐劳，做事果敢，有一专多能的工作能力，具有较强的大局意识、责任意识。他弘扬“宁愿一人脏，换来万人洁”的行业精神，把美好年华无私地奉献了环卫事业，在松山新区谱写了一曲爱岗敬业、无私奉献者之歌。
一、勤奋好学，提高业务素质和工作能力
作为环卫工作的一名普通宣传工作者，他深知政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。他时刻把理论学习作为自己的第一需要，通过学习不断增加知识，提高思想理论水平，充实精神世界，修养道德情操。一方面他坚持学习和掌握党的路线、方针、政策及理论和法律法规。全面提高了政策理论水平和政治素质，增强了认真贯彻执行党的路线方针政策和法律法规的自觉性，另一方面，他抽时间学习相关业务书记，全面提高自身从事宣传工作的业务素质，为搞好环卫宣传工作奠定了良好的良好的基础。几年来向各级部门申报各类环卫宣传信息等200余篇，在省、市级新闻媒体刊发、播出近50篇，曾4次获得区优秀通讯员称号，并于__年获得__市环卫系统先进个人荣誉。
二、树立典型，做好先进模范的宣传工作
环卫工作看似平凡，却又肩负扮靓城市的使命与责任。12年来，他积极投身新区环卫事业，从检查科科员到办公室宣传员，一路走来，每一步都踏实的鉴证了新区环卫事业的发展与成长，他用文字和笔杆记录每个凌晨深夜奔赴在除雪一线的环卫人，用夯实有力的文字记录风雨中护路清淤的'橘色身影，通过他的文字和照片，让锦城市民更近距离的了解城市中最可爱的美容师。平凡而又琐碎的工作，却也让他不断成长，作为单位的宣传员，他始终以最真实、最朴实、最贴心的工作方式，协助处领导全面抓好全处的思想工作，做好新区环卫的发言人。他注重理论源于实践，积极投身做好政策理论宣传，积极组织开展单位精神文明创建活动。他积极宣传推进本单位工作成绩，撰写事迹材料，几年来，环卫处荣获省级奖项个，市级奖项11个，他还协助处领导班组树立了张平、刘素霞、于凤茹、杜辉等一批环卫战线的优秀工作者，事迹材料在省、市报刊、网站、电台多方转载，有效的提高了环卫工作的影响范围。
三、兢兢业业，做一名合格的油料管理员
身份多样，宣传工作之余，又负责全处近60辆作业车辆的油料管理工作。他以服务于环卫工作为已任，区各类迎检时间紧，任务重，特别是2012年“世园会”和“全运会”、历年省“绿叶杯”“四化”评比、本年度创建国家级卫生城和“双百”市容环境综合整治行动工作中，都表现出卓越的工作能力和务实的工作态度，每周例行的3次环卫车辆加油工作中，他不论刮风下雨，还是节假日，总是按时到岗，提前做好准备工作，做好所有机械车辆加油工作。凡是有突击任务或临时安排需要加班的，他从不讲条件，总是第一个冲到单位。历年来，在冬季除雪工作中，多次通宵工作，顶风冒雪，哪里有机械车辆，哪里就有他的身影。
四、情系同事，做一线职工的贴心人
在实际工作和生活中，他注重发扬党的优良传统，密切联系群众，情系一线职工。他经常和一线工人在一起，把他们工作中喜怒哀乐通过普通的文字和图片宣传出去，让大家对环卫工作有更深的了解，进一步营造关心环卫、参与环卫、支持环卫的社会氛围。工人来单位办事，他总是坚持一张笑脸相迎，一杯清水送上，一把椅子请座，一颗热心办理。
五、无悔选择，有舍小家顾大家的情怀
他工作勤勤恳恳，任劳任怨，和许多环卫人一样，工作时间是不分假日、不分昼夜的，在工作最忙的阶段，曾连续4年主动放弃带薪年假，连续2天未正常休息，父母生病住院他陪护的次数少之又少，孩子的学习从没过问过，从内心深处他亏欠父母、妻子、孩子很多。2013年，他的奶奶病危，全家人都守护在病床前，突然需要一个紧急的宣传汇报，他二话不说，回到单位开始工作，圆满的完成了工作任务，但却遗憾的没见到老人最后一面。__年，在右脚骨折的时候，单位急需一个现场汇报材料，他拄着双拐完成了工作任务，他亏欠自己，也亏欠家人，但既然是环卫人，就无怨无悔。
可以说，__没有豪言壮语，没有惊世之作，但他用行动践行着“诚实做人，扎实工作”的人生真谛。他在环卫岗位工作无怨、无悔、无憾，呈现出不知疲倦、迎难而进的拼搏精神却熠熠生辉。大家看到了一个共产党员，对党、对人民、对工作一颗赤诚而火热的心，也看到了他对松山新区环卫事业孜孜以求的满腔热情。我们相信，__和他的同事们一定会用沸腾的青春年华和热血，在松山新区环卫事业发展蓝图上谱写出更加动人的乐章，展现新一代环卫人的传承和坚守，大美锦城的壮美画卷上，也会有这样年轻环卫人的一抹风采。
女性先进典型事迹范文（篇9）
多年的班主任工作实践使我深刻认识到，班级管理工作既是育人科学，又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。我主要是这样做的：
一、要有责任心。
有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提，班主任的责任心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面。
首先，认真落实学校的各项活动，保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，通过各种组织和教育手段，使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理，例如卫生打扫这件事情，先使学生认识到卫生打扫的重要意义，从大的方面看美化了校园，为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境，从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会，要做大事情先从做好小事情开始，有了这样的认识，学生做事情的认识也就统一了，就有了动力，再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中，要重视过程的指导和督促，像卫生打扫不干净，原因可能有多种情况，有时是卫生责任区不明确，有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净，但也有的是学生不会干，每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃，擦了足足半个多小时，也没擦干净，而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子，我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦，玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹，这样我在班会上，让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验，每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。
其次，本着对学生负责的态度，了解学生，做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早，一方面尽快稳定班级秩序，使学生尽快的进入一天的学习生活中，快到期末的几天，发现几个住校的同学，经常到校特别早，忙着写作业，我就了解作业情况，学生就抱怨，作业比较多，晚自习写不完，只好早点来，有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系，减少作业的量，同时由学习委员负责把握作业布置情况，若作业比较多，则由学习委员联系课代表，找任课教师减少作业，这样控制了作业量，使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任，一定要抱着一颗责任心，经常深入学生，做深入细致的调查研究工作，了解关心每一位学生，例如在课堂上注意观察学生的学习情况，在课间了解学生的活动，与学生谈话掌握学生的思想动态等，并通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的，但我们要苦在其中，乐在其中。只要有了高度的责任心，就会在工作中想方设法把班级管理好，从而营造一个和谐的学习生活环境。
二、要有科学的管理机制。
我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生，健全制度，细化分工，常抓不懈。
“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体，不能只靠教师的说教，还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生，依靠学生，锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持，以便顺利开展工作。
1、职责明确，班里的一般事情都由班长总体负责，各项具体工作分工到各个班委成员。
2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况，制定班级日常工作量化管理制度。
3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分 ，每周一汇总。
4、定期通报。每周班会，值班长通报各小组总积分及排名情况，并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样，赶有目标，人人从我做起，向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性，有凝聚小组成员的力量，从而提高班级的整体素质水平，为创造一个良好的班风奠定了基础。
“细”就是细化分工。在班委的领导下，班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的，小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作，进一步细化责任。此外，根据班级需要还设立了其他的管理角色，“桌椅管理员””平台管理员” “仪容仪表检查员”“水长” “门长” 等官 衔，管理岗位得以极大丰富，使学生个个有了当班干部的机会，调动了学生自我管理的积极性，培养了责任意识。
“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了，制度有了，不能万事大吉，要指导好学生积极有效的开展工作，需要班主任对工作经验不足的班委指导好，对“三分钟热度”的同学给予鼓励，对工作中遇到的困难及时给予帮助，确保各项工作得到落实。
三、要有宽容、平等的心态。
现今教育面对的学生千差万别，他们有着各自的爱好和兴趣，这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人，金无足赤”，是人总会犯错，特别对于发展中的学生，所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的学生不能把他们一棍子打入冷宫，而伤害了他们的'自尊，毁灭他们自我发展的内在动机；对有缺点的学生也决不能一味的.训斥或是尖刻的挖苦，伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的，拿出一颗真心来，让学生知道你所做的一切都是为了他，适当的宽容，学生会感激你的，而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情，老师们都在开会，学生在上自习课，一名成绩很差的同学在课堂上说笑，刚上任的纪律委员几次在课堂上制止，该生置之不理，纪律委员非常生气，认为该学生故意和自己作对，下课后纪律委员，找到该生理论，说来说去两个人打了起来，后果是纪律委员手被咬破，那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后，做了积极的反应，先是分别找两名同学了解情况，然后让每个人反思自己做的不对的地方，根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误，然后批评了他们的不冷静，以及违犯了校规校纪，要求他们互相道歉，教育纪律委员做班级工作不能使用武力，要人人平等，讲究方法，这样我宽容了他们的这次打架。事后，我发现纪律委员更加负责任了，而那位同学也较以前遵守纪律了。
当然我们的宽容并不是无原则、无限度的，否则就成了过度迁就，助长学生的不良行为。对于问题学生的转变，要有一个过程，通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉，采取一定的思想工作方法教育后，随时引导，使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步，及时表扬，鼓励为主，碰到较大问题，及时与家长联系，家校配合，形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复，狠抓反复，当然要注意工作方法的改变，以真诚感化他们，引导他们。
总之，班主任工作是富有挑战性的，需要满腔的热情，高度的责任心，也需要讲究方法，做到一张一弛，有分寸，有尺度。作为新时代的教师，我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆，我们得到的将是一个美丽的世界。
女性先进典型事迹范文（篇10）
我叫__，中共党员，瓦岗寨乡原东村计生专干兼会计，为响应妇联提出的妇女干部“创造新岗位，创造新业绩”“带领致富”的号召，更好地实现人生价值。我的工作成绩大家有目共睹，工作能力得到了上级领导和群众的认可。自担任原东村计生专干以来，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，带领广大妇女各取所长，发展经济。
一、提高政治素质
做到在政治上、思想上、行动上与乡党委政府保持高度一致。二是坚持以身作则，廉洁奉公。其身正，不令也行，其身不正，虽令不通。工作中我做到为人正直，处事公道，大事讲原则，小事讲风格，时时严格要求自己，规范自己的行为，从不假公济私。并善于开展批评与自我批评。对同志关心爱护，以情感人，以理服人，从不斤斤计较。通过自己的行为，在村民心中树立了很高的威信。三是坚持学习文化知识，不断提高工作水平。经常学习妇联的有关文件，学习《妇女基本权益保障法》《婚姻法》《未成年人保护法》等维护妇女儿童权益的法律书籍。
二、履行职责，圆满完成工作任务
在工作中，我始终坚持以“党政所需、妇女所需、妇代会所能”三位交汇点为工作立足点，围绕乡党委、政府的工作部署，开展富有时代特色的活动，在群众中树立了基层妇女干部的形象，开创了我村妇女工
作的新局面。
在担任原东村计生专干以后，我根据村里的`实际情况，主动挨个儿上门掌握育龄妇女的情况，并针对不同情况采取不同的方式进行各种计划.生育政策的宣传。利用聚会聊天和逛街的机会向她们宣传计生政策、法规，同时介绍一些家庭教育的书籍给她们看，鼓励她们用科学的方法来培养孩子。因为我以前曾有七年的初中教龄，所以她们很信任我，通过学习她们丰富了自己的知识，正努力创建学习型家庭，不在为上小学的孩子问问题，就答不上来而自卑。通过我的努力，在年终的计划.生育工作考评中，连年名列全乡第一，我灵活多变的工作方式也得到了妇女姐妹们的一致好评。
三、爱惜人才，帮她们实现梦想
原西村的王秋利，是我原来任教时的同事，由于经济条件不好，夫妻俩经常闹矛盾。我劝她从家中走出来，发挥特长。我联系了半坡店乡希望小学的校长，他曾经是我高中时的班主任，在我的努力协调下，王秋利重返讲台。两年后盖起了两层楼房，夫妻关系也好了许多。本村毛松风因生育了两个女孩，丈夫受封建思想残余的影响，两人经常吵架。我知道后，给她丈夫讲新的婚育观念，生男生女一样好，女儿是父母的贴心小棉袄。并帮毛松风道希望小学任教，两个女儿也随之前往。她的丈夫经过一段时间，慢慢接受了我的观点。现在夫妻两人关系很好，今年暑假他们的庭院里又传出了久违的笑声。
这就是我，一个普普通通的基层妇女干部。我的人生信条是:踏实做人，努力做事，履行好自己的责任。
女性先进典型事迹范文（篇11）
我从教17年，担任班主任工作15年，深知班主任工作是多么艰巨而又重要。我每一届接到班主任工作，都尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力。在工作期间我付出了辛勤的汗水，收获了可喜的成绩，面对这些年充实的工作生活，我真的无怨无悔！
一、用爱心感染学生
作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，看他们衣服穿得是否合适，各种学习用具都是否带齐了，集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。我认为：这些看起来很平常，但这是做好一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、做好学生的思想工作。
我一直把思想工作置于班级工作之首。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的.斗志！我所带的班级班风正学风浓，从未出过严重的违纪事件，这一切主要靠思想工作的落实。
三、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的.一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的.组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面：
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的.转化。
相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，换来的是这些同学学习成绩的提高。
五、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
这十几年，在班主任工作中我确实取得了一些成绩。但我深深地知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，离不开我县大力发展教育的大环境，我一定会继续努力把工作做的更好！
女性先进典型事迹范文（篇12）
小杨，女，汉族，19__年生，本科学历，19__年7月毕业于蒲城师范，同年9月参加工作，先后在蒲城县孙镇初级中学、城关镇尧山小学、城关镇初级中学任数学教师。从教24年来，她始终信念坚定，保持对事业忠诚，对同事友爱，对家庭负责，工作中潜心钻研教育和教学方法，把满腔的热情献给了学生，把勤劳和智慧献给了三尺讲台，把美好的青春年华献给了党的教育事业。
她是一个学生爱戴的人
19__年7月份，小杨以优异成绩从蒲城师范毕业，分配到蒲城县孙镇初级中学任教，如愿走上了向往以久的三尺讲台，并以其扎实的专业知识和出色的个人能力让她在很短的时间内成长为学校的青年教师骨干。她经常说“只要站在这神圣的讲台上，就感到一种无形的责任感和无比自豪之情”。她正是凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中始终保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。她时常告诫自己，要用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵，不让一个学生掉队，让每一个学生都能够健康成长。
她总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响，说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。不论是在孙镇初级中学还是城关镇初级中学，学生们对既幽默又严厉的杨老师又敬又爱，她与众不同的`教学形式和不断创新的教学方法更是让学生们对学习充满兴趣，原本深奥枯燥的课堂上不时洋溢着热烈的师生互动和会心的欢笑。一批又一批学生走入了更高的学府，这些学生是一本本无形的荣誉证书，是对杨老师辛勤付出的最大肯定和最高褒奖。
她是一个同事尊重的人
任教以来，她为数学教学投入了大量的精力，也创造了不少佳绩。她坚持从常规教学抓起，一步一个脚印，认真备课，精心讲解，悉心批改学生作业，按质量要求完成学期、学年教学规划，提高全体学生学业水平，实现差生的转化。20__年、20__年连续两年被评为城关镇“常规教学先进个人”；20__年获得城关镇年级教学质量检测数学单科第二名的好成绩；20__年又获得城关镇年级教学质量检测数学单科第三名。在担任小学高年级教育教学工作期间，利用休息时间辅导学生参加小学奥林匹克竞赛，经常加班加点、找资料，向其他人请教，充实自己的辅导内容，正是由于她的不懈努力，她辅导的6名学生在全县小学数学奥赛中取得了优异成绩，她本人荣获了“优秀指导教师”的荣誉称号。
育人如此，对待自己更是不用说，学校大部分教师都有从乡下来到城里的经历，一部分人认为进了城，生活安逸，没有必要奋斗了，小杨则时常给自己有一种压力和责任感，没有评上先进我不在乎、政治上没有升迁不在乎，在乎学生、家长及社会对自己教书育人方法及能力的评价。教学中，她潜心钻研教材，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，及时进行反思，转变教育观念，注重同行之间的交流，经常与同事探索研究新的教学教育方法，不断总结和完善课堂教学，提升教学质量，形成了自己“擅长数学概念课教学”的业务特色，
女性先进典型事迹范文（篇13）
多年来，我从事数学教学和班主任工作，始终忠诚人民教育事业，无私奉献，教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次教学质量抽检中和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的`原因，我想有以下几个方面：
一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的.精神，赢得学生的`信任和家长的`放心。
由于只担任数学教学，和学生课堂接触的时间不是很多，想了解学生的`学习情况、思想动态，就要付出更多的.时间和精力。因此，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修;在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的.行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
女性先进典型事迹范文（篇14）
王同志今年52岁，从__年任新抚区站前街道妇联主席至今已经五个年头了，她身兼多职，但她克服各种困难、统筹兼顾，认真做好组织上交给的各项工作，她热爱家庭教育工作，特别是近两年来，她结合街道和社区工作实际，围绕构建和谐社区，积极实施“和谐家庭创建行动”，积极宣传家庭教育的重大意义和家教知识，组织社区等力量创办家长学校工作，为社区的家庭教育工作做出了贡献。
全街共有家庭户七千多，妇女在家庭中占主要地位。按照市区妇联的要求，重点加强了对广大妇女和家长进行了“构建和谐社会”建设教育，街道妇联结合实际，充分利用各种有效载体在社区中开展了以家庭为依托的“和谐家庭”创建活动。
第一，深入地开展“和谐家庭”创建活动。
首先是组织广大妇女开展思想道德建设的教育活动。
以“庆奥运全民健身活动”为主题，组织各社区广大妇女群众开展“健身、健美、健康行”活动，组织各社区妇女700余人参加，成立了11支文化健身队伍，如：腰鼓队、秧歌队，健身操队，时装表演队，文艺演出队等，利用茶余饭后休息时间在楼院街路、文化广场进行了文化体育演出和锻炼活动达100多场次，参加妇女人数达1000多人次，受到广大居民的`好评。解放路社区40人的腰鼓队参加市区庆奥运健身行等表演活动受到大家的好评，许多妇女感到：此项组织活动非常好，即陶冶情操，又锻炼身体，美在家庭，美在社会，增进了社会的和谐。
第二，在全街开展了以“文明、平安、稳定”为主题的和谐家庭创建活动。
充分利用学生寒、暑假、“三八节”、“六一”儿童节“七.一”等节日为契机组织多种形式的思想教育活动，向广大妇女和家庭进行社会主义荣辱观教育，进行社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。积极组织挖掘和选树一批像孙德明、宗秋芝等全国、省、市先进典型，在广大妇女群众中进行宣传教育，提高了妇女自身素质，在社区中人人争做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子;在社会争做好公民、好领导、好职员、好学生，形成了人人当先进的浓厚氛围，全街共评选五好文明家庭15000户。
第三，开展了巾帼志愿者“走进妇女、共促和谐”活动。
深入开展“双合格”家庭教育活动。
充分发挥家长，尤其是母亲在家庭中的独特作用。她不断探索坚持科学教子理念，崇尚科学有效的教育方法做合格家长，为祖国培养合格人才，组织社区创办家长学校，并充分利用家长学校等各种形式，对家长和儿童进行家庭教育重要意义和教育知识及方法的宣传教育活动，真正普及了家教知识和提高了家长素质，收到了明显效果。
⑴、创办家长学校11所，培训学员达8000多人次;
⑵、开展理论学习研讨15次;
⑶、全街共出板报120块，宣传口号达500余条，大力宣传《妇女权益保障法》等内容;
⑷、“三八”节期间召开妇女代表座谈会、茶话会22次，600人次参加;
⑸、开展了革命传统教育专题报告会22次，受教育达2500人次;
⑹、组织家长和青少年300余人6次参观雷锋纪念馆和雷锋图片展，⑺、请乔安山讲雷锋故事5次，800余人参加;
⑻、组织学生和家长开展公益性劳动;
⑼、聘请了25名老党员为网吧义务监督员，每天利用早晚和节假日对网吧进行义务巡逻监督，阻止了30余名未成年人进入网吧;
女性先进典型事迹范文（篇15）
她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿，散发着朴实而纯粹的美。她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长，小晨。
初次与她相处的人，常常猜不透她的年龄：头发有些白了，可眼睛里还透着一股童真;不时髦，甚至有些落伍，跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会迸发出新的灵感。她说：“我追求的是葆有永远的童心。”
童心，是视万物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等与尊重。班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平等之心相待。开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比，满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。她主动约请学生的家长，了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相看。自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。菲菲过生日了，她的妈妈买了很多蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。她耐心地向菲菲妈妈解释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师，告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。就这样一次一次的坚持之下，君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。
童心，是一颗会发现的心。
这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。
每一个孩子，在她的眼中都是美的。这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。优优认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。经过了一年的时间，优优进步了，慢慢调整过来。
每一个孩子的涂鸦，在她的眼中都充满了意义。为了让孩子们的涂鸦能够得到家长的认同和理解，她每天都为孩子们记录绘画内容，让孩子们用语言描述自己的作品，再把这些作品拍成照片，发到班级qq群里面，加以解析，让家长们欣赏，逐渐改变自己的育儿观。一个学期，她就整理评价了上千幅涂鸦。由于长期的劳累，江老师的.颈椎、腰椎一下子都犯病了，不能弯腰，她便跪着，听孩子们说、帮孩子们写，坚持不懈。在她的努力下，孩子们的自主表达能力获得了极大的提高，几个孩子的画还获得了省级的奖次。
每一个孩子的发现，都会给她带来惊喜。孩子们特别喜欢寻找“宝藏”，从一颗小石子，到一片花瓣、一根枯树枝，都是他们的宝物。她从来不把这些看作是垃圾，而是跟孩子们一样，体会着从这里面投射出的无穷的想象。她为孩子们制造了“宝盒”，让孩子们把自己的发现珍藏、共享。她记录着孩子们的片言只语、记录着孩子们的发展变化，这一天天的发现，使她的教学充满了独具个性的亲和力，使她对幼儿教育的理解越来越深入，使她的教育笔记愈积愈厚。每年几十万字的记录，承载的是满满的对孩子的爱。
童心，是一颗会创造的心。
在幼儿园工作中，江老师的创造能力总是非常突出。活动设计、课程架构、游戏引导、环境创设，皆独具匠心，屡次在如皋市级以上获奖，并有多篇论文在省级刊物发表。是什么让她保持长久的创造力?从她每日不离的装备便可见一斑：相机、录音笔、耳机、u盘、笔记本电脑、摘抄活页……这些都是她的眼、她的耳朵、她的脑、她的心。对于一位潜心钻研教育的人来说，阅读，是最美的姿态;思考，是最美的时刻;创造，是最美的展现。她的美，便以这样的姿态、在这样的时刻，慢慢地散发出来、展现出来。为了更清楚地了解孩子们小组交流的情况，她把录音带回家，趁着夜晚的宁静，倾听整理成文字;为了对比研究孩子们绘画能力的发展，她用相机记录、编辑、比对、分析;为了了解绘本对于幼儿教育的意义，她自费购买几百册绘本，利用空闲时间整理、分类，选择运用到幼儿园课程中;为了理解各种经典理论背后的关系，她广泛阅读有关书籍，一年的摘录就达十多万字。
于是，不断有人来向她请教：“江老师，请你帮我看看这篇绘本，该从什么角度带孩子们阅读?”“江老师，请你帮我想个更好的点子，怎么在游戏中更好地展现孩子的作品?”“江老师，这个环节怎么提问更好呢?”……她们有本园的老师，也有农村幼儿园的老师;她们有身边的朋友，也有陌生的同行;他们有热心教科研的老教师，更有前来幼儿园实习的“预备队员”，她都毫无保留地给他们滋养。
童心，不是简单，而是纯粹;不是空洞，而是包容;不是自我放逐，而是一颗大爱的心。在追求“永远的童心”时，不知不觉的，她开放成一朵青莲，又像八月的金桂，弥散着沁人心脾的香气，她的魅力慢慢地散发，积年累月，感染着身边每一个人。最美的她永远拥有一颗最美的童心。