有关于科学家的事迹有哪些700字

我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)。今天小编在这给大家整理了有关科学家的事迹作文，接下来随着小编一起来看看吧!

有关科学家的事迹篇1

寒假，我看了《居里夫人》这本书。书一开始，玛丽一个人从波兰来到当时文化和科学的中心——巴黎去求学。她的老师跟她说：“虽然你们已经是最出色的学生了，但你们不一定能成为像牛顿、伽利略一样那种手可摘星的人”后来，她遇见了居里教授——一位年轻的科学家。于是她天天在他实验室里工作。有一天，隔壁的老教授发现了一个奇怪的事：在阳光下暴晒的沥青矿石居然可以看见石头下面的东西。玛丽也觉得非常奇怪，这块有魔力的石头从此在玛丽的脑海中长久没有消失。玛丽和居里两个人一起研究，志同道合使他们走在了一起，不久就结了婚。在一次实验中，玛丽发现沥青矿石里除了有钾、纳两种元素外，还有一种叫不出名字的无法分离的元素，于是他们夫妇俩决定对此进行研究。他们申请了一个实验室，那是一个十分简陋、破旧的实验室。

一开始，他们冒着严寒酷暑将4吨沥青矿石分好，并在火中融化。因为火要不停地烧所以两人分工合作，夜以继日地工作。过了二年的时间，才把沥青矿石中钾和钠分离出来，这时玛丽发现自己的手被灼伤了，医生告诉她不能再做实验了，可能会得癌症，可玛丽冒着生命危险继续工作。到实验的最后阶段，他们将分离的这些沥青渣分在五千多个蒸发皿中蒸发。实验马上要完成的时侯，当居里夫妇以为最后成功时刻到来时，却发现蒸发皿中的新元素不见了，只剩下一些水迹。他们垂头丧气地回到家的时侯，玛丽突然想起那些水迹，可能就是

他们要找的新元素，当他们回到实验室，从窗外就看见了自己七年的心血——镭，在蒸发皿中闪闪发光。

当老师知道他们研究成功后，肯定地对他们说：“你们已经成为像牛顿、伽利略那样手可摘星的人了。” 他们获得了诺贝尔奖，可是居里却因为车祸去世了，巨大的打击并没有打垮玛丽，二十五年后居里夫人再一次获得了诺贝尔奖。

读了这本书，我心久久不能平静，居里夫人身上那坚韧不拔的精神让我敬佩。我要学习她这种精神，尤其是在学习上要不怕困难，勇于挑战，成为新时代的强者。

有关科学家的事迹篇2

居里夫人是一个伟人级的人物，她在上个世纪初和皮埃尔?居里一起发现了人们从未发现过的新元素：镭，并因此获得了诺贝尔奖。她发现了镭，并获得了诺贝尔奖，这固然伟大，但更让我敬佩的是她那不屈的精神。

玛尼娅小时候就天资聪颖，学习名列前茅，毕业以后，由于她的家乡华沙没有设女子学校，而且家里也不富裕，没有足够的钱供她到国外去念书，所以，她只好到乡下当家庭教师，攒钱去巴黎，后来她姐姐去了巴黎，并邀请她也到巴黎来上大学，她在巴黎学习也一直非常好，后来，她结识了皮埃尔居里，他们两个志趣相投，成为了一对夫妇，结婚后，家里越来越拮据，但他们并没有为此放弃科学事业，最后，功夫不负有心人，在他们不屈的努力下，他们终于发现了新元素：镭。

我很敬佩他，不是敬佩他那巨大的发现，而是敬佩他那在狂风暴雨中，勇敢地挺立在风雨之巅，从不屈服，我想：只要功夫深，铁杵磨成针。像他这样有毅力的人，而是即使再大狂风暴雨，也不会放弃，因为他从不屈服，他不想屈服，面对于金钱拮据，和荣誉满堂，他们并没有选择，去讲座，为自己添加生活费，安逸享乐。继续研究，奋勇向前，我被他这不屈的精神感动了。

读完这本书我觉得居里夫人是一个坚强、自信、乐观的人。她常常忘我的去读书、研究，把自己的一生献给了祖国。

以前每当我读完伟人的故事时，我总是很羡慕他们。认为他们是那么聪明，一个个都是天才。但是今天我终于知道了世界上有才能的人不分聪明和笨。那些伟人小时候不也是普普通通的孩子吗?只不过是因为他们从下就刻苦学习，做出了付出，才有这美好的回报。如果我们要做勤奋学习的人，将来肯定也是一个有出息的人，如果我们要做懒惰的人，将来肯定无所事事。让我们从现在开始刻苦学习吧!将来肯定也会像居里夫人一样成为一个伟大的人，来报效我们的祖国!

我们要学习居里夫人，学习他那不屈的精神，让我们也变成一个不向困难屈服的人!

有关科学家的事迹篇3

现在，我们来看看牛顿之前西方的科学世界是怎么一个情况吧!17世纪的英国，已经处在工业革命的前夜，虽然还有一段艰难的路要走，但是毕竟已经从黑暗的中世纪走出来，科学江湖上已经风起云涌，大师辈出。 当时，古希腊伟大哲学家亚里士多德的“四元素”概念、牛逼的三段论逻辑推理工具已经影响了西方很多年，四元素即“风、火、土、气”。他认为地球是整个宇宙的中心，是由这四样物质组成。他宣称任何物体都不会自己运动，只有“不动的动者”———上帝，才能使物体运动。

尽管从今天的视角来看，我们会觉得很荒谬，但是在17世纪之前的欧洲，那可就是真理，亚里士多德可是神一般的人物。

我们顺便捋一下古希腊三位牛人的顺序吧。首先是苏格兰底，这是和我们国家的孔子是同时代的人物，影响力也差不多，都是圣人级别的。苏格兰底有个很厉害的学生叫柏拉图，这个名字大家应该都很熟悉。他的著作《理想国》非常出名。柏拉图有个很厉害的学生就是亚里士多德了。这就是希腊三贤。

当然，亚里士多德还有个非常非常厉害的学生，叫亚历山大大帝，看看，牛人老师教出来的都是这么牛的学生。 当时与亚里士多德学说抗衡的则是德谟克里特的原子论。这位大师比亚里士多德早出生70多年，他认为物质是由一种小到看不见的叫作原子的东西组合而成。但是由于他的影响力远不如亚里士多德，所以该理论几乎被忽略掉了。 在古希腊，人们深陷于“上帝创造宇宙，人是宇宙的中心”这一想法，因此地球必须是宇宙的中心。后来，支持这一教条的一位天文学家托密勒站出来了，他设计的“地心说”符合以人为中心的世界观，所以它成了当时唯一可以存在的宇宙模型，甚至不久之后被基_督教的神学认可。 一旦与基_督教相结合，这就意味着对该主张有任何攻击的话，即被视为对基_督教的攻击，这随时都会有生命危险，挺可怕的吧? 但是，不管限制多严格，中世纪仍然出现了几位著名的开创性思想家，他们冒着生命危险提出新的主张，共同努力将欧洲带进文艺复兴时期。

有关科学家的事迹篇4

300多年前的一天，意大利物理学家、天文学家伽利略(1564—1642年)在威尼斯的一所大学里教书。

一天，他在给学生上实验课，一边操作，一边问学生：“当水的温度升高，特别是在达到摄氏一百度左右时，为什么会在罐内上升?”

学生回答道：“因为在这时候，体积增大了，水就膨胀上升。”

“当水冷却了呢?”

“水冷却了，体积就缩小，又会降下来的。”

学生的回答无疑是正确的，这使伽利略想到一件事——有一次，一位医生对他恳求道：“伽利略先生，病人的体温往往会升高，能不能准确地测出体温，帮助诊断病情呢?”

现在，学生的回答，使他得到了一些启发：“水的温度发生变化，体积也随着变化;反过来，从水的体积的变化，不是也就能测出温度变化了吗?”

回到实验室后，伽利略马上根据热胀冷缩的原理，认真做起了试验，他用手握住试管的底部，让管内的空气渐渐变热，然后把试管的上端插入冷水之中，松开手时发现，水在试管里被慢慢地吸上一截去;再握住试管，水又渐渐从试管中被压了下去。从水的上升下降可看出管内温度的变化，但还看不出这种变化的程度，而且，用一恨试管跟着一盆水也太复杂了。

医生来了，他拿了这个量体温的试管，让发高烧的病人握住，里面的水开始上升了，超过了人体内的正常温度——摄氏三十六度，还在往上升..成功了!伽利略的嘴角边呈现出一丝难以察党的笑意。是啊!世界上第一个体温表在他的努力下终于诞生啦!

他转身回到实验室，又开始进行新的研究。

有关科学家的事迹篇5

牛顿是世界闻名的科学家。牛顿小时候很喜欢动物。有一次，他的朋友送给他一只狗和一只猫，牛顿收到礼物非常高兴，无微不至地照顾着他的新朋友，为了便于狗和猫出入房间，牛顿在门边挖了两个洞，一个大一个小，有人问他，你为什么要挖一大一小两个洞呢，牛顿回答说：“狗从猫洞里能过去吗?”牛顿的童年是不幸的，出世前三个月爸爸就去世了。两岁时，妈妈又改嫁到邻村。牛顿只好与外婆相依为命。他从不乱花钱，唯一的爱好就是搞一些小工艺，把零用钱聚起来，买了锯子、钉锤等一类工具，一放学就躲在房子里敲敲打打。牛顿学习时精神很专注。有一次煮鸡蛋，心里想着数学公式，竟误把手表当作鸡蛋丢进了锅里。还有一次，从早晨起就计算一个问题，中饭都忘了吃。当他感到肚子饿时，已暮色苍茫。

他步出书房，一阵清风，感到异常的清新。突然想到：我不是去吃饭吗?怎么走到庭院中来了!于是他立即回头，又走进了书房。当他看到桌上摊开的算稿时，又把吃饭的事忘得一干二净，立即又伏案紧张地计算起来。