爱护公物的先进事迹650字精选范文
同学们，爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗，花草树木，切勿践踏攀折!今天小编在这给大家整理了爱护公物优秀作文，接下来随着小编一起来看看吧!
爱护公物优秀作文1
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物，是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德在校园里的体现，社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲，我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己，做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园，要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：
一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼;开门开窗，轻手轻脚;花草树木，切勿攀折。
二、爱护公物，从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑，保持环境卫生。
四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。
同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下，你会醒悟：原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀，只要拥有一颗爱护公物的心，就拥有欢声笑语!
爱护公物优秀作文2
一说起爱护公物，也许有人会以为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”等等，这样的口号恐怕幼儿园的小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?
只要你留心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：大操场中央花圃里的花草被踩得只剩硬邦邦的泥土了;走廊、楼梯的墙壁上又增加了一串串黑黑的脚印;教室的课桌上、板凳上有各式各样的刻画和五花八门的贴画。在社会上，这种事情也是最常见不过的了：华联超市的广场上的石像那尖锐的长牙被人拔掉;小区里铁质的健身器材被人一架架割走用来卖废铁;道路上的路灯和红绿灯也曾被人抬走去卖废铁了等等。总之，无论在学校里还是在社会上，这样类似的事情多得很。这些事你可曾认真思考过?
无论这些行为是无意还是有意，都对公物造成了损坏，不仅影响了当事人的形象，还增加了学校、社会对公物的维修费用。或许你每次看到这些破坏公物的不文明的行为，都会皱着眉头嘟囔一句：“真缺德”。是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵守纪律。他从来也不曾意识到自己也要用这些大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务!而面对现实，你们可曾想过，难道爱护公物真得就非常难吗?
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。其实爱护公物做起来非常简单，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但又并非人人都能做到。长久地爱护公物更非易事，但是，一旦成为习惯，成为素质，就不是什么难事了。让我们从我做起，从小事做起，成为一个爱护公物的文明人吧!
爱护公物优秀作文3
暑假的一个星期天，西西做完了作业，他那起铁环向门口跑去。天气非常的好，西西只玩了一会儿就累了，他坐下来檫檫头上的汗，抬头一看，天空乌云密布，肯定会下起雷阵雨，他想：快要下雨了，我要快点回家，不然我会淋湿的。他一边想一边拿滚铁环向家里走去。
西西走在回家的路上，突然，他发发现操场上许许多多的水泥。他想：水泥要是被淋湿这可怎么办呢?我应该那家里的塑料布来盖。他就跑回家拿塑料桌布。
一进门。他仍下铁环，拿起桌上的塑料布就向门跑出去。
这是，妈妈看见西西向门外跑去，惊讶的问他说：“西西，你拿桌上的塑料布去干什么?”西西说：“就快要下雷阵雨了，我拿这快布去盖水泥。”妈妈说：“这些水泥又不是我们家的，你管这么多干什么。”西西生气的说：“这些水泥是公家的，要拿这些水泥来给我们建学校的。”妈妈了西西说的话，说：“西西真乖，快去吧。”西西拿起布就向放水泥的地方跑去。
妈妈见天上打雷了，知道要下雨了，就赶紧拿了雨伞送给西西。真实妈妈对西西，说：“快去拿几块石头压住，要不然就回被风吹走了。”西西就在附近找了几块大石头压住塑料布，风再吹有没有办法把布吹走。
妈妈的西西非常高兴，西西笑了，妈妈也笑了笑了…
爱护公物优秀作文4
为了号召大家爱护公用设施，也为了美化环境，我利用国庆假日，进行了一次实践体验活动，探望不开口的朋友——公用设施。
假期的第一天，晚饭后，我来到了我们社区的晨练点。那里，大人们在健身器材上边说说笑笑边休闲地做着运动;小孩们互相追逐着吵闹嬉戏好不开心，真是一派祥和欢乐的景象。这时，我突然闻到一阵臭味，仔细一看原来是不远处有一堆垃圾横七竖八地躺在那儿。更可笑的是，在离垃圾不到五步远的地方端端正正地摆着一个垃圾桶。我的心里正觉得气愤时，一位大哥哥手里拿着一个可乐罐走了过来。在离垃圾桶不到十米的距离，突然，他停下脚步，抬手、瞄准、投罐，一连串动作可以说是一气呵成。只可惜他的投罐水平还没练到如火纯青，罐子没扔进，大哥哥叹了口气，怒气冲冲地走了。我喊他都来不及，只好把可乐罐捡起来重新扔进垃圾桶里。
假期第二天，我们全家来到了沙家浜风景区。天气真好，人们从四面八方如潮般涌向风景区，使得风景区内人山人海。玩着玩着，我们都觉得有些口渴了。突然，我的眼前一亮，一个投币饮料柜就在不远处。我赶紧跑了过去，拿出硬币准备投进去，可是我却一下子傻眼了。好端端的投币口，被塞满了沙家浜芦苇荡里的苇秆。
随着实践活动的深入进行，一个个令人触目惊心的现象随处可见：街道旁，总能看见一个个被印上了“办证130”的字样的邮箱;马路边，总能看见一个个被踢翻或弄破的垃圾桶;小区内，总能看见一堆堆正散发着臭气的垃圾;公园里，总能看见一盏盏被砸碎灯罩的景观地灯……
看着这些不开口的朋友被恶意破坏，我的心里真不是滋味。我把被踢翻的垃圾桶扶起来，我把地上的垃圾扔进垃圾箱，我把电线杆上的广告纸清除掉……我在无法修理的公物上挂上醒目的牌子，上面写着：爱护公物，人人有责!
可是，并不是只有我一个人付出行动就可以了。就如我挂的牌子上写的一样：爱护公物，人人有责!我在这里呼吁大家，让我们一起来爱护公物吧!
爱护公物优秀作文5
小明在他们班里是个无人不知无人不晓的淘气包，连马小跳也甘拜下风——整天不是恶作剧就是捣蛋，所有老师的记忆中占的百分比最高的就是他了，这不，我随便讲见事情给你听听。
有一次，轮到他扫地，他心里很不爽：“我最讨厌扫地了，这所学校也太穷了吧，连一个清洁工也不请，切!我还是逃跑吧!”“你别想逃啦，我已经跟老师说过了，不扫的要罚扫10天，哈哈。”跟小明死对头的班长小红带着嘲笑的语气说着。“哼!”小明拿起扫把，吐了吐舌头，不情愿地扫起来。
还没扫两分钟，小明就反拿起扫把甩了起来，“哈!看我少林寺扫把帮第三十八代帮主明某来个独门秘技——火舞旋风，哇呀呀呀呀!”只见小明快速地舞动扫把，灰尘与他共舞，好壮观!小红闻声而来，赶忙阻止：“小明你在干什么?这里是教室，不是武当!好好扫你的地去!”小明白了一眼小红“我就吧它当成武当，不行吗?”小红灵机一动，说：“只要你能完成我说的话，我就让你继续耍，如果办不到，你就乖乖地扫地去。”小明说“尽管放马过来!”小红说：“那么开始了。立正!咬紧你的...眼睛!!”只见小明手忙脚乱“这怎么可能啊?”小红说“你失败了，谁叫你真的去咬眼睛啊，这么简单的事都判断不了，还帮主呢!扫你的地去吧!”“啊......被耍了.....。”
小明只好乖乖地扫地了。不一会儿，他们把教室扫得干干净净。小红说“走，再干一件事就结束了。”只见小红拿出一张纸，叫小明写上“爱护公物”这四个字，贴到上面去，把扫把放的整整齐齐。小明做事利索身手不凡，小红点头微笑，小明也不好意思的笑了。