三八红旗手女教师申报事迹200字15篇
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇1
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__,女,汉族,1972年3月生,中共党员,黑龙江省哈尔滨市第十七中学新区学校教师。她30年坚守班主任岗位,关爱班级每一个孩子,尤其关心单亲、离异家庭学生的健康成长。她形成了“智慧和情趣,灵性和活力,让笑声朗朗,让童心闪亮,让思维飞扬”的教学风格,积极探索“十新”教育改革模式,先后撰写了近百篇教育教学论文,主持参与近50个国家级、省市级课题研究,关于“六顶思考帽”的研究在全市名师工作室推广使用。她多次带领名师工作室成员送教下乡,疫情防控期间作为志愿者到大学守护校园。作为党的__代表,她通过40多场宣讲,将党的__精神带进校园、社区、企业、工厂。曾获全国先进工作者、全国模范教师、全国三八红旗手等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇2
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__,女,汉族,1978年11月生,中共党员,广西壮族自治区百色市凌云县深圳盐田镇洪小学校长、教师。她20年如一日坚守在山村瑶寨,坚持走村串寨进行家访动员,使辍学率降至零,将到任时学生不足100人的村级小学办成现有学生500人的示范性寄宿制少数民族窗口学校。她关爱家庭经济困难儿童和留守儿童,动员社会力量解决学生吃穿问题,帮助他们养成良好生活习惯,并以社团活动为载体促进学生德智体美劳全面发展。她重视教师队伍建设,作为小学校长,让优质教育惠及1000余个家庭,并作为名校长工作室负责人,影响和指导大批青年教师和乡村学校发展。曾获全国优秀教师、广西三八红旗手、广西壮族自治区关心下一代先进工作者等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇3
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__,女,汉族,1973年2月生,中共党员,桂林电子科技大学研究员。她专注于本科和研究生教育,推进教学改革,近5年讲授本科和研究生课程近10门,出版高质量教材3部,指导多名学生进入世界一流高校和行业领军企业深造、就业。她深耕北斗时空信息领域十数载,推动北斗科技走出国门,主动服务“一带一路”建设。她坚持科技创新,发明了北斗灾害多维度精准监测技术,建成“中国—东盟多边协作的北斗精密定位、精密测量应用示范系统”,成功应用于地质灾害监测预警等20多个行业,已在国内外布设监测站点500余处,保障了上千万民众生命和财产安全。曾获全国三八红旗手、广西优秀共产党员等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇4
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__,女,汉族,1976年1月生,中共党员,贵州省六盘水市第四实验幼儿园园长、教师。她扎根教育30年,创新党建与业务融合的管理机制,为区域提供了以党建促进学校管理的经验。她指导易地扶贫搬迁点幼儿园质量提升,用心推进县域内幼儿园普及普惠创建工作,积极参与助力乡村项目,指导区域内8所幼儿园顺利通过省级示范园评估。她引领教师专业成长,培养全省各地幼儿园骨干教师110名,其中大部分获得省级及以上荣誉。她是教育部新时代中小学“双名计划”培养对象、贵州省首批名师工作室主持人,曾获第十二届宋庆龄幼儿教育奖等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇5
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女,1968年7月生,中共党员,武昌区南湖第二小学科学老师。
2009年,42岁的她在学校没有专业车模老师的情况下,主动请缨改教科学课,担任车、船模队教练。她翻烂了无数本专业书弥补专业知识的不足,钻研摸索积累训练经验,用石灰粉画赛场图,用拖把模拟障碍物,严寒酷暑始终与孩子们站在车道赛场上。她不畏艰难、甘于奉献的精神感染了身边的每一位老师,在她的带动下,科学已经成为南湖二小的品牌学科,而她也成为了省内赫赫有名的车模金牌教练。她带领的车模队获得全国、省、市奖牌。在2023年全国航海模型公开赛中,她带领的队员拿下了全国个人金牌和团体金牌,个人荣获武昌区教育系统“最美教师”称号。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇6
__,女,39岁,许昌市建安区五女店镇二郎庙小学教师
因为所教学生小学的英语基础太差,__觉得农村小学更需要她,于是做出了去偏远农村小学教英语的决定。就这样,从城市到农村,从高中到小学,她带着1岁多的孩子来到了离家30公里外的一所农村小学——许昌市建安区五女店镇二郎庙小学,开启了她的“下沉式”教学经历。
就这样,一周又一周,一年又一年,责任意识和教育情怀这两样品质支撑着__。她用14年的最美坚守、最美迁徙,用“家校一体式”教学、“全科式”教学能力诠释着师德师能,把关爱学生健康成长的感情融入到教育教学的全过程。
__获得河南省骨干教师、许昌市师德先进个人、建安区十佳教师、最美建安人等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇7
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__,女,回族,1979年7月生,中共党员,内蒙古自治区呼伦贝尔市额尔古纳市三河小学教师。她扎根乡村美术教育23年,践行“以美引善、以形悦目、以情感人”的教学理念,带领学生感受身边之美、家乡之美,用爱心与匠心,坚持每年为学生举办大型画展,把美的种子播撒在学生心中,用艺术的力量帮助乡村孩子树立信心,培养学生审美能力和人文素养。她因地制宜,整合乡土美育资源,研究开发《“毛毛狗”拼贴画》校本课程,建立“毛毛狗”工作坊,推进学科融合,将课堂教学、社团活动、艺术活动、社会实践、校园文化建设等充分结合,深受学生喜爱,教学成果在全区推广。曾获全国优秀教师、内蒙古自治区草原英才等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇8
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__,女,畲族,1971年2月生,中共党员,福建省漳州市实验小学党委书记、教师。她有效推动学校党建与教育教学深度融合,带领学校党委先后获得“省级先进基层党组织”“五星级党组织”等荣誉称号。作为省市两级名师工作室领衔人,她心系乡村教育,累计送教下乡106场次,开办“乡村种子教师”培训班16期,培养乡村教师992名,为促进漳州地区义务教育优质均衡发展贡献了智慧和力量。作为党的__代表和第十四届全国__委员,她积极为促进教育均衡发展、教师专业成长、未成年人健康、家庭教育等建言献策。曾获全国模范教师、全国优秀共产党员、全国巾帼建功标兵等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇9
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__,女,汉族,1970年6月生,中共党员,广东省惠州市惠东县白花中心小学教师。她扎根乡村讲台34年,用爱为留守儿童撑起一片天,用“德、勤、才、学”诠释自己的教育追求,积极营造“轻松乐学”的课堂教学风格,开设趣味数学、绘画小组等社团活动课和校内课后服务活动,在丰富学生课余生活的同时促进学生特长的发展。她倾心指导青年教师提高教育教学能力,长期为乡村小学送教,积极为教师搭建展示和成长的平台。她撰写的论文多次获省、市、县奖,主持多个市级课题获成果奖,研究成果广泛应用于农村小学教育教学实践。曾获全国优秀教师、广东省特级教师等荣誉,获评中国好人。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇10
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__,女,汉族,1968年11月生,中共党员,山西财经大学副教授。她树立以“学习为中心”的思政教育理念,提出“哲学思维教学法”“课堂学习实践法”等多种教学方法,长年坚持“学生热点问题课前论坛”教育活动,使思政课堂更贴近学生生活、抵达学生内心。她采用“精准教育”法、“追踪教育”法帮助学生解决自我认知、情感困惑、网络成瘾等问题,积极对学生进行思想引导。她投身大中小学思政教育一体化建设,深入大中小学、企业宣讲30多场,参与研发山西省教育厅“两学一做”网络平台,建立“志愿者教育帮扶队”,促进学生学以致用、与社会接轨。曾获全国优秀教师、山西省教学成果一等奖等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇11
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__,女,汉族,1976年9月生,中共党员,安徽省合肥市师范附属小学校长、教师。她长期致力于教改研究,独创“音频识字法”“说写四步训练法”,突破低学段学生识字难题,广泛应用于乡村学校和民族地区学校,推广到葡萄牙等10余个国家,惠及学生25万余人。她注重优质资源引领,创设教师“三级梯度培养”方案,在小学语文教师培训基地探索出“12345学导研相结合”的研训模式,帮助教师快速成长。她将自己在多个奖项中所获的奖金捐赠给希望工程和学校,反哺教育事业,关爱特殊儿童,持续为推进教育公平而努力。入选国家级教学名师,曾获全国模范教师、安徽省先进工作者等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇12
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__,女,汉族,1963年11月生,中共党员,中国医科大学教授。她扎根教坛34年,潜心打造国家级一流本科课程2门、虚仿实验教学项目3项、精品慕课3门。秉承将人才培养与服务国家健康战略紧密结合的育人理念,坚持带领医学生深入乡村开展健康科普及宫颈癌免费筛查等社会公益活动,锻造学生医者仁心品质,指导学生获国家竞赛金奖。牵头组建国家级虚拟教研室、东北三省一区新医科临床实践教学联盟,创建CIVBA临床实训体系,带领32所院校师生联合开展临床实践云查房等特色教学,为推进东北三省一区优质资源共享、医学人才共育、一流师资共培贡献力量。曾获国家级教学成果二等奖、辽宁省教学成果一等奖,获评辽宁省本科教学名师。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇13
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__,女,汉族,1966年1月生,中共党员,山西省阳泉市盂县第二中学教师。她坚守课堂一线,大胆创新教学,摸索出学案导学“五环节”教学模式、“一三五”教学模式等多种教学方法,参与编写的《初中新课程问题解决导学方案》被全省初中学校广泛使用。她多次主动到乡村学校交流任教,探索出的农村初中数学课堂教学的新模式在全县推广。她爱生如子,38年来坚持家访,辅导学生,资助家庭经济困难学生。她示范引领,推广教学经验,指导的青年教师成为省市“三晋名师”“学科带头人”,交流任教过的3所农村学校教师科研能力大幅提高。入选国家级教学名师,曾获全国优秀教师、全国师德先进个人等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇14
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__,女,汉族,1996年8月生,中共党员,海南省琼台师范学院附属永兴学校教师、幼儿园园长。她扎根在祖国最南端的学校,克服了艰苦环境的“生活关”和远离亲人、远离繁华生活的“思想关”,用青春捍卫祖国基础教育的“南大门”。她以“全覆盖、全时段、全方位”的教育服务守护三沙的孩子,珍藏304封各式各样的信件,为每个孩子留下成长足迹,平均每学期开展家访43次,走访到每一个家庭。她深挖育人资源,和老师们一起组织“爱岛卫生”“爱海净滩”等特色社会实践活动,给孩子播下了“爱祖国、爱三沙、爱海洋”的种子。曾获海南青年五四奖章、海南省优秀教育工作者等荣誉。
三八红旗手女教师申报事迹200字左右篇15
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__,女,汉族,1980年2月生,中共党员,青海大学教授。她放弃许多大学抛来的橄榄枝,选择扎根西部、服务青海,16年来,始终坚持从事思想政治教育、马克思主义理论研究,在党报党刊、核心期刊发表高质量理论文章30余篇。她将思政教育融入日常,通过课堂教学主渠道和红色教育基地相协同的育人模式,推动思政“小课堂”和社会“大课堂”深度融合。她聚焦思政育人体系构建,邀请国内名师专家加盟助力,带领团队入选全国高校思政课名师工作室,促进了学校马克思主义理论学科建设。曾获全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名奖、青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”拔尖人才等荣誉。