名师提名奖申报事迹介绍250字12篇

| 福萍

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇1)

__

__,女,汉族,1980年2月生,中共党员,青海大学教授。她放弃许多大学抛来的橄榄枝,选择扎根西部、服务青海,16年来,始终坚持从事思想政治教育、马克思主义理论研究,在党报党刊、核心期刊发表高质量理论文章30余篇。她将思政教育融入日常,通过课堂教学主渠道和红色教育基地相协同的育人模式,推动思政“小课堂”和社会“大课堂”深度融合。她聚焦思政育人体系构建,邀请国内名师专家加盟助力,带领团队入选全国高校思政课名师工作室,促进了学校马克思主义理论学科建设。曾获全国高校思想政治理论课教师年度影响力提名奖、青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”拔尖人才等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇2)

__

__,男,汉族,1967年4月生,中共党员,宁夏回族自治区银川一中校长、教师。他从教36年来,积极开展课堂教学改革,实行音乐、美术、体育、劳动等课程选课走班,让学生发展特长。他大胆尝试评价机制改革,建立科学合理的量化考核指标体系,将考核结果作为教师职称评审、年终考核和评优评先的重要依据,让越来越多优秀教师脱颖而出。他把本校经验推广至周边学校和托管帮扶学校,开展“五地十校”大教研活动,在宁夏及周边地区起到辐射引领作用。他发表和获奖教育论文30余篇,获奖科研成果8项,主持省级科研课题6项,成立名师名校长工作室。曾获全国模范教师、全国中小学优秀班主任、全国基础教育科研先进个人等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇3)

__

__,男,汉族,1965年3月生,中共党员,宁夏职业技术学院研究员。他带领团队积极践行技能型人才培养的教育理念,重构以工作过程为导向的畜牧兽医专业课程体系,主持西北地区国家高等职业教育专业教学资源库建设项目。他积极推动“中心+学校+科研助手”的人才培养模式,所在团队入选自治区级黄大年式教学团队。他秉持项目带动畜牧兽医专业跨越式发展的理念,争取国家和地方各类项目投入4000万元以上。他深入养殖一线,每年为建档立卡户和移民开展养殖技术培训600余人次,助力产业发展、乡村振兴。曾获全国五一劳动奖章、全国农村星火科技先进科技工作者、黄炎培职业教育奖等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇4)

__

__,女,汉族,1973年2月生,中共党员,桂林电子科技大学研究员。她专注于本科和研究生教育,推进教学改革,近5年讲授本科和研究生课程近10门,出版高质量教材3部,指导多名学生进入世界一流高校和行业领军企业深造、就业。她深耕北斗时空信息领域十数载,推动北斗科技走出国门,主动服务“一带一路”建设。她坚持科技创新,发明了北斗灾害多维度精准监测技术,建成“中国—东盟多边协作的北斗精密定位、精密测量应用示范系统”,成功应用于地质灾害监测预警等20多个行业,已在国内外布设监测站点500余处,保障了上千万民众生命和财产安全。曾获全国三八红旗手、广西优秀共产党员等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇5)

__

__,女,汉族,1955年6月生,中共党员,武汉大学教授。她从事高校思想政治理论课教学41年,善用生动的史实讲活深刻的理论,义理交融地讲授思政课。她用所获奖教金设立新生奖学金、“青马才俊”奖学金。她是高校思政课教学改革的探路先锋,率先在武汉大学试点开设“中国化的马克思主义概论”课程,带头推动思政课在线课程建设,领衔录制《__》课程。她探索高校思政课“多元立体教学模式”,参编多本中央“马工程”重点教材。她重视运用科研成果反哺教学,为思政课教学提供高质量的思想性、理论性资源。曾获国家级教学成果一等奖,入选国家级教学名师。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇6)

__

__,女,汉族,1980年1月生,中共党员,山东省泰安市宁阳县特殊教育中心教师。她扎根特教22年,为特殊学生带来希望,有的孩子升入高等院校继续深造,有的孩子入职企业或是自主创业。她用心温暖心,践行“有爱无障”的教育理念,找寻孩子的特长和优点,点燃希望。她通过个性化的心理沟通深入学生内心,通过活动化课程发挥学生潜能,通过生活化课程实践引领学生走向社会,关爱成长。她用爱传递爱,义务宣讲为爱发声,为重度残障儿童送教上门,传播特殊教育普惠政策,组建“微光炬火·为爱发声”志愿服务团队,照亮未来。曾获山东省五一劳动奖章、山东省教学成果二等奖、山东省职工职业道德建设标兵个人等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇7)

__

__,男,汉族,1962年11月生,中共党员,新疆大学教授。他从教40多年来,始终坚守教学一线,培养了上千名本科学生、硕士和博士研究生,这些学生大部分留在新疆工作,分布在天山南北、各个行业,在新疆的经济社会发展中发挥积极作用。他结合学生实际情况制定个性化培养方案,既在课堂教授知识,又在生活中培养学生积极向上的人生态度,成为学生心中的大先生。他主编、参编《中国历史》《简明新疆地方史教程》《可爱的中国》等系列教材,发表学术论文80余篇,主持、参与各类基金项目20余项。曾获全国教材建设先进个人、国家级教学成果二等奖、开发建设新疆奖章等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇8)

__

__,女,汉族,1968年5月生,中共党员,塔里木大学教授。她扎根边疆教育33年,践行胡杨精神,深耕教学,创新教育教学理念,率先推行课程群建设,构建“一体两翼”型园艺专业人才培养模式、多维立体化教学资源平台等,培养的学生85%以上都留在了新疆。她致力于科技教育,带领团队攻克新疆盐旱区密植枣园栽培系列技术难题,助推新疆红枣产业发展。她带领团队建成兵团首个国家级科技小院—昆玉红枣科技小院,培养“能下果园指导产业、服务农民”的硕士研究生。她数十年如一日服务基层,培训果农13000余人次,技术指导林果面积500余万亩,被果农亲切地称为“红枣公主”。曾获全国先进工作者、全国优秀教师、全国五一巾帼标兵等荣誉。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇9)

奉献边疆 心系学子

库车市第三中学 __

__时时以优秀教师的标准要求自己,主动向有经验的老教师请教班级管理方法及教学方法,努力钻研教材。在课余时间,她勤读书,积极参加各类培训,主动去听其他老师的课以及参加各种比赛。在教学过程中,她敢于开拓创新,充分发挥学生的主体作用。

作为一名带内初班的教师,她深感责任重大,经常通过主题班会、主题实践活动等寓教于乐的形式,对学生进行民族团结和感恩教育,使学生们深刻懂得现在享受到的各项教育惠民政策是党和政府给予的,激发学生的爱党爱国之情,教育引导学生好好学习文化知识,将来做建设祖国的栋梁之材。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇10)

柔肩担重任 忠心献教育

柯坪县第一中学 __

__1991年参加工作,现任柯坪县第一中学党委书记。她从一名普普通通的人民教师做起,29年来呕心沥血,用脚踏实地、无私奉献换来了累累硕果,屡获县、地区、自治区各级荣誉多项荣誉称号。她从未离开过挚爱的教育教学岗位,一贯以率先垂范、严于律己、廉洁无私来规范自己的教育教学和学校的管理工作。

如今50多岁的她工作起来仍葆有年轻时的激情,不知疲倦,以校为家,对自己克勤克俭,为学生的点滴成长进步孜孜不倦。

寒来暑往,__始终如一地做好本职工作,无愧于教师这一光荣而神圣的职业。红烛点亮自己,只为奉献;柔肩担重任,只为使命。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇11)

杏坛育人守初心

地区第二中学 __

自1992年从事教学工作以来,__把全部的爱都倾注在学生身上,送走了一批又一批学生。她多次被学校评为“优秀教师”“优秀班主任”“优秀共产党员”,所带的班级也频频在高考中取得佳绩,多名学生考入北京大学、复旦大学、中国人民大学、中山大学等大学。

为备好每一堂课,__立足教材,苦钻教法,并不断创新教学方法,引进先进的教学理念,注重学生历史能力的培养,积累了丰富的高考备考经验,取得了丰硕成果。2019年获得地区“教研月”现场课高中历史组二等奖,2013—2020年获自治区教学论文、课件、教学设计、教学案例各类奖项总计14个奖项。

名师提名奖申报事迹介绍250字(精选篇12)

春风化细雨 红烛映丹心

温宿县第二中学 __

__在疫情防控期间,积极发挥党员的先锋模范作用,主动向党组织递交“请战书”,身先士卒投入到基层疫情防控工作中,为打赢疫情防控战役贡献出一己之力。

作为一名教师,__全身心地投入教育教学中,先后荣获各级各类比赛奖项共计50多项,获得各级荣誉11项,课题研究6项,论文撰写公开发表论文2篇,比赛获奖5篇。在努力提升自我的同时,不忘回馈学校和社会,先后带徒弟7人,徒弟先后在各级各类比赛中获得奖项14项。同时,他积极发挥学科带头人作用,打造温宿县生物学科教学能手培养工作室。

169041