关于四好少年个人事迹材料范文
关于四好少年个人事迹材料范文【篇1】
__X，女，现年14岁，__市__县__实验中学八年级5班。
在家庭和学校孜孜不倦的教育下，她像一棵充满活力的小树苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长，她热爱祖国，待人礼貌，诚实守信，勤奋学习，热心公益，用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。
她是一个非常乐观的女孩，她认为她们应该分享每一分每一秒的快乐时光。她最大的特质就是执着，只要是她所选择的事情、道路，她都会异常坚定地走下去。她在学校，坚决维护集体荣誉、团结同学，始终让整洁的红领巾飘扬在前胸。她待人热情大方，讲文明懂礼貌，一方面来于父母良好的家庭教育，另一方面来自于学校老师认真的思想品德教育。
同样，她也是个喜怒无常、豪爽大方，有时倔强，有时软弱的女孩子。脑子里经常会出现一些稀奇古怪的事情，可她还非常乐于接触大自然，不知道算不算一个矛盾的共同体。
在日常生活中，她时刻注意自己的言行举止，注重自己的文明谈吐，举止大方，不仅如此，她还会从不起眼的小事做起，从点滴中养成文明礼貌的良好品质。诚实守信，从认真履行每一个承诺做起。诚信就是诚实，守信就是要我们用善感的心理去认真对待生命中的每一个细节。
都说比大海广阔的是天空比天空广阔的是人的胸怀！她从来不计较别人的过失，人只要有一颗宽容的心，就可以收获友谊收获快乐。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇2】
__X，男，今年11岁，是__市__县民族小学五（1）班的学生，__X同学品学兼优、乐于助人、关心班级事务，具有良好的综合素质。
一年级至今，一直担任班干部，从三年级开始直到现在是学校的的升旗仪式手。他诚实、谦逊、勤奋、好学，积极参加学校的活动和劳动。有责任心，有爱心，有毅力，有担当。在学习上，他严格要求自己，做题认真仔细，勤于思考，能够认真预习，上课积极回答问题，做作业一直都是很好，从一年级至今他通过自己的努力学习和老师的辛勤培养每次考试成绩都是名列前茅。学习之余他到校外活动中心学习小发明、书法等，已经阅读过许多课外读物，增长了许多课外知识。如《雷锋的故事》、《三国演义》、《长长的跑道》等书籍，在学校他是老师的得力助手，替老师分忧解难，帮助管理班级事务，这些年在班主任老师的精心培育下，他成长为一名做事认真、积极、向上的好少年。
在学生心目中，他是学习的榜样。在老师眼里，他更是一名出色的学生和优秀的班级管理员。在家长眼里，踏上一名热情开朗的好孩子。__X同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养，是一名新时代的好少年。
如今，他凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和阔达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，他用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着多彩的人生。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇3】
付__，男，汉族，2007年5月出生，是__区__中学七年四班的一名学生，他热爱祖国、热爱集体，乐于助人、诚实稳重，聪明乐观、懂事孝顺，也是老师的好帮手，同学的好伙伴。
学校里，他文明守纪、学习勤奋，成绩优异。课堂上，他专心听讲，从老师的谆谆教诲中，不断汲取知识和营养。课下，对学习和作业，他一丝不苟，追求全面发展，各科成绩均名列前茅。他家庭贫困，靠父母做豆腐维持家里开销。从小懂事的他目睹爸爸妈妈起早贪黑的辛勤工作，看在眼里，记在心里。放学回家，主动帮父母做一些力所能及的家务。今年，他的父亲不幸去世，家庭重担全落在了母亲一人身上，即便这样，付__同学也一直很乐观，学习更加刻苦努力。
付__同学明白，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，他懂得自己如何才能在将来走得更远。他用真诚和善良演绎暖人心扉的歌，他用自己的满腔热情和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇4】
梁__，女，满族，2012年3月出生，是__县__中心__小学三年级学生，她是一个懂事、孝顺、懂得为大人分忧的女孩。
__年秋，嘉怡的爷爷干农活时不慎将腿摔伤，住进了医院，嘉怡偷偷用攒了好久的压岁钱为爷爷买营养品。等爷爷出院后，她每天伺候爷爷吃药、换药，给爷爷洗脚、捶背。为减轻奶奶的负担，她经常抢着干家务活。她把尊老爱幼中华民族传统美德展现得淋漓尽致。嘉怡9岁时父母离异，小嘉怡跟着爷爷奶奶一起生活。嘉怡虽然很想念父母，却不让家人为难，而是经常用微信和妈妈、爸爸聊天，做个“小信鸽”，调解爸爸妈妈之间的关系。在学校，她努力学习，多次获得“学习标兵”“单科小状元”“爱心之星”“优秀表演者”“得力小助手”“优秀班干部”等荣誉称号。
小嘉怡天性至真至纯，用自己的言行真实展现了新时代少年应有的优良美德，她积极乐观，孝顺感恩，像一个小太阳用温暖照亮他人。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇5】
王__就读于__市__二小五年级四班。4岁时的一场意外，让他失去了左腿，但是命运没有将他击倒，他用超出年龄的乐观与勇敢，让自己更好地成长。
王__热爱班集体，热爱劳动，在班级里组织竞选班委活动时，他毛遂自荐担任卫生组长，并说：“尽管我的行动慢一些，但并不影响我对班级贡献一份力量。”每天早上，他都早早来到学校，坐在轮椅上安静看书，等待同学们的到来。课间之余，也都能看见他捡拾纸屑、清扫校园的身影。因为他上进、独立且努力，多次被评选为校园“学习进步”“安全守法”“关心集体”之星。
同学眼中的他，尊敬师长、善良友好、踏实团结，老师眼中的他是坚强向上、自强不息的少年好榜样。每当看见有同学遇到挫折，他都会主动安慰，鼓励同学。
“能够成为‘新时代好少年’我很开心，不会辜负父母和老师的期望，今后会更加严格要求自己，努力学习，坚持锻炼，向阳而生，长大以后做一个对社会有用的人。”王__坚定地说。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇6】
苏__，锡林浩特市蒙古族中学初一242班学生。他为人忠诚、善良，学习认真刻苦，各科成绩优异；在班级和少先队工作中，他团结同学，乐于助人，因为出色的学习表现，多次受到学校的表彰，曾先后获得校级数学比赛一等奖、校级语文听写比赛一等奖、国际青少年音乐比赛团体一等奖；2021年还被评为校级“三好学生”。
刚上初一，他自愿担任宿舍长，一个学期以来把宿舍当作自己的家来爱护，认真打扫管理，真正成为了小当家。不但从来没有觉得劳累和辛苦，反而在为同学们服务的过程中获得了真正的快乐和成长，坚持为同学服务好，以自己的责任担当赢得了老师们的称赞。作为新时代少年，他深切地明白不能只注重课堂知识学习，而应当全面发展，因此，他努力发展自己的特长，争取各方面变得更加优秀，入校以来，他严以律己，处处以身作则，不仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力协助老师，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“代表”。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇7】
郭__，锡林浩特市第六中学初三(3)班学生，班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是她的工作宗旨。在担任班长期间，荣获“市级优秀班干部”的称号，也是同学们的榜样“美德少年。”
她接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。她没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹，但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德。她热爱着学校的生活，更加珍惜在学校的美好时光，回想自己走过的旅程，忙碌而充实，付出而充满收获，面对荣誉不骄傲，面对成绩不止步。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。在家里，主动承担自己力所能及的家务事，收拾厨房，打扫自己和家人的卧室。在周末，她还会去爷爷奶奶家帮爷爷奶奶干一些力所能及的活儿。
她始终坚信：我不是最好的，但只要努力，就能做得更好。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇8】
曾__，男，20__年9月22日出生，汉族。在__第三实验小学三年级二班就读。
他，聪慧灵敏；他，机智幽默；他，宽宏大量。
作为一班之长，他十分注意发挥自己的模范作用，严格要求自己——孝敬父母，尊敬长辈，尊敬师长，遵守校纪校规，热爱集体，团结同学。
在家里，他孝顺、懂事、节俭。无论在学习、生活，从不让父母操心，坚持自己的事情自己做，做到自立自强。做完作业后的他会开始帮妈妈做一些力所能及的家务，如：择菜、洗菜、扫地、收拾房间等。
在学校，他上学从不迟到或早退，爱学习、勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好。课前，能认真做好各门功课的预习，课堂认真听讲，积极思考和回答老师提出的问题。课外时候也是个“小书迷”，喜爱看《中国寓言故事》与一些小作文。他也会积极参加学校各项比赛，也获得了很多奖项，如：三好学生、少年队队知识竞赛二等奖、“我讲党小故事”竞赛二等奖、数学竞赛一等奖、语文书法竞赛二等奖、作文竞赛一等奖、美术绘画比赛一等奖……
他追求全面发展，兴趣广泛，除了认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、围棋、书法、体育运动。荣获校少先队队知识竞赛二等奖；参加“我讲党小故事”比赛二等奖；数学竞赛一等奖；语文书法竞赛二等奖；作文竞赛一等奖；美术绘画比赛一等奖等。
这就是曾__同学，一个全面发展、勤学好问、乐观向上、充满阳光的小男孩！今后他将不断在学习中增长知识，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学，具有优秀美德的新时代好少年。
关于四好少年个人事迹材料范文【篇9】
我是一名来自__小学六（3）班的学生，我叫童__。我是班级里的“阳光女孩”，我乐于助人，活泼开朗，有许许多多的朋友。平常班级里的事我无一不帮忙：有人摔倒了，我上前去扶起；有人作业丢了，我会帮忙寻找；老师要打扫卫生，我便拿起扫帚和老师一起干。在学习中努力地步步前进，去寻找下一个进步的台阶。
小时候第一次进校园，并没有结识到任何朋友，因此十分的孤独，但我努力的走上和他们一样的台阶，努力让自己变得更加善良，乐观，友爱，给他们留下美好的印象；后来，随着年级的增加，有的朋友离开了我们，有的又是新来的朋友，直至最后，我们各奔东西，但是我们之间的同学情是不可磨灭的。
记得在我上二年级的时候，家里多了一位小成员，就是我最爱的弟弟出生了，从今以后我除了写作业，做家务，还要帮忙带弟弟，给弟弟换尿不湿，冲奶粉……这些活从最开始的手忙脚乱，到现在的得心应手！生活中成了爸爸妈妈的小帮手！
三年级的寒假，我们在家长的组织下，来到了苏湾镇，在去的路上，我们正看着我们今天要看望的留守儿童的资料。我看见一个小男孩的信息上显示出父母都找不到，我也感到十分难过；从小便失去父母，没有父母的陪伴，没有父爱，没有母爱，小孩子便没有多少情感。我们走进会堂的那一刻，大人中没有一个是父母，都是一些爷爷奶奶，那些爷爷奶奶带着一个个孩子，看起来十分的苍老。后来夏老师给我们每一个人发了一张纸片，让我们每一个人都写一点祝福给他们；我们把纸折成一个个信封，送给了他们，希望他们心里能得到一些安慰。我们捐募了一些生活用品和其它一些学习用品，希望能让他们的生活过得更好一些。
四年级的寒假，我们去了了“夏阁西峰敬老院”，我望着那些老人们，一个个都是孤零零的，但他们的脸上沧桑中饱含笑意。我这时看到一个下腿部分全部没有的的一个老爷爷，他在地上艰难的，慢慢的前行着，我们向他打招呼，他热情地对着我们笑了笑，感到十分的开心。或许只有孤寡的生活才会感到孤独又无助，没有孩子在身边，连老伴都没有了，这样的生活虽然十分的难熬，但他向往生活，对生活有着乐观的精神，这种精神着实让我敬佩，我站在他面前敬了少先队礼，我们几个同学给这位老人家洗了头发，表达我们的一丝祝福！
五年级的夏天，记得__西坝口发洪水，战士们便守在西坝口旁，守护人民的安全和利益，不让人民受到伤害。当时我们也组织去给抗洪人员送吃的，喝的，口罩……让他们在守护我们的同时，也有人去守护他们。我敬佩的人，他们永远站在一线，站在人民的前面，用自己渺小的身躯去抗衡大自然的风险！感谢他们今天无私的奉献，我以少先队员的身份向他们敬上少先队礼。
我是新时代好少年，在祖国的光辉下成长！
关于四好少年个人事迹材料范文【篇10】
__小学601班曹__，是老师的好帮手，同学的好伙伴，父母的贴心小棉袄。
在学校，她勤奋学习、心系集体，尊敬师长、团结同学。以“做最好的自己”为座右铭鞭策自己，学习精益求精，课外更是名副其实的小书虫，在阅读中感受文字的神奇，因此她也是班里写作小能手。她还是同学们的“小老师”，在帮助别人中快乐自己。
在家里，她是尊敬长辈、感恩父母的好孩子。勤俭节约，孝敬父母，在力所能及的家务中锻炼自己。
在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德的好少年。每每碰到需要帮助的人，她总会慷慨解囊，奉献出自己的零用钱。她还积极宣传垃圾分类等环保知识，用弯腰捡垃圾等行为感染身边人。
12岁的她，用勤奋、乐观、友爱、向上诠释着新时代好少年的形象！
关于四好少年个人事迹材料范文【篇11】
胡__，就读于__乡__小学，她是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。
她热情、开朗、自信、乐于助人，是学生学习的榜样；她勤奋、聪明，各门功课都名列前茅；她积极参加学校组织的体育活动和实践活动，写的一手规范的正楷字，她画的手抄报、图画等也经常被展示在学校、班级的陈列栏中。