最美教师先进个人事迹材料范文
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇1
__，中共党员，大学本科学历。从教15年来，她坚守“用爱与责任，做学生的严师、慈母与诤友”的座右铭，时而和风细雨、声情并茂，时而雷厉风行、威严有加。她用人格培养人格，用上进带动上进，用爱心传递爱心。曾获__市高中政治优质课一等奖、实验中学优秀班主任、实验中学“最美教师”等荣誉称号，连续多年被评为实验中学“优秀教师”“巾帼建功先进个人”。
坚定理想信念，践行立德树人使命
作为一名政治老师，健老师深知，青年兴则国家兴，青年强则国家强。当她给学生讲马克思的《共产党宣言》时，针对很多学生有关于共产主义是否真的会实现的疑问，健老师为此专门开了一次课，给学生讲中国共产党的百年大党奋斗史，讲我们的国家短短70多年从一穷二白迈进了新时代，实现了全面小康，现在已经开启了建设现代化强国的新征程的巨变。最后，她以“我相信，只要坚持党的领导，坚持马克思主义，全国人民接续奋斗，共产主义一定会实现！”而结束。一节课下来，学生的眼里充满了光亮，冲她不住地点头。健老师说作为一名政治老师，最大的愿望，就是能为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，能引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。
孜孜以求精进业务，助力学生成功成才
学高为师，“为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋”。因教材改革，健老师执教的政治学科新增了一本教材《逻辑与思维》，比如需要面对这样的题，“假如只有一个人说了假话，甲乙丙丁到底谁才是罪犯？”这本书之难，被老师们称为“史上最难教的一本书”。健老师也不例外，但是她深知，自己当学生也许能糊里糊涂做对题，但是作为老师，就不仅仅是做对题这么简单，而是要给学生讲明白。这就意味着老师不仅要“知其然”，还要“知其所以然”，而且最重要的是，必须对知识360度无死角彻底弄懂。时间紧，任务重，健老师暗下决心：不会就学，不懂就问，不管多难，明天就要给学生讲，今天必须学会，否则怎么敢站上讲台，怎么敢面对学生！因此她在学校备课没备完，就把厚厚的教参带回家等俩孩子睡了再挑灯夜备，书上记了密密麻麻，有一次实在不会了，就大晚上微信请教在大学教逻辑学的同学，终于弄明白了。当健老师站在讲台上，面对着学生一双双求知若渴的眼睛，很自信自己一定能把他们教会时，她心里的激动和开心无以言表。
认真备好每个知识点
用真心传递爱，用爱心点亮梦想
爱因斯坦说过，“只有爱才是最好的老师，它远远超过责任感。”只有我们用真心、真情、真诚拉近与学生的距离，学生才能“亲其师，信其道。”健老师性格开朗，也乐于跟学生打成一片，课上是学生的严师，课下是学生的朋友。因此，学生在健老师的课堂上严肃认真，在课下愿意和她交心，女生闹矛盾了找她吐槽，她帮她们调解；学习压力大，找她倾诉，她给她们疏导；有的男生有时饿了，就装小可怜，来找健老师要吃的，健老师就会把包里给孩子备的零食都拿给他们，看着他们开心地离开。很多有仁爱之心的老师，他们就像一扇窗，打开这扇窗，清风徐来，可以让学生看到更多赏心悦目的美景。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇2
__，__市__区__小学信息科技教师，自参加工作以来，他始终严格要求自己，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，扎实工作，爱岗敬业，恪守职业道德规范，任劳任怨，高老师就像一块砖，哪里需要哪里搬，他兢兢业业工作赢得全校师生的尊敬和赞许。
初到__，因条件受限，学校还没有计算机教室，他多方协调，努力争取，终于配发了学生计算机，他又加班加点，他一个人完成了学校网络配置、两个计算机机房的系统测试、软件安装等工作。20__年因学校工作需要，他临时承担两个班的数学教学工作，虽中途接班，但他认真负责，所带班级的数学成绩有较明显的提升，取得了学生、家长和同事的一致好评。
作为一名教师，他深知要给学生一杯水老师要有一桶水，这样才能做一名优秀的小学教师。所以他经常买书、向老教师请教学习，从网上听名师讲课，所以在青年教师中他的成长进步特别快。20__年他获得了__区青年教师基本功，20__年获市级微课一等奖，荣获区、市级一师一优课，20__年他获得了市级说课一等奖、自治区说课三等奖，20__年获市级基本功一等奖，撰写的教学案例也多次获奖，他承担过信息技术市级公开课2次，自治区公开课2次，因为热爱教育，所以不论是数学还是信息技术，他总是尽力做到最好。
他同时是一名科技辅导员，为了更好地开展科技创新教育工作，他经常利用课余、周末主动外出参观学习，为了让更多学生适应未来世界的发展，提高学生对科技活动的兴趣，他不断总结经验，以面向学生的科技创新社团为基础，带动在学校先后开展了航模、科技制作、魔方、机器人、编程，创客等系列校本课程，经过这些年的努力，__小学的科技创新教育已然成为学校的一项特色，获得区市科协及上级部门的一致好评，还多次被上级部门表彰和新闻参访报道。
20__年因受疫情影响，他积极响应“停课不停学”的号召，在自治区电教馆的主持下，他承担第一期公益编程课的主讲教师，第二期的教研组组长，组织全自治区的信息技术教师开展图形化编程的教研活动，通过钉钉跨区域在线直播，影响师生4000多人次，师生完成作品数量在1万以上。通过本次公益编程课，丰富了师生疫情期间的教学体验，同时也带动了一大批的师生在疫情期间能够参与到培训学习，为后续编程教育在各区域内各学校的开展打下了良好的基础，特别是一些编程教育教学师资缺乏的乡村贫困学校，让他们也能通过本次活动有机会学到编程，在区域内起到了很好的带动辐射作用。
__老师作为__小学的科技辅导员，他以身作则，积极研发STEAM学科融合课程、人工智能教育课程等。他一直坚持学科融合理念，倡导课内与课外相结合，校内和校外相结合，普及与提高相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，注重培养学生的创新能力，在解决问题中提高学生的综合能力，增强学生对科技活动的兴趣和爱好、他也通过这些活动和研究不断提升自己的业务水平，带领学生积极参加教育主管部门组织的各项比赛，近些年__小学在科技创新教育方面收获颇丰，取得了优异的成绩，其中由他辅导的学生获国家级奖12人次，省级27人次，市县级100多人次。__区__小学20__，20__年度还被评为“全国青少年人工智能特色活动单位”，20__年在第四届全国青少年人工智能挑战赛中，被评为先进组织单位。20__年被评为“科创助梦”，助力“双减”科普行动试点单位。__同志也在20__年至今多次被各级别教育主管部门组织的比赛中评为优秀指导教师和优秀教练员。
__同志是一名基层教师，他以教书育人为宗旨，坚定不移。在永无止境的教学路上，他始终坚持不断地丰富自我，探索创新，沉淀反思，保持初心，始终前行在教育研究实践的路上，深切感受着一名教师的幸福，一名科技辅导员的幸福。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇3
__，女，毕业于呼和浩特民族学院教育系学前教育专业，本科学历，20__年进入__民族幼儿园工作，现任小班班主任。自参加工作以来，__老师始终坚持爱的教育，将全部的爱与热情倾注到教育教学中去，无私奉献，默默付出，受到了领导、同事、家长和学生们的一致好评。
爱的清澈，所以学习与成长
为了更好地教育孩子们，__老师十分注重提升自己的教育教学理论与实践能力。只要有机会参加各种理论学习活动，她都积极参加，认真听讲，做好笔记。__老师对幼儿音乐教育、绘本音乐、室内体能韵律运动游戏活动等方面有一定的研究，并于20__年参加《民族民间体育游戏实践与研究》课题。__老师喜欢将在其他领域习得的知识经验迁移到教育教学中去。作为一名入党积极分子，__老师从马克思主义哲学中汲取营养，并将相关理论作为调整教学策略、进行课堂反思、提炼知识经验的指导思想。
爱得深沉，所以传习与身范
作为一名小班班主任，__老师把工作重心放在了对幼儿的规则教育和礼貌教育上。在执行的过程中，面对孩子们各式各样的问题，__老师想过放弃，但看到孩子们一张张纯真的笑脸，她觉得自己有责任做好这份工作。__一方面坚持对幼儿进行正确引导，另一方面对家长做思想工作，做到了使孩子们言行举止、待人接物大方得体。__把言传身教看得非常重要。在一线教育教学工作中，无论是仪表的维护，还是习惯的养成；无论是待人的得体，还是品德的提升，__老师始终坚持为孩子们树立榜样，让孩子们在潜移默化中受到熏陶。
爱的炽热，所以温暖与陪伴
幼儿园阶段是孩子们学习生涯的起点，也是孩子们从家庭入学校的起点。为了帮助孩子们做好衔接工作，__老师采用多种方法，深入到孩子们中去，努力让孩子们熟悉新的环境、新的伙伴，帮助孩子们建立安全感。在一日活动中，__老师十分注重教孩子们如何与他人交朋友，遇到问题如何解决问题，与他人相处应注意哪些问题等等，帮助孩子们适应集体生活。在日常工作中，__老师还努力亲近孩子们，为孩子们整理衣着，帮助孩子们梳头发，与孩子们共同讨论童话中的人物。在日复一日的相处中，__老师也在努力帮助孩子们树立正确的价值观。她对孩子们的付出，领导、老师和孩子们都看在眼里，她也因此荣获20__年园级优秀教师。
“一滴水可见太阳，一件事可见精神”，__就是这样一名普通的小班班主任。在从事幼教工作6年的悠悠岁月中，她始终牢着“师范”二字的内涵，四季流转记录着她无私的奉献，三尺讲台见证了她不渝的情怀。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇4
她x年参加工作，工作19年来，一直爱岗敬业，乐于奉献，有多篇论文、数份教案，获地级奖；所辅导的学生参加全国英语竞赛曾荣获一等奖；个人也多次被评为“先进工作者”。
她身为英语教师，一直把实现课堂的高效性作为工作的奋斗目标。她对工作充满热情，面对教学任务繁重、难度颇大的初中英语教学，千方百计提高英语教学的针对性、趣味性、创新性。在提升个人教学技巧的同时，为了实现教学相长，时刻坚持“以学生为中心”：关心学生，与学生积极互动，并尽力帮助他们。正是由于这份努力和用心，她的评教成绩一直名列前茅，教学效果也得到了广大学生的认可。
她身兼七年级英语备课组组长，在悉力提高自己个人的教研教改能力的基础上，和同组英语教师精诚合作，认真进行教科课题研究，不断改进教学方法，努力打造高效课堂，因此全组教学教研表现深得校领导赞扬和肯定。她就是老校区七（3）、七（6）两个班英语科教师叶__。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇5
没有催人泪下的感人故事，没有过多荣誉称号，却一直被普通而又平凡的点点滴滴激励着，感动着。
冰心老人有句名言：世界上若没有女性，这世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。这世界有女性而更加精彩。
作为一名班主任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作。用真情和爱心温暖学生的心灵，用智慧和敬业去开启学生的心锁。
“三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐在我心。”在班级管理中，重视学生的日常管理，教育学生自觉遵守班纪校规，爱护公物，团结同学，尊敬师长；学习勤奋刻苦，按时完成作业，不旷课不早退；穿着大方、干净、得体，注意环境卫生和个人卫生；尊老爱幼、孝敬父母、乐于助人……
人都说，女人半边天，这是一种肯定，亦是一种褒扬，也是一份责任。在学校教育、教学和管理等重要的岗位上，一直兢兢业业，埋头苦干。作为女儿，把勤劳和爱心奉献给了家人；作为教师，把智慧和热情贡献给了学校。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。三尺讲台，为人师表，就这样，用自己的人格魅力，通过平常工作中的点点滴滴，把自己的工作提升到了“随风潜入夜，润物细无声”的境界。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇6
云__老师，20__年参加工作，小学一级教师。有人说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她就是这样一位满怀着师爱和责任心的老师。成为c习，共同成长，一直是她的理想。她将教师这份神圣的职业深深地融入自己的心底，从教以来，积极上进，努力学习，快乐奉献，脚踏实地，努力做好班主任工作和语文教学工作，认真探索教育教学的方法，努力形成自己的教育理念，真正将每一个孩子放到心里。
担任班主任工作以来，她一直坚持自己的工作原则：“以爱育人，用心沟通，与学生、家长做朋友。”在日常班级管理中，她用心关注每一个孩子，将孩子们的点点滴滴都放在心里，关心爱护每一个孩子，为孩子们打造像家一样温馨的班级。她潜心阅读关于班级管理和儿童心理学等方面的书籍，用赏识和鼓励的方法，去发现每个孩子的优点，培养孩子们的能力。她积极主动与家长沟通，用心帮助每一名需要帮助的家长，耐心细致地解答孩子们和家长们的困惑。她总是能静下心来，去研究适合班级学生的主题教育活动，促进孩子们的全面发展。所带班级曾被评为区级温馨教室，市级温馨教室、先进集体等。爱每一个孩子，这是她的职业追求。
在教学工作中，云老师一直都本着因材施教的原则，致力于研究适合自己班级学生的教学方法，努力做到关注每一个孩子，让每一个孩子都能够进步。她潜心阅读关于语文教学的各类书籍，积极探索好的教学方法，认真研究教材和课程标准，用心备好每一节课，用心指导好每一个字。在教学工作中，努力探索小组合作的学习方法，培养团结向上、活跃有序的班级风貌，给每一个孩子展示的机会和空间。课下，云老师也经常积极主动关心需要帮助的孩子们，尽职尽责，快乐奉献，曾获得东胜区青年教师基本功大赛一等奖。
用爱浇灌，快乐奉献，平凡的岗位，执着的追求。云老师一直在努力实践着自己的教育理想，静心守护着每一个孩子的成长，让我们一起静待花开吧。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇7
张__，__实验高中教师。中小学高级教师，__市骨干教师，__市优秀教师，__省高招优秀评卷教师。曾担任高三课程组组长、语文教研组组长。__县百优教师、__县兼职教研员。她的教育格言：不是捶的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石臻于完美。
追求卓越，勤勤恳恳育英才
“张老师常说，没有最好，只有更好”；“张老师上课，深入浅出，引导我们触类旁通，举一反三，很有意思”；“张老师以身作则，她要求学生做到的自己一定做到”；“张老师对待学生很真心，像妈妈一样！”┅┅她的学生这样评价她。她备课常常翻阅大量资料，课本批注密密麻麻，多年的积累使她拥有完备的语文知识体系。她认为，只有不断地充实自己才能在教学时游刃有余。她在引导学生学习知识的同时适时厚植家国情怀，立德树人。她经耐心地常个别指导。她经常鼓励学生：“你越来越厉害了！”“加油”“你会赶上的”“你一定行！”不仅如此，她还经常关心学生的生活，“冷么？”“热么？”“感冒了吧？”“好好休息休息”“多喝温水哦”是她常挂在嘴边的话语。和谐的师生关系使学生敢于不会就问老师，有心事找老师倾诉。如此有爱心、有耐心，怎能不赢得学生的喜爱？
默默无闻，兢兢业业抓教研
张老师在担任教研组长的几年里，承前启后，默默无闻，兢兢业业。她带领同事们团结协作开新路，合作共赢谱新篇。语文教研组教研气氛浓厚，教研讲实效。她善于调动大家主动积极地研究学情、钻研教材、钻研教法。创造平等和谐的教研气氛，组里的同事各抒己见，畅所欲言，集思广益，争取教研的最佳境界，最高质量。她带领的语文组高考成绩连年受到上级表彰，语文组连续多年被评为我校的优秀教研组。
甘于奉献，踏踏实实向未来
张老师参加工作三十一年间，她总是勇挑重担，乐于奉献，勤奋踏实，追求上进。
努力教书育人是她的信念；爱心、耐心、细心是她的法宝。她相信，每一颗种子都会在爱与责任的沐浴下成长为参天大树。“志育栋梁擎大厦，喜看桃李吐芬芳。”她所教学科高考成绩优异，先后取得__市第一名、第五、名四名。多次荣获__市教育局表彰。她培养的优秀学子不计其数，其中20__年高考普通班刘军语文127分、张娟126分，获得了__市前五名的成绩；江同学被兰州大学录取，之后又考入中山大学攻读硕士、博士。李__同学被华中科技大学录取。
今年张老师已年过半百，但仍奋斗在教学一线，担任高三两个班的语文教学工作！实验高中这片充满生机的沃土，见证了她东北到__的成长历程，见证了她从风华正茂到年过半百的拼搏与坚守，见证了她的严谨务实，勤奋踏实的工作作风，见证了她一三十年如一日无怨无悔的青春岁月。老骥伏枥三千里，年过半百心不已，奋斗的张老师永不停歇，我们向她学习，向她致敬！
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇8
感恩领导的鼓励，让她拥有迎难而上的勇气
刚到易三那一年，她接手的是一个后进班，带着些许恐惧开始接受挑战。在接下来的每一个工作日、每一件班级事物，加之对新环境的不适，都让她倍尝挫败，内心承载着无尽的压力。细心的领导看出了她的焦躁不安，安慰她说：“不用上火，只要通过努力，让学生在原有的础上有进步就行，有困难需要学校帮忙尽管提，学校交给你是相信你能行。”一句温暖的话语，让她备受感动的同时也拥有了坚定的信心。她开始调整自己的心态，无法改变环境就改变自己，谁说弱班不可以逆袭，这么大的孩子品质差不到哪儿去，只是暂时的习惯差，成绩差，纪律差而已，相信每个孩子都是金子。于是她积极发现孩子身上潜藏的财富，想办法激发他们，精心组织丰富多彩的活动来增强班集体的凝聚力！当“__三中队”的流动红旗稳稳地挂在班级的时候，当孩子们用汗水与拼搏取得运动会第二名的优异成绩时，当课本剧表演在全校展播时，当孩子们第一次登上三仙山大舞台表演时，她收获了“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的幸福。领导的温情鼓励，时刻提醒着她工作要坚持到底，不负关爱。
感激同事的帮助，让她坚定前行的信念
从城区小学来到易三这座名校，深知能力与经验不足的她更懂得学习的重要性。在那段迷茫的日子里，是组室老师热心的帮助为她打开畅通无阻的学习道路。她坚信追随努力一定是收获，在不断地向组内教师讨教法宝、不断地摸索和学习中，从课堂管理到教学方式、从管理学生的方法到提升自身的素质，她一点一点修缮自己、塑造自己。如今她能够灵活地选择教学方法，让不同的学生都得到最大的收益。去年接收新的一年级，遇到一群活泼有余，沉稳不足的孩子，根据低年级喜欢听故事的特点，她把抽象的拼音字母变成了一个个有趣的故事，在编故事时渗透行为习惯的养成教育。在不断的编故事讲故事中，孩子们不仅拼音学得扎实有效，上课听讲也专注了，最重要的是她的教学风格得到家长的认可，也得到了学生的喜爱。家长感激的说：“李老师，孩子上了三年幼儿园，哭了三年，从遇到你之后，孩子特别爱上学，孩子说您讲课太有趣了。”学生也不无骄傲地说：“李老师一个生字就能编出一个故事，而且在故事中既让我们记住了生字的书写，又懂得了做人的道理。”同事们的无私帮助，让她赢得了学生家长的喜爱。
感谢家长的支持，给她工作不竭的动力
那是一次大课间，孩子们正在兴致勃勃打篮球，只听“砰”的一声，篮球从篮板上反弹回来，重重地打到一个男孩的脸上，眼镜砸碎了还划伤了脸，看着受伤孩子委屈的神情和眼中闪动的泪花，她鼓励道：“老师知道你很疼，但老师坚信男子汉的你不会用眼泪诠释疼痛，你一定会原谅别人的过失，是吗？”听她这么说，孩子不仅没哭，还主动安慰不小心打伤他的女孩。这时，她把目光投向女孩，她正一脸惊恐地望着她，她轻轻地说：“老师知道你不是故意的，但我们无意给别人带来的伤害，也要勇敢的承担责任。”孩子点点头，满脸的愧疚。孩子的问题不难解决，可是接下来受伤害孩子的家长会不会纠缠不休？另一个家长是否能承担责任都是她心中的忧虑。怀揣着忐忑不安的心情，准备接受家长的审判。中午放学她刚进家门，受伤孩子的家长就打来了电话，她正准备迎接劈头盖脸的指责，没想到电话里传出了：“李老师，谢谢你！孩子回来告诉她，男子汉要懂得宽容，不能为小事流泪。李老师，是您让孩子学会了宽容，学会了担当，还有什么比孩子成长更有意义的事呢？”刚放下电话，另一个家长也打来电话要求承担自己的责任。就这样，原本以为的一场暴风雨却化作了绵绵细雨润化了她的心。是家长们让她懂得了宽容以待是与他人相处的最好姿态。正因为此，她和每一届家长都能相处的十分融洽。
感动学生的真诚，激发她追求卓越的斗志
“用爱诠释教育，让孩子们心中有梦，眼里有光”。这是她一直向往并为之追求的教育境界。班级里有一个发育有些迟缓的孩子，她总会利用下课时间教他识字读书。偶尔也有质疑的声音吹过：“你在他身上下这么多功夫，也不见得提高班级的成绩。”她一直认为教育应该少一些功利。每个孩子都承载着一个家庭的全部希望，也许她做不到将每一个孩子都教成优秀学生，但她可以让每一个孩子都在原有的基础上有所进步。正因为她的不放弃，孩子一天比一天有进步。一天下课，这个孩子跑到她身边，悄悄地在她脸上亲了一下，快乐地跑走了。她摸着还带着孩子口水的脸，欣慰的笑了。这真挚的吻不是孩子给她的最高奖赏吗？孩子那无邪的眼睛、澄澈的心灵，激励着她砥砺前行。
感谢家人的体谅，关键时刻给她工作强大的力量
20__年秋季，儿子打球摔伤了手，需要去__做手术。当时她正好刚接手一年级新生，正是需要培养习惯的关键期，一边是需要陪护的儿子，一边是刚入学的四十多个学生，她陷入了两难之中。丈夫看出了她的心思，对她说：“你放心上班吧，她会照顾好儿子的。”她知道丈夫单位的工作也很繁忙，为了让她安心工作，他主动承担起陪护儿子的责任。儿子手术那天，丈夫知道她挂念儿子，不时将儿子的信息传达给她。手术的当天晚上，儿子因吸氧过凉引发了暂时性的哮喘。听到这消息，她再也忍不住内心的牵挂，连夜打车去了__。看着儿子因哮喘憋得通红的脸，看着他打着钢钉的手，她除了心疼，更多的是愧疚。挚爱亲人的包容与体谅，让她的工作没有丝毫的后顾之忧。
“用汗水充盈每天的生活，用欢乐洋溢青春的岁月”。当昔日的学生从四面八方赶来，用不同的方式表示感激之情时，她是一位幸福感爆满的老师。她深知，自己距离那个“优秀”的标准还有很长的路要走，班级距离那个“完美”的境界依旧遥远，但她不气馁，她将始终铭记一路相伴的你们，怀揣着这颗感恩的心——守住自己的教室，让每一个生命在教室里开花。一个梦，一颗心，只为孩子清澈的眼睛！一声诺，一腔情，只为孩子眼中的星星！
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇9
在__，有这样一位老师，她从18岁到43岁，把自己最美的25年青春时光奉献给了这片生她养她的土地，她朴实无华、师德高尚，以自己踏实的工作和突出的业绩得到师生、家长、社会的充分肯定，4次被县委、县政府授予“优秀教师”称号，所任教学历史学科在县质量检测中多次获奖，连续多年被评为“优秀共产党员”。她，就是__镇初级中学优秀教师孙__。
青春，因奋斗而无悔
19__年，刚满18岁的孙__中师毕业回到家乡，满怀憧憬走上工作岗位，先后在原两岔河乡、__镇任教，从带初小复式班到任教初中专业课，从一名普通教师到任班主任，从教学一线到后勤管理服务，她始终保持积极向上的心态，用全部的激情和智慧，脚踏实地的履行着人民教师的光荣职责。她锐意进取，勇于创新，努力将知识教育与思想教育相结合，达到教书育人的目的，形成自己独特的教学风格。在教学工作中，她坚持以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，不断提升自身教学水平和教学质量。课堂教学，她认真落实好教学的每一个环节，精心设计教学过程的每一个步骤，认真备好、上好每一节课，狠抓基础知识落实，努力向课堂四十分钟要质量。课后学习辅导，她厚爱学困生，注重因材施教，根据不同学生的具体情况，采取不同的方法，进行不同的教育，使每个学生都能得到充分发展。在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，对学生严在该严时、爱在细微处，尊重每一位学生，注重学生人格培养，所带班级班风正、学风浓、成绩好。有个毕业已久的学生，在给她的来信中写道：“孙老师，初中阶段您不仅教给我们知识和学习方法，还教给了我做人做事的道理，您的教育是我一生的财富。”
事业，因奉献而出彩
20__年，学校因人员变动，校领导考虑到孙__平时工作严谨细致，为人和善开朗，让她在做好教学工作的同时兼任学校会计，她毫无怨言地接受下来，并下定决心：“无论干什么工作，要做就要兢兢业业、做到最好。”她努力学习财务知识和法律法规，很快就上手熟悉了会计工作业务，科学合理编制学校收支计划，对计划过程进行控制和管理，认真做好预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理，合理配置学校资源，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，严格执行审批制度，报销时坚持必须凭原始凭证据实列报，坚决杜绝财务漏洞。她细致核算、按期上交教职工的医疗保险、住房公积金、工伤失业保险，有效保障教师正当权益不受影响，得到全体教职员工的充分肯定和赞扬。20__年秋季，孙__又接手学校食堂管理工作，做到严规范、抓质量、强管理，确保师生食品安全，提高师生满意度。她按要求编制了学生食堂周食谱表，对每餐饭菜的质量、数量、价格实行定量定额、公开公布，每月对师生食堂进行一次量化评比，有效保证饭菜质量。她坚持一日三查，每餐后对食堂环境卫生和师生碗筷消毒进行检查，发现问题立即纠正落实整改，保证了师生用餐安全。她坚持每周日下午提前两小时到校，给学生充饭卡，确保不影响学生正常就餐。每逢炊事员请假她都能亲自深入厨房，穿上工作服为师生售饭。学校领导评价孙__是一名“上得了课堂，下得了厨房”的优秀教师和后勤服务工作者。“一个人的生命是应该这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”这是孙__的座右铭，她也是这样努力实践着。
品格，在细微处体现
孙__牢记初心使命，热爱教育事业，遵纪守法、品德高尚，时刻用党员的标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用，树立起了人民教师的良好形象。她有强烈的事业心、责任感，注重提高师德修养，践行师德规范要求，既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。她时时处处以身作则、言传身教，要求学生做到的，她首先自己做到，注重用纯洁的言行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，爱岗敬业，传业授道。她师德高尚、为人师表，她总是精心呵护、公正对待每一个学生，在学生犯错时，总是以一颗宽容大度的心去感化教育他们，特别是在个别学生做出顶撞教师、扰乱课堂等事情时，她总是冷静分析事态、调控自己情绪，确保自己不发生有违师德的过激行为。她敬业乐业、无私奉献，无论是从事教学工作还是做后勤服务，她始终保持着积极向上的心态，勤奋认真地履行好工作职责，出色地完成学校分配的各项工作任务。“做好一件事情不难，难的是一直坚持下去把它做好。”孙__25年如一日，兢兢业业、踏踏实实地做好着从事的每一项教育工作。
如今，孙__老师的容颜不再年轻，身躯不再挺拔，但她始终保持一颗红心，献身山区教育事业，用心、用爱、用情抒写着无悔人生。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇10
领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、尽责”；学生们谈到她时满脸笑容：“__老师真好，像朋友一样”……她就是__中学教师——欧阳__。20__年，刚来到__中学的她就给自己定下了一个目标：要成为一名受学生、家长喜爱的好教师。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现对自己的这份诺言。她在__虽然才工作四年，可这短短的四年让她感受到了育人的困难和艰辛，喜悦和幸福。对于曾经的付出，她的感受更多是充实和快乐，是点燃一盏灯，照亮一片海的满足。
点燃一盏灯，照亮一片海
作为教师，她深深懂得这一职业的本身就意味着奉献与牺牲，要付出大把的时间与精力。四年来，她先后担任过语文老师、数学老师、班主任等工作。作为一名年轻教师，__老师对待教学工作总是充满热情，一丝不苟。她会认真细致地提前备课：做课件、写教案，她的教案写的十分详细，经常被教导主任当做典型夸赞。为了准备一堂竞赛课，她虚心向前辈请教，请同组的老师帮她一次又一次地磨课，听取建议……功夫不负有心人，在平江县初中教师教学竞赛中，__老师取得了全县二等奖的好成绩。__老师对待班主任工作也是如此用心。在担任班主任工作期间，她班上有一个叫陈__的同学，刚进入八年级分到她班上时，简直就像一个冥顽不灵的“小混混”，抽烟、顶嘴、打架、不爱学习，任课老师们一提到他就头疼，可__老师却没有放弃他，她多次到陈__家里了解他的家庭情况，得知陈__同学是个特殊家庭的孩子，__老师满是心疼，于是她总是利用空余时间跟他谈心，走进孩子的内心世界，正是她的耐心与真诚，让陈__同学发生了翻天覆地的变化，第二个学期，陈__居然开始认真学习，并改掉了好多坏习惯，成绩也稳步上升，令所有的任课老师们刮目相看。也许对于陈__来说，八年级时出现在他生活里的__老师就像黑暗中的一盏灯，照亮了他前进的路。其实__老师不止对一个同学这样，她对班上所有的同学都一视同仁，关爱有加。她常以理解之心、平等之心和宽容之心对待着她的每一个学生。下课了，在教室和同学谈心的是她；放学了，在办公室辅导学生的是她；利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她……一分耕耘，一分收获，她所带班级的学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。
点燃一盏灯，照亮一片海
去年下期，她的工作能力也得到李校长的认可，不仅肩负起两个毕业班的数学教学工作，还担起了政教主任这一“重任”。政教主任工作繁多又艰巨，要挑起担子，总要有一定的勇气与担当。凭着年轻人不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她突破自我，担起来一个个重担。每天一大早，总能看到她在各个公共区检查卫生的身影，在她的细致工作和带头严抓下，一些“老大难”的卫生死角被打扫的干干净净，学校的总体卫生情况渐入佳境，多次受到上级领导的表扬。初中学生容易冲动，闹矛盾的事情司空见惯，她总是不厌其烦地给学生做思想工作，把事情处理的井井有条，几位年轻的新班主任带班缺乏经验，__老师也总是耐心地分享自己的带班心得。一些学生经常吃泡面不吃主食，为了他们的身体着想，__老师就每天中午早早守在教学楼前，要求学生们都到食堂吃上热乎乎的饭菜，有时候甚至顾不上自己吃饭。学校部分男生染上了“抽烟”的毛病，厕所里成了他们的吸烟点，在校长的提议下，__老师做了一个大胆的决定：一下课就到男厕所处“蹲守”，果然，那些抽烟的男孩子们看到政教主任都“逃之夭夭”，在她和校长的坚持下，学校厕所几乎看不到烟头了，抽烟的现象也越来越少……像这样的事情还有很多很多，经常有学生跑到欧阳__主任面前开心地说道“老师，多亏了您，现在我们的学校变得好好呀！”__老师在对教学工作严抓不懈的同时，更是将政教主任的工作做的兢兢业业，日复一日，循环往复，那个小小的身影在我们眼中却是那么“高大”。
“起始于辛劳，收结于平淡”。她也委屈过，抱怨过，但她始终在忙碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，委屈中自勉，困难中坚强，成功中喜悦。她不断慰藉自己：“要做就要做到最好！”于是凭着她的执着与热爱，她踏踏实实工作，在乡村教育这块“土地”上，孜孜不倦地耕耘，相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒才情，开拓事业的犁铧。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇11
何__，中共党员，二级教师，__镇中心幼儿园保教处副主任，县先进工作者、县骨干教师、县先进图书管理员、县优秀网络管理员，曾获县教师技能大比武一等奖，县级舞蹈、声乐比赛第一名等荣誉。
因为热爱所以执着
2015年夏天，怀揣着对教师职业的憧憬，何__回到家乡，成为一名幼教人。6年以来，她从青涩到成熟，从浮躁到沉稳，因为对幼教事业的热爱与执着，她收获了一次次蜕变与成长……
实干书芳华
袁隆平说：“人生就像一粒种子，要做一颗好种子。”何__就是这样一颗热爱人生、热爱工作的好种子。刚参加工作时，她是__幼儿园里年纪最小的班主任。虽然年轻，但班级工作井井有条。她谦虚、好学，但凡工作中碰到什么问题，她总会及时、虚心请教他人。
她关心爱护孩子，是一群孩子的“妈妈”。她为孩子们营造健康、快乐的幼儿园生活，对班级每一位孩子的情况了如指掌。工作第一年，班里有一位比较特殊的孩子，不能自主如厕。初入教坛的何__不怕脏、不嫌臭，一次次地帮助孩子清理干净。她时常会陪着孩子去厕所，耐心地教孩子穿脱裤子，给予指导和鼓励。经过一段时间的培养，孩子终于能自主如厕了，看到孩子的成长，何__备感欣慰！
何__立足平凡岗位，全身心投入工作，奉献着自己的最美年华。还是在参加工作的第一年，幼儿园同时准备省二级幼儿园复评和合格乡镇评比，何老师在完成本职工作的同时，还负责整理评比材料。加班加点成了家常便饭，半夜12点多下班、第二天一大早活力满满上班成为了常态。
每一天迎着晨曦来园，踏着夕阳落幕回家。她体验着和孩子们一起慢慢成长的快乐。日复一日，她在__幼儿园这个舞台上逐渐成长。
创新砺成长
2016年，何__加入教研员领衔的“天台县骨干教师协同体”团队，自此，她成长的脚步加快了。“何__悟性很高！”这是领导对她的评价。幼儿园里的各种活动，她总有自己一些新的想法，工作第二年，她担任教研组长，负责安排协调__幼儿园团队的教研工作。2020年疫情最严重的时候，她带着不满1周的儿子自行隔离一个多月，期间通过钉钉平台，组织全园教师开展了一次又一次的线上教研活动。__幼儿园教研团队取得了丰硕的成果，被评为县优秀教研组。
2020学年，她担任保教处副主任一职。她立志站得高、看得远，做个有追求的教师，这样才能带领幼儿园的教学往前走。带着一颗学习的心，她认真参加外出培训，学习新知，回来分享给幼儿园的同事，带领团队高效完成工作。
工作之余，何__积极参加各种比赛，6年来，她获得县青年教师技能大比武综合一等奖、县青年教师技能大比武舞蹈单项第一名、县青年教师技能大比武声乐单项第一名、县理论知识竞赛第一名、县读好书树新时代文明教师讲书大赛一等奖等诸多荣誉，开展市、县级讲座交流7次，撰写论文10余篇，课题研究3项，面向县、镇、园级公开展示教学活动20余节。
有爱且向上
一直以来，何__把自己看作是一个小小的“火种”，因为正能量的星星之火可以燎原。她心地善良，关心爱护身边的每一个人。大学期间，她就利用周末时间参加各种志愿活动，寒暑假时间更是积极参加支教活动，给留守儿童送去关心和爱护，有关事迹还曾被媒体报道。
参加工作之后，何__依然坚持行好事。她的班级里曾经有一位留守儿童，从小跟随年迈的爷爷奶奶生活。一到需要交材料或者填写表格时，何老师总是热心帮忙，她常说“孩子不容易，尽自己能力，能帮一点是一点。”她是这样说的，也是这样做的。在教育上，对这个孩子更加关注；在生活上，对这个孩子照顾有加。孩子即将离园上小学，何老师自掏腰包给这个孩子买书包文具，鼓励孩子好好学习，保持乐观向上的精神。孩子在她的帮助下，更快乐、更自信了。
数年的坚持，让何__对公益事业有了很多感悟和理解。在她看来，做志愿者不是一时兴起的冲动，而是真正全身心地投入。她也时常会去福利院看望老人，陪老人们唠家常，给老人们带去温暖；她跟随党组织走街串巷清扫垃圾，给街道带来一抹光亮；她陪伴贫困孩子，尽自己的绵薄之力，让他们重现灿烂的笑容；看到微信上的水滴筹，她也时常会献出一份爱心；她发挥自己的特长，经常参加公益晚会表演……何__付出了真心，也收获了感动。
因为喜欢，所以热爱，何__幸福的源泉是她的职业幸福感。她用自己的爱心诠释幼教的内涵，给幼苗埋下真善美的种子，用心帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。展望未来，她将带着孩子们一路欢歌、一路发现，不断收获、不断成长。
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇12
齐__，中共党员，一级教师，现任__镇中心幼儿园副园长，“国培计划”优秀学员、县教坛新秀、县第八届教学能手、县先进教育工作者、县学籍管理先进个人、县幼教先进教育工作者、县家庭阅读导师、县优秀通讯员，曾获县教学大比武一等奖等荣誉。
情若细雨润物无声
“真诚、热情、实在！”这是家长们对她的称赞；“善良、美丽、像妈妈一样！”这是孩子们对她的赞美；“进取、有潜力、有责任心！”这是同事们对她的欣赏。她，就是天台县__镇中心幼儿园副园长齐__。从教21年来，齐__一直用爱呵护孩子，用情投入工作，用心钻研业务。
“红”
是热情似火的关爱
因为喜欢孩子，齐__选择了教师职业。2000年8月，带着憧憬与梦想，她来到平桥镇前山小学，开启了她的幼教生涯。二十多年前的学前班条件，让当时的齐__心里有了落差，产生了些许的失落感。但这点落差与失落，马上被孩子们的热情融化了。孩子们热情地围着她，好奇地打量着她，七嘴八舌地问：“这就是我们的新老师吗？”看着一双双纯真的眼睛和一张张灿烂的笑脸，齐__蹲下身子，面带笑容：“对、对、对，我就是你们的老师！”
作为专业的幼儿教师，齐__因材施教，将习得的专业知识和幼教理念结合实际融于日常教学，让学前班成为真正的“幼儿园”，她和孩子们一起利用乡土资源，创设环境、自制玩具，让氛围变得舒适。
好花尤需细心浇，枯草润育也能茂。这一份对孩子的爱，她也一直延续到了后来工作的各个幼儿园。
“齐老师的笑容特别温暖！”“齐老师真的对孩子太好了！”这是家长们对她的评价。正因为她对孩子们倾心付出，她带出来的孩子都特别活泼、大方，日常习惯也相当好，她带的班级一直是园区里的先进班级。
她领着孩子们参加镇里、县里、市里的各项比赛，成绩优异，辅导幼儿参加市幼儿讲故事比赛获得第一名，参加县级各类比赛获奖众多，一等奖就有15项。
“用爱育人，让孩子在快乐中成长。”在实践中，齐__是这样想的，也是这样做的。
“娟”
是慧心巧思地钻研
2016年，齐__进入机关幼儿园，幼儿园良好的氛围也激励着她加紧“充电”。她利用课余时间上网查阅资料，学习最先进的教育理念，观看名师教学视频，取其精华用于自身课堂，不断提高自己的业务能力。
为了呈现一个好的教育活动，她关注教学的每一步，教学设计、意图，目标设定、重难点突破、目标达成等等，她总是不断实践，在反思中提升。
正是有了这样不断摸索的精神，她多次开出市、县级公开课，并获得县教学大比武一等奖。她珍惜来之不易的外出参观、学习的机会，参加“国培计划”、台州市骨干教师培训等活动，并被评为优秀学员。
“以研促教”让她的专业能力越来越强。多年来，齐__认真负责、参与市县级课题13项，其中优秀结题5项。她撰写的论文曾获省市县级一二等奖，在国家级、省级期刊发表7篇，县级报社发表二十多篇。
“齐”
是凝心合力地进取
2019年8月，齐__来到__镇中心幼儿园担任副园长。她勇于创新、不断进取。作为业务园长，始终坚持培养“阳光般温暖”的孩子，积极创设温馨优美的教学生活环境，引领教师营造关爱、和谐、自然的育人氛围，让孩子在幼儿园感受如同家庭的温馨。
新的课程改革，给教师带来了许多困惑、茫然与问题。齐__精心学习、潜心研究、带头实践，并将自己所学、所获与同事共享。她甘为人梯，与教师结成学习伙伴，互相切磋、对话和畅谈，共同发展。齐__除了帮助教师制定课程计划，落实课程内容以外，还与教师一起分析、反思，发现教师点滴新鲜经验，帮助教师总结归纳，并提升为规律性的经验。
齐__始终以一个教育领跑者的姿态勇立幼教潮头。两年内，__镇中心幼儿园承办了市、县级教研活动，得到市、县领导和姐妹园的一致好评。幼儿园以课题研究为支撑，在保教活动中，充分利用“一公里”资源，开发“赶集课程”，营造乡土化的氛围，形成了独具乡土特色的园区文化，有了良好的社会声誉。在齐__的推动下，幼儿园近几年市级课题结题两项（其中一项优秀结题），市在研课题一项；县级课题结题四项（其中优秀结题一项），县在研课题两项。论文获市级一等奖两项，市三等奖一项，县级一、二等奖多项；县级交流十二项，幼儿园还被评为天台县“先进教研组”、台州市环创农村组三等奖、天台县一等奖。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓。二十一年潜心幼教，二十一年全心奉献，情若细雨，润物无声，齐__赢得了孩子们的笑脸、家长们的信任。这一切都让她觉得幼教事业是幸福的、快乐的。她坚信：只要全身心地投入，把每一件平凡的事做好，就一定能在平凡的岗位上实现梦想！
最美教师先进个人事迹材料范文精选篇13
徐__，中共党员，一级教师，现任机关幼儿园副园长。曾提名为浙江省最美幼儿教师，获市最美幼儿教师、市优秀教师、县名师、县教坛新秀、县教学能手、县学科带头人、县先进教育工作者、县优秀党员等荣誉。
踏梦徐行，坚守那些美好
“笑容委婉、举止文雅”，是机关幼儿园教师徐__给人的第一印象。从小爱唱爱跳爱笑的她，自2000年进入幼教行业，就努力把简单的快乐传递给更多的人。
迎难而上“徐坚强”
2014年，是徐__教育生涯的转型之年。这一年，从一线教师到管理行政，她一肩扛下责任，承担业务园长的职责，并负责主管一所城区分园。在工作中，徐__凡事亲力亲为，面对种种困难，从不畏缩。每天从城东赶到城西，最早来最晚走。园区复评省二级，她挺着七八个月大的孕肚加班加点与大伙儿干在一起。家里人担心她可能会因工作强度大而早产，但她却笑着说：“放心吧，我没那么金贵！”
因为工作出色，2015学年，幼儿园安排徐__到另一个园区任职。除了主持日常管理事务，她还负责联系指导山区园的保教工作。2017年3月，园区一幢两层教学楼危房拆除，涉及教室搬迁、改造，师生、家长情绪安抚等方方面面，有人提议她换岗，但她毅然留下，带领大家圆满完成搬迁改造，啃下了这块“硬骨头”。
徐__身上，总有一股强大的凝聚力，能引领团队上下拧成一股绳，顺利闯过一道道难关。
亦师亦友“徐车头”
徐__所管理的分园，一园分两区，管理难度可想而知，但她无怨无悔。身为行政领导，日常事务繁重，但徐__依然带领课程组夯实园本课程建设，探索以课题助推课程的课改新路径。除了每周进班，她还带头做科研搞培训，负责承担和参与过的省市县课题研究达20多项，其中一项课题获市级优秀结题、成果一等奖；近40余篇论文、案例等在省市县级获奖、交流或核心报刊发表。她坚持以点带面、分层推进青年教师培养工作，手把手指导骨干教师研究课题，为青年教师量身定制了一套寒暑期“1+5选3”必（选）修作业计划。
火车跑得快，全靠车头带。在她的影响下，青年教师积极参加各类研究、论文评比、教学大比武等，百花齐放，成绩斐然。曾获台州市教学大比武二等奖的徐__，带出了多位教师成为县教坛新秀、教学能手和学科带头人，培养出一批骨干教师，扛起了园区业务大梁。
看着幼儿园的累累硕果，大家都说她当居首功。徐__却幽默地说：“我这是先富带后富，从而实现共同富裕……”
能弹善唱“徐大大”
徐__对待师生亲切温暖，跟教师的关系就像邻家姐妹，和幼儿相处就像是“母子”“母女”，会因为孩子一句“园长妈妈你真漂亮”的赞美而高兴一整天，是大家心底里那个可亲的“徐大大”。作为天台县科普作协首期会员，徐__热衷于文艺创作，主导并参与的《垃圾分类是新时尚》《童心向党》视频制作，并登上了“学习强国”平台；由她作词并指导拍摄的MV原创歌曲《祖国妈妈》《多想和你一起》编入天台音协抗疫原创歌曲合辑，《祖国妈妈》还入选天台县教职工居家创作抗疫作品集。
此外，徐__充分发挥语言特长，亲自担任幼儿园和合诵读团团长，组织全体教师参加九分钟诵读，定期开展线下“经典诵读”培训及线上“微信小打卡”，鼓励全体老师一同参与寒暑期“书香女性”悦读活动。她还以县妇联家庭阅读导师团优秀导师的身份，带领幼儿园语言学科组推出特色项目“行走的书房——和合学前亲子悦读”线上线下导读活动；连续四年集结导师团，借助微信互动平台向全县近500户家庭推荐绘本书单。疫情期间，她与诵读团老师一起居家拍摄的作品《2020这个春节》，入选天台县总工会征集的“宅家作品视频秀”，原创的优秀情境式朗诵作品多次代表天台县参与台州市中华经典诵写讲大赛。
心中有梦，眼里有光，脚下的路就会越走越宽敞。徐__坚信，和优秀的人在一起，坚持一份最美好的事业，就是最好的时光！