2021学生校园感动事迹600字作文
世界并不像我们想象的那么糟糕。我们最不需要关心的是人们看待我们的方式，但我们必须关心的是我们看待自己的方式。小编在这里给大家带来2021学生校园感动事迹600字作文，希望大家喜欢!
2021学生校园感动事迹600字作文1
“欧耀文加油，加油，加油啊!”同学们一起高喊着。这对于参加学校运动会800米赛跑的我，仿佛又是一种新的动力，催促着我赶快跑。虽然同学们的鼓励让我又有新的动力，可是对于一个刚参加两项比赛，腿部有些毛病的人来说，跑得再快真是一件大难事。
我咬紧牙关，努力地向前奔跑着。快了，快两圈了，我一定要坚持住。为了我个人，更为了集体的荣誉，我要加油!我心里不断的鼓励着自己。突然，我觉得心跳加快，呼吸也困难，嗓子里好像有什么东西往上冒，而且我的腿开始隐隐作痛，发软。尽管心里还是想着：一定要坚持下去，不能倒下。但是，天不遂人愿，我一下子跪倒在跑道边，腿疼得厉害，呼吸也更加困难。我拼命试图站起来，但腿一点也不听使唤。我坐在地上，我哭了。不是因为痛，是因为我没有跑完比赛，没有为集体争光，我心里不是滋味呀!
当天老师和同学们知道我摔倒后，便一路向飞奔而来。刚开始，天老师不让同学们跟来，怕影响纪律，但天老师一回头，同学们又跟上来。坐在地上的我以为天老师会说我，没想到天老师跑到我面前一脸关切的样子问：“欧耀文你没事吧，有没有受伤?"同学们也七嘴八舌地问这问那，我的眼泪“刷"的流了下来。天老师搀着我的胳膊说：“来，起来，走走吧，地上凉。刚才你跑得那么急，不能一下子停下来，否则对心脏不好。来，我扶着你走走吧!”我激动地看了天老师一眼，想要站起来，却怎么也站不起来，我喘着粗气，哭着说“不行……我腿疼，老师您就让我坐着吧。”这时校医赶来了，问了我一些问题，又和天老师说了一些话。他们说了一些话后，天老师的脸上显得更加焦急，汗也从天老师的脸上渗出来。
天老师一边揉我的腿一边问刚才为什么那么拼命地跑，我说：“我想为班级挣光”
天老师又亲切的问我：“你的腿有病，为什么不告诉老师?要知道你这种情况是不能剧烈运动的，老师也舍不得。”
我说：“因为我们班男生少，我不想让您着急，不想让班级扣分。”
天老师和蔼地说：“扣分没关系，把你累到就不好了;拿不拿名次不要紧，重在参与吗!”我笑了，高兴地笑了，心里十分激动。那是被人理解的喜悦和被人认可的感动!
我永远不会忘记这件事，因为它含有老师的亲切。
2021学生校园感动事迹600字作文2
在人世间，有许许多多令我们感动的瞬间。那一瞬间可能平凡的不能再平凡了，而也许，人生就被那一瞬间的感动所改变。人生的一瞬间多得数不清，有些已被遗忘，有些会被永远铭记。有一件事会被我们永远铭记在心中。因为在那件事中我学会了坚持，更懂得了生命的珍贵。
那是一件我亲身经历的事。在二零零八年五月十二日十四点二十八分零四秒，那一刻有多少家庭在撕心裂肺的哭泣。里氏八级汶川大地震，这突如其来的自然灾难，使人猝不及防，在这惊恐后，有多少家庭破裂，失去了亲人，知心朋友阴阳两隔，也许只有在大灾大难面前，才能提炼出金子般的友情，我曾经就听过在那段痛心的日子里，一对朋友间的事迹。
一位中学生被压在水泥板下，手腕上牵着根输液管，脸庞上留着血渍，另一个男孩子举着输液瓶站在那里焦急的守护他。这是一场校园里的兄弟情。举瓶的男孩名字叫李阳，输液的男孩叫廖波。在五月十二日下午，李阳前往县委礼堂，准备在一个活动中表演节目。那时，廖波正在学校上课。两个人的命运被地震紧紧牵在一起。十四时二十八分地震发生，李阳与参加活动的同学一起撤出。一小时后，老师安排同学们回家，李阳却没回家，他向学校跑去。她在废墟里找了一会，终于看见压在天花板下的廖波。医护人员给廖波打点滴，李阳毫不思考就主动担当起了手举吊瓶的重担。廖波在痛苦的呻一吟着，李阳开始说话了：“你是我最好的兄弟，我不想让你死。”尽管接下来大大小小的余震不断，李阳的话一直支撑着廖波。次日廖波被救出。
这件事说明了“烈火见真金，患难见真情”的道理。我知道了朋友之间的友谊的力量是无穷的。在这个令我感动的事迹中，正是有了朋友的支持，疼痛不再害怕，因为有朋友的陪伴，生命不再孤单，因为有朋友的鼓励，就有了战胜一切艰难险阻的力量和希望，因为有了朋友的陪伴才有了活下去的勇气，有了朋友的陪伴内心的阴影才会被赶走。
在大灾难中体现的感动，体现使人潸然泪下的故事精神，体现永世长存的精神与感动。
2021学生校园感动事迹600字作文3
在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，虽或明或暗，但都无比美丽多姿。其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。
记得我初中的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。
屋漏偏逢连夜雨，就当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，山雨欲来风满楼，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬天气越来越冷了。
望着那鹅毛大雪，看着同学们都纷纷戴上手套，我却只好不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。
可是，天不随人愿，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下!我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心?这么冷的天怎么会忘记带手套?这下冷了吧!要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢
就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。快戴上吧，要生冻疮的。我诧异地抬头望去，是同桌邢科晴，她脱下了自己的手套。那你呢?我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私?邢科晴就不会冷吗?难道只有你怕冷?
邢科晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：没事，我的手可暖和了，不冷!在那一刹那，邢科晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。邢科晴会心地笑了
那一件事深深感动了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，邢科晴将自己的手套让给我并不是一件所谓惊天动地的大事，不过，却很少有人会像邢科晴一样舍己为人。我相信，邢科晴的举动是发自她内心的善良，不然，她尽可只扫自家门前雪，休管他人瓦上霜。
赠人玫瑰，手有余香，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌!在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，邢科晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。
2021学生校园感动事迹600字作文4
梁嘉嘉同学是班里的班长。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。
一、性格独立，严于律己
在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。
二、勤奋学习，全面发展
在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班群众这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她个性珍惜。在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20--年和20--年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛中学组硬笔一等奖。在20--年获得--区“中国梦--情”主题征文活动一等奖。参加20--年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获--赛区二等奖。
三、诚实守信，热心公益
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。
2021学生校园感动事迹600字作文5
只要朝着阳光，便不会看到阴影;只有对未来充满希望，才能一直奔跑。——题记
时光一眨眼便从指间溜走，抓不祝转眼间我已经进入初中两年了，这两年我笑过，哭过，幼稚过，成长过。那个校园让我学会了很多，感悟了许多，经历了很多。我与校园，有着太多的故事。
“今天体育课自习!”随着老师洪亮的声音，同学们欢呼起来，瞬间，操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下，竟发现四周长满了三叶草，三片小小的叶子由茎连接着，就像扇叶一样，在微风中摇摆着，我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运，那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧!还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草，放学的路上摘几片三叶草，一边走一边嚼，那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了，便飞也似的跑过去了。
实验楼里空无一人，外面阳光明媚，可实验楼里四季阴凉。进入植物园，耳边回响着水的滴答声，四周的植物也是水灵灵的，就像久雨初晴一样，空气十分的湿润与清新，一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边，那是金桔花的花香，它就像一双洁白的手，捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时，一抹红色的身影吸引了我，它一枝独秀，高挑在枝头，红胜火，有一股火一样的热情在并发，在燃烧，它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起，托到舞台的顶峰，它努力的生长着，绽放着。我抚摸着它，笑了。它们都是美丽的，美在大胆的展现自我，美在不屈的生命力。
我猛然醒悟，我在这一段时间里一直缺少的，就是这种不畏困难，充满激情与活力的心。
花儿，草儿的顽强不需要言语，而我也准备好向着阳光奔跑，这是我与校园的故事，让我铭记的故事。
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