小学生争章情况个人事迹150字20篇

小学生争章情况个人事迹150字篇1

陈__

__县__镇中心小学

陈__，少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年，她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。

小学生争章情况个人事迹150字篇2

4、1班童__自入学以来，能够在各方面严格要求自我，在学习上，勤学善思。上课认真听讲，独立完成作业，时刻以少先队员的队章约束自我，是教师的得力助手，是同学们学习的好榜样。

他乐于帮忙同学。“赠人玫瑰，手留余香”他说帮忙别人，欢乐自我，他愿意和同学们一齐成长，提高!他始终以“没有最好，仅有更好”为自已追求目标，时刻培养自我的各种本事，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

小学生争章情况个人事迹150字篇3

二(8)中队 __

大家好!我是来自洪家楼第三小学二(8)中队的__。是一个热爱学习、兴趣广泛、充满爱心的阳光少年。在学校雅行教育的熏陶下，在老师和父母的言传身教中，我时刻以雅行、雅言、雅德标准严格要求自己，一分耕耘，一分收获。在今后的学习、生活中，我会更加努力学习、积极进取，我将用理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，为自己描绘更加美好的明天!

小学生争章情况个人事迹150字篇4

浔阳区浔阳小学__

均衡发展 敬老爱幼

她成绩优秀，从小学习主持、古筝、美术和羽毛球，获得荣誉40余项。她热爱班级，更热爱祖国，7岁开始跟随母亲参与敬老爱幼慰问、文明宣传、卫生整治等公益活动，担任过九江市庆祝“新中国成立70周年文艺汇演”、文化艺术节等活动的主持人，并在学校组织的“扶贫济困、奉献爱心”活动中捐出自己积攒了3年的零花钱，曾获得“九江市优秀志愿者”“浔阳区优秀少先队员”等称号。

小学生争章情况个人事迹150字篇5

___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。

她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。

小学生争章情况个人事迹150字篇6

__旗风学校三年级2班许__

许__是__街道旗风学校三2班学生，任班长。她热爱祖国、勤奋学习、立志成才，把理想付之于实际行动。

许__总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师教导。她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，她求知欲强，在课堂上敢于提问，善于质疑，品学兼优，屡获佳绩。

作为班长，她处处以作则，起到少先队员模范带头作，她尽职尽责，敢于指出和处置不文明、不守纪行为，受到师生们一致好评。

小学生争章情况个人事迹150字篇7

六三中队的___，勤奋学习，立志成才，把理想付之行动，在各方面严格要求自己。

在学校和老师的教育下他爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动。他尊敬师长，团结同学，乐于助人，待人真诚。他热爱集体，处处维护学校和班级荣誉。

德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部。他还是红领巾广播站的小站长，为了办好课间广播，多方搜集播音资料、音乐素材，深受老师和同学们的喜爱。

小学生争章情况个人事迹150字篇8

4、3班__同学是一个品学兼优，全面发展的少先队员。她热爱学习，积极思考，以优秀青年为偶像不断激励自己，严以律己，宽以待人。

她热衷于参加各种文艺、体育活动，不仅在鼓号队担任指挥，也是校排球队的主力队员，她无惧挑战，勇于突破自我。在校期间，她多次被评为“三好学生”和“优秀学生干部”。

她的座右铭是：读万卷书，行万里路。她爱阅读，爱旅游，这个小小少年正用知识与脚步丈量世界的宽度。

小学生争章情况个人事迹150字篇9

__，女，__年9月出生，三亚市吉阳小学五年级(3)班。

她担任班级学习委员，学校广播站播音员、升旗队队长、学校少先队大队长，是一名品学兼优、多才多艺、乐于助人、全面发展的好学生。在学校里，她积极开展少先队活动，做好班级工作，主动帮助学习困难的同学，与班级的同学们共同成长进步。在生活中，她是一个热衷参加公益活动的女孩，多次参加吉阳区妇联举办的一系列公益活动。

小学生争章情况个人事迹150字篇10

__，女，__年9月出生，三亚市龙坡希望小学四年级。

在学校，作为班干部，她处处严格要求自己，勤奋学习，各科的学习成绩均稳固优良。她热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。在家里，她并不是父母的掌上明珠，从小独立，利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务。去年母亲因脚骨折卧床三个月，她担起家里的顶梁柱，照顾母亲与弟弟的日常生活。

小学生争章情况个人事迹150字篇11

二(2)中队 __

大家好，我是二年级二班的__，很荣幸可以获得“雅行潜能好少年”的称号。在过去的校园时光里，我积极参与音乐、美术、科学课堂及各种艺术活动，在参与活动的过程中我收获了快乐、收获了成长，各种活动也磨炼了我坚强的意志，让我对待学习有了更足的动力及耐力。在今后的学习生活中，我会以更高标准要求自己，不断成长。

小学生争章情况个人事迹150字篇12

6、2班廖__同学兴趣广泛，学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。

作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用;被评为优秀小组长，也曾获得月满蓉城，千里共婵娟主题手抄报二等奖。

廖__对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。虽然学习很忙，但能为集体做出贡献，能为集体争光，她感到特别骄傲和自豪。

小学生争章情况个人事迹150字篇13

5、5班张__同学热爱学习，学习习惯良好，课堂上积极思考、主动回答问题，课后认真完成作业。

作为班干部，她严格要求自己、严格要求同学，能够细致认真地完成老师布置的各种任务，是同学们的学习榜样。

她多才多艺，在舞蹈、钢琴、绘画等方面都取得了不少的成绩。她热爱运动，能吃苦，不畏难，有顽强的意志，是一名全面发展的新时代少先队员!

小学生争章情况个人事迹150字篇14

韩__，女，11岁，___第一小学五年级(3)班学生。她是一位善良、热情、勤奋、可爱的博学笃行女孩。

在学习上，她态度认真，有理想，上进心强，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，有较强的独立钻研能力，多次被评为学校“七彩向阳好少年”;在生活中，她尊敬师长，团结同学，严于律己，热心助人，能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在业余时间她刻苦学习绘画、跳舞等才艺，踊跃参加学校各种选优活动。

小学生争章情况个人事迹150字篇15

__小学五年级3班林__

林__是__街道__小学五年级3中队学生，任班长、__小学少先队宣传委员、红领巾广播员。林__勤奋好学，积极进取，团结向上，连续四年获得学校“三好学生”荣誉，是老师心目中品学兼优的好学生，也是值得同学们学习的好榜样。

自加入少先队以来，林__积极发挥少先队干部的模范作用，经常参加校外讲解活动。林__学习成绩优异，课堂上能认真听讲，课后能按时保质保量完成老师布置的作业，及时复习。

小学生争章情况个人事迹150字篇16

五(1)中队 __

我是五年级一班的__，很高兴自己能获得本月的劳动章。我坚信劳动使人光荣，劳动使人获得更多的知识。我会一如既往地在学校里、教室里、家庭里做我力所能及的事情。爱护我们的校园卫生，教室环境。同时我也要在学习上更加刻苦努力，拿到更好的成绩。我相信从身边的每一件小事做起，从每一天做起，我一定可以成为更好的自己!

小学生争章情况个人事迹150字篇17

五(8)中队 __

大家好，我是五年级八班的__，很荣幸当选为本班的雅行少年!

在班里我是能干的小干部，在卫生管理方面，总是以身作则，认真搞好自己和班级的卫生工作。在学习方面，做好课代表的本职工作，当好老师的小助手!平时做的不好的地方也希望老师和同学们及时指出，我会及时改正错误，争取为班级获得更多的荣誉!

小学生争章情况个人事迹150字篇18

__

东山县第二实验小学 五年级学生

他与罕见病战斗7年多，饱受病痛的折磨，但始终以开朗乐观、积极向上的态度面对。他喜爱阅读、热衷分享，用强大的意志力推动自己去做有意义的事，__年加入网络写作平台——“简书”，497天里提交了65篇文章，部分文章被收入《美文收藏》;创建亲子画画写作圈，至今已完成65个画作，带动了14个亲子家庭写作画画。

小学生争章情况个人事迹150字篇19

__

女，藏族，____年__月出生，__省__县__镇中心寄宿制学校五年级学生。生活在三江源核心保护区，受草根环保志愿者父亲的影响，从小就懂得高原生态保护的重要性。多年来，只要有时间，就跟随父亲去草原、河床、国道沿线等地清理垃圾，受条件所限只能手捡、肩扛，将一袋袋垃圾运出草原。经常给同学们讲环保故事，宣传环保的重要性，带领小伙伴成立小小环保志愿团，共同守护高原净土。被评为新时代__好少年。

小学生争章情况个人事迹150字篇20

郭__，男，__年1月生，__区__小学四年级学生。

他曾捡到装有个人证件和6000元现金的钱包。他想方设法寻找失主，最后在小区物业工作人员的帮助下联系到失主胡先生。胡先生激动之情溢于言表，原来，这笔钱是失主家人治病救急的钱。胡先生后来将印有“拾金不昧——品德高尚”的锦旗送到学校，为学校教育出这样的优秀学生点赞。

平日里，郭__品学兼优、诚实守信、乐于助人，是老师、同学信任的好学生、好朋友，被学校评为德育标兵。