中学教师评选优秀教师事迹300字10篇

| 福萍

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇1】

__,男,37岁,河南省淮阳中学教师

__潜心研究,把物理课变得充满“魔法”,深受学生欢迎。“火焰掌”“徒手劈砖”“钢珠穿硬币”,这样的趣味实验在他的课堂上经常呈现,他把枯燥难解的物理课堂变得具体、生动。

上课之余,他经常放弃周末与假期,为农村科技馆义务服务。在科技馆他带领学生自制“水火箭”、无壳孵化小鸡、观看中国空间站过境……他自发组织开展公益科普助力乡村振兴,将优质科普资源带进乡村,给革命老区学校的孩子们带去精彩演讲,其乡村科普超1万人次,线上科普超百万人次,下乡科普事迹被《光明日报》头版头条报道。

__曾获2020年全国“十大基层科普人物”、全国科技志愿服务先进典型。其课堂精彩瞬间多次被人民日报、新华网、央视新闻等媒体报道,“单掌劈砖”视频获赞超100万。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇2】

__,女,53岁,濮阳市第八中学教师

在__看来,要想引领孩子读书,自己首先应该是个读书人。疫情期间,为指导孩子居家读书,她创建“姝读书”公众号,一至五年级语文课文36天全部读完、录完,推送至公众号。她白天上网课,晚上录音,每天只睡三四小时,嗓子不堪重负,由充血到咳血,医生让禁声,她不舍得耽误上课,至今仍未痊愈。她还引领全国各地近200位诗经爱好者,每天在微信群读《诗经》。

__活跃在文化传播前沿,为全国道德模范颁奖典礼创作情景剧《嫂娘》,她辅导的《老师好》获全省师德主题诗歌朗诵比赛第一名。原创作品参加全国征文大赛获第一名,赴中央电视台参加颁奖典礼时,她受邀现场展示朗诵该作品,获得专家称赞。

__曾获评全国百佳语文教师、河南省名师、河南省教师教育专家等荣誉。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇3】

__,女,49岁,三门峡市灵宝市焦村镇第一初级中学教师

2019年,__被聘为首批“河南省乡村中小学首席教师”。3年多来,她怀着对首席教师岗位的敬畏和热爱,乐于奉献,高效履职。因工作出色,2021年3月和2023年3月,她两次代表三门峡市的河南省乡村首席教师接受省教育厅的调研指导。

__以“立足衡岭,引领弘农,辐射崤函”为目标,带领乡村师生走上成长的快车道。工作室成员中,1人被评为三门峡市级骨干,4人被评为灵宝市骨干,6人成为校级骨干;5人次获得市级以上教师节综合表彰;12人次在CN刊物发表论文;结项国家级、市级课题各1项;8人次获得市级以上优质课及作业设计奖项;《借助微信公众平台,带动乡村学校发展》获得河南省信息技术优秀成果二等奖。

__两度获评三门峡市教学标兵,工作室被灵宝市教体局评为基础教育教学优秀名师工作室。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇4】

__,女,47岁,开封市铁路中学教师

参加工作26年来,__对工作认真执着,对学生关心负责,是学生口中的“慧姐”,是家长眼中的“铁娘子”。

2022年9月,在开封市推行教师校长轮岗制度中,她积极响应号召,从市窗口学校金明中学来到相对薄弱的铁路中学,发挥名师的引领辐射作用,并担任两个班的班主任和英语教学工作。她推进班级劳动教育课程、美育课程、电影课程、传统文化课程等建设;开展英语社团活动,不断提高学校英语教学质量。面对基础薄弱的学生,她从早读、上课、运动、就餐到晚自习,时刻陪伴;面对家庭教育乏力的家长,她努力树立家校共同体意识,开设家长课堂,实现家校共育。

__曾荣获河南省模范教师、河南省名师、河南省优秀班主任、开封市师德标兵等近百项称号。省市媒体多次对其事迹进行报道。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇5】

__,男,41岁,驻马店市新蔡县宋岗乡初级中学教师

2007年,__从周口师范学院中文系毕业后,应聘到吉林省一家杂志社做编辑,因其心怀家乡,于2011年辞职参加特岗教师考试,到新蔡县宋岗乡中学任教。缘于对写作的热爱,__担任教师后,积极引导学生写作,创建了宋岗中学萌芽文学社,累计辅导200多名学生在《阅读与作文》《作文周刊》等全国知名报刊发表400多篇作文,曾创下50人的班级有42人发表过作文的纪录,其班级被誉为“少年作家班”。近年来,他累计到30多所学校,举办公益作文讲座40多场,惠及师生5万多人。

__被选为第五届驻马店市__委员、第十二届新蔡县__常委、新蔡县作家协会副主席,荣获2021年河南省“百姓学习之星”等称号,其家庭获得“全国书香之家”荣誉称号。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇6】

__,男,57岁,河南大学附属中学教师

赴哈密援疆之前,在河南大学附属中学任教的__已是河南省教育厅学术技术带头人、河南大学教育硕士导师,拥有丰富的教学管理经验和教学特长。两次援疆,让他与哈密结下了深厚的缘分。

2012年至2015年,在新疆生产建设兵团第十三师红星高级中学支教的三年间,__一心扑在教学工作上,教学成绩显著。2020年,__踏上了第二次援疆之路——到哈密市第一中学担任副校长。在他的带领下,学校创新“一课一研”教研方式,实施分层教学,加强派出校和受援校联合教研,提高教师教育科研水平;关注学生个体差异,打造体育、音乐、美术、艺术等特色教学,让更多学生圆梦大学。

__先后获得十三师优秀教师、河南省师德标兵等称号,被新疆维吾尔自治区评为“援疆优秀个人”。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇7】

三寸讲台长流水 朝气蓬勃育新苗

阿克苏市第三中学 __

__在语文教师这个岗位上已任教三年。学海无涯,这三年她教学相长活源头。2019年,她参加自治区青年教师现场课大赛。前后近一个月的准备,每天早上6点多起床分析优秀教案,深夜还在看优秀现场课,反复备课磨课,课堂上的语气词也精心打磨和推敲,巧设课堂环节,最终获得第一名。

笔底耕耘,这三年她传道授业育新苗。一名学生背书较慢,她利用休息时间教她简单的记忆方法,陪她背书。有几名维吾尔族学生写作文有困难,她逐字逐句给他们批改,连标点符号也不放过。

润物无声,这三年她粉笔朱墨写师魂。班里有名学生沉迷游戏,打算辍学,她和其家长数次沟通,想尽办法,最后使其重返校园并考取地区二中。她在这三寸讲台之上,尽情挥洒青春,培育着每一株幼苗的精神世界。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇8】

__

武义县武阳中学美术教师。曾获得浙江省中等学校美术教师绘画特长评比三等奖、浙江省中小学艺术节优秀指导教师奖、金华市中小学美术教师现场写生比赛一等奖、金华市首届中小学书法现场比赛优秀辅导教师奖、武义县第五届中学美术教坛新秀、武义县优秀教师、武义县教师教学基本功考核一等奖等省、市、县各级荣誉20余项。

在从事教育工作的近30年时间里,从未离开过教学一线,多篇美术教育教学论文在省级以上刊物发表。自2011年以来,她先后经历了4次手术,在之后的10余年里,她仍然全身心投入工作,在全员育人、全程育人、全方位育人的教育事业中,锤炼出了新时代优秀教师的优良品质,成长为“忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学”的新时代优秀教师。

她在教学之路上从未停止开拓创新的步伐,首创美术特色班教学,创作线描长卷,承担书法社团教学工作,用爱心、匠心、责任心教学生学习知识,学习做人。

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇9】

心念桃李总是春

唐山市第二十六中学 __

从教30年、担任班主任26年,视教育为献给生命的最神圣的礼物,倡导“为每一个孩子负责”的教育理念,恪尽职守,创新奉献——__,唐山市第二十六中学教师,唐山市化学教研室兼职教研员。

她心中有着母亲般的慈心与柔情。沉默寡言的小耿同学的父亲因抢救国家财产而牺牲,母亲身体不好,家里生活非常困难。新学期,她给小耿买好学习用具;在小耿母亲患病期间,她到医院看望并留下钱物。她的真诚换来小耿的蜕变,以优异成绩升入高中。

她信奉“行大于言”,每天在校工作12小时以上。腰间盘突出严重时每天不能坐下,却始终坚持在教学第一线。当母亲因病生活不能自理时,她白天忙在学校,晚上照料母亲;母亲去世,转年父亲又患绝症住进了医院,她同样没耽误过一节课。

她充分发挥“一名党员一面旗帜”模范带头作用,把“创新工作,服务群众”落实在工作中。她热心培养青年教师,多人获市优质课评比一等奖,其中一人已成长为省级骨干教师。她总是凝神冷静地想,细致快捷地做,换来的是比实干、比贡献、争一流、乐协作的团队作风。

她说,她一生都会深爱“教师”这个职业,穷尽心力躬耕于教育天地,不断进取,永不停步!

中学教师评选优秀教师事迹300字【篇10】

8月15日,2023年泉城最美教师暨济南市教书育人楷模发布仪式举行,山东省实验中学教师__荣获济南市教书育人楷模。然而,颁奖仪式上却没有他的身影,由同事代为领奖。他本人则已奔赴甘肃支教。在这次缺席的背后,是一位老教师关于“情怀”与“理想”的故事。 

作为坚守讲台25年的老教师,__坚信“陪伴是最长情的告白”。他用自己的砥砺奋斗为学生树立最朴素的榜样,同事们和他在一起也总能感受到踏实与温暖。2022年的夏天,__积极响应号召,来到了甘肃省东乡自治县河滩镇,成为了一名光荣的援甘教师,开启了教育人生的新篇章。在东乡,他挨家挨户走访,为学生解决学习和生活问题;他手把手地教导,帮助学生养成良好学习习惯;他把教学经验倾囊相授,被老师们称赞为“问不倒”的“万宝囊”。短短一年的时间,学生的眼中散发出了求知的光,老师的教研有了更扎实的基础,张老师的努力也获得了认可,被授予济南市教书育人楷模。可在颁奖这天,正逢开学前紧张的筹备阶段,作为新高三年级副主任,张庆国毅然放弃了现场领奖的机会,选择了回到甘肃,奔向了那个等着他的地方。虽未能亲临颁奖现场,可他已经用行动践行了责任与担当。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”祝愿__如同苔花一样在三尺讲台继续盎然绽放,为学生的成长增值赋能,让济南教育的经验和成果在甘肃闪光。

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