小学生朗诵稿

在日新月异的现代社会中，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵，一般都在舞台上，在大庭广众之中进行。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢？下面是小编精心整理的小学生朗诵稿，希望对大家有所帮助。

小学生朗诵稿1

老师告诉我们做人要一种信念，

老师告诉我们做人要一种精神，

老师告诉我们做人要一种力量，

感恩，经历失败时，老师送来了一个个鼓励目光，

感恩，经历成功时，同学送来了一阵阵热烈鼓掌，

感恩，进步时，老师为我们颁发奖品，

感恩，生病时，老师对我们嘘寒问暖，

感恩，犯错时，老师一句句细心叮咛，

感恩，摔倒时，老师伸出的援助之手，

感恩，关爱我们的领导，

感恩，鼓舞我们的校长，

感恩，教导我们的老师，

你们把年幼无知的我们，培育成博学多才的少年。

我们懂得，我们的健康成长是父辈们的期待，更是祖国的希望。

我们懂得，祖国的屹立需要栋梁的支撑。

为了民族的希望，我们会用稚嫩的肩膀，学会承担，

我们会用稚嫩的小手，共同努力，去创造我们这一代人的价值，

少年智则国智，少年强则国强。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们自觉践行社会主义核心价值观，

立，为国奉献之志，

立，为人民服务之志，

历史和未来将由我们焊接，

时代的接力棒要靠我们相传，

站在新的起跑线上，少年一定会谱写中华更璀璨的诗篇，

我们坚信，祖国会为我们而骄傲！

富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善践行社会主义核心价值观，

争做新时期的好少年！

小学生朗诵稿2

节约

一个多么朴实的词语

父辈们用数十载的辛勤

将节约二字刻进了灵魂

才有了我们今日殷实的家庭，快乐无忧的生活

勤俭

一个多么遥远的词语

先烈们两万五千里长征

啃过树皮，嚼过草根

而他们的热血与精神

如今却仅仅化作了课本上苍白的文字

我们究竟继承了什么

是铺张浪费的生活作风吗

是竞相攀比的消费理念吗

我们又失去了什么呢

是勤俭节约的优良习俗吗

是崇尚简朴的传统美德吗

我们脚下踩着的土地

浸透了祖祖辈辈辛勤的汗水，是这汗水沃灌的土地

养育了一批批顶天立地，艰苦奋斗的人

一粥一饭，当思来之不易

半丝半缕，恒念物力维艰

这是一种精神

是中华五千年颂扬的美德

这更是一种传承

是需要我们时时铭记的警言。

小学生朗诵稿3

甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

合：祖国啊，母亲！

乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

乙：下面我宣布20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

首先介绍评委，他们是：xxx，xxx，xxx，xxx

甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲；

有请第二位选手，他演讲的题目是《 xxxx》；

有请二号选手，请三号选手做好准备。

甲：下面有请......宣布获奖名单。

有请xxx为获得优秀奖的同学颁奖

下面让我们掌声有请xxx.为本次活动做点评。

结束：

甲：这是一个除旧立新的祖国。

乙：这是一个沸腾上升的祖国；

甲：这是一个如日中天的祖国。

乙：我们的话语多得可成为一部历史，甲：我们的话语多得可组成一片星河，乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。

全体起立，齐唱《歌唱祖国》。

甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

合：同学们，再见！

小学生朗诵稿4

六月的阳光洒满每一个角落六月的花蕾绽开得如此娇嫩六月的祝福写满了所有诗篇六月的芬芳沁开了愉悦心怀那一张张纯真的笑脸映照出烂漫的童趣稚嫩的羽翼也一样想要展翅翱翔朵朵鲜艳的小花裙缤纷出欢乐的海洋嗨，六一

那是我们最灿烂的盛典

小学生朗诵稿5

但感恩的心，感激的情永驻心间。

所有的恩情我们铭记于心。

让我们一起说声——“谢谢”

是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，因为他们让我们过上幸福的生活，因为他们让我们没有忧虑地成长，我们在大爱的阳光里沐浴欢笑我们在人间的真情滋润下茁壮常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的

学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间队员们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。

妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我

妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我

妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我

面对妈妈深沉的感情

聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩，应该学会感激

但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。

小学生朗诵稿6

路边的小花，在太阳下，在春天里，悄悄张开了眼！农民伯伯看了，知道，又要劳作了同学看了，知道，又要进入学校学习了老爷爷看了，知道，新的一年又来了！美丽的小花，承载着春天到来，传播消息的重任美丽的小花，是春天的使者，点缀着每一片土地！小花，小花！我爱你！美丽的小花！

小学生朗诵稿7

《毕业了》

那栋五楼高的绿楼依旧耸立;

那棵二人抱的榕树依然直挺。

然而

今年的木棉花提示着，仅停留六年的我们

即将别离。

一张张旧照片

记录了六年的点点滴滴。

惊险刺激的球场，曾经摔伤的运动跑道;

弥漫恐惧气氛的健康中心，或是充满荣耀与自信的司令台，依稀存在心里。

想着那天，即将迈向另一段旅程的那晚，眼泪在眼眶中打转，婆娑面对不舍与感伤。

我会努力

圈上一个完美句点

勇敢得飞向那片蓝色天空。

小学生朗诵稿8

大海是海豚的家

海豚在海中自在的悠游着

大海是小丑鱼的家

小丑鱼们在海里快乐的游戏

大海是灯笼鱼的家

灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯

使鱼儿们能安心的入睡

大海是珊瑚的家

珊瑚是大海的发夹

帮大海整理头发

为大海创造出美丽的一面

大海是谁的家

大海是大地和海洋生物们的家

小学生朗诵稿9

春来了，春雨唤醒了小草，鱼儿在水中嬉戏追逐，百鸟都放开歌喉鸣叫。

春天铺满了绿色。

夏来了，百花纷纷地开放，蝴蝶飞在花中、空中，小虫在绿叶间吟唱着。

夏天涂满了五彩。

秋来了，树叶换成了金黄，小草也变成了金黄色，小虫也纷纷不见了。

秋天充满了金黄。

冬来了，雪花满天满地飞，树木枝杆上落满了雪，天地间都是一片银色。

冬天画满了白色。

小学生朗诵稿10

您辛苦了！老师！有人把教师比做红烛，

燃烧着自己，

明亮了别人。

在教师节到来之际，

眼前的红烛更加光彩照人，

魅力无穷。

是你们——人民教师，

默默奉献着智慧的年华，

培养造就出一代又一代，

国家栋梁和社会主义接班人。

你们兴教育人，

甘作人梯，呕心沥血，

献身教育。

欣慰的是“笔尖耕耘桃李地，

默水浇开智慧花”，

跨世纪人才如雨后春笋。

而燃烧的却是自己蜡烛般的生命，

从顶燃到底，

一直都那么光明，

一直都是那么绚丽，

令人称颂。

教育是人类社会永恒的事业。

振兴民族的希望在教育，

振兴教育的希望在教师。

您辛苦了！

老师！我在此向您致以崇高的敬意！

教师节诗歌教师节诗朗诵

多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，

你是红烛燃烧着亮丽的生命，

奉献几多血和汗，不求青史留英名，

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚，

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明，

你在漫漫的长夜里有伏案的身影，

青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪，

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！

桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

老师，辛苦了

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。是谁——

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！

小学生朗诵稿11

历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。

一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。

人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。

中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。

我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族的精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进?我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事

《我的中国梦》我的梦在长城生长，这梦想的长城，

正在延伸祖先的荣光；长城的脚下，

是五千年文明的土壤；长城的天界，

是一个名叫未来的地方。下一个百年，

我的中国梦，花开在何方？亲爱的朋友，来吧

请打开心中那美丽的翅膀。让我们一起飞越，

在那万里长城之上

和星空对话，

和世界一起分享。

我们要在这里，

集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，

也请关注它吧

也许哪一天就能触发出，新世界的曙光

请未来登上长城吧，

一起收获，中国少年

那永无止境的梦想！

《中国梦诗歌朗诵稿》 中国我美丽的家园

是我生长的地方

中国梦流淌在岁月里

五千年民族魂生生不息世代炎黄子孙风雨同行朝阳下

国歌奏响

五星红旗冉冉升起

我似那白鸽飞越蓝天

我看到

江南水乡的秀美

北国雪野的无垠

泰山一览重山小的巍峨长城一去万里的雄伟

我看到

涛涛长江蜿蜒流淌滚滚黄河沸腾咆哮中国在困惑中崛起中国在灾难中强盛我的梦中国梦

我的梦，中国梦——中心小学朗诵稿我的梦

在中国银杏之乡生长这梦想的地方

正在延伸祖先的荣光国树挺立的地方

是郯城历史悠久的土壤白果满枝的时节

我们默默许下一个愿望

这个愿望

就是让家乡更美

让人民更富

让祖国更强

来吧，同学们

请打开心中最美丽的翅膀让我们一起飞向远方

和世界一起分享伟大的梦想来吧，同学们

期盼的目光

让我们一道迎接

新世界的曙光

少年智则中国智

少年强则中国强我们这一代中国少年

将实现伟大复兴的中国梦想

梦的味道

花是妈妈的微笑

地是爸爸的怀抱

小学生朗诵稿12

小鸟在广阔的天空中飞翔，天空是小鸟的摇篮。

青草在辽阔的大地上成长，大地是青草的摇篮。

鱼儿在碧蓝的大海中生活，大海是鱼儿的摇篮。

花儿在太阳的照耀下生存，太阳是花儿的摇篮，庄稼在雨水的滋润下生长，雨水是庄稼的摇篮。

我们在祖国妈妈的怀抱中成长，祖国妈妈是我们的摇篮。

小学生朗诵稿13

我爱我的校园，就像爱我的家一样。

校园里，

我爱敬爱的老师，

我爱亲爱的同学，

我爱这里所有的一切。

我爱我的校园，就像爱我的家一样。

校园里，

宽敞的教室是客厅，

洁净的椅子是沙发，

组成了一个美丽的家。

我爱我的校园，就像爱我的家一样。

校园里，

欢快的身影，

爽朗的笑声，

组成了一个快乐的家。

我爱我的校园，就像爱我的家一样。

校园里，

和蔼可亲的老师像妈妈，

活泼可爱的同学像兄长，

组成了一个幸福的家。

看！蝴蝶为朗朗的书声伴舞。

听！小鸟在歌颂美丽的校园。

用鼻子轻轻一吸，

那芬芳迷人的花香扑鼻而来。

啊！我爱我美丽的校园，可爱的家！

小学生朗诵稿14

风，摇热了温暖的春天，雨，换绿了青蛙的皮毛。等待了整整一个春天，你看，夏天已经到来！让我们换上夏服，像小鸟的羽毛更加丰满，飞过山村，飞上山冈，到处有夏天的炎热。看到第一朵喇叭花开放，它牵动着我们的视线，我高兴地抓住它，又开心地把它放开。看到第一朵荷花开放，我禁不住欣喜若狂，荷花，你还记得我吗？你看我又长高了多少！来到去年落叶的枝头，等待它长出新的花朵；

再和唤醒的小蛇，听我歌唱，和它一齐跑步。玩累了，我就坐在草地上，头顶炎热太阳的照耀，是谁挠痒了我的小手？呀！身边又开出了新的小花...

小学生朗诵稿15

元旦，好比一个美丽的东西，看

元旦一来到

我们的脸上

便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多麽神气

元旦，好比一个特别的节日，看

省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇

同时也让你感到了家庭的温馨，啊

元旦节是美丽的，也是快乐的