教师诗朗诵稿

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随着社会不断地进步,大家对朗诵稿都再熟悉不过了吧,朗诵是口语交际的一种重要形式。那么什么样的朗诵稿才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的教师诗朗诵稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师诗朗诵稿1

老师,我想对你说:

你的音容笑貌,

你的举手投足,时常展现在我的眼前;

你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;

你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;

你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:

是你给了我学习的自信;

是你给了我生活的勇气,

是你给了我发奋发图强的动力,

是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:

你是我开启智慧的敲门砖;

你是我打开幸福之门的金钥匙;

你是我生活航程中的引路人;

你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:

如果没有你,或许我就会自暴自弃;

如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;

如果没有你,或许就没有我生活的前景;

如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你。

老师诗朗诵稿03:《您是春雨》

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

教师诗朗诵稿2

爱情天梯

面对爱

虽很慌张但不失主张

多情的眼神,没有甜蜜的话语

只是笨拙的双手

流年似水

一轴长卷直抵心底

晨观垂露的欲滴

晚赏柔月的光华

面对佳人

却写不出一首缱绻的诗句

没有嘲讽的世界

幽怨从不设防

韶逝的年华无从挽留

至死不渝的爱情

可以让一枚枚无语的石头开口

且铿锵有力

教师诗朗诵稿3

真诚的祝福,献给我的老师

三百六十五片碧绿的叶子间

一朵美丽而吉祥的花

这些花瓣

让我们看见精神的王

在杏坛上实践誓言

清瘦而执著

影响我们的道德、理想

使我们想在

这馥郁的花香中

居住一生

金黄的花蕊

是太阳的颜色

是一切优秀品质的集合

让全世界善良的人们

向她鞠躬

一些烛燃在午夜花香中

静默如星

在孩子朴素的天空中

闪烁光芒

一支烛有一支烛的故事

每支烛却共有爱的内容

我们在生活的道路上

总会遇到她们

通红的心在烧

把生出的阳光

填进我们的脑海

把矮下去的身子弯成桥

让我们踏着走过无知

接近文明

一种永远的精神

植在杏坛上

鲜活如初

老师

真诚、亲切的声音

从心灵深处缓缓翔来

栖落在你的怀中

千百年来

我们是永远的孩子

在心的教室里朗诵阳光

倾听雨声

在您用爱折成的伞下

并痛苦注视清贫的草

在思想田地中扶摇

路正迢迢

在我们的起点上

你坚定地站成路标

指示幸福的方向

诗歌朗诵老师你好

透着阳光

忽明忽暗

我总是认真的抬头

看到你的脸渲染着

让人醉心的微笑

老师你好

你的手柔软

是我喜欢的温度

你的眼睛发亮

是我执着的导航

老师你好

你的言语如歌

是我长大后还能哼在心里的曲

老师你好

让我轻轻亲吻你的皱纹

像在阳光下你轻轻亲吻我的睫毛

让我缓缓握住你的手

像在教室里你小心翼翼的

为我讲着课题

长大后

仍然开口的说

老师你好

你脸上渲染的微笑

仍然在阳光下

不朽的歌

教师诗朗诵稿4

我们,从来到人间的那一刻起,就有了自己的老师。

她或者他,总是让我们如此亲切,如此熟悉。

无论是生活,是学习,是工作,还是为人处世,她或者他,总是我们的引路人。

老师,让我们变得文明;

老师,让我们变得智慧;

老师,让我们变得成熟;

老师,让我们变得深沉。

在人生道路上,我们的每一次进步,每一次凯旋,都离不开老师的教诲,离不开老师的指引。

老师,感谢您!

老师,感谢有您!

歌颂老师的诗朗诵稿8

亲爱的老师

你如夜的莹莹烛光

有种太阳般的温暖

轻柔的散在

迷途的夜晚

你在长满细风的路上

身影好单薄

似乎有些担心

这细风早已习惯的拂摹

我用一只手欲遮住门缝的风

悄悄的目送你远去的背影

你消失的黑暗边缘

有一道生命的光辉

把希望点燃

让夜如此灿烂

教师诗朗诵稿5

学校这个成长的摇篮,由老师这位母亲,推着,校园这块肥饶的土地,由老师这位园丁,栽种着。

在这五年里,老师像母亲那样,体谅入微地照料我,指导我,教我念书,写字,做人,老师像园丁那样,认真认真地种植我,培养我,给我施肥,浇水,培土。

凡是,我身上的病,也就是,那些不良习惯,都被母亲般的老师,一一治好,凡是,我身上的虫子,也就是,那些坏念想,都被园丁般的老师,一一捉出来。

每当,我准备走向旁门时,老师老是把我引到大路上,每当,我准备歪向一边时,老师总会把我扶正......老是会这样子的.....

当我高兴快乐的时候,我那群可爱的同学,就会跑过来,和我分享那一片快乐。

当我不快乐的时候我那群善解人意的同学,就会跑过来,聆听我的烦恼,给我出谋献策,为我排难解忧。

我,很幸福,我,有这个好环境学习,我,有好老师引导我。我,有好同学帮助我,我怎能不幸福呢?

我爱学校,我爱老师,我爱同学!

教师诗朗诵稿6

您身体不强壮,却给我们带来晴朗的天空。

您没有建筑师的技能,却为我们奠定了坚实的基础。

您没有艺术家的眼光,却建造了宏伟的建筑物。

您的广博知识,让我们感受到文明和希望。

您高远的胸怀,教会我们宽容和忍让。

您崇高的品格,深深地影响着我们的心灵。

感谢您,老师,我们由衷地感谢您。

您就像那支默默的蜡烛,燃烧自己却照亮他人。

有您的指引,我们不会在黑暗中迷失方向。

教师诗朗诵稿7

红颜在青春的地平线擦过,

没有人注意时间正悄然无息的流淌。

白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸,

任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。

你努力去完成你的使命,您的任务,

用自己的一生把我们照亮。

老师,您辛苦了,

你把最美好的青春献给你的事业,

你把最宝贵的时间献给你的学生。

即使手握一团正茂的荆棘,

疼痛只会让你投入更多的感情。

此时此刻,我们只想大喊一声,

老师,您辛苦了。

教师诗朗诵稿8

男:每天清晨,我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破校园的寂静,陪伴我们开始新一天的工作。

女:每一节语文课上,我们总和同学们饱含深情的朗读,带着孩子们走进丰富多彩的语文世界。

齐:语文是什么?

男:语文是品读“夕阳西下,断肠人在天涯”的秋思;

女:语文是领悟“落花不是无情物,化作春泥更护花”的襟怀;

男:语文是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

女:如果说语文是一棵常青树,浇灌它的必将是来自心田的清泉;

男:如果说语文是一朵不败的鲜花,照耀它的必将是来自心田的阳光;

女:如果说语文是一株坚强的小草,滋润它的必将是来自心田的甘霖。

男:语文,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。

女:深味人间真情,在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;

男:体悟人生真谛,在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;

女:历经社会百态, 在语文的书卷上嬉笑怒骂;

男:徜徉自然之乐,在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。

女:走进语文,感受名著文化的熏陶魅力,语文温馨的人文关怀等着您;

男:走进语文,触摸每位作者心灵的欢乐与哀伤,语文独特的视角期待着您;

女:走进语文,丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆,语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。

男:在语文的天地里,我们回味着儿时的诗歌。

齐:鹅、鹅、鹅,

曲 项 向 天 歌。

白 毛 浮 绿 水,

红 掌 拨 清 波。

女:那时语文就成了我最好的好朋友。

男:在语文的天地里,我们品读着豪迈。

齐:君不见,黄河之水天上来奔流到海不复回

君不见,高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪

人生得意须尽欢

莫使金樽空对月

天生我材必有用

千金散尽还复来

烹羊宰牛且为乐

会须一饮三百杯

岑夫子

丹丘生

将进酒

君莫停

与君歌一曲

请君为我侧耳听

钟鼓馔玉不足贵

但愿长醉不愿醒

古来圣贤皆寂寞

惟有饮者留其名

陈王昔时宴平乐

斗酒十千恣欢谑

主人何为言少钱

径须沽取对君酌

五花马

千金裘

呼儿将出换美酒

与尔同消万古愁

女:这时语文给了我震撼!

男:在语文的天地里,我们感受到了婉约之美。

齐: 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭栏意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

女:这时语文给我美的享受,美得精彩。

男:在语文的天地里,我们领略着自然的奥妙。

齐:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?

可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

女:在语文这个奥妙无穷的世界里,我也学会了陶冶情操,净化心灵。

男:在语文的天地里,我们感受到语文的朴实无华

齐:山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

女:语文不需要华丽的言词,也不需要艳妆的浓抹,是那种“清水出芙蓉,天然去雕饰”的朴素;是那种“小桥流水人家”的安宁;是那种“只缘身在此山中”的神秘。漾满灵感

男:没错,打开语文这扇窗,呈现在眼前的是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的娇媚;

女:是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的情趣;

男:是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来” 的悲壮,

女:是“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;

男:是敦煌的绚丽多姿,长城的蜿蜒起伏……

女:语文,她博大深沉,语文,她温情似水,

男:涵泳其中,你会不禁地仰慕、沉醉、震撼……

齐:所以,语文,她是我们的精神家园!

我们用心灵感悟语文,品读这人间最曼妙的精彩,细心体会中我发现

——语文,你是如此美丽。

教师诗朗诵稿9

学校这个成长的摇篮,由老师这位母亲,推着,

校园这块肥饶的土地,由老师这位园丁,栽种着。

在这五年里,老师像母亲那样,体谅入微地照料我,指导我,教我念书,写字,做人,

老师像园丁那样,认真认真地种植我,培养我,给我施肥,浇水,培土。

凡是,我身上的病,也就是,那些不良习惯,都被母亲般的老师,一一治好,

凡是,我身上的虫子,也就是,那些坏念想,都被园丁般的老师,一一捉出来。

每当,我准备走向旁门时,老师老是把我引到大路上,

每当,我准备歪向一边时,老师总会把我扶正......老是会这样子的......

当我高兴快乐的时候,我那群可爱的同学,就会跑过来,和我分享那一片快乐。

当我不快乐的时候我那群善解人意的同学,就会跑过来,聆听我的烦恼,给我出谋献策,为我排难解忧。

我,很幸福,我,有这个好环境学习,我,有好老师引导我。我,有好同学帮助我,我怎能不幸福呢?

我爱学校,我爱老师,我爱同学!

教师诗朗诵稿10

《七绝师恩难忘》原文

相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。

厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

《七绝师恩难忘》译文

与老师的相逢如同一面之缘,实在是太匆忙了,校园内的繁华几度开放,而我却没有再回去探望老师。

但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中,对于老师的感恩我将永世不忘。

教师诗朗诵稿11

多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,

奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚,

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪,

你是那向导引人走出科学的迷宫。啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

教师诗朗诵稿12

桃李满天下,春晖遍四方

教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,能够用两个字形容——燃烧!

有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

教师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊。

教师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!教师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

教师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它

经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光。照亮了别人,耗尽了自我。这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——教师的爱,天下最伟大,最高洁!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您:我亲爱的教师,愿春天永远与您同在!雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。您是园丁,为祖国山川添秀色;

您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节曰的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的教师。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;

您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的教师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。

我虔诚地祝福您:康乐、如意!

教师诗朗诵稿13

我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。

拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好!

将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我的老师!

是您用黑板擦净化了我心灵,是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永远!

祝您事事顺意,每天都有一份好的心情.教师节快乐!

恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们真诚的谢语。

悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。

高山在欢呼,流水在歌唱;太阳在欢笑,小草在舞蹈:赞美您,为人师表,劳苦功高!

您是摩天大楼的粒粒基石,您是跨江越河的座座桥墩,您是祖国建设的中流抵柱。老师,节日快乐!

教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

敬爱的老师,您的教导使我认识了如此美丽的世界,您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

教师诗朗诵稿14

是谁

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老师!……

老师

每天,

老师,睡得最晚,

却起得最早。

生怕时间溜走。

这,窗外的老槐树知道,

树上的小鸟知道。

在台灯下,

她辛苦地批改着一本本作业。

看着,看着,

嘴角洋溢着微笑。

但时光老人的足迹,

无情地印在她那慈祥的脸庞。

老师的梦很短,很短,

但在梦中,她也能听到,

上课清脆的铃声。

在黑夜与黎明之间,

老师像一根红烛,

在默默地燃烧……

每天,

老师来地最早,

却走得最晚。

这,第一缕晨曦知道,

满天的星斗知道。

她用辛苦的付出,

激起我们好好学习的热情。

她引导我们,

朝一座座知识的高峰上攀登,

向光辉的未来眺望!

老师像一个辛勤的园丁,

把我们培育成祖国的花朵,

去开创美好的未来。

老师,

您永远是我们敬爱的老师!

教师诗朗诵稿15

岁月匆匆,它给你年轻的容颜留下了岁月的痕迹,风雨洗刷了你可爱的脸庞。本应属于你的鲜花与祝福,却被你奉献出去,展现了你的无私与伟大。因为你相信,只有当芳芬绽放在桃李满园时,白云才会漂荡,深情只有在你的身边才能停留。

今天,我想扮演一位无畏的诗人,用满腔的热情写下这首诗篇献给你,这是我对你的敬仰与感激之情。你就像轻轻的落雨,宛如慈祥的话语抚慰着我。你用爱的雨露滋润着我的心田,用强者之手托起了我的理想之帆。你燃烧着亮丽的生命,奉献着血和汗水。

老师啊,多少个不眠之夜里,我看到你伏案的身影。在三尺讲台上,你的笑声荡漾。你用热情融化了冷漠的冰雪,用友爱缩短了人心的距离。绵绵的细雨牵动着我的心灵,我多想像一只鹰飞到你的身旁,献上我最真诚的话语:老师,您辛苦了!

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