小学生朗诵稿

在发展不断提速的社会中，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。你知道什么样的朗诵稿才经典吗？以下是小编帮大家整理的小学生朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生朗诵稿1

一、开场

（男）尊敬的各位老师

（女）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！（男）今天，我们欢聚在龙华中学，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥（fù）郁的芳香。（男）诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。（女）诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。

（男）雅言传承文明。

（女）经典浸润人生。

（合）龙华中学经典诵读比赛现在开始。（女）让我们用最热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中取得优异的成绩。

二、升旗仪式

升旗仪式由李晴月主持。

三、朱校长致开幕词

（男）让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。

谢谢朱校长激情澎湃的讲话。

四、正式比赛

串词：

《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

请欣赏《与朱元思书》

《梦游天姥吟留别》

走进李白，我们会感受到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的`豪情壮志和开阔胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友谊。下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。

《将进酒》李白，这个诗歌史上无法抹杀的名字，他如一颗星辰坠落人间，他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》，

《虞美人》

春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。请欣赏《虞美人》。

《诗经.蒹葭》“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来，袅袅婷婷、万种风情，站在我们生命记忆的起点，也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离，古诗中的字句，化成海底的珊瑚，美丽持久；因为跨越空间的爱心，新诗中的情愫，宛如枝头的春芽，生机盎然。下面请欣赏《诗经.蒹葭》《木兰辞》

花木兰，一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女潜在智慧与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请欣赏《木兰辞》《爱莲说》

“自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖??”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧，掌声有请《爱莲说》。

《满江红.怒发冲冠》

（前）同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请《满江红》。

（后）一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。

《念奴娇.赤壁怀古》

诵读“大江东去”，我们会激情荡漾，神游“故国英

雄”，我们会真情流淌，想起“三苏父子”，我们会豪情满怀。请欣赏《赤壁怀古》。

《化石吟》

化石，多么美丽的称号，美丽的化石，是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请欣赏《化石吟》

《水调歌头.明月几时有》

（前）月亮，千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；吟咏着它，在异地它乡思念故乡亲人。下面请欣赏《水调歌头》

(后)一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。

《论语》十二章两千多年来，《论语》作为重要的经典，在不同朝代、时代里被无数次解读。下面有请《论语》十二章

《春江花月夜》悠悠古筝曲，浓浓翰墨香

暖暖春江水，深深游子情

一轮明月慰藉江畔的冷寂

霓裳羽衣旋转盛世的华彩

请欣赏《春江花月夜》

《桃花源记》

陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》

《曹操诗二首》

我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着者我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探索。它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。

小学生朗诵稿2

勇气

勇气是个调皮的小精灵

有时出现

有时躲起来

像是在玩捉迷藏

躲躲又藏藏

真的那么好玩吗？

家人 是给予我勇气的支柱

朋友 是给予我自信的靠山

老师 是给予我智慧的天使

唯一只有这些人

可以给我勇气自信与智慧

勇气是翅膀 带我飞翔

飞过困难 飞过挫折

飞过沮丧 也飞过悲伤

我希望我的翅膀

永远陪伴着我

成长的路上

一起飞翔

小学生朗诵稿3

自从秋来了之后天就高了云就淡了气就爽了

果实只剩下甜了叶子光剩下香了牛羊全变肥了田野全变成画了乡村全是美的风景了——这就是秋的天下呀

在白花花的棉瓣上秋是洁白的

在沉甸甸的谷穗上秋是金黄的

在一嘟噜一嘟噜的葡萄上秋是紫色的

在挂满小灯笼似的枣树上秋是红色的

在一畦一畦的菜地里秋是绿色的

在汩汩流动的的清溪里秋是蓝色的

呵，自从秋来了之后

十月就乘着歌声的翅膀飞来了花朵就伴着新婚的倩影开起来了微笑就挽着欢乐的音符舞起来了红旗就随着红霞的风景升起来了

听听，秋的声音

小诗人张睿锋——听听，秋的声音，松鼠摇动着尾巴，“哎呦呦”，

是松鼠在造房子准备藏着松果的声音。

听听，秋的声音，秋雨在空中舞动着，嘀哒，嘀哒，

是秋雨和大地接吻的声音。

听听，秋的声音，白云爷爷变魔术，“变呀”，“变呀”，把池塘变上一层薄的霜，提醒小鱼们冬天要来了。

听听，秋的声音，

“扑通”，“扑通”，是跟池塘告别的话音。

一排排小鸟追上了白云说：“白云你要多穿点衣服，冬天要来了。”小诗人：刘雨昕——

听听，秋的声音，

小青蛙要和小池塘告别了，“嘀哒，嘀哒”这是小青蛙告别的哭泣。

听听，秋的声音，

小鸟衔着干树枝造房子，“叽，叽，叽，叽，”小鸟准备告别夏天炎热的声音。

听听，秋天的声音，人们快乐的劳动着，“呵呵”“呵呵”这是人们的笑容。

听听，秋天的声音，

小鸟飞到大树妈妈那里，“叽叽喳喳”

这是告诉大树妈妈离开的声音。

小诗人：宁胤瑜听听，秋的声音，大树抖抖双手，是和苹果告别的话音。

听听，秋的声音，大雁抖抖翅膀，是和树枝告别的声音。

听听，秋的声音，花儿弯弯身体，＂呼呼＂

是和花瓣飞向大地的声音。

听听，秋的声音，小鸟衔来树枝，是准备过冬的声音。

一阵阵秋风飞上大树，撒下一片片火红的树叶，一个个农民挥舞着镰刀，送来一阵丰收的歌吟。

小诗人：汤家欣——

听听，秋的声音，小青蛙在加紧挖洞，“嗨咻，”准备睡个大觉。

听听，秋的声音，松鼠在储存食物，“啪啪，”

是松果扔进粮仓里的声音。

听听，秋的声音小喜鹊在造房子，

是准备告诉其它鸟儿，冬天快到了。

听听，秋的声音，秋雨一滴滴的落下，“滴嗒，”

是给大地冲洗的声音。

小诗人：黄粼舒——听听，秋的声音，花儿弯弯身体，“呼呼”

是花瓣飞向大地的话音。

听听，秋的声音，鸟儿衔来树枝，“叽叽”

告诉人们准备过冬的消息。

听听，秋的声音，果实你挤我碰，“扑通扑通”是被人们采摘的新奇。

听听，秋的声音，秋雨召唤着雨滴，“滴答滴答”是给大地洗澡的声音。

一朵朵白云追上大雁，撒下一阵温暖的叮咛，一棵棵果树送来许多的果实，给农民带来丰收的喜悦。

小学生朗诵稿4

《感恩的心》

沐浴着爱的阳光，

感受着爱的滋润，

倾听着爱的语言，

走在充满了爱的道路上。

爱，来自哪里？

来自妈妈的怀抱。

妈妈的爱是一杯浓浓的茶，妈妈的爱是温暖的摇篮。

爱，来自哪里？

来自妈妈的一声问候。

妈妈的爱是雨中的一把伞，妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。所以，

我要怀着感恩的心，

去细细品尝那一杯茶。

所以，

我要怀着感恩的心，

去听听那一声声唠叨。

我更要怀着一颗感恩的心，去轻轻叫一声：”妈妈！”

小学生朗诵稿5

尊敬的领导，各位同事：

大家好！

今天我演讲的题目是“不想当将军的士兵不是好士兵”

大家可能会问我们这个是医疗机构，怎么会和当兵扯上关系呢？听完我下面的演讲大家肯定会清楚了。

不想当将军的士兵不是好士兵，这句话相信大家都听说过，众所周知，拿破仑是一位卓越的军事天才。相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放有一根指挥杖——士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。像这样愚蠢的事情，怎么会出现在曾经称雄欧洲的拿破仑军团之中呢？ 后来，阅读拿破仑传记时，才在一篇名叫做《行军包里的元帅权杖》中找到了答案：在拿破仑提拔的26名元帅中，有24名是出身平民。这样一来，拿破仑的每个士兵都坚信：自己的行军包中，就藏着一柄元帅权杖。只要自己努力，()下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。正是在这样一种信念的驱使之下，一群由法国三教九流、乌合之众组成的“杂牌军”，在战场上表现出了无与伦比的勇气和战斗力，让整个欧洲谈虎色变。 激发士兵的潜力，不在于絮絮不止地跟他唠叨“不想当将军的士兵就不是好士兵”，而在于让他真正能够感觉得到他的行军包里有一柄隐性的元帅杖。

大家可能不知道，不想当将军的士兵不是好士兵，其实是有下句的，那就是“不想当将军的士兵不是好士兵，但是当不好士兵的士兵绝对当不好将军。”这也就是我们本次的演讲主题，“主人翁精神，做一名合格的优秀员工。”既要以当家作主的态度参加工作，具有高度的事业心和责任心，在工作岗位上充分发挥主动性、积极性和创造性：努力提高工作效率，积极完成任务；我们的任务就是拯救正在被病痛折磨的人，我们就像是一位位参战的士兵，我们就像是他们生命中天使，拿起我们手中的“武器”击溃侵占病人健康的“恶魔”。

医者，是乃仁术也，从古至今，无数的医者在艰难困苦中编织着诗篇。在远古，医者是“一日遇七十毒”的神农，带给人们生存的希望。在古代，医者是“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。”的李时珍。在如今，我们就是他们的接班人，我们将以更热忱的心去工作，谱写这一时代的诗篇，正是医者心中孜孜不倦地追求梦想，医道才越清晰，才越容易前进。

旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，我想对于我们来说，也是一个新的开始，通过这一次演讲，让我们以主人翁的精神，做一名合格的优秀员工。

谢谢大家，我的演讲完毕！

小学生朗诵稿6

甲：攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，乙：半个多世纪的风雨，六十一载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，甲：东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，乙：穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，甲：山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，乙：在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题:

合：祖国啊，母亲！

乙：在这我们伟大祖国六十周岁生日到来之际，我们组织了“祖国在我心中”演讲大赛，共收到来自全校师生等60余篇来稿，甲：现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国60岁华诞献上最美的祝福，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

乙：下面我宣布20xx"祖国在我心中"演讲暨经典诗词朗诵大赛正式开始。

首先介绍评委，他们是：xxx，xxx，xxx，xxx

甲：本次比赛各位评委为选手打分，满分为10分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。下面我们有请第一位选手上场演讲；

有请第二位选手，他演讲的题目是《 xxxx》；

有请二号选手，请三号选手做好准备。

甲：下面有请......宣布获奖名单。

有请xxx为获得优秀奖的同学颁奖

下面让我们掌声有请xxx.为本次活动做点评。

结束：

甲：这是一个除旧立新的祖国。

乙：这是一个沸腾上升的祖国；

甲：这是一个如日中天的祖国。

乙：我们的话语多得可成为一部历史，甲：我们的话语多得可组成一片星河，乙：但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国。

全体起立，齐唱《歌唱祖国》。

甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，20xx“祖国在我心中”演讲暨经典诗词朗诵大赛到此结束。

合：同学们，再见！

小学生朗诵稿7

《学校早晨》风儿带走夜的鼾声，学校从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，

宁静的学校顿时变得热闹起来。大姐姐走进学校里来了，背着书包，

和同学们有说有笑。大哥哥跑进学校里来了，拿着零食，津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进学校里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，学校里回荡着朗朗的读书声。教师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了...

小学生朗诵稿8

小时候妈妈对我讲长大了你就可以去远方走过很长很长的人生路踏遍万水千山

那时候，我就盼呀盼……盼望自己快快长大长大了就可以像大人一样去远方

走过很长很长的人生路踏遍万水千山童年童年

记忆里永远的童年常常在我的梦里展现它美丽也温馨它纯洁

也快乐

小学生朗诵稿9

朗诵者：刘仲栋

中华，我亲爱的祖国，您像长城挺拔毅力，高峻巍峨，饱尝过一次次雪扑霜打，经历过千百年日晒风磨。

民族骨骼，熔铸成钢铁的城垛。民族热血，贯通那道道江河。啊，中华我亲爱的祖国!如今您不再是千疮百孔，现出了巨人的雄伟体魄，我原做一名忠诚的为时，日夜为您站岗，为您巡逻。中华，我亲爱的祖国!您像长江奔腾向前，威名仙鹤，哺育着勤劳勇敢的人民，建四化您又把宏图展拓。万花丛中，百鸟争鸣尽情唱，华夏圣地，艳花秀树舞婆婆。啊，中华，我亲爱的祖国。中华，我亲爱的祖国!碧野里到处是肥田沃土，车间中洋溢出笑语欢歌，我愿化一朵五彩云霞，装点这人间美景、锦绣山河。

小学生朗诵稿10

一个醉人的传说永远地沉淀在河底了

水啊

来自天上的水啊

使荒凉四处泛滥

在同一片灰色的天空下

在同一块黄色的河岸

聚集着这么多人

这么多人

举起的手臂如一排排桅杆

有波涛在眼里汹涌

他们逐浪远去

带着百年的酸痛

去寻找被野马踩烂

被山花覆盖的起源之迷

古老的山头再也见不到日光

只有茫茫白雪

这是一个贫血的黄昏

传诵着一支凄厉的歌谣

为什么有这么多无根的灵魂四处游荡

为了寻找梦中永恒的故乡

为什么一次次石破天惊的呐喊

都一次次消失在无垠的旷野上

为什么一个个令人醉心的黎明

都没有迎来正午的阳光

为什么

为什么

究竟是为什么呢

最长的长叹射向遥远的彼岸

最初的抗议穿过所有的日子

一直回响到今天

而那摆渡的方舟

又在何方

我们究竟在这里得到了什么

又失落了什么

那段古老的传说依然包围着每个人的梦境

渴望有风吹来

吹开所有迷茫的眼睛

渴望有一种全新的声音

唤醒所有沉默的心灵

走吧

不要再去寻找昨日的累累伤痕

让我们去追逐海的节拍

走向神圣的蔚蓝

来吧

请喝干这杯最浓最黑最苦的夜色

为我们明天的远征

悲壮的远征

欢笑着送行

我知道

所有的呼喊都没有回声

但我仍然举手向天

向一切被迫流浪的心灵

深情地呼唤让我们一起走吧

手捧互相发现的心

以它为火以它为灯

让我们一起走吧

不管阳光如毒箭平地如深渊

让我们一起走吧

不管月光如死水大海如泥潭

让我们一起走吧

不管有没有歌声有没有问候

让我们一起走吧一起走吧

走向蔚蓝

我们走来

集合的鼓点来自远方

我们走来

把过去的爱恨融入了永恒

我们走来

为了不再无奈地沉默

去寻找无边无际蔚蓝色的声音

啊

蔚蓝色的波涛汹涌

五千年的悲凉在一瞬间被打得粉碎

无数蔚蓝色的手指举起

给历史画上无数苍白的句号

无数代的痛楚

沉溺于蔚蓝色的深渊

飘摇的民族魂

终于在蔚蓝中找到了生根的土壤

白发苍苍地开始新的转机吧

黄土地上空的太阳已经苍老

而这里

新的太阳

就要带着鲜血

辉煌地诞生

看吧

未来已在天边闪烁

我们

走向蔚蓝的我们

象礁石上不倒的灯标

骄傲地站在黎明的前方

把你的手交给我

让我们一起走吧

走——向——蔚——蓝

小学生朗诵稿11

万物拂过宁静，贪婪出一道波，向着梦想的方向、遥不可及的高度，归宿着颤微的身躯。

太阳还没有出来，天气异常寒冷。

我站在街上，木木地望着，地铁口进进出出拥簇的人流。

我站在街上，呼吸着晨气，心是如此之痛。

我的小倩儿，你在哪里?

你还过得好吗?

我坦露胸膛，让冰冷的风狠狠吹过，风把我的信息全部给你。

我压低忧郁，让空气的波涛击来，穿透心肺，以证明我爱你!

小学生朗诵稿12

我是一颗白色的蒲公英，

哪里都有我的身影，

哪怕是严寒的雪山，

险峻的峭壁，

再多的荆棘也阻挡不了我前进的脚步。

我是一颗娇嫩的蒲公英，

质朴的白色开放于我的心，

我不要呆在偏僻的角落，

外面的世界值得我去拼搏，

再多的坎坷也阻挡不了我前进的脚步。

小学生朗诵稿13

（合）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（1）君不见，粒粒粟米千里来，为哺生灵辗转流；

（2）君不见，羔犊蔬果万日育，烹调饮食旦夕间。

（合）血汗苦辛不曾辞，饥荒犹存四海内。

（合）朱门酒肉臭，路有冻死骨

（1）今日残羹剩饭，饥肠辘辘何叹息。

（2）饮丰食足当节俭，莫使珍肴土中腐。

（合）历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。我们何曾忘记，

（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗咏。

（2）身披一缕，当思织女之劳；日食一餐，每念农夫之苦”的训诫，

（合）勤俭节约，历史的车轮因你而前进，勤俭节约，人类的文明会因你跨越，勤俭节约，古老的苍龙会因你腾飞！

小学生朗诵稿14

元旦

辞岁的夜晚

夜幕被繁星灯光

撕成碎片

交相辉映的霓虹在黑夜中闪烁

照亮行人匆匆

万巷人已空

或泡KTv

或漫舞街头

或聚餐会友

宁静中涌动着热流

丰收的喜悦从胸中流出

消除一身的疲劳和烦愁

抖抖精神

迎接着明天的奋斗

迎岁的钟声

被时间老人敲响

震彻夜空

黎明冉冉升腾的曙光

映红祖国天空

不眠夜人们聚神凝视

新年的`希望在招手

景象万千前程锦绣

激励国人携手

或创新创业

或践行彰德

在政风清明的大自然中

做展翅翱翔的雄鹰

共谋未来

描绘一幅崭新的蓝图

同心同德

共建美好的家园

让幸福涓涓涌流

小学生朗诵稿15

节约

一个多么朴实的词语

父辈们用数十载的辛勤

将节约二字刻进了灵魂

才有了我们今日殷实的家庭，快乐无忧的生活

勤俭

一个多么遥远的词语

先烈们两万五千里长征

啃过树皮，嚼过草根

而他们的热血与精神

如今却仅仅化作了课本上苍白的文字

我们究竟继承了什么

是铺张浪费的生活作风吗

是竞相攀比的消费理念吗

我们又失去了什么呢

是勤俭节约的优良习俗吗

是崇尚简朴的传统美德吗

我们脚下踩着的土地

浸透了祖祖辈辈辛勤的汗水，是这汗水沃灌的土地

养育了一批批顶天立地，艰苦奋斗的人

一粥一饭，当思来之不易

半丝半缕，恒念物力维艰

这是一种精神

是中华五千年颂扬的美德

这更是一种传承

是需要我们时时铭记的警言。