三年级我眼中的缤纷世界范文
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇1）
前几天同学带来了一盆含羞草，这是我第一次接触含羞草。
含羞草的主茎绿绿的、直挺挺的，主茎上长着针般粗细和长短的小茎，每根小茎的顶端长着一簇叶子，张开的叶子像一片绿色的羽毛，再仔细一看，原来是很多小叶片组成的叶子，它们排列得整整齐齐，像很多位战士。
含羞草非常神奇，手指触碰一下叶子，那片叶子就会慢慢地合拢。如果用食指和拇指同时夹叶子，它合拢起来，就像一颗豌豆荚。看来含羞草是一位害羞的小姑娘。
课后我查了一下资料，原来含羞草一碰就合拢原因是因为它的叶柄上有一个特殊的器官叫叶枕，上面长有很多敏感的薄壁细胞，这些细胞受到外界的震动就会闭合。这也是含羞草在保护自己。
真是神奇的含羞草。
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇2）
家里有一个鱼缸，它的长和宽和高都是30CM。主体是玻璃做的，上面有一个盖板。里面有一个温度计，可以知道水的温度。还有一个灯光控制器，可以发出蓝色，红色，绿色等很多种颜色。
鱼缸的里面有陶瓷做的假山，塑料做的假花假草，还有两个鲍鱼壳，是爸爸做饭时留下的。
鱼缸里面还有很多小鱼，这些都是我从外婆家抓来的。有一条是鳑鲏鱼，它的身体扁扁的，好像是昌扁鱼的样子。还有是刺鳅鱼，一共有五条，身上有很多刺，身体是长条形的，每到晚上我就发现他们像一把把刀一样竖直的在水中，好奇怪啊，但是它们白天就躲在水底的沙子里面不出来。
在灯光的照射下，水缸就很好看，显得很有活力，真是一个很生态的鱼缸。
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇3）
秋天是美丽的。
洁白的云，好似香甜的棉花糖，又似魔幻师，一会儿是奔驰在大草原的骏马，一会儿是可爱的小女孩儿，一会儿又是活泼机灵的小松鼠……
来到田野，就像身处金色的海洋中，金黄的稻穗，等待着勤劳的农民来带他们回家!大树的宝宝——树叶，该回到树妈妈的脚下了，空中飞舞着，那是什么?是黄色的，在空中翩翩起舞，走近一看，是落叶随风飘落，满地的`那黄叶，像是谁家粗心孩子，把金黄的黄果儿撒落一地!
秋天是凉爽的。大雁忙着往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。小蚂蚁也排着整齐的队伍，忙着寻找和储存粮食。
秋天，是丰收的季节。来到果园，看着笑红脸的苹果，披上了橙色风衣的橘子，和紫色水晶般的葡萄，让人立刻心生爱慕!菜园里就更热闹了，金黄的大南瓜，绿油油的白菜，紫色的茄子，火红的柿子，橙红的萝卜……数不胜数。
如此美的秋天怎能不叫人喜爱呢?
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇4）
我家种了许多的植物，但是我比较喜欢吊兰。
吊兰有很多种，我家种了两种，妈妈告诉我，一种是金边兰，一种是青叶吊兰。它是一种生命力顽强的植物，随便往土里一放，它都能成活。
金边兰的叶子有两种颜色，它的叶子像四周舒展，它好像一个爱喝水的小女孩。只要每天给它浇水，过一段时间，它会长得非常茂盛。
在夏季时，他还会从叶子中间长出一根根柔软的枝条，枝条上会开出一朵朵小白花。开过花后，枝条上又会神奇地长出一个个小吊兰幼苗，而小幼苗在枝条上一天天长大。这时你如果想再种吊兰，就不用去买了，可以把它剪下来随便埋在土中或者放到有水的瓶子里，它就能长大。
吊兰不但可以装饰我们的家，妈妈说它还能净化空气，它一年四季都是绿色的。
这就是我家的吊兰，你们想养一盆吗？
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇5）
今天下午，我和妈妈一起去人民公园观察月季花。来到公园里，我就迫不及待地找到一株月季花。通过观察，我发现月季花由根、茎、叶、花和果实五个部分组成。
其中，有些茎是棕色的，它的表面十分粗糙，上面刻满了凹凸不平的花纹。有些茎是绿色的，表面摸起来十分光滑。但它们身上都布满了扎手的刺。
叶子是绿色的，互生型的。每个叶柄上都有五片叶子，叶片上都布满了叶脉。就像我们身体内的血管一样，有着十分重要的作用。
花是粉红色的，由萼片，花瓣，雄蕊，雌蕊四个部分组成。其中，萼片是保护未开的花，花瓣的作用是保护花蕊的，鲜艳的花朵可以吸引许多昆虫，目的是为自己传粉。
树枝上结满了许许多多橙色的，圆圆的果实，它们都是月季花的好孩子。
这就是我观察到的月季花，不仅外表长得好看，还可以做中草药呢！它是我最喜欢的一种花。
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇6）
夏天的水果有很多，有芒果、荔枝、西瓜、李子。
就说西瓜吧，椭圆形的大西瓜，表皮是淡绿色的，后面还有一条猪尾巴似的藤。我轻轻用手一拍，西瓜就发出“嘭嘭”的声音。把西瓜切开，你会看到里面红彤彤的瓜瓤和黑黝黝的瓜子。
西瓜很甜，非常好吃。有一次，天气非常热，妈妈上菜市场买菜的时候，买回来一个大西瓜。真好！西瓜可以解解渴、降降火。
这个西瓜一定非常甜。我期待着，馋得直流口水。看着我的馋样，妈妈笑着拿来水果刀把这个西瓜切成许多许多小块，真诱人！我迫不及待地拿了一块，大口大口地吃了起来。不一会功夫，我的肚子就被撑得圆圆的，大大的，像个大西瓜了。
西瓜很环保，吃完了的西瓜还可以做成一道菜，还可以做成装饰品。
我喜欢吃西瓜。
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇7）
开始学习第五单元课文的时候，老师告诉我们这个单元的学习目标是体会作者是怎样留心观察周围事物的。于是，徐老师布置我们记录观察记录表。我这次观察的是黄豆发芽。
第一天，我把一把硬邦邦的种子放进水里，我想：“这个像石头一样的黄豆，能发芽吗？”只见水里冒着气泡，难道黄豆会呼吸吗？
第二天，我兴冲冲地跑进厨房，发现黄豆变得水淋淋，胀鼓鼓，用手一摸，有点松软。奶奶说这是要脱皮了。
第三天，我迫不及待地去看了一下黄豆有没有发芽。当我掀开纱布发现一颗也没有发芽，很失望。我不死心用手轻轻翻了下，惊喜地发现有两颗黄豆有小芽！我太开心了，把纱布轻轻地盖上，又浇了一遍水。
第四、第五天，我没有去观察，我静静地等待第六天的成果。
第六天，我一回到家就冲到厨房，掀开纱布，哇！三分之二的黄豆都已经长出了长长的苗，成为了真正的豆芽，它们的壳脱下来了，豆芽上有了一点点绿色，真的是完全不一样了。
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇8）
一颗可怜的苹果种子被那厚实的泥土包裹着。“这可不怎么舒服，”小种子想：“要是能长高，长得很高，碰到那洁白、柔软的云朵。大口呼吸空气，那一定会很好。”
过来几天，努力的小种子变成了小小的苹果树苗。“外面可真舒服，我要继续长大。”过了很久很久，小树苗真的长成了一个又高又大的苹果树。它每天沐浴在阳光下，大口呼吸着新鲜空气，看着人们在果园里玩耍，觉得很舒服。但苹果树并不快乐，因为它还是没碰到云朵。
又过了好几个月，苹果树仍然没有碰到云朵，但它被边上的苹果树给吸引了。矮矮的苹果树上挂满了沉甸甸的、又大又红的苹果。浓郁的果香味四处弥漫着，引得小朋友直流口水。只见一个小女孩摘了一个，咬了一口，脸上马上露出了那满意的、陶醉的、幸福的笑容。
苹果树突然明白了比碰到云朵更好的是——给人带去幸福。
那一定会更好……
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇9）
我家养了一只小蜗牛，我每天放学后，都会去看它。
它有棒棒糖一样的壳，肉软软的，爬过的地方会留下粘液。
它最喜欢吃青菜了，每天晚上我都会放一小片叶子给它吃。可是有一天，我发现它一动不动，青菜也没吃，我猜它是睡着了，我把它放到水里，不一会儿，它就醒了。
它每天早上都会慢悠悠地散步，慢悠悠地回来。
有一天，我带它出去散步，遇见了一个也养蜗牛的同学，我们的蜗牛在一起玩。这时我的蜗牛爬到她的蜗牛背上了，又过了一会儿，她的蜗牛爬到我的蜗牛背上了。我们就这样玩了一会儿，就回家了。
过了很多天，我家的蜗牛好像死了，放在水里也没有用，我打算把它埋了。可是又过了一会儿，我发现它又“活”了，在慢悠悠的爬呢！
还有一次，它失踪了，我找啊找啊，终于在门口找到了它，我告诉它：“以后不准再跑了。”它好像听懂了，在点头呢。
我家的小蜗牛可爱又调皮，你说是不是？
三年级我眼中的缤纷世界范文（篇10）
在浴鹄湾的小道上，种着一棵棵高大的无患子树。它们的树叶密不透风，就像一把把黄色的大伞。阳光照射在它们金黄金黄的叶子上，使叶子又增添了一层灿烂的光芒。树干粗壮挺拔，像一位位快要上战场的战士。这些大树看上去普普通通，但是给我留下了特殊的记忆。
树下的无患子多得数不清。有红的，有褐的，还有黄的。你若剥开它的壳，里面就有一颗饱满而又乌黑的“眼球”。一开始我把它认成了没有果肉的桂圆，后来才知道这是不能吃的，我就把它放入了有水的袋子里。走着走着，我发现水变成了“肥皂液”。我大吃一惊，不知是为什么。这时妈妈笑着说：“因为有皂苷。”原来是这样啊，怪不得摸上去滑滑的，也闻上去很香。
我很喜欢无患子。期待有一天，我能用它来做手串给家人。
我们的身边有许许多多像无患子那样虽不起眼却很特别的东西，需要我们用心察觉和努力发现。