2023推普周活动方案大全

| 钦容

2023推普周活动方案大全【篇1】

一、指导思想:

以__为指导,以“规范校园用语用字,促进校园文化建设”为目标,全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策,落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,通过多种形式的宣传活动,广泛宣传推广普通话使用规范字的、重要性,积极营造更加良好的用语用字环境,使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高,推动我校语言文字工作深入发展。

二、活动时间:

20__年9月15日至9月21日

三、活动主题:

大力推广和规范使用国家通用语言文字。

四、活动内容及安排:

(一)成立组织

成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组,由语委办具体负责推普周宣传工作。

(二)宣传动员

1、开展国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。

2、在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画,悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。

3、利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道,开展推普宣传,营造良好的推普氛围。

(三)教师活动安排

1、开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。

2、推门听课,抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。

3、利用学校工作__、家校互动平台和手机群发短信,开展推普宣传。

4、组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。

(四)学生活动安排

1、组织推普员开展“啄木鸟”行动,对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查,做好调查记录,交给语委办存档。

2、各班级组织一次以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的班会活动。

3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。

4、校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐1个节目(以脱稿诵读为主,可辅以伴奏、伴舞)参赛。比赛时间和地点另行通知。

5、组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推荐3名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。

6、遴选学生参加“百变中国·一种声音”第x届普通话大赛。

2023推普周活动方案大全【篇2】

一、活动宗旨:

学好汉语,学好普通话,书写规范字,是我们全体师生的责任,大力推广普通话、规范汉字书写,是一项有重要意义的工作,它对我们正确使用汉语,增进各民族思想的`交流和感情的融合,继承优秀文化传统和对外交流,团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义,所以我们要扎扎实实地搞好

本次活动。

二、主题:

普通话推广活动

三、活动时间:

9月14日—9月20日

四、组织形式多样的活动

1、设计宣传口号:每位同学设计一句推广宣传口号,每个小组推荐一到二句宣传口号参加班级评选,胜出的将作为班级宣传口号,同时赋予“宣传小标兵称号”。口号要求突出主题、琅琅上口。

2、搞一次“啄木鸟大行动”——找出生活中的错别字;充分利用综合实践活动课程,组织“啄木鸟小队”,带领同学走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字,并与加以改正。

3、组织一次“普通话——美丽的语言”主题班队活动;由中队委组织班级以小组为单位演讲、朗诵等形式开展推普主题活动,同时评选出最优秀的推广宣传口号,评选出宣传周中表现最为突出的同学授予“宣传小标兵”称号。

2023推普周活动方案大全【篇3】

一、推普周活动领导小组

组长:

副组长:

组员:

二、活动主题

说好普通话,迈进新时代

三、活动目标

按照学院校园文化建设的总体目标,精心策划、组织好相关宣传,扩大普通话、规范汉字的影响力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,促进校园文化建设。

四、活动安排

1、“传统文化,浸润人生”中华经典诗词作品视频展播

学习时间:9月10日至16日

参与班级:17级全体学生

2、推广普通话黑板报宣传评比

主题:“说好普通话,迈进新时代”

评比时间:9月14日(周五)

参与班级:全系在校班级

3、“如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座

主题:朗诵技巧及作品选择

时间:9月12日(周四)下午3:40

地点:17级空乘班

主讲人:

参加人员:17级高职空乘班

4、新媒体微信平台新闻报道宣传

每项活动进行专题报道(学生科)

五、活动要求

1、紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

2、充分利用微信等媒体,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响,切实增强宣传效果。

2023推普周活动方案大全【篇4】

一、活动目的

充分利用推普周这一平台,积极开展新颖而富有内涵的宣传教育活动;宣传贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)》、《贵州省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020年)〉的实施意见》以及国家语言文字法律法规、方针政策等内容,弘扬爱国主义精神和革命传统,确保我校推普周活动收到良好的社会效应,为构建和谐语言生活,规范使用普通话做出贡献。

二、活动主题

依法推广普通话,提升国家软实力。

三、活动时间

20__年9月14日至20日

四、组织机构

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室在喜头小学,陈元良负责日常工作。

五、活动形式

(一)环境宣传:各校、园选取适当地段,面向社会悬挂宣传有关推普的横幅或标语至少一条,在校园内、外醒目位置张贴推普周宣传海报(彩印)至少两副,以形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(二)活动宣传:各校、园要围绕主题开展普通话知识学习与比赛活动、利用广播发出推广普通话的倡议书,通过板报、墙报,宣传《语言文字规划纲要》,开展以《国家通用语言文字法》和《贵州省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为主要内容的宣传活动,开展各种形式的演讲、征文、诵读、讲故事、书写展示、“汉字捉虫”(找错别字和易读错字)等活动,鼓励活动范围由校园拓展到街道或社区,通过小手带动大手,掀起全校推广普通话高潮。

六、活动要求

(一)紧扣主题,务求实效。今年《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,各校、园要充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,紧扣主题,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。要加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力,切实增强宣传效果。各校、园要明确开展推普周活动的思路,切实制定方案并组织落实。

(二)加强领导,在总结以往经验基础上,积极创新活动形式,注重政策把握和宣传实效,内容要适应时代发展和社会需求,更加贴近群众生活,为学习型社会建设服务,使推普宣传活动雅俗共赏、为群众喜闻乐见,不断扩大宣传效果。

(三)着力创新,厉行节约。要继续将全面贯彻落实我省语言文字规划纲要的实施意见作为当前最重要的工作和抓手,推动语言文字工作改革创新。不断拓展活动载体和途径,积极运用微博、微信、手机报等新媒体,探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实中央八项规定和省里的`相关精神,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动。

(四)各校、园要紧密结合创建语言文字规范化示范学校的要求,形成学科教学、课外活动、校园文化建设、社会实践活动、社团组织活动等环节协调配合的语言文字规范教育的长效机制。

(五)各校、园于9月10日前确定好本单位活动内容,制定活动方案;9月14日至20日认真开展活动;9月23日前,各校、园将推普周活动方案、总结、过程性图片等打包报邮箱。

2023推普周活动方案大全【篇5】

一、指导思想

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》,进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识,促进语言文字规范化工作不断深入开展,为构建和谐、文明校园营造良好的语言环境。

二、活动时间:

20__年x月x日

三、主题目标

本届推普周宣传主题为:大力推广和规范使用国家通用语言文字。活动重点将通过各种形式的活动,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,弘扬中华优秀文化,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活。

四、活动内容

全校结合语文教学、德育活动和校园文化建设,在推普周期间认真组织开展好“推普六个一”宣传活动,营造推普宣传氛围。

1、在校园网上首页展示一张以宣传推广普通话为主题的宣传画,链接本届“说好普通话,方便你我他”的推普周宣传视频。在学校两个校区和附属幼儿园的宣传屏上分别滚动出示本届推普周主题宣传标语。在校园中各楼层张贴永久性推普宣传标语。

2、学校校园内出一期以推普工作为主题宣传橱窗。各班在教室黑板报中开辟一个推普工作专栏。

3、利用9月17日周一升旗仪式的国旗下讲话,进行一次主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话。

4、学校统一要求各班在9月18日周二的午会上,组织一次以推普宣传为内容的主题午会活动,在班级日志中做好记录,并将活动的图片及简要文字说明上传校园网上的班级博客。

5、开展一次“啄木鸟”行动,组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查,并做好调查记录。(重点放在五年级,结合语文课本《积累与运用八》的“综合性学习”和“习作百花园”、“自主阅读园地”开展一次调查活动,通过习作的方式回报调查的经过、发现或收获,每班交出5篇优秀习作交教导处评奖并颁发奖状。其他班级每班至少交1篇参评。)

五、考核评比

各班黑板报专栏、午会活动记录、及时上传班级博客、“啄木鸟”行动汇报评比,将纳入德育处的常规检查评比、月考核、期末“五比”绩效考核。

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