大学生学习计划范文

| 乐妍

为了响应学校“提高自主学习能力,争做优秀大学生”的号召,确保大学学习及生活质量。为此,特制订计划如下:

一.专业学习方面

(1)课堂认真听讲,随堂解决疑难问题,课后进行拓展训练巩固加深,对于要求背诵的知识做到耳熟能详,对于应用性技能多多练习提升自己的专业水准。

(2)保质保量完成老师的课后作业,达到学习与运用的结合。

(3)加强应用文写作,能掌握各项文书写作(公务文书.事务文书等)

(4)提高政治修养,观看政论性节目,了解国家方针政策。

二.课外自主学习方面

(1)严格规划课余时间,保证每星期有10小时在图书馆学习。

(2)有计划的学习新闻广告策划促销公关等方面知识。

(3)接触公务员考试类书籍,为以后公务员考试做准备。

(4)了解各行业的运行模式文化背景提高适应社会的能力。

三.证件考取方面

(1)认真学好英语,务必在六月份通过英语四级。

(2)练习计算机操作,务必在三月份通过计算机一级。

(3)加强普通话训练,争取达到二级甲等水平。

(4)准备教师资格证考试的相关复习。

大学生学习计划范文(篇2)

转眼间,我的大学生活已经过去将近一年了。那是迷茫、懵懂的我,现在渐渐的开始学习着写学习计划,虽然,写了学习计划,但在学习上还是那么的手足无措。不管怎样,有一份计划总比盲目做事的要好得多啊。所以我为自己制定了以下一份计划,我要四年的时间来完成它!

学习计划:

1、大一:已经过了,我过得浑浑噩噩,而且还挂了科,特别是第二学期还有一科重修。尽管如此,我大二的时候将不会在颓废,我要“好好学习,天天向上”,这些都是空话,我只要我的每一科学科不挂科、不重修就行,如果有空余时间,还可以参加点课外活动。

2、大二:大一的我正在向大二迈进,看着大一的挂了、重修的科目,我该怎么去学接下来的课程呢?这是一大问题,现在的我已经失去了学习的信心,为了大二不再挂科,我必须逼着自己去学,逼着自己去记很多东西,要为自己而奋斗。同时,应该做好决定了,是读完本科就工作,还是继续读研究生?这又是一个问题,大二的时候做好决定,到时候不论怎样选择,我都将沿着那个决定坚持不懈的走下去!既然选择了,便只顾风雨兼程!

3、大三:即将离开学校到医院的时候,大三上学期,打算抱着不求学好,但求不挂的心态,度过大三的第一学期;接下来的第二学期,将会面临着各种各样的考试,我会摆正我的心态,去接受每一场考试,绝对不会再像现在这样,挂科,重修!我要让我自己的三年在校生活

在最后一刻,不留遗憾!

4、大四:安心的在医院的实习就行了,别的就不要求什么了。因为我知道我自己就算给自己立下了要求,也是做不到,所以不如就这样。平凡的度过大学的最后一年!

计划的最后留下一句,鼓励自己的话:生活没有过不去的坎儿!

大学生学习计划范文(篇3)

社会在前进,科学在进步,现在各行各业都需要更专业的知识,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器。凭着这样的想法,我满怀热情的报上了电大,用知识来武装自己。

,对于刚刚走出校门的我,没有社会经验,在激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习,下面是我针对自己的实际情况,来制定的学习计划:

1、学习有三个很重要的环节:阅读理解,记忆过程和学习经验积累。

2、要全面正确的理解所学习的内容,上课认真听老师讲课,下课了和同学之间就所学习的内容进行讨论,加深理解。

3、自主学习对于电大学生非常主要,面授的时间实在太少了,有限的面授时间,老师主要对学生进行导学和助学,而电大开设的网络课堂,同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在线进行讨论,是一种非常有效的学习方式。

4、上好面授课,做好课前的相应准备,在老师上课时集中精神,把不懂,不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分利用起来,把老师讲的重点、难点在课下的时间自己整理清楚。

5、合理的安排时间,学习靠面授是不够的,必须要利用更多的时间去学习、理解知识,做到“温故而知新”。

6、积极完成课后老师布置的作业,及时消化和巩固知识,对于做错的问题,要及时弄清楚,分析原因,对症下药,加深对难题的理解。

在学习中要学会思考,只有通过思考的学习才会理解深透,记忆深刻。在学习中,要善于围绕学习内容的中心,重点和难点,发现问题然后解决问题,开动脑筋学习更多的知识。对于电大的学习我充满了热情,电大的开放式教育给了我们充分的时间,让我们都可以客服时间的限制,共同学习,共同进步!

大学生学习计划范文(篇4)

我们心中一直有一个理想,抑或说是一个梦。所以,时至今日,我们一直为那片属于我们自己的天空而奋斗着。大学生学习规划,换一个角度来理解,就是对我们心中的那片理想天地做一个具体执行的描绘。我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的安排,对自己的职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。美好的愿望是根植在坚实的土地上的。从现在开始,坚实脚下的突突地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿添彩。

一、个人条件分析

首先,我先对自己进行一下自我分析。根据自己的性格特点,做一个安排。自我认为,我是一个有耐心,有责任感的人。我有一个梦想,就是为人民服务。单纯而固执的为着心中的这个梦想。所以当初义无反顾的选择了这个专业。我很庆幸,自己能为心中的这份理想坚持这么久。我的人生理念就是,凡事,在没有尝试过时,没有什么不可以的。思想有多远,我就能走出多远。

个人优势:从小独立自主,让我养成了不怕苦的精神,我并不认为生活中人们遇到挫折,是什么命运的不公,相反,它对人有一种督促作用,让人越挫越勇,人生经历一些挫折,是对人的一种磨砺,让人变得更坚强,对生活中的事情变得更有勇气,更加坚定,创业是一个坚苦的过程,在这个漫长坚苦的过程中,坚定与不怕吃苦,将会成为我以后面对任何困难,打击的一个有利的帮助。

不利因素:做事有些优柔寡断,不够果断,有时候会固执己见。

个人优点:开朗,热心,沟通能力强,人际关系良好,理性,对坚持的事情不服输。个人人缺点:有时候太粗心,不够谨慎。有时候也比较怀疑自己的能力,惰性较大。

二、角色的意见

父母的意见:当初选择公共事业管理,父母是一直支持的,因为他们是公务员,也希望自己的孩子将来和他们一样,多为社会做点贡献,为人民服务。

姐姐的意见:觉得公共事业管理是个不错的专业,也和支持我。

同学的看法:对公共事业管理的发展趋势做了一下分析之后,同学们得出的结论是,必须在学习专业课之余,多学习后选修其他课程,这样对于以后找工作更加有利。

三、学习、职业生涯规划

大学生活半年过去了,发现大学学习生活与中学很不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。

所以,在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变,学会向他人学习,学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,做的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活各方面能力。

大学二年级:要通过大学英语四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握各门专业课知识。

大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;尽量多体验兼职,积累工作经验,同时为毕业论文做好准备。

大学四年级:目标应锁定在公务员或者事业单位考试中,积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做好各种准备。积极收集各种信息,掌握自主创业的条件,方式及其有利条件,了解自主创业的风险,为此做好充分的准备。

四、总结

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。

在这里,这份学习规划也差不多落入尾声了,然而,我们真正行动才刚刚开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。

大学生学习计划范文(篇5)

为了响应学校"提高自主学习能力,争做优秀大学生"的号召,确保大学学习及生活质量。为此,特制订计划如下:

一、专业学习方面

(1)课堂认真听讲,随堂解决疑难问题,课后进行拓展训练巩固加深,对于要求背诵的知识做到耳熟能详,对于应用性技能多多练习提升自己的专业水准。

(2)保质保量完成老师的课后作业,达到学习与运用的结合。

(x)加强应用文写作,能掌握各项文书写作。(公务文书。事务文书等)

(x)提高政治修养,观看政论性节目,了解国家方针政策。

二、课外自主学习方面

(1)严格规划课余时间,保证每星期有10小时在图书馆学习。

(2)有计划的学习新闻广告策划促销公关等方面知识。

(x)接触公务员考试类书籍,为以后公务员考试做准备。

(x)了解各行业的运行模式文化背景提高适应社会的能力。

三、证件考取方面

(1)认真学好英语,务必在六月份通过英语四级。

(2)练习计算机操作,务必在三月份通过计算机一级。

(x)加强普通话训练,争取达到二级甲等水平。

(x)准备教师资格证考试的相。

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