2023高中毕业典礼致辞

| 舒洪

2023高中毕业典礼致辞【篇1】

尊敬的领导;亲爱的同仁;可爱的同学,以及在座的所有朋友们:

下午好!

今天是一个喜庆的日子,又略带些伤感。作为老师,很高兴能陪伴同学们在上政渡过你们人生这段最青春的,并且是难以复制的岁月,之所以这样说,因为之前的时光都是在为这段大学岁月做准备,为了漫读诗书喜欲狂,为了修炼高超的技与道,为了花间月影的妙不可言;而此后的生命中则充满了对大学岁月累积起来的一切的一切的使用、拓展、变形的复制乃至疯狂的回忆。从这个角度说,我们今天的聚会当然是喜庆的,你们已经收获了那么多,我们当然要隆重的祝贺。可,同时,我们的内心又有一丝离别的苦味,毕竟“黯然销魂者,惟别而已矣!”

院里安排我来致辞,我实不敢当,因为有那么多付出更多心血的同仁、前辈站在前头,谢谢你们给我这样一个机会站上台来为亲爱的同学们送行。送行的话,祝福的话,实际上总是老生常谈,但在这样一个你们一生中独一无二的庆典上再谈一次,必定变成新鲜的唯一。

我要祝愿毕业诸君都拥有爱,接受爱和输出爱的能力。据我观察,这种能力并不是人人都有的。你有了这种能力才会感知男女的人间四月天,才会因感恩而懂得百善孝为先,才会敬人之时收获别人的尊敬,才会拥有美好的人际关系、幸福的家庭。这是我衷心希望你们拥有的。

我要祝愿毕业诸君都有坚持的精神。就我有限的阅读所知,歌德、康德、拿破仑、孔子、韩愈、苏东坡都很强调坚持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因为人生有所谓的生老病死,我们需要坚持;因为我们有得意有失意,我们需要坚持;因为每个时代对具体的每个人而言都是最好的,又是最不好的,我们需要坚持。就我自己而言,我向诸位承诺我会坚持到时代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你们学会坚持,热爱生命。

最后,我要祝愿毕业诸君拥有一颗平和的心。你们是我们的未来,是父母的未来,你们有了爱就对我们足够好了,你们有了坚持对自己就足够好了。可是,浮躁复杂求功利的社会定会时时杀灭你们爱的种子,事事破坏你们的坚持。因此,我迫切地愿诸君拥有一颗平和的心。因为你平和,你就会有健康;因为你平和,你就会有智慧;因为你平和,你就会有责任;因为你平和,你就会有诚信。这是我衷心希望你们拥有的,一旦拥有,你们就幸福了。

你们幸福了,我们就会感谢你们。此时此刻正是你们走向幸福之路的新起点!

祝贺你们!谢谢大家!

2023高中毕业典礼致辞【篇2】

亲爱的同学们:

首先,请允许我代表光华管理学院的全体教职员工,衷心祝贺20__届所有的毕业生!你们多年的辛勤努力和你们的家人长年累月的支持,取得今天这样的成就。祝贺你们!

毕业意味着暂时的告别。燕园数载,大家经历了或从容或慌张的旅程,留下了也许是嚣张轻狂也许是战战兢兢的印记……就在大家带着愉快或是不愉快的记忆,确定或是不那么确定的心情重新出发之际,因循惯例,我代表母校,也作为一名教师,给大家一些叮嘱和祝福。

我不祝愿大家都获得世俗意义上的“成功”。我对北京大学光华管理学院教育的价值充满信心。大家在学校所学的知识,培养出的自信,形成的社交网络已经让大家在通向所谓“成功”的赛道上占有先机。但是,成功具有多个维度的涵义,不同的人自然有不同的理解。我们甚至不能为它找到适当的度量。用生活置换财富算是成功?为了更为功利的目的牺牲灵魂是否也是成功?遵循内心的呼唤,执着于自己真正热爱的事情,在自己认定的成长方向上“甘于平凡”,这难道不算成功?事实上,定义“成功”本身就是一个伪命题。大学教育的本质从来就不是帮助大家获得世俗意义上的“成功”。大学教育的核心在于培养视野、格局和批判性思维,寻找内心的激情,培养科学理性的思维模式和分析问题的框架体系,为生命的成长确定方向。

但我祝愿大家能够一直成长。

我们生存的世界正经历着急剧的变化:发展不平衡、对环境和资源的过度开发、收入不平等、社会阶层固化等结构性问题严重挑战着我们赖以为荣的经济增长模式的合理性;人工智能、基因和纳米技术等不可避免地改变着人类生活的方式和命运——计算机和生命科学技术等正在改变着我们对自由意志、道德规范、甚至文化、艺术等各种事物的理解;泛滥而随意的信息获取与交流,碎片化的知识、似是而非的观点、林林总总质量不一的思维泡沫挑战着我们赖以生存的理性和智慧;全球治理的巨大变化和新技术的强烈冲击下我们变得惊慌失措,开始毫无依据地挑战人类业已形成的那些对穿透时间,具有普适性的规律的基本认知,对知识界甚至对科学理性精神本身产生了巨大的怀疑……

面对时代大潮的冲击和裹挟,一直成长是我们能够做出的最好回应。个人或组织都需要成长。“成长”或是“没有成长”是我们这个时代度量时间的唯一方法。

怎样才能一直成长呢?

真正的成长,意味着拥有明确的自我进化的方向,不断自我改进,坚定地将推动自我进化的力量和推动人类社会进化的力量结合起来。这需要我们坚定地去培养自己的科学理性精神。我们生存的时代正经历一场对科学理性和普世规律的信任危机。剧烈变革下,我们张皇失措,主动或是被动放弃独立思考的能力,将思想自由拱手让出,通过形形色色的“屠龙术”和“炼金术”重构对世界的认知。混沌时代,我们更需要清醒认识到我们最大的希望在于我们向往的未来,而建立科学的思维方式是我们能够不断生长的源动力,是我们成为一个合格公民的必经之路。带着好奇心,开放的心态,包容的精神和自律去追求真理;通过更为系统、注定辛苦的思考而不是知识的积攒去深入理解事物背后的本质;提出问题,通过不断的检验和事实观察去建立对本源和普遍性的理解。怀疑精神和批判性思维让我们活在一个更大、更包容的世界里。致力于追求真理但宽容异见的科学精神真正展现着人类这一物种的成长之美。

不断成长,需要我们知行合一,始终保有出发的勇气。就像约翰·缪尔(John Muir)在《夏日走过山间》中所说的那样,“群山在呼唤,我必须出发”。(The mountains are calling and I must go)。在传统秩序遭到颠覆,核心价值逐渐式微,原有世界分崩离析之际,我们更需要保有自己最初的梦想,并和有梦想的人在一起,坚定地捍卫自己的使命。用思想、声音、和行动去做出改变。摆在我们面前的是无尽的挑战,带着善意和同理心,捕捉我们身边温暖的瞬间及其带来的启示,行动起来,参与到实践中。任何微小的行动,都有摄人心魄的魔力。约翰·缪尔在同一本书中写道:“虽然他形单影只,但是世界因为他的存在而丰腴。”若此,多年以后,在我们回首自己“一百万分之一的人生”时,就能满意地发现,我们一直在成长,我们一直在以各自或宏大或细微的方式,改善着自己和身边人的生活。

万物生长,各自高贵。波诡云谲的大时代迎面而来,这是由你们来定义的时代!关于未来的答案其实隐藏在现在!

最后,送给大家几句鲍勃·迪伦(Bob Dylan)的歌词,祝愿大家一直成长!

赶紧来吧

作家们、批评家们

所有用笔预测未来的人们

睁大你们的眼睛

像这样的机会稍纵即逝

但别盖棺定论得太早

因为时代的车轮还在旋转。

再次祝贺大家!

2023高中毕业典礼致辞【篇3】

各位老师、各位同学:  

大家上午好!

今天我们全校师生在这里为20__届同学举行毕业典礼及欢送会。首先,请允许我代表学校向全体高三师生在今年高考证取得本二以上达线263人,实现文化类、艺体类“双过百”的好成绩表示最热烈的祝贺!向圆满完成高中三年学业,即将迈向新的人生起点的高三同学表示真诚的祝福!向所有为高三年级辛勤付出的教职员工表示诚挚的敬意!同时也通过同学们向辛勤抚育你们成长的各位家长转达我们由衷的感谢!  

三年前,同学们怀着美好的憧憬来到秦中,成为了一名秦中人。三年来,你们是幸福的。因为,三年的高中生活,不仅有父母、师长、同学的陪伴,更有秦中校园一草一木和悠久深厚的秦中校园文化的滋养,你们已经和秦中融为一体。此刻,我有一种复杂的心情——既为你们的健康成长感到欣慰,又为你们的即将离开感到不舍。  

三年,虽然不是很长的时间,可是这三年在人的一生中,又是多么的重要。在这三年里,不管是进步中的快乐,还是挫折后的苦恼,它都将成为我们每个人生命历程中一段宝贵的精神财富,必将深深印刻在我们记忆的深处。     在过去的三年里,秦中也因为你们而更精彩、更自豪。 

秦中会记得,从你们进入秦中的那天起,你们始终围绕“追求自觉、追求进步、追求卓越”的学校精神,自觉遵守学校各项规章制度,积极参加学校开展的各项活动,时时处处起着模范带头作用,在校内为其他年级的同学作出了榜样,在校外为学校赢得了赞誉。 

秦中会记得,从你们进入秦中的那天起,你们始终发扬“不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步”进取精神,变压力为动力,自强不息,勇于竞争,在市区统考、省级水平测试、高考模考及刚刚结束的高考中取得了领先于同类学校的优异成绩。  

为此,我建议:让我们全校师生用热烈的掌声为你们的努力与优秀而喝彩!  

当然,三年来,你们努力了、进步了,但并不代表你们已做得十分完美,并不代表你们已变得十分优秀,你们的人生道路还很长,因此,我们必须正视自己的缺点和不足,经常反思自己,完善自己。 

今天,在你们即将背上行囊,离开母校的时候,请允许我代表母校老师为你们送上三点建议:

一、不忘师长教诲,做一个自强不息的人 

每个人都渴望成功,而成功的含义是什么?我认为不在于让自己事事做得最优秀,而在于时时做最好的自己。一位哲人说过,有两种动物能够登上金塔的塔顶:一种是矫健勇猛的雄鹰,一种是资质平庸的蜗牛。但不管是雄鹰还是蜗牛,要登上金塔的塔尖,极目四望,俯视千里,都离不开“勤奋”和“坚持”。未来的日子里,我希望你们能够认准目标,牢记“恒成大气”的校训,弘扬“三个追求”的学校精神,力戒浮躁,踏实积累,走好脚下每一步;我希望你们能够不断提升品格,磨练意志,成为一个善于合作、勇于创造的人,成为一个能够挑战自我、追求卓越的人,并永远保持着进取的精神!你可以成为一棵大树,也可以做一棵灌木,还可以做一株充满生机的小草。请记住:树有树的伟岸,草有草的芬芳。只要你心中有目标,在正确的道路上奋斗不止,你就一定会成功!  

二、懂得感恩与宽容,做一个有责任感的人 

生活在充满爱的氛围中,我们要学会感恩。他人的帮助之恩、父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩……同学们你们即将离开母校,此时我们应该共同感谢你们的老师。回顾三年成长历程,成绩来自不易,这里凝聚了全体老师的心血,他们谆谆教诲、兢兢业业、无私奉献,他们放弃了休息时间,牺牲了无数个节假日。当然,老师给学生的不光是激励、赞许、嘘寒问暖,肯定还有批评、责备等,但这仍是一种关心。学校感谢他们的付出,我相信全体高三那同学也不会忘记他们的恩情。  

学会感恩,我们就会理解他人,做到包容与沟通;学会感恩,我们才会懂得关心他人,回报他人,并且拥有快乐、享受人生。学会宽容与感恩,学会与别人分享,学会欣赏别人,学会为别人的成功喝彩,这样,我们就会意识到自己肩头的责任,对社会、对父母、对学校、对他人的责任,我们的胸怀就会更加得宽阔,世界也会因此更加美丽。 

三、坚持学习和创新,做一个追求梦想、追求快乐的人 

人生的意义就在于不断战胜自我、超越梦想,而要战胜自我、超越梦想就离不开学习和创造,学习力在某种程度上决定了一个人的创造力和发展力。  

哲人说:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但是人事一根会思想的芦苇,思想成就了人的伟大。”年轻人尤其应该有梦想、有希望,我们首先要有勇气,梦想自己成为一位名医、明星、杰出的科学家和作家等。其次要全力以赴,通过学习使自己具备成名成家所需要的素质,只有这样,才有可能超越梦想,实现理想。  

诚然,人生征途,并非全是阳光和坦途,也会有荆棘和坎坷,生活中难免有不顺心的事,但是快乐应该永远伴随着我们。如果我们把人生的每一次困难都当作一笔难得的财富,我们就真正体验到了丰富生活的快乐。在此,我也真诚地希望同学们做一个每天被大自然、被社会、被他人、被自己的美丽与进步而感动、永远追求快乐的人。我们的人生可以平凡,但决不能平庸。我们每个人都可以做最好的自己——因为我们是秦中人!  

同学们,你们进步了,更加成熟了。你们已经从三年前进入校门的懵懂少年成长为如今掌握一定知识的青年。我们为你们的进步而自豪,为你们的逐渐成熟而无比欣慰。“人生自信二百年,会当击水三千里。”希望你们面对多变的社会竞争,勇敢地迎接明天的挑战。今日我以秦中为荣,明日秦中以我为荣。我衷心地希望你们经常回母校看看,毕业10周年、20周年时回母校,让母校欣赏你们的发展;毕业30周年、40周年时回母校,让母校欣赏你们的贡献;毕业60周年时回母校,让母校欣赏你们的健康。  

最后,让我再次代表母校,祝贺你们顺利完成高中学业,祝愿你们在新的起点上有新的进步,衷心期待你们不断为母校争得新的、更大的荣誉!    

谢谢!

2023高中毕业典礼致辞【篇4】

全体毕业生、各位老师、同学们:

大家好!又是六月时,又到毕业季,在绿树掩映的群楼之间,在白云悠闲的天空之下,在鲜妍绽放的花丛里,在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中,经常看到我们的毕业生在留影纪念,我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影,真切地感受到潮来潮往,云卷云舒。四年多快,转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅,举行20__届毕业典礼。四年时光,诸位修完了大学课程,完成了人生的重要修行;四载春秋,大家感受时间的力量,悄无声息之间个人改写了很多;花开花落,大家体验到了人生况味,校园虽好总不是久留之居,江湖波澜,终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁,看到学校的发展,见证了个人成长,汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!

临别之际,向在坐的朋友们谈几点想法,以期共勉:

怎么都行,肯定有不行。

当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦,客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排,那是因为职位来之不易,被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时,往往大事化小,小事化了,因为爱情基于选择,而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之,我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪,一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构,那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关,但其价值取向存在重大不同,怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别,只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别,只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同,只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事,完任务,从坏处讲是对任何事看不顺,对任何事有意见,对任何事怀疑,对任何人不满,对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗,在生活中滋生无形的不满,在人情中散发着一些冷漠,甚至在自己的重大选择中也存在不确定。

其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准,反对怎样都行。正是看到老好人多,孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂,而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则,与人为善;我们的学校是应试原则,功利为先;我们的社会是趋同原则,无是非最好。

诸位就要走上社会了,前面说得杂七杂八,似乎与我们的立身行事不相干,我想要表达的是:大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写,但请一定保持内心的坚守,虽不能至,心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道,外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系,只要想通有得失,就可选择取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些万万不可行,舍得之道,荣辱之道。

没有努力,不要轻易说不行。

大学不读书不行,因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行,学习是培养技能、传承文化直接来源,不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少,其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成长中学习,在困难中提升,在重复中深化。开始的讲课,可能教案写了,自己不清楚;工作总结交了,自己把握不准。这些都不要紧,关键是要有对自己有个认同。有过难免,观过知仁;错讹不少,知错能改,善莫大焉。走入社会,首先是认真去做。

不会免不了,教育的本义是启蒙,就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习,重视创新意识培养,就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程,到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程,我可以做;创新过程,就是一个升华过程,我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智,人生积累可修行。

经常讲,一个人不给自己压力,就不会知道自己有多优秀;年轻阶段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是从善应对的修养,希望诸位不经努力不要轻易说不行,一定要在尝试中学习,在困难中锤炼,在积累中充实。

实在不行,收手也行。

人类文化着重在讲人的创造性,因为世界本无意义,正是人类的生存和创造,才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强,“天行健,君子当自强不息”“士不可不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细,每个人的所从事的工作也越来越具体,以血缘为基础的社会关系,逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大,个人承受的焦虑也越来越多,“裸婚”“压力山大,”“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。

有一年国际大专辩论赛,点评专家说到这样一句话,有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症,孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家讲君子努力人事,对于做不到的要安之若命。所以,我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事,有时放手也是自己重找契机的理由,人生的水穷之处,正是坐看云起之时。

在校的诸位同学,学院倡导一个理念:志学励行,以文化人。学什么?学知识,学技能,学做人的人生理念;励行,强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力:专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台:(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划:(读书计划:每年4万字的读书笔记,一年级结束的读书心得;写作计划:写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划:教学技能比赛,中学双进活动,专业硕士培养;社会服务:参与固原教育和文学活动,公共事业实践,秘书技能训练)。希望你们珍惜大好时光,养成好读书、深读书的习惯,自主学习、自我设计,塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。

老师们,同学们,人生充满偶然,我们有缘相识于宁师,这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史,历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择,明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然,历史里有现实,努力中有收获。

最近刚讲完唐诗,以这三句共勉:“无为在歧路,儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!“何时一杯酒,重与细论文”。

谢谢!

2023高中毕业典礼致辞【篇5】

亲爱的同学、老师、家长:

下午好!

从__到__,是大家见证、促进__教育开拓进取的三年,是学生、老师和学校快速成长的三年,更是伟大祖国迎来巨大变化,进入“新常态”的三年。

三年时光,弹指瞬间,眨眨眼,又要挥挥手,轻言再见。离别时刻,一千多个日日夜夜里,师生共进、快乐幸福的美好情景在我脑海里不断闪现,闪闪现现!

“新常态”中,咱15级班小初衔接无缝、过渡平稳、发展精优。你们是同窗口中的好伙伴,是家长眼中的好孩子,更是老师心中的好学生,校长幸遇的好朋友。每每走过你们的教室,那种朝气蓬勃、敏而好学的学风都让我如沐春风;每每融入你们之中,无论是重阳感恩、“四学会”、校运会、104块初中数学奥赛闪闪发光的金牌的颁奖会、或是今日的“青青校园”,学子们独立大气,阳光自信的风貌都让我终身难忘;还有那象征着年级大团结的“盆栽”,昂扬挺立在我办公室内已三年,天天推门而入,映入我眼帘的总是656个帅哥、靓女,个个“潜力巨大”的“15”学子快乐、灿烂的笑容,和十位班妈妈的聪慧、慈爱、美丽,四位班爸爸的睿智、阳刚、帅气。我可爱的15级学子们,感谢你们,因为你们,我和我的同仁才有幸共享这三年的美好时光,我们才有缘共度这一千多个幸福的日子。

“新常态”中,__教育收获了一个又一个的喜讯,第一次以我校学生为主体,举办了首届__·__国际中学生艺术节;第一次走进成都市的第三圈层,将优质教育辐射到彭州市濛阳古镇;更有那花落__的__年成都教育唯一的一个突出贡献奖和全省理科状元郭怡辰……,所有的喜讯,让我们每一个__人都为之傲娇,为之欣喜,为之喝彩!

“新常态”中,我们恪守“教育要真正面向每一个学生,要真正关爱每一个学生”,千方百计的为学业基础、能力禀赋、性格爱好、志向追求迥然不同的的每一个学子,共同寻找适合自己发展的最佳坚实平台。校长始终认为,只有理解每一个个体的差异,尊重每一个孩子的个性,保障每一位学子选择的权利,方能提供其需要的教育,才能释放其无限的潜能,而这,才是真正的教育,全人的教育,“完整的人”的教育。于是,__人生导师制、精英人才早期培养计划、高中国际课程班、“二四”课程实验班、届届初三的公益“提高班”、师生品质教育等各类实验大胆启动,稳步开展。

毕业之际,亲爱的15级学子第二次站在了人生重要选择的多元路口。让我们共同坚信,成功道路绝非只有一条,优质学校肯定不止一所;校校皆优,生生皆才;只有适合自己的学校才是最好的学校,唯有适合自己的教育才是最好的教育。“新常态”下的你们,已拥有选择的更多自由与更大空间,无论是您选择本校高中,还是兄弟学校,或是出国深造,只要永不放弃,一样都能通往成功,再创新的辉煌。

同时,校长希望,初__级的多数__学子,都能在即将到来的中考时,坦然面对,享受那人生九年才盼到的“幸福”中考;都能在升学选择时,多些开放,少点闭塞;多些大气,少点恐慌;多点自立,少点“跟风”;多些包容,少点功利;都能在未来的高中生活里,更加阳光、更加自信、富有品质、富有创新;在自己未来的人生旅途中,都能包容坚毅、健康快乐、全面发展。

最后,让我们共同感谢老师、父母的贴心呵护、真心付出、悉心关爱!

祝学子们中考顺利、选校成功!祝老师们、家长们快乐多多、幸福多多!

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