爱祖国演讲比赛观后感
昨天，我们观看了一横老师的爱国____视频演讲。
一横老师从很多方面告诉我们，______对我们__做了种种侮辱和劣迹：从震惊中外的卢沟桥事件、南京______等。使我认识到______的霸道、专横、不讲理。使我更痛恨______了。
一横老师还从不同的方面，教育我们如何爱国。在战争年代要抗击____，把______赶出__。而在和__年代要________，就是最大的爱国表现。他还举例说明：“当你购买一百块的日货时，你就等于给______提供十枚____，反而轰炸自己!”等等，一系列讲话都给我留下了深刻的印象。
通过这次老师的讲话，使我在想：______为什么敢欺负我们呢？从地图上看，他是一个很小的岛国，人口也不多，而我们国家要比____大的多，人口也多，但为什么它这样强势呢？我想其中的原因是：____比我国实力强，经济发达，人民富裕，才敢这样肆无忌惮地去欺负我们。
一横老师说：“少年智则__智”“少年强则__强”“为____之崛起而读书!”，也就是说，要想不被人欺负，首先要自强自立，只有自己的国家繁荣富强，屹立在世界之首，才不会被欺负。那我们必须从现在做起，要好好学习科学文化知识，掌握更多的科学技术，才能在实力上、经济上打败____。所以从今往后，我们要努力学习，长大后成为国家的栋梁之材，抗击侵略者，保卫祖国。
爱祖国演讲比赛观后感（篇2）
今天7月11日下午3点30分，小____们在北海市图书馆参加爱国____演讲活动，活动的主题：让我们一起阅读红色书籍、聆听红色故事。
首先是我们的老____家张耀森张爷爷走____演讲台，开始讲述他的故事，他说：我以前中学没读完，就加入了残酷的战争，跟着__奋斗了70多年。我今年92岁了，曾经为建设新__做出了一定的贡献。____这次爱国____演讲，就为了让我们了解那些____先烈，让我们成为德智体美劳全面发展的新时代好少年!
张爷爷问：大家都知道南京______吗?小____们回答：知道。张爷爷说：“在南京______中，我们百姓的财物被抢光、烧光，百姓也死了不少!1460多人遭杀害，______抢的物资不计其数。”
张爷爷翻开了一张图片：“在1945年秋天的一天，由交通员带着两个同学和我，连夜到____去____。我们来到______时，______正从山脚向山上展开了猛烈攻击，但我们______向山脚丢下了一颗手榴弹，敌人就被炸得连滚带爬地掉下了山脚，也迎来了我来到______后第一次胜利!后来，我也在战火中经历了很多考验和锻炼。但是，世界上没有常胜将军，有战争就会有____。因此，很多____战士为____事业献出了宝贵的生命!直到1949年10月1日，__建立了______________，我们见证了新__从______到富起来，再到强起来的过程。”
通过参加这次爱国____演讲活动，听了张爷爷的演讲，我了解了很多关于祖国的故事。我们是祖国的花朵，也是民族的希望，所以我们要好好学习，扣好人生第一粒种子，争做新时代好少年!
爱祖国演讲比赛观后感（篇3）
为大力弘扬和培育当代青少年爱国____精神，进一步丰富校园文化生活，10月28日，我校“今天，我们该怎样爱国”主题演讲比赛在丽泽讲堂隆重举行。学校部分____，各班级学生____共200余人观摩了演讲。
比赛中的9名选手，来自小学及初中各个班级。选手们围绕“祖国在我心中”、“弘扬民族精神”主题，或以深情的语言、荡漾的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来;或以讲述社会、家庭和身边发生的新变化、新气象，抒发对祖__亲的无限热爱之情;或以铮铮誓言表达青少年学生刻苦学习、立志报效祖国的远大理想。选手们声情并茂的精彩演讲，赢得评委和观众阵阵掌声。
这次比赛不仅锻炼了选手的表达能力，展示了他们的才华，更重要的是广大同学受到了思想上的熏陶。通过本次活动，爱国____精神在同学们的心中留下了深刻的印记，达到了预期的目的。
爱祖国演讲比赛观后感（篇4）
爱国____教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国____教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国____知识和有关理论为基础，激发大学生爱国____情感，着力培养同学们树立投身建设________新农村和实现____民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国。
作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持__特色________道路，以进一步____开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。
我校开展了系列活动...
爱祖国演讲比赛观后感（篇5）
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国____情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国____信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国____材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国____情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国____的充分认识。充分到达了本次活动的目的。
透过本次系列活动，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大__的____素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。
爱祖国演讲比赛观后感（篇6）
今天，我看了保定市第二______青少年爱国____讲故事比赛。讲故事的同学讲的都很好，很流利。
我最喜欢第一位同学讲的故事，故事的内容是：张玉滚是一名80后小学校长，十几年来，他一直坚守在大山深处，在他住的宿舍里，有一根扁担，山里交通不便，他就用这根扁担将学生的课本背回山中，这一挑就是五年，冬天，天气很冷加上结冰，让原本难走的路更加难走了。眼看明天就要开学了，他怎么也睡不着，没等到天亮，他就挑着扁担去领书咯。路很难走，很窄，坑坑洼洼，弯曲，直到中午才到镇上，来不及吃上一口饭和休息就又反回去了，腿火辣辣的疼，身上沾满了泥，可书却没有脏一点。这就是张玉滚老师的英雄世纪。
我们祖国还有很多像张玉滚老师这样'伟大的事迹，他们是英雄！我为他们自豪，我为祖国自豪。
爱祖国演讲比赛观后感（篇7）
爱国，顾名思义就是爱一个国家。爱国，是____民族永恒的主题，爱国，是每个__人真挚永恒的情感。____民族是一个伟大的民族，爱国____精神一直贯穿在我们民族的优良传统之中，爱国之心，飘扬在每个____儿女的心中。作为一种高尚的道德情操，这种爱国情怀深深的扎根于华夏儿女们的内心深处，开出一朵朵圣洁美丽的花朵。爱国____，在一代代____儿女的心中传承，在每个时代都留下了一段段感人的故事。爱国，是时代不变的主题，爱国，是一份不可磨灭的情感，我们将爱国____继承并发扬光大，那么，我们的爱国之心，将永远飘扬!
“爱国”，一个出现于“国家”之后，但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国，生命之根，灵魂之信仰。小心把它贴在心口，那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变，那一腔爱国热情从没有变过。
古语云:“国家兴亡，匹夫有责。”国家的兴衰安危与每个人都息息相关。没有国家就没有我们自己。我们要用自己的生命和汗水捍卫国家的尊严，为国家的兴旺昌盛贡献自己的力量。
爱国是高尚的情操。每个人都不可能离开自己的国家而单独生活着，爱国是一种高尚的道德情操，是一个民族最为珍贵的精神财富。伟大的__肖邦的墓在法国。他的墓前终年有鲜花。法国一位前总统的墓及青铜卧像就在通向肖邦墓地的路旁，却很少有人驻足。法国人爱肖邦，因为他是天才的音乐家，再说他算半个法国人。肖邦享年39岁，最后18年是在法____过的。肖邦的爱国心感人至深，他在离开波兰之际，带着一只盒子，盒子是肖邦的师长送的，盒子中装着一抔的黄土。他葬身异国，留下了遗嘱，让后人将他的心脏运回祖国，他的骨灰就装在他永远也不肯丢弃的这个盒子里。
爱国是每个公民的责任。身为国家的一份子，每个人都有____和义务去为国家作自己应有的贡献，尽自己的责任和义务。1943年钱伟长获得多伦多大学博士学位，前去____加州理工大学喷气推进研究所任工程师，不久又当________六百多人的“洋官”。抗战胜利后，他甘愿放弃优厚的待遇回国，他拖家带口在北__的几所大学兼课勉强糊口。1947年____的那个研究所又邀请他去，但表格上有一句话:“一旦____宣战，本人绝对效忠____。”他当即写下____的“NO”!
我们是祖国的未来，民族的希望，我们要高举维护祖国尊严的神圣大旗，为祖国争光，为民族争气!也许我们拼搏奋斗，成不了伟人，也做不出惊天动地的业绩，但起码我们的胸膛里还跳动着一颗赤子之心!我们要站在民族利益的高度，检验我们自己，因为我们是跨世纪的____民族的脊梁，让我们挺起胸，昂起头，做一个堂堂正正的__人!