作业展览观后感100字
作为课堂教学的有效补充，作业的重要性同样是不言而喻的，举办作业展览有利于教风建设，还可以有效监管学生的作业完成情况，增强他们的竞争意识。下面是小编给大家整理的作业展览观后感100字范文 ，仅供参考。
作业展览观后感100字精选篇1
今天下午第二节课英语课刚上课不久的时候，张老师让我们班同学在班门口站成两队去五(4)班观看作业展览 。
进班以后，我们看见了许多作业本，练习册放在桌子上摆着。有语文，有数学，还有英语。我仔细，认真的看着这一本本作业本，练习册时，到了我们一班的展览区。我看到我的本子时，我不禁有些失落。我的作业本比别人作业本之间的差距有点大。我以后可一定要把作业都给写好啊!
放学了，我的脑子中又回忆起那作业本上的一个个漂亮，整齐的字体，作业本上老师批改的一个个“优”字，我陷入了深深的沉思……
作业展览观后感100字精选篇2
今天下午，我们班级举行了一次作业展览，有哪些人的作业是差的，哪些人的作业是进步的，哪些人是好的.?
是这样的，好的最少，只有2-5人左右，进步的较多，约有7-10人左右，而差的，有很多，约有9人(这是我调查19人后的结果)。
从这次展览中，我先看到有同学的作业做得很优秀，特别是我们四人小组的组长的作业，我看到她的字 迹写得那么工整，作文写得那么好，作业等级是那么的高，看完她的作业后，我想她做作业的时候一写很认真、细心。
我也发现有很多同学的作业也有进步，特别是我的同桌，看了她的作业后，我觉得她以前的作业写得不太好，现在有进步了，好的字 迹比以前工整了一些，作文也有进步，我觉得她一定认识到以前作业写得不太好，现在开始慢慢改进。
我也看到一些作业写得较差的同学，特别是坐在我后边的一名同学，他的作业很差，字 写得很差，所有作业都只可以得到较差的等级，真希望他看到大家的作业后会有所改进。
啊，这次作业展览给我的收获实在太大了，如果下个星期上学时还可以再进行一次这样的作业展览那该有多好啊!
作业展览
开始了，我们在张老师的带领下排着整齐的队伍去参观作业展。我仔细的看着每一本作业，他们的每一本作业都写的那么干净、那么漂亮，看上去舒服极了。他们的字写的横平竖直，就像一个个检阅的战士一样整齐极了。他们的作业没有一点涂抹的现象。再看看我平常的作业写的时候不认真、马虎，心里惭愧极了。通过参观这次的作业展，我下定决心以后一定要改掉写作业时字体大小不一和涂抹的坏习惯，争取下次我的作业也能参加作业展。
作业展览观后感100字精选篇4
石门山镇管村小学六年级二班 韦天慧
骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字 、数字 娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏;五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉;五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字 在同学们的"妙手"下，变得生动、活泼起来;()三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水;二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字 数不是很多，但是我想说："太精彩了!";一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗?的确是这样，一年级小同学写得既认真又仔细，而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同，以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏;以前是一片混乱，现在是井然有序。
虽然这次活动结束了，但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦!相比之下，我觉得作业展览是最有意义的，因为本次活动的开展让我们知道：在完成作业的同时，更要保证质量啊!
作业展览观后感100字精选篇5
过完了欢乐又精彩的寒假，我们又回到了校园，作业便成了大家最关注的东西，今天我们便来观看作业展。当我们来到科学教室门前，已经按捺不住心中激动，立刻就冲进去了，进去以后我仔细的阅读着每一本优秀作业，我发现在这里的作业都非常漂亮，有的作业字迹小巧玲珑，非常清秀，有的字迹十分大气，笔韵明显，显得帅气，不过每个人的作业正确率很高，我想当你拿到一本作业时，你只会想把它写完，却不会想把它写好，写对。所以通过这作业展，我懂得了做事一定要仔细、认真。我还要向这些同学学习。观看这次作业展，我真高兴，因为我懂得了一个道理。
作业展览观后感100字精选篇6
今天下午，我们观看了作业展览，让我大饱了一次眼福。
一开始我们先站队，排成一竖条慢慢悠悠的走着。我很无奈，谁让别人站着茅坑不拉屎了!走到门口，就听见了从里面传出来悠扬而宁静的音乐，让我有一种冲动想直接冲进去，不过我还是忍住了。N年后，我进到了里面，真是别有洞天啊，许多字 帖和图画都工工整整的被老老实实的摆放在课桌上，等着人们的观赏。我应接不暇的看了起来。让我既大开眼界又大饱眼福，那些字 画一个个龙飞凤舞的，尤其是那两幅毛笔写的毛笔字 ，刚劲有力，柔中带刚，非常养眼。还有许多画，有的轻描淡写，却非同一般，有的浓墨重彩，呼之欲出。不过，有点小私心，我还是最喜欢看我们班的同学写的，嘻嘻。
最后，我明白了不管做什么，如果不专心，不持之以恒是什么也做不成都。我还明白了不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等，还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样，才能繁荣钢笔书法艺术，才能使她具有强大而永久的生命力。否则，钢笔书法只能是毛笔书法的附庸，不能有所发展、有所创新，也就不会有强大、永久的生命力。
作业展览观后感100字精选篇7
星期五的上午，我们全三年级段参观了学校举办的作业展览 。
作业展览观后感100字精选篇8
五(6)班 严肃
一星期前，江老师向同学们宣布："今天中午，全体同学都要到报告厅参加五年级作业展。"当课间铃响起时，同学们便排着整齐的队伍，迈着轻快的脚步，怀着无比激动的心情迈向报告厅。
进入报告厅，首先映入眼帘的是一张张摆放整齐的桌子，桌子上放满了五年级各班同学的作业，这里有数学本，有英语本，有语文本。
我们首先来到数学组。我随意地站在一本本子面前，认真一看，哇!本面干净，字 迹工整，正确率极高，我的嘴里情不自禁的发出啧啧赞叹声，当时我便暗暗下决心，一定要向这位同学学习。"喂，你愣着干什么，快往前参观呀!"在后面同学的催促下，我连忙加快了步伐。
随后，我们来到了英语组。我又停在一本本子面前，仔细一瞧，呀!这位同学写的英语作业真不错，简直可以和老师相比胜，本面干净，英体规范。
最后，我们来到语文组。没走几步，便发现一个熟悉的字 迹。于是，我便掀到封面，一看，竟是我的名字 ，顿时，眼睛一亮，心跳随即加快，紧接着脸也微烫起来，我炫耀地对身边的同学说："你瞧!你瞧!还有我的作业呢。"
但霎时间又自我提醒：冷静、冷静、再冷静;天外有天，人外有人，切莫被兴奋冲昏了头脑。
参观完五年级的作业展览后，我深深感到自身的担子又重了许多，身边又多了好多的竞争对手。哦!不，不是竞争对手，而是学习的榜样。我决心用：没有时间——挤，学不进去——钻，作为我的座右铭，从而激励我勤奋学习。
作业展览观后感100字精选篇9
今天，我们去世贸中心看工艺术品展。里面有：木雕、石雕、根雕、陶瓷、金属工艺品、玩具、编织品、礼品等。我们看到了观音等美术作品。世贸中心真好玩，我还看到了高之瑞呢。我们出门的时候，我们看见了西游记里的`人物。到了第二个美术馆里时，我看见了许许多多的画，他们画得很漂亮。我真想也画一幅画。到了门口，我心
里想：“我们真快乐!
作业展览观后感100字精选篇10
星期四至星期五，学校举行了四到六年级语文优秀作业展。
展览场地是在我们学校的学生阅览室。我一进阅览室，一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本，像一幅幅美丽的作品，好多同学都等不及了，有的身子向前倾着，有的踮着脚探出脑袋望着。
我走到四年级区域翻开了一本作文本，一看名字 ，原来是我以前同学——余东晓的。他的作文写得很好，用了许多的精彩词句和很多的修辞手法，文彩非常好。字 体也很娟秀、书写非常整洁。他的字 圆润潇洒，字 体方方正正，就像是打印出来的样子。俗话说得好：“字 如其人”。 字 里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。我也暗暗下决心：一定要把字 写好。
看完了作文，我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。那些本子字 迹大小相同，用笔的颜色相同，字 体小巧玲珑，非常清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览，我懂得了做作业不但要求速度，更重要是求作业的正确率高;做事也一样，一定要仔细、认真。
参观展览后，我心里很惭愧，原来我认为自己的作业还不错，没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我要取人之长，补己之短，这样才能不断进娶才能不断提高学习成绩。
这次作业展览，真叫我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。
作业展览观后感100字精选篇11
五(6)班 杜欣航
上个星期三中午，我们吃完午饭，歇了一会儿，江老师便带领我们到报告厅去参加五年级作业展览活动。
刚走进报告厅，我们便惊奇的发现椅子"更新换代"了。原来的"白色衣服",现在已经变成了"鲜红的衣裳".突然，我们发现其他班已经行动了，于是，我们也开始浏览五年级每位同学的本子。当我们来到五(8)班英语作业面前时，发现他们班的作业等第几乎全是A加星。再看看内容，那一个个字 母写的是有头有尾，就像一个活灵活现的小孩子似的;接着，我们来到了五(7)班的语文作业旁，只见他们写的作文既生动又精彩，让人不禁啧啧赞叹;随后，我们又来到了五(3)班的数学作业旁，可当我仔细一瞧，发现我们班的作业和他们班的相比，简直是相差十万八千里。渐渐地，我们走到五(2)班那儿，只见我们班的那些调皮的同学开始不耐烦了，他们一边跑一边用手放在作业本上，使得许多作业本都掉落在地上，而我们后面的赶紧把作业本捡起来并放在桌子上。到最后离场时，本以为会一切顺利的离开，可我们班几位同学从窗帘里钻着走，还被老师看见。最后，我们只好红着脸，低着头走出报告厅。
回到教室后，我仍然低着头，我想当我们去观看作业展览时，其实也是我们整体素质的一个展示，我们应该以此为鉴，在以后都做一个文雅的小学生。