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电影1000字观后感

| 阿祖

写观后感可以帮助你深化对艺术作品的理解,增强审美能力,从而更好地欣赏各种影视作品。好的电影1000字观后感是怎样的?这里给大家提供电影1000字观后感,供大家参考。

电影1000字观后感篇1

这部电影主要讲述了一对父子的故事。饰演子的分为幼年期,青春期和成年期,由三个人演。一开始写的是吉光片羽的快乐日子,不超过十分钟,写了父亲接力火炬的样子。然后场景开始反转,父亲因为自己设计的桥莫名塌了,背诬陷赚黑心钱,蒙冤入狱了……原因是因为父亲替人家背了黑锅,可惜又可憎的是,父亲替别人,背了黑锅,不管是被背锅的还是不知情的群众,都异口同声的指责父亲是骗子,坏蛋,甚至牵扯到了儿子,所以在父亲入狱的7年中,儿子也是过得很痛苦,一个悲伤的童年。在监狱中,儿子最后一次见到父亲,母亲和父亲签了离婚协议,并给儿子又找了一个“爸爸”。

再后来就是7年后父亲出狱,在儿子自暴自弃的时候找到了他,青春期的儿子和刚出狱的父亲开始了一段艰辛又温馨的一段日子。儿子是一个不折不扣的差生,几乎所有人都说他缺根弦。校长看不起他,但在班主任小高老师和父亲的教导下,他不仅考了年级前十,更是成为了值得校长鞠躬相劝的最有希望考状元的学生。最后他考了飞行员,完成了自己儿时的梦想。

在上飞船的前几天,父亲和儿子又见了作文一面,但是不欢而散。因为父亲当初蒙冤入狱,这案子好不容易有了翻盘的机会,骄傲的父亲很是开心,但是儿子却为了自己能上太空,为了自己的大好前程而劝父亲不要再管这件事。所以父亲的冤案就这样不了了之了,在骄傲与儿子的前程中,父亲选择了后者。这些都是以回忆的方式穿插在剧情中的。

真实的情况是儿子与另一位航天员乘火箭飞到了太空,但是火箭不幸与地球失联,并且按照正常情况,他们会变成太空垃圾。但是儿子想起了父亲的教导,想起了那句“永远,永远,永远都不要放弃!”和“看看你周围有什么东西,动动你的脑子”,最后他创造了航空界的奇迹。当然,最后父亲与儿子也和好了。有一句话记忆尤深,在影片中间的时候吗,父亲说:“我第一次学着当父亲”,在影片末尾的时候,儿子说:“我也是第一次学着当儿子”。

影片描写了形形色色的人物,有善良可亲的小高老师;有封建顽固,让人恨不起来也爱不起来的校长;有曾是状元的“疯子”;有可爱的叔叔;有两面三刀的伪君子(此人曾为父亲的徒弟,可惜知人知面不知心);有不知情况就欺软怕硬的群众……

都说父爱如山,母爱似海。看完《银河补习班》,我真的感受到了那种深沉的父爱,以及对梦想的执着。

电影1000字观后感篇2

昨天是7月31号,也是星期天。7月最后一天呐,终究还是来了。那必须要纪念那些即将逝去的日子啊!便去看了一部电影——独行月球。

许久没有看到开心麻花出品的电影,上映时间是29号,所以时间是那么的赶巧,命中注定要看它,越早一分,便越早收获这些快乐。

一开始就是含腾量爆表,沈马组合名不虚传。

这是一个脑洞科幻电影,背景是未来世界有小行星π撞地球,然后人类为求得一线生机启动月盾计划。而其中我们的主人公沈腾所饰演的独孤月,因一见衷心爱上女主马丽所饰演的马蓝星而成为一名维修工,一同来到月球。本来一切正常,男主也准备表白女主。不凑巧碰上了小行星的突然变化,从而需要撤离。但由于男主的疏忽,自己被遗落在月球上。

可过了不久之后,发现地球仍然避免不了被小行星撞击结局。他以为他自己成为了世界上最后一个人类,便开始了他的放荡生活。可不久之后他发现了仓库还有一只袋鼠,也同样被遗留下来。从而开始两个人,不对,是一人一袋鼠开启了搞笑日程。与此同时,由于地球上遭受了毁灭性的打击,灾后重建的人类都出现了或多或少悲观意识。我们的女主提倡就独孤月在月球的生活,现场直播。

由于一场误会,导致独孤月误解地球还有人类生存,所以他启动了他的返地之旅,一人一鼠为我们呈现了什么叫做友谊,什么叫做普通人的勇气,以及普通人的善良。在此过程中鼓舞了剩余的地球人。本一切顺利,可是天有不测风云,小行星所带来的第二次伤害,气势汹汹的来了。最后沈腾所主演的独孤月为了全人类,不,首先应该是为了他的心上人女主马蓝星,最终牺牲了自己,保全了地球。

我觉得很可乐,去看电影,去看喜剧电影,就是为了我笑嘛,所以说我对于网上那些说什么价值观之类或者形式啊!我觉得没有什么意义,我到电影院去看喜剧就是为了笑嘛,然后他让我笑到了,然后我就觉得很开心,他是就是好电影。然后我在这个过程中还体会到了一些主题价值观的一些升华,我会觉得更有收获。其实我最敬重独孤月就是他为了爱去追求自己的一些东西,可以委屈自己,也可以牺牲自己的生命。家国天下,家在国之前。他的人生观和价值观是值得我去学习,我的评价就是好电影,我喜欢!

希望下一部麻花出品的电影能快快到来,希望还是沈马组合,每次的独行月球,强烈推荐,十分好看。

电影1000字观后感篇3

电影《网络妈妈》观后感

从来这样没有一部电影,如此深刻地撩动了我的心弦;从来没有这样一部电影,朴素得一点科技含量都不含却赚足了观众的眼泪;从来没有这样一部电影,带给我们如此丰厚的启迪与收获,引发我更深层次的思考……

看完《网络妈妈》,我的思绪如柳絮飘落。电影是根据现实生活中的真实事例改编的,现实生活中,一个饱经痛苦的弱女子,在磨难面前,却能敞开比男人更博大的胸襟来包容命运带给他的难题,用坚强不屈的意志来讴歌生命,真是堪比巾帼。她——刘焕荣,一个常年回转在痛苦漩涡中的残疾人,竟谱写了一首如此壮丽的生命的赞歌。她用她那残废的躯体,支撑起了一个家庭;她用她那残缺的双手,帮助了一个个沉迷于虚拟网络世界的豆蔻少年脱离苦海。在她那无私的爱心的感召下,越来越多的网瘾少年幡然醒悟,悬崖勒马,结束了噩梦般的日子,向着明天的朝霞进发。而她,却不图回报,只是依旧用两根手指卖力地敲打键盘,企图挽救更多沉溺苦海的网瘾少年。她曾说:“当初社会给予我一份爱,我就希望把她作为扬起生命风帆的动力,化为一份力量,来回报社会;网络世界使我变得充实而美丽。尽力去帮助那些需要帮助的人,是我最大的快乐。”她带给我们的是关于生命的思考和感悟,她的双手是残缺的,心却是健全的。

除了关于生命的启迪,影片带给我们的,还有关于网络的启迪。网络世界确实带给了我们许多的便捷,网络的出现,可谓是人类历史发展上的一个巨大的飞跃。可凡是事物都存在有对立的两面,网络世界也不例外。许多想象中的美好,都是幻影。网络世界犹如一朵娇艳的食人花,浮华的外表直接冲击你的视觉,迷惑得你神魂颠倒,黑白不分时,便露出邪恶的本性,一点点地把你吞食掉,那是你已经深陷其中无法自拔,只能眼巴巴地望着自己成为别人的腹中食……纵观过去,此类的悲剧还不多吗?有的为了贪图一时之快,不惜荒废学业,与家人撕破脸,最终流落成一个不思进取,不学无术的小混混;有的去杀人抢劫来谋取上网的费用,最终走向违法的道路,也是通向监狱的道路;还有的因为上网时间太长,一直保持着一种过度兴奋状态而精神衰弱导致猝死在电脑桌边……可这样的“辛勤的付出”,网络世界会回馈你什么吗?只是亲人们痛苦绝望的泪水,世人永无休止的唾弃罢了。网络对于我们,应该只是一种学习、联络,或进行适当休闲娱乐的工具,而不是一种精神的依赖。我们正处于叛逆的青春期,特别容易深陷其中,预防的最好方式,就是保持距离,并学会抵制不良诱惑。我们,一定要掌好我们人生的舵,不要让它迷失在茫茫大海中!

电影1000字观后感篇4

上午,我们六年级全体同学观看了一场既有意思又有意义的电影——《天河》。这部电影生动地向我们讲述了南水北调中线工程的艰难不易与水利人的百折不挠,最后,丹江水终于胜利进京!从中我受到了很大的教育。

主人公董望川作为主要负责人几乎天天坚守在一线,很少能有机会回家,就算回家也要忙碌于工作,常常过家门而不入,他的妻子也忙于水利事业,一家人聚少离多。董望川的得意门生江浩的妻子已经去世多年,年幼的女儿和年迈的父亲在老家相依为命,他却没能力让他们过上好生活,为了女儿他忍痛辞掉热爱的工作但最终还是带着病重的父亲回到南水北调的一线。

在中线工程中,困难多如牛毛,水面上升开挖引水渠都需要占地移民,沿线的老百姓不仅要搬家还得迁祖坟,很多卓有效益的厂家因为污染问题需要关停,这一系列问题使得移民问题进展缓慢,董望川的妻子周晓丹来到董望川的家乡主持移民工作,面对父老乡亲,她一面体谅安抚一面又毫不偏袒,甚至大义灭亲从董望川的表弟开始做起。由于移民政策的优厚和周晓丹家人的身先士卒,老百姓们渐渐接受了移民的安排,在迁祖坟还是迁烈士陵园之间,槐树村的村民毅然决定留下曾经护卫过村民生命的烈士之墓而迁走祖坟,他们在雨中跪求政府的画面深深印在我的脑海里,我为他们的心怀感恩舍己为人而分外感动。

人的问题解决了,设备和工程又出了问题,进口的盾构机出了故障不能运转了,等待外国专家需要至少半个月时间;暗渠要经过北京地铁,距离一号线五棵松站只有不到四米的间距,如果挖掘时出现误差,地面下限超过五毫米地铁就得停运,地下交通就会瘫痪。这些让人头疼的问题该怎么解决呢?我的心不觉揪了起来。可是伟大的水利人没有让人失望,江浩带领工人自己解决了盾构机的故障,董望川亲自坐镇坚守五棵松地下暗渠的开凿,江浩等人突遇氧气稀薄险些丧命,董望川妻子突发心脏病紧急手术他却不忍离开五棵松。看到这里,我为他们忘我的牺牲精神深深打动,正是千千万万水利人舍己为公,舍小家顾大家的奉献精神,才使南水北调工程最终得以成功!

当丹江水源源不断流进北京城时,电影中的人们沸腾了,观看电影的我们也激动地鼓起掌来,我们感谢那些挥洒汗水的水利工人,是他们造就了南水北调的传奇!我们也要珍惜这来之不易的丹江水,为水资源的利用和保护贡献自己的绵薄之力!

电影1000字观后感篇5

“地道战嘿,地道战嘿,……”哪儿传来声音?哦,原来是海陵小学的学生们在看地道战呢!

1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡,日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨。

一天晚上,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高老庄,这事被老钟叔发现了,高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难,面对凶恶残忍的日本鬼子,他一路小跑,义不容辞地来到村中的老槐树下解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高老庄上空时,山田的枪声也响了,忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……这是什么精神?是舍己为人的精神!我们在现代学习生活中也要发挥这种精神,在学习上帮助别人,在生活中帮助别人。看到这里,我真想坐时空穿梭机,到那个时候,拿起现在先进的武器向日本军扔去,高老庄人民和我一样,被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!

“怎么办呢?如果要真打起来,高老庄人民不是日本鬼子的对手啊!那老钟叔不是白死了吗?”我真替高老庄人民担心。

高老庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下,随机应变,因地制宜,把土洞、地窖改造成户户相通,村村相连的多口地道,而且一直挖到敌人的炮楼底下。

创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想想到了很多妙法不防备。山田队长想扑灭这股抗日的火焰,在找到地道战之后,山田穷凶极恶地对地道大吼:“看一看高家庄的地道能盛多少水!”几台抽水机轮番地往里边灌,毒气在鼓风机的煸动下进入地道,让日军意想不到的结果产生了,你有你的打法,我有我的招数,几经改造的地道既防水又防毒。房上房下,火坑上、灶台上到处都是复仇的枪口和子弹,抗日人民把日本军打得屁滚尿流,人仰马翻,惨败而归。就在这时,我们全班同学都鼓掌叫好,我在心里想:“团结就是力量,全体人的智慧就是结晶!”

影片中智勇双全的高全宝、一片忠诚的老钟叔,还有那个民兵败类、汤司令以及那个穷凶极恶的山田队长,都在我大脑中留下深刻的印象。片中那些音乐也如天簌,紧紧萦绕耳际,挥之不去。

六十几年后的今天,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高老庄的地道战中地道是奇迹!冀中平原的人民是奇迹!让我们去学习老钟叔吧!我为人人,人人为我,只有帮助别人,别人才会帮助你,请为社会的和谐尽一份力吧!

电影1000字观后感篇6

前两天,我看了《叫我第一名》这部电影。看完后,我受益匪浅。

这部电影讲述了一个妥瑞症患者布莱德·科恩的故事。他突破身体上的种种障碍,最终战胜了妥瑞症,成为了一名优秀的教师。

在布莱德身上,我学到了执着。在这部电影里,妥瑞症患者并不只他一个。这种病的病症是会控制不住发出怪声,做出怪动作。他的母亲原以为让他学习其他妥瑞症患者是怎么面对生活的会对他有所帮助,但是,一了解后才知道其他患者都没有工作,该上学的也不上学,都选择了放弃。然而,布莱德却是一个十分执着的人。

布莱德毕业后,想获得一份工作。由于中学时受到一名校长的启发,于是,他决定做一名老师。然而,他在寻找工作时,却因为自己的妥瑞症被大多数学校拒之门外。这时,他并没有选择放弃,而是在地图上标记了所有自己没有应聘过的学校,一遍又一遍地尝试。皇天不负有心人,在他试了二三十座学校之后,终于被一所学校看中了,成为了二年级的一名老师。他努力工作,不想辜负学校对他的期望,在学期结束后,他被评为了优秀教师。

在一个成功人士的背后,总有一个团体在不断激励着他,促使他成功。在这些人中,就有他的家人。

布莱德的母亲对他的妥瑞症十分着急。一开始,她并不知道这是什么病症,于是,她便借阅了大量的医学书籍来进行参考。最终,她才得知自己的儿子得的是妥瑞症。为了让她的儿子能适应自己的病症,她便带着儿子来到了一个满是妥瑞症患者的地方。虽然他的儿子并没有从他们身上得到什么,但是,他却明白了不能像他们那样消极地面对生活。

同时,他的父亲也十分伟大。布莱德教书的同时,他也准备攻读硕士学位。在一场重要的考试前,他跟负责人打过了电话,负责人也允许给他单独的考场,以便不让他影响到别人。然而,到了考场,他们却声称没有这回事。这时,他的父亲来到了考场,用自己的方法为儿子赢得了单独考试的权利。同时,他为了儿子还给学校修书柜等。父爱的力量也是无穷的。

在他的一生中,除了他的父母,还有一位重要的.人物。那就是他中学时的校长。中学时的一堂课上,他忍不住又发出了怪声,于是被老师叫到了校长办公室。校长问了问他具体的情况,并告诉他可以和全校师生一起去观看音乐会。音乐会结束后,校长把他叫上了台,并巧妙的告诉大家,他并不是有意的发出这些怪声,请大家原谅他,不要歧视他。这一次,他从校长身上受到了启发,于是他决定做一名老师,像那位校长一样教导自己的学生。

无论你是一个健全的人,还是一个残疾人,或者是像布莱德一样患有怪病的人,都应该坚强、执着,永不放弃。无论遇到什么困难,都不应该害怕,要微笑着去面对它,坚持就是胜利。正如布莱德在颁奖仪式上所说的:

“千万不要让任何事情去阻止你追逐梦想。”

电影1000字观后感篇7

网络大电影星灵传说观后感

听说过许多关于精灵的传说,却没有听说过星灵传说,两个一字之差的词语,却包含着不同意义,因为精灵是玄幻层次多些,而星灵中的一个星字,却融合了很多科幻色彩。近日,因为看了网络大电影《星灵传说》,感觉内心久久地不能静!

星灵传说,这部网络大电影融合了太多中国元素,黄帝建造的昆仑城,这个传说里的城市,让观众将视野拉到了四千多年前,黄帝为了子孙后代的繁衍,秘密组建了星灵战队,用以捕杀星灵,保卫我们的家园……这种巧妙设计,强烈地震撼了我的内心,我们中国人都是有祖先信仰的,可以这么说,中国传统信仰里面,祖先的信仰很强烈,它让我们感受到祖先的在天之灵,始终在守护着我们……

终极与毁灭,这是人类所想的永恒话题,而这个话题,星灵传说则用震撼人心的方式展现出来。前不久,我看到一条新闻,霍金警告人类,千万不要寻找外星人,这会给人类带来灾难……看到这条新闻,我就在想,如果不寻找,外星人就不会寻找我们了吗?尽管到现在为止,所有的科学家,所有发射到外太空的宇航器,都没有发现外星人,可是,宇宙太大了,谁也不敢说没有外星人,而假设有外星人,那么,他们是带给人类福音的友好大使?还是侵略地球的恶魔呢?

星灵传说里做了个基础的假设,那就是他们是恶魔,正因为他们的出现,引发了与星灵战队的大战,这也是这部超爽电影的一大亮点,中国的功夫加上科幻,再加上超级特效的融入,使影片看起来很酷,给人以一种激昂奋进的力量,主人公不畏牺牲的个人英雄主义精神,激发了很多观众的童心,而那个小红婴,更是激发了所有观众的好奇心,在童心与好奇心的交相映衬下,影片最终向人们道出了一个荡气回肠的故事,让人的心灵不由地为之激荡……

看完这部影片,说实在的,我的心情久久地不能平静,关于真情关于梦想关于未来,这所有的关于,融化成一部影片,激发了我的想像,我想,宇宙是浩瀚无垠的,在浩瀚的宇宙中,其实,我们人类并不孤单,记得在美国科幻影片《超时空接触》中,那里的外星人是友善的,而在星灵传说里的外星人哪?他们是邪恶的,或者说,他们也是为了自身的生存,相对于我们人类来说是邪恶的,其实,在宇宙当中,也适合适者生存的自然法则,本无正邪之分,可是在影片中,我们人类却因为黄帝,才使我们人类有了新的生活……

历史上的昆仑城,给了人们超时空的想像,但再精彩的昆仑城,也已经消逝在历史的长河中,可是星灵的传说,才刚刚开始,它丰富了中国科幻体裁电影,我很喜欢,更期待着下一部星灵传说,能够给我带来更多的心灵震撼。

电影1000字观后感篇8

国庆节前,潘校长向全校老师推荐观看一部电影《叫我第一名》。很疑惑,怎么电影的名字叫这个,看完电影我才真正明白这个题目的意义。电影确实不错,很令人感动和深思。

在片中,感动于母亲的支持和信任。当同学、老师甚至是科恩的父亲都认为科恩是个有问题的孩子时,母亲却支持他,帮他找医生,而医生也误解科恩时她自己去图书馆研究,帮科恩找出真正的病因,并想办法治疗他的病;当科恩找不到教师的工作而气馁时,母亲跟他说,相信他一定行,相信他是最棒的……

感动于校长的魅力。虽然没有多长的镜头,但是作为同行的我感触是深刻的。他没有向父亲一个批评他的学生,而让布莱克参加一直不敢参加的音乐会,他想让布莱克意识到,人们能理解他像正常孩子一样学习的'想法,他也想让全校学生能接纳这个有点不一样的学生。正是这样的老师,教会了布莱克坚持,正是这样的老师,给了布莱克待在学校的机会,正是这样的老师,让布莱克有了当上教师的愿望……

感动于科恩的乐观和坚持。他从不在乎别人的目光,做自己梦想着的事情。长大后的科恩正在找老师的工作,可是几乎所有的学校都对他说不,因为他有多动症,他们认为多动症会影响教育孩子,认为他不可能胜任,可是科恩幷没有放弃,父亲还是不理解他叫他到自己的单位去工作,可是科恩是不会放弃自己的梦想的,最后他找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,跟自己的学生沟通得很好。他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师。

感动一直伴随我看完电影。电影中科恩的病虽然没有治好,但是他拥有正常人一要的生活,他喜爱的教师事业,他知心的爱人,他亲爱的家人,他可爱的学生……他用自己的经历告诉学生,不放弃,战胜疾病。他让我懂得了永不放弃,“永不放弃”这四个字要用一生去诠释,才有意义。

看完这部电影后,让我感到一位好老师能影响学生的一生,影片男主角就是被校长的宽容所感动,犹如一只大手拨开了乌云,使得小布莱恩后来的学生生涯,充满了阳光,并最终坚定地走向了教育事业。而我们的现实生活中,很多老师却都是带着有色眼镜看学生,对于调皮捣蛋的学生总是严喝厉教,甚至于以为学生“没办法教,没救了”。这会让很多学生这样会深受打击,自卑好久,甚至蹉跎改变一生的命运也只因老师有意或无意的一句话或一个动作。因此,我们要把包容和关爱的情怀内化为工作的动力,把自己的日常教学工作做好做细做到位,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

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