2023天宫课堂第四课观后感优秀作文

| 泽慧

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇1)

2023年度的天宫课堂第四课,让我这个热衷于科学的学生深受启发。这一课以梦天实验舱为主题,展示了太空中进行的各种神奇的科学实验,让我对太空有了更深入的理解。

课堂中的各种实验演示,让我感到震撼。尤其是乒乓球在微重力环境下的奇妙表现,让我大开眼界。我以前总认为乒乓球是日常生活中最普通的球类之一,但看到它在太空中无规则的跳动,仿佛获得了新的生命,让我对生活有了新的认识。此外,授课过程中,宇航员的讲解也给我留下了深刻的印象,他们不仅讲解了科学原理,还分享了自己的太空生活和感悟,让我深感敬佩。

这堂课的真正意义,我认为在于传达了一种科学精神和探索未知的欲望。太空探索是人类共同的梦想,我们每个人都有探索未知的冲动。通过这堂课,我深深感受到了科学家们的敬业精神和无私奉献,他们为了科学探索,为了人类的未来,付出了巨大的努力。这让我更加坚定了自己对于科学事业的热爱和追求。

总的来说,天宫课堂第四课给我留下了深刻的印象。这堂课不仅让我学到了许多科学知识,更重要的是,它让我感受到了科学精神的重要性和价值。我会将这种精神带入到自己的学习和生活中,不断探索未知,为祖国的科学事业做出自己的贡献。

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇2)

“走前人没走过的路自然少不了弯路,闯前人没闯过的光也必然少不了挫折,成为先驱,方能成为先锋,唯有敢闯,才能闯出新天地,抢占新高地”

在这次的《天宫课堂》里,我收获颇丰,感受到了太空舱里的那些“乐趣”,同时,我也感受到了航天员工作的不易。在这次天宫课堂中,分别有:神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮。

中国空间站太空授课项目有:梦天实验舱工作生活场景,演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验。

在课堂的开始,航天员介绍了睡觉的地方,小型厨房,饮用水和冰箱,接着展示了运动的地方。接下来就要开始有趣的实验了!令我印象最深刻的是航天员老师的太空转身动作,通过航天员的动作,可以得到一个结论:在太空中由于失去浮力不能像在地球上行走一样,转身也与地球不同…这些项目都令我收获满满。

可想而知,航天员叔叔阿姨们在太空舱里工作的不易与艰辛。他们无时无刻都在为祖国作贡献。他们爱国敬业,严肃认真的工作作风使人敬佩。中国航天的每一次发射,每一次飞行,每一次超越都为世人展现了我们从无到有、从有到优,从地球到太空的航天之路。这一过程似轻描淡写,但现实的征程却刻苦铭心。山河虽无恙,吾悲当自强。青年一代有理想,有本领,国家就有前途,民族就有希望,也必定会为祖国作出奉献!

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇3)

今天下午,我们在学校观看了《天宫课堂》。如果说宇宙是一本书籍的话,那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是打开这本书的智慧钥匙。我深刻认识艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。

中国航天员们的太空授课,已经为我们开启了神奇的太空之旅,他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而,广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业。而我们也期待此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去,好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法改变的事实,那只有改变自己,去攻破这个难关。

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇4)

今天下午,《天宫课堂》开始啦,本次太空授课将采取天地互动的方式进行。在这一次课程之中,我看到了许多在地球上看不到的现象。其中我印象最深刻的就是水球中的正反两像,首先,宇航员往水膜中注入水,形成了一个大水球,通过这个大水球,我们看到了一个倒立的像,然后在这个水球中注入空气,形成一个大气泡,我们竟然可以在这个气泡中看到了一个正立的像,两个像一正一反,十分神奇。

看完《天宫课堂》之后,我知道了我国的科技是在一次次的摸索中得到提升的,尽管这个过程十分艰辛,但是取得的成果却是重大的。而作为学生的我们,也应当努力学习,积极进取,虽然学习的过程不可能会一帆风顺,而且学习的路上总会有挫折,但是只要我们坚持,就一定会迈过那道坎,走向真正的胜利,走向美好的人生!

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇5)

在学校的组织下,我观看了《天宫课堂》,这是一堂来自遥远的太空上的课堂,我们都十分认真聆听着这堂“远隔千里”的课。

课程一开始,我们看到了由“中国空间站”摄像头传来的地球画面,看着屏幕上的蔚蓝色星球,我不禁赞叹:“多美啊!”这是我第一次清楚地看到地球的模样。

随着镜头切换,又看到了中国宇航员出仓的场景,我们不禁为宇航员称赞。接着,我们看到了空间站内的场景,宇航员们正在和地面上的小朋友们远距离对话,还给我们看了许多有趣的东西,比如在空间站中是如何走路的,如何在空间站内转身,将一颗小水珠内注入颜料等等。接着看到他们把一个装满水的,没盖盖子的瓶子扔出去,我以为水会洒出来,可没想到水居然纹丝不动,后来我才知道,由于失重环境,水在太空中不会洒出。在水膜张力实验中,我看到了水膜是如何变成水球的,往水球里注入颜料后水球的变化,在水球里放泡腾片后的梦幻般的场景……

这次课堂,让我学到了许多知识、许多美景,也明白了失重状态下的改变,失重条件下如何研究细胞生长发育这些问题,我感到收获颇丰。

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇6)

昨天朱老师在第三节给我们看了一节天宫课堂。

深邃辽阔的星空吸引了无数的科学家,他们用智慧和勇气书写了人类一个又一个的奇迹!第一位上去月球的人-阿姆斯特朗曾说:我的一小步,人类的一大步。天宫似乎遥不可及,但中国航天不仅建立了载人航天飞船和我们自己的空间站,三个老师在太空中完成任务并给我们讲了一节很有意义、生动有趣的课,也给我们打开了有一扇探索宇宙、追逐太空梦想的大门。

首先,王老师给我们展示了他们起居室和各种锻炼器材,真是非常丰富。然后做了很多有趣的实验,其中我最喜欢一个叫“太空欢乐球”的实验,让我兴奋不已。欢乐球是运用前面做的球加上色素再加上半片泡腾片做成的,其中球内会形成许多密密麻麻、大小不一的半球,真是震撼!这让观众们看的目瞪口呆。

从这堂课,激发了我们探索星空奥秘的激情,也让我明白了地球是我们的家园,我们要好好保护并爱护她。中国航天人在攀登科学高峰的历程中铸就了奉献、不辞劳苦、勇于攻坚的航天精神,也深信中国空间站会越建越大。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,为了祖国的发展我们更要好好学习,奉献出我们的力量,创造更好的明天!

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇7)

今天,朱老师带我们听了天宫课堂,让我们去感知宇宙的奥秘,体验探索的乐趣,我觉得非常奇妙。同时,我也学到了很多科学知识。

首先,我们先了解了一些科学知识,2013年王亚平首次授课,今年坐上神舟13号,要在神舟13号上工作生活六个月,同时,王亚平也成为了中国第一位出舱女性。

然后,我们跟随着航天员,参观了我们的太空家园,了解到在空间站里还能吃到鲜苹果,看到跳动的新机细胞,唯一不同的是在空间站里不能像在地面上一样走路。接着,我们还观看了浮力消失实验和水膜实验。最让我感兴趣的是水膜实验,水就像变成固体了一样,注水后又变成了水球。

少年强则国强,作为少年的我们更应该认真学习,在未来努力将中国建设成为第一强国!

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇8)

闫俊哲

在“天宫课堂”上学到很多知识,我知道了水在失重的环境可以在空间站里飘来飘去。

宇航员叔叔和阿姨在实验中最令人新奇的的就是点水成冰,这一项科学实验,讲的是用过饱和乙酸纳溶液在失重的环境下制作了一颗“冰球”但是实际上是“热球。当结晶核颗粒打破过饱和乙酸钠溶液稳定迅速结晶。

还有一项实验——“液桥实验”。在太空失重的环境下,水在表面张力作用下,将两个塑料板连接起来就成为了液桥,然而在地面的液桥演示实验上,却只能张开一点儿。

还有一项实验就是水油分离实验。水的密度比油的密度大,若在地面把两种液体混合之后会有分层现象。太空上却跟地面上不一样,在空间站内水和油没有自然分层,但可以借助离心作用,成功把水油分开。

相信在未来,祖国一定会在告瀚的宇宙中留下印记。看完天宫课堂让我在生活中得到了启发,只要细心发现,就可以知道生活中的科学实验。

在学习中也告诉了我,学习不是一天两天能学完的,只要肯努力,就会在课堂发现趣味。

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇9)

本次观看的天宫课堂第四课给我留下了深刻的印象。景海鹏、朱杨柱和桂海潮三位航天员在太空站内展示了中国空间站梦天实验舱的工作生活场景,同时进行了一系列有趣的实验,让我对太空科学有了更深入的了解。

首先,他们展示了球形火焰实验。通过在太空中进行火焰实验,我们可以更好地理解火焰的燃烧过程。在地球上,火焰会受到重力的影响,呈现出特定的形状。而在太空中,没有重力的影响,火焰会变成一个球形,这是我之前从未见过的景象。这个实验让我明白了重力对火焰形态的影响。

接着,他们进行了奇妙的“乒乓球”实验。他们在太空站内进行乒乓球的比赛,球在太空中的运动轨迹非常有趣。由于没有重力的影响,球会以直线运动,并且速度非常快。这个实验让我惊叹太空中的物体运动规律与地球上完全不同,也让我对物理学的知识有了更深入的理解。

随后,他们进行了动量守恒实验。他们用两个小球进行碰撞实验,展示了动量守恒定律在太空中同样适用。通过这个实验,我明白了动量守恒定律的重要性,它在太空中同样适用,不受重力的影响。

最后,他们展示了陀螺实验。通过旋转陀螺,他们展示了陀螺在太空中的运动规律。由于没有重力的影响,陀螺会保持旋转状态,不会倒下。这个实验让我对陀螺的运动规律有了更深入的了解,也让我惊叹太空中的物体运动与地球上的差异。

通过观看这一课,我不仅对中国空间站有了更深入的了解,也对太空科学有了更深刻的认识。我深深感受到了太空探索的无穷魅力和无限可能性。我相信,通过这样的太空科普教育活动,将会激发更多人对太空科学的兴趣,推动我国太空事业的发展。我期待着未来更多的太空授课活动,让我们对太空的探索永无止境。

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇10)

在观看了天宫课堂第四课的直播后,我深深感受到了中国空间站的伟大和科学的魅力。

这一次的太空授课活动依然采用了天地互动的方式,让我们能够近距离地了解中国空间站的工作生活场景。景海鹏、朱杨柱和桂海潮三位航天员向我们展示了梦天实验舱的各个角落,让我们仿佛置身其中。他们不仅介绍了空间站的各项设施和功能,还向我们展示了一系列令人惊叹的实验。

球形火焰实验让我大开眼界,我从未想过在太空中燃烧的火焰会呈现出如此奇特的形态。在太空中,火焰不再受到重力的影响,呈现出球形状,这是我之前从未见过的现象。这个实验让我更加深入地了解了火焰的本质和燃烧的原理。

奇妙的“乒乓球”实验也让我大开眼界。航天员们利用液体在太空中的特殊性质,使得乒乓球在空间站内漂浮起来,并能够随意改变方向。这个实验不仅展示了物理学中的浮力和压力的原理,更让我对太空中的物理规律有了更深刻的认识。

动量守恒实验和陀螺实验也让我对物理学的原理有了更深入的理解。通过这些实验,我明白了动量守恒定律在太空中同样适用,并且在没有重力的环境下,陀螺能够保持平衡。

除了实验的精彩,我最喜欢的部分是航天员与地面课堂进行的互动交流。他们回答了我们提出的问题,并与我们分享了他们在太空中的生活和工作经历。这种互动让我感受到了太空与地球之间的连接,也让我对航天事业充满了无限的向往和敬佩。

通过这次天宫课堂的观看,我不仅学到了很多关于太空和物理学的知识,更让我对中国空间站的建设和航天事业有了更深入的了解。我相信,在不久的将来,中国空间站将成为一个重要的科学研究和探索的基地,为人类的太空探索事业做出更大的贡献。

2023天宫课堂第四课观后感优秀作文(精选篇11)

通过观看《天宫课堂》第四课,我对中国空间站的工作生活场景有了更深入的了解。景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位航天员在太空中向我们展示了中国空间站梦天实验舱的各项实验和科研工作。

在这堂课上,我们首先看到了球形火焰实验。航天员们通过点燃一小团火焰,让我们看到了太空中火焰的特殊形态。由于没有重力的影响,火焰呈现出球形,并且燃烧的速度更快。这个实验让我意识到了在太空中进行科学研究的独特性,也让我对火焰的燃烧过程有了更深入的认识。

接下来,航天员们进行了奇妙的“乒乓球”实验。他们将两个乒乓球放在一个透明的容器中,然后用吸管吹气,让乒乓球在太空中漂浮。这个实验展示了在无重力环境下物体的运动规律,让我们看到了物体在太空中的自由漂浮。这个实验让我惊叹于太空中的奇妙景象,也让我对物体运动规律有了更深刻的理解。

在动量守恒实验中,航天员们展示了一个简单的实验,通过推动自己来改变自己的运动状态。这个实验告诉我们动量守恒定律在太空中同样适用,只是由于没有重力的影响,物体的运动状态变得更加自由。这个实验让我感受到了太空中的奇妙之处,也让我对动量守恒定律有了更深入的认识。

最后,航天员们展示了陀螺实验。他们通过旋转陀螺,展示了陀螺在太空中的稳定旋转状态。这个实验告诉我们陀螺在太空中旋转更稳定,这是因为没有重力的干扰。这个实验让我对陀螺的运动原理有了更深入的了解,也让我对太空中的物体运动有了更深刻的认识。

通过这堂课,我不仅对中国空间站的工作生活场景有了更深入的了解,也对太空中的科学实验有了更深刻的认识。我深深感受到了太空中的奇妙景象和科学规律,也对太空探索的无限可能性充满了期待。我相信,在不久的将来,中国空间站将继续为我们带来更多的科学发现和探索,为人类的太空探索事业做出更大的贡献。

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