学生优异成绩的获奖感言演讲稿
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇1）
亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们：
大家好! 其实，我和大家一样，只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生，能够得到“五指山市福安房地产优秀小学生”的殊荣，我很高兴，也非常激动。但我更加知道，这只是我人生的一个新的起点，它将成为我前进的动力，也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻，我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩！
我要感谢我的母校，是您给了我良好的学习环境，让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉，是您在我的心中播下了理想的种子，让我向着明天奋斗！我要感谢所有的老师，是你们用汗水浇灌我成长，是你们用行动鼓励我前行！我要感谢我的同学，是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光；是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地产公司的叔叔阿姨们，谢谢您们！
人们常说，一粒种子，只有深深地根植于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身溢满书香的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在求学的快乐时光中，进入五指山市第一小学这片沃土，在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。
为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的小学生活画上一个圆满的记号！
作为一名小学生，我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步，为我们的老师争光，为母校添彩！
最后，我用一句话与大家共勉：鲜花和掌声在身后，成功在前方，我们在路上！——————
陈晓研：很荣幸能获得杰出学生奖学金，当我面对初中二千多学弟学妹从赵校长手中接过荣誉证书，我激动的难以控制，深深地为我奋斗的三百多个日日夜夜感到值得，诚挚地对为我付出的每一位老师说声“谢谢”！也感激的对我所热爱的二实说出“为你，千千万万遍。”
陈晓研家长：感谢学校，感谢老师把我们的孩子培养成才，也感谢赵校长如此重视人才。
梁亿丰：这个颁奖仪式表现了学校对我们的认可，更加坚定了我们“今天我以二实为荣，明天二实以我为傲”的信念，我会用加倍的努力去回报哺育我，栽培我的母校，为母校再增光彩，也希望我们刻苦奋斗的精神，能通过这个仪式传递给二实的学弟学妹们。
梁亿丰家长：孩子取得今天的成绩都是因为学校对孩子的用心栽培，这个仪式让我有机会和孩子们共同享受给予的荣誉，并且让我重温校园生活，感谢二实，希望二实能够同孩子们一起再铸辉煌。
刘延威：很荣幸地成为了深圳第二实验学校第一批受表彰的优秀学生，很感谢学校给我这个荣誉，我以后会更加努力，为母校争光。
刘延威家长：很高兴我的孩子成为了学校受表彰的优秀学生，并感谢学校给予孩子的支持，以及对我们家长的肯定。日后我们家长一定会督促孩子好好学习，取得更好的成绩。
姚晓杰：很荣幸成为第一批收益的学生，我十分感谢学校给我这个奖项，我一定会再接再励，争取更好的成绩。
姚晓杰家长：很荣幸学校给予孩子莫大的支持以及帮助，并给予我们家长以肯定的表彰，我们一定会好好督促孩子的学习，做他坚实的支柱。
张家赢：我很荣幸自己能成为二实第一批奖学金的获得者，这个奖对我有非常重大的意义，以后我一定会好好学习，不辜负学校对我的期望。
张佳赢家长：很高兴学校能认可我孩子的努力，并给了我和孩子奖状作为肯定的表彰，以后我一定会督促孩子用心学习，继续为校争光。
陆研：我认为这次的颁奖仪式在表彰我们的同时，也激励了初三的同学，但是，建议对初中的同学做好引导，不让他们更多为了奖学金而学习，要让他们也包括我们都要明确目标，端正态度，努力学习。
陆研家长：这次活动可以激励学弟学妹，对于家长也是一种荣幸，希望学校可以继续传承“杰出学生奖”。
郭芷悦：我能获得此项荣誉十分荣幸，这会是我人生中最光荣时刻之一。我相信我一定会继续努力，登上梦想的高峰，享受最美的风景。
郭芷悦家长：十分感谢学校对孩子的三年关注与栽培，是学校提供了孩子展示自己，赵越自我的__台。希望学校可以培养出更多的人才，让更多的人成为国家栋梁！
方之希：20__年9月19日，这是一个光荣的日子。我站上了三年来一直想登上的领奖台。感谢学校对我初中阶段成绩的肯定，对我高中学习的鼓励。在高中的学习生活中，我一定不辜负学校对我的期望！加油！
方之希家长：感谢学校对我孩子的肯定！获此荣誉，非常感谢学校的鼓励。作为父母，我一定会继续支持学校的工作，鼓励及培养孩子，让她在三年后取得更傲人的成绩。
江泓谕：很荣幸再次回到母校接受“杰出学生奖”的表彰。我一定会继续努力，争取在三年后的高考中再创辉煌，为二实争光。
江泓谕家长：江泓谕在初中阶段能够取得优异的成绩，离不开学校的精心培养，这也验证了当初我们选择能够就读第二实验学校初中部的决定是正确的。高中阶段也是非常重要的阶段，希望江泓谕继续努力，以优异的成绩来回报母校。
翁宝婷：我认为这次的颁奖仪式很好地激励了初三的学弟学妹们，同时我们也十分感谢校方提供了一个给我们表达自己对中考的感想的__台。我认为这是一个象征着二实荣誉的独特的奖项，我希望这个奖项能够成为二实的文化标志，能够传承下去。
翁宝婷家长：孩子能够获得“杰出学生奖”，我感到十分的骄傲。这个奖项应该继续办下去，激励更多的学生，取得好成绩。
林雪寒：三年前。我有幸加入二实的集体，并在二怀里茁壮成长。今天我仍坚定地选择了二实，因为我相信，展翅高飞，二实就是起点。
林雪寒家长：感谢学校给了孩子们一个舒适的学习环境，感谢每一位老师的辛苦付出。相信在二实的培育下，会有更多的优秀学子 找到属于自己的蓝天。
黄 盈：能够成为第一届的获奖学生，我觉得很幸运，同时，8000元资金是一笔可观的数目，在初中部的表彰大会充分地体现了学校对我们的重视。希望这种重视能激励一代代学子刻苦奋斗，拼搏进取。这份荣誉也将激励我在高中三年继续坚持学习。勇攀高峰
黄 盈家长：很感激学校能够为孩子授予这份荣誉和资金，希望学校能一直重视优秀学生的培养。争取在高考中出尖子。让孩子的未来有个好出路。
庄汇汇：作为首批获此殊荣并传递火炬的学生，我感到万分荣幸。一直以来，学校给予了我很多的关心和照顾，每个都呈我以满捧的鲜花，这些都是我前进的动力。三年的时光，三年磨砺，让我变得更加懂事与坚韧。在接下来的学习生活中我将会加倍地努力，不辜负学校和老师的期望。
庄汇汇家长：在三年的初中学生中，学校给予了我的女儿莫大的支持，我见证了我的女儿一步步的成长。此次获得这一奖项，我感到非常的光荣。在这里感谢学校和老师们对我的女儿的悉心栽培。在接下来的三年里。我也会认真的督促我的女儿，让她进一步发展，创造更多的辉煌。
林燕柳：第一次站在台上当着全校师生的面得到嘉奖，母校，谢谢您！
我知道我的成功是与您分不开的，如果没有母校的栽培和教育，就不会有今天的我!感恩母校！我今后一定更加努力，成功已是过去，而未来还等着去创造。今天，我以二实为荣。明天，二实以我为傲！
林燕柳家长：很荣幸能和孩子一起站在台上领奖，获此殊荣深表荣幸。感谢学校对孩子的信任与鼓励。当然，孩子能取得这样的好成绩与学校老师的辛勤耕耘是分不开的。所以。我一定会全力支持学校工作，并一如既往的鼓励和培养孩子，告诉她“胜不骄，败不馁”的道理。希望她能在三年以后取得更好成绩为校争光。
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇2）
尊敬的领导：
我是来自经济与管理学院____级____专业__班的学生，很荣幸自己获得了“优秀
学生”这个荣誉称号。我也很感谢学校对我们学生付出努力所给予的肯定，是对我们的激励和不断的鼓舞。其次，我还要感谢所给我授课的老师和我的同学们，如果不是他们对我的谆谆教诲和帮助，我也很难取得如此好的成绩。
我想每个获得优秀学生或者优秀学生干部的背后都是自己在背后不断努力
所争取而来的。因为我们年青，我们有积极进取的心态，所以我们更加努力不断追求自己所想要的生活。学习时期对一个人来说可能是比较安逸的生活时期，没有生活经济上的压力，也没有社会工作中残酷的竞争，所以可以去追逐一切自己想要的。大学学习更是一个讲究自觉和自学能力，而且学习的也并不只是书本上陈旧的理论知识，要不断学习新的方法。
作为一名在校的大学生，学好是来自各方面的期望。在接下来的接近两年的时间里，我要继续努力学习，在不提高自己成绩的同时，去帮助更多的同学去的更好的成绩，首先在学习上做好榜样。在__时的生活中，也要培养自己的各方面的能力，以提高自己全面发展，顺应国家培养综合素质全面发展的号召。获奖只是对自己的一种肯定，是种助推器，自己如何去走接下来的路，还是要看自己怎么走。学习不能因一时进步而骄傲，也不能因一时的不理想而气馁。学习好似逆水行舟，不进则退，我们要以正确的心态去面对它，脚踏实地，循序渐进。
每个人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦尽甘来，是__
人比较认同的一句话，只有付出才有收获。我会在今后继续努力学习的，不断提高自己的同时也不忘帮助他人，去拼搏一片属于自己的天空。
优秀学生：______
________年__月____日
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇3）
20__年10月，我们偶然在报纸上看到东方金子塔珠心算的招生广告，心有所动，抱着试试看的心理为儿子何冠德报了名。当时他才4岁零8个月，认识百以内的数，勉强会10以内加法，对大人教他加减法不感兴趣，数字也写不全，3、8、9、10几乎不会写。对他能否学好珠心算，我们心中没底。初学时，他算盘打得很慢，小手也显得笨拙，进步不太明显。但第一期坚持下来以后，就有了明显进步。首先，算盘越打越好，速度逐渐超过大人;其次，已能较熟练掌握百位以内加减混合运算;最主要的是突破了学数学的心理障碍，对数学产生了兴趣。为了巩固学习成果，我们又给他报了第二期学习班。
通过第二期学习班的学习，在做好珠算练习的基础上，他的心算能力有了长足进步，大人已跟不上他的心算速度。在第二期结束后，我们主动征求他的意见，问他愿不愿意继续学习，他表示愿意。目前他已跨入提高班，正在进行第十一期学习。前几期学习班(尤其是第一、二、三期)很少见他在课堂得过满分，而现在常常能得五、六个满分(最多一堂课得九个满分)。获得三张小画片的奖励更是家常便饭。在金子塔望京分校组织的三次比赛中，他的成绩稳居前列(均获三等奖)。他能取得以上成绩，是与金子塔望京分校老师的认真负责、循循善诱、耐心引导、教育有方分不开的。正是她们为孩子们亲手打开了珠心算这扇提高儿童智力潜能的神奇大门。
通过两年多的学习，他不但珠心算成绩稳步提高，在其他方面也有不少意外收获。何冠德从小胆子比较小，害羞腼腆，举止不够大方，与人交往有时缺少自信，活泼好动，坐不住，在家里几乎是一刻都闲不下来。但学习珠心算以后，他在幼儿园的表现越来越大方，越来越自信;在记忆力方面表现的尤为突出，能大段背诵古典经文(《老子》《大学》《中庸》);20__年10月他开始正式学弹钢琴，据钢琴老师反映，他的记谱能力较强，学琴进度明显比同期小孩要快;在家里已养成每天按时完成作业的习惯，基本不用大人督促;每天能安静地看一个小时左右的书;这在学习珠心算前几乎是不可想象的。据幼儿园老师讲，在学习能力上他明显优于同龄小朋友。20__年9月，他开始上小学。在一年级《小学生质量综合评价手册》中，老师给他写的评语是：“何冠德同学是一个聪明、反应灵敏、善于思考、爱学习的男孩子。一年来各科学习成绩一直保持优秀，是班里男生的典范。”期末被班里评为好儿童。我们也感到这孩子的脑瓜儿好像越来越好使，学什么都不费力，学得快，记得牢。他的注意力、记忆力和思维敏捷力或者说学习能力在班里表现出明显优势。
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇4）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是初一四班的邹贵豪，很荣幸能获得“校园优秀学生”如此殊荣，并站在这里与大家一起分享，在此，我谨代表获奖同学的表达我们的心声。首先，请允许我代表获奖同学对辛勤培育我们的师长表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
外国语学校仿佛一位慈祥宽厚的长者，对于自己的孩子总是不吝啬支持与鼓励，令我们倍增信心与前行的勇气。如果说我们敢于不断地尝试去挑战自我，那么这正是外国语学校为我们提供了源源不断的精神动力。站在领奖台上的是我们，而成绩的取得绝不仅仅代表个人的努力。时代、社会为我们提供了施展才华的舞台；外国语学校以其深厚的文化底蕴和严谨求实的学风滋养着我们的心灵；师德高尚、学术精深的老师对我们悉心教导、诲人不倦；志同道合的同学相互启发、共同进步。正是这一切使我们有了今天的成绩，也正因为如此，我们不敢有丝毫的自满与懈怠，而是时时自省，倍感重任在肩。在此，我想感谢父母的养育之恩；感谢老师们的关怀与谆谆教导；感谢朋友们的帮助与支持；感谢金湖县外国语学校。美丽的校园给了我尽情施展才华的广阔空间，这里浓厚的学术氛围和人文关怀给了我不断进步和发展的动力。
我们珍视荣誉，也同样珍视学习的过程，珍视成长中积淀的宝贵财富，比如理想，比如勤奋；那也许是学习上对于一个问题的穷根究底，也许是对已有知识的全面复习，也许是参加集体活动时来回的奔波。我们就这样长大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了争取荣誉的真谛所在。获奖决不是我们拼搏的终点，而是新的征程的开始。我们会不断地设立新的目标，不断地超越自我，各种奖项只是一个个参照物，记载着我们奋斗的历程。保持梦想与奋斗不息正是我们闪亮青春的最好注解，也是值得我们一生拥有的优秀品质。
我也要感谢我所有的任课老师，尤其是我们的班主任——王老师。是他对我的谆谆教诲，是他对我无微不至的关怀，是他给予我机会和力量，才是我获此殊荣，并且成为一个全面发展的好学生！
作为获奖者，我将以此为鞭策，从自身做起并带动他人培养浓厚的爱国热情，积极维护校园荣誉和尊严，增强我们对祖国兴衰的强烈责任感和使命感。为祖国振兴而奉献青春是我们义不容辞的责任。
谢谢大家！
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇5）
很幸运能获得这次的优秀前十名，这次真的是很幸运。我不认为自己的讲课水平能有多好，能入选更多是大家的看得起我的人，给我鼓励和激励我进一步学习。通过这次确实是有些感受，主要是三个反面。
一个方面是：要有能力。
都知道，能力是发展的很重要的影响因素。没有一定的能力，成就的可能性就会大打折扣。能力是各种知识内化为自己的知识结构，为自己生活、学习、工作做准备的。
能力的重要性，使得我很想拥有能力。但是在各种能力的准备和锻炼的期间，却又是枯燥而漫长的。例如我想以后的计划是到部队做政工和心理战争结合的道路，这需要的能力就有许多。如政治素养、专业知识和基础的处理文件的能力。这些能力的培养需要的许多专业书籍和政治、法律的文献的阅读。都是有共同的体会是政治太枯燥、专业书太深奥，这些书，在阅读过程中是很难坚持的。我自己就是为了读这些书来培养能力和素养。在这期间是很单调的，大学生活很精彩、学校的诱惑很多。选择了训练这方面的能力，同时意味着放弃另外方面的能力的培养。这就要资源的最优配置，符合个人的发展和社会的需求。
不管怎样训练的能力，就是以后付出的保证和竞争的资本。在年轻的时候要更多的准本资本，发展和充实自己。前途是不可以预知，所能做的就是尽最大的可能发展和提升自己的能力。同时要有所侧重，既有特长，又有广度。
二方面是人际关系的重要性。
社会生活中，一个人的“匹夫之勇”的时代已经成为玄幻小说、金庸武侠的场景，在实际的生活和工作中，更多的是团队协作。这就是我要学会处理好人际关系。
人际关系的处理，从实际的体会中的最大的感受是--少计较些，多思考些;做事多点，抱怨少点。
简单的话语在心理的人际关系都是有所体现的，社会心理学中人机互动理论中就说人际关系是互动的结果。也就是生活中的“人家怎样对我，我就怎样对人家”的人际交往的体现。我在人际交往中用的是他们的反方向的“用希望别人怎样对我的方式，对待别人”，我知道在交往首先需要的就是要别人注意到，然后才有后来进一步的交流和碰撞。所以在生活中，事情不可以做的太被动，主动些，或许就有意向不到的回应。
三方面就是怀抱希望，相信困能都暂时的，明天就能实现自己的梦想。 生活不是妈妈，社会不是家庭，不可能围绕着自己旋转。明白自己现在的位置，目前的能力水平，同时更重要的是要知道自己想要什么，自己对未来的期望是什么。
在努力实现的同时，遇到了困难是必须的。就想成长的蝴蝶必须经过破茧的洗礼才能成长。身处分动的过程时候，想象明天不同的自己就是另外的一种气质和摸样，一天天地伴随着困难的解决而成长。
遇到不是自己能克服的困难时候，不要忘记了身边还有一群始终相随的朋友。他们都是一直支持和关注着自己。真诚的向朋友、老师、长者虚心求助，获得帮助的同时也成就了他人。
最后，希望能一起继续朝着自己的梦前行。共同进步!
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇6）
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是T209班的____，很荣幸获得这次的奖学金， 对于这次奖励我感到十分意外，总觉得自己做的还不够，但相信这次绝对是对我的鞭策，让我在今后不断努力，不断进步。
我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
在足下我确立很多，学习计划，人生理想、工作事业、未来生活。使我精神奕奕，目标明确，不论前进的道路如何曲折、人生的境遇如何复杂、都可以看到未来胜利的曙光。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我深知无论选择了什么专业，只有辛勤耕耘，才能收获硕果。要获得优秀与成功只有一种途径，那就是要付出的比别人多。学习上，我始终勤勤恳恳，全身心倾注于专业学习和其它各方面知识的学习，积极探索。在学习的同时，我也积极参加学校活动，这很好的培养了自身的综合素质和实践能力。
“千里之行，始于足下”，让我们发挥出“吹尽黄沙始到金”的毅力，鼓起“直挂风帆济沧海”的勇气，继续努力，刻苦学习，给未来的的自己加满油！在此，祝愿学弟学妹们，希望你们能在这个足下平台放飞自己的理想，创出更美的辉煌，送你们三个词“预习、练习、复习”。最后，祝愿所有的教职员工身体健康，工作顺利，愿足下培育更多的IT人才。
20__年向钱看，向厚赚，谢谢大家！
学生优异成绩的获奖感言演讲稿（篇7）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！非常荣幸能作为校“优秀学生干部”的代表站在这里发言。能连续两年获得校“优秀学生干部”，今天我感到十分的荣幸，首先要感谢学院对我的培养，是学院这片热土养育了一批又一批的优秀学子，作为一名黑大人，我感到非常的骄傲与自豪。还要感谢我的每一位老师，我之所以能站在领奖台上，和你们的`辛勤汗水是分不开的。更应该感谢我亲爱的同学们，你们的支持与肯定，成为了工作中的动力，让我为同学服务的信念更加坚定。
时间的脚步匆匆而过，我已经是一名大三的学生了，回顾两年多的大学生活，感觉自己成长了，成熟了。其中有成功与欢笑，也有失败与泪水。从开始的懵懂无知，到现在自信成熟。今天的这个奖项，我觉得不只是颁给我一个人，更是颁给我的二班和我的学生会。
作为08级二班班长，我深知肩上的责任，每次同学们有任何问题给我打电话的时候，我都会尽力为他们解决，即使有时我真不知道，我也会亲自打电话问问老师，问问同学，绝不会敷衍了事的和他们说：“你去问问别人吧。”这就是我眼中的责任。不像初中高中，其实大学里班级的意识很淡，在很多人眼中只是一个一起上课的屋子而已，课后大家就互相不认识了，各忙各的。而我不想让二班这样，我要让每个人都成为朋友，每个人都有好的未来。于是我把二班当成了我的家，大一时我严看自习，让同学每晚都有收获。班会团活，更是我们心交心的地方。要是有谁生病了，我一定要去看望，希望他赶快好起来，和我们一起学习，一起欢笑。专四前一天晚上，我给全班同学发了一条短信，我说我有两个最大的愿望，一是咱班能获得省级先进班级，二是全班同学都能过专四，一个都不能落下。
渐渐的，我的二班成为了学院学习、活动各个方面的榜样，听说别的班同学有人应该像二班那样，我的心里都乐开了花，我们也确实不负众望的获得了大学先进班级的荣誉称号。记得我班同学在男生日送我的小本上这样对我说：“主人，跟着你有肉吃。”
学生会是我在应外的另一个家，我努力通过每一个活动，把“团结、奋进、高效、创新”的学生会精神传递给大家，丰富大家的生活，让同学们从活动中找到快乐，得到锻炼。08年我参加学生会面试的场景好像还是前几天的事儿，而现在却马上就要离开了，一想到要离开我们一同经历欢笑与泪水的学生会，我的大学生活就好像要提前结束了一样。因为我和我的战友们一起经历了太多，付出了太多，从运动会累到上不去楼梯，到迎新晚会后的痛哭流涕。每一个活动我们都精益求精，希望能完美的呈现给老师和同学们。我现在可以自信的说，虽然我们院不大，但学院办的活动，个个都是黑大的精品。
我不知道“学生会主席”的头衔会在我的简历上会为我增加多少筹码，会对我的未来起多大的作用，这些都不是我所关心的。每一个活动从策划到实施，我只为对得起“主席”这两个字，对得起老师和同学们对我的信任，我就是希望我们应用外语学院能好，我们应外的每一个人都能好。
与“优秀学生干部”这个奖项牵手，并不是我学生工作的终点，掌声终究会结束，而奋斗的脚步还要继续。不管取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。站在新的起点上，我将会一如既往地努力，用满腔的热情、积极的心态为同学们继续服务，踏踏实实的做好每一件事儿。发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。
最后，还是那句话，获得“优秀学生干部”我真的非常荣幸。作为学生会主席和班长，我要对所有学生干部说，为了腾飞中的学院，我们共同努力吧！谢谢大家！