教育家精神巡回宣讲山东体会心得

新征程上，广大教师要牢记嘱托，以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，下面小编为大家带来教育家精神巡回宣讲山东体会心得，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!

教育家精神巡回宣讲山东体会心得篇1

今天是红旗小学教学开放日，我有幸观摩了两位优秀教师的开放课，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来，与同行们交流一下。

1、精心设计课堂教学

教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从这两位教师的课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解学生。她们准确把握教学目标，从学生已有的知识基础、生活经验、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。

2、教学过程精彩

从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了知识的结构体系。值得一提的是董秀坤老师讲的三年级数学课《认识分数》的板书，板书中的'“把”、“平均分”、“其中每一份”这些字是不变的，而中间的字随着课堂的进行逐渐变换，层层深入，使学生更好地理解了分数的概念。

本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一，备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。

第二，注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见，积极性很高!

第三，注重反复朗读。好文章是用来读的，无论是现代文还是文言文，老师都把朗读当作理解文章的必要途径，借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力，学生从中也深刻理解了文章的内涵。

教育家精神巡回宣讲山东体会心得篇2

此次，作为一名新人教师，我有幸在一些骨干教师前辈们的课堂上学习讨教了一番。通过这次的听课学习，我第一时间想到的就是这句“听君一席话胜读十年书”。

是啊，教育是教师与学生之间知识的传授、沟通。仅仅靠过去在书本上的知识和技巧又怎么能胜任教师的职位呢?只会在课本上学习的，那是学生，成为一名真正的教师，我必须从课堂上学习，从教育中学习。

通过这段时间的听课，我认识到自己在基础方面的一些问题和不足。作为一名新教师，我一直严格的遵守自身的经验和受到的教导，按照自己了解的方式去规划自己的教育。从备课到教育，我感觉到自己最大的问题就在于难以和学生们“连系”起来。在我的课堂上，学生们听不进、难以保持注意，甚至连听不懂的问题都没有人主动提问。这是十分被动的状态。

但再看前辈们的课堂，学生们也会有疑惑，但他们会主动的提问，甚至和老师一问一答的沟通起来。这就是我的课堂所缺少的东西!同时，也是我所缺少的`东西。

通过听课，我在之后也认真的分析了自身的情况。作为一名教师而言，我缺少的不仅仅是经验，更是对师生关系的规划和建设。

过去的教育工作中，我重视的重点在于自己能不能将课堂的知识教导好。为此在教育上准备了很多的资料，分析了很多学生缺少的东西，希望能给学生们带来进步。但正因如此，我却放松了和学生关系的建设。但改进学生的不足本就是一个难题，不少学生对我印象都还不过只是“一个新老师”但我却希望他们信任我，将自己的时间和精力放在我的教导上，这本身是十分困难。

如今，通过这份反思，我意识到自己应该更加重视与学生们的沟通和交流。学习本就是教师和学生的沟通，只有双方都有了交流的意识，教学的时候才能保证质量。

听了前辈们的课，我重新的认识到了课堂，纠正了自己的思想。我也明白了，教育不仅仅是我的事情，而是整个班级的合作。我虽然是新人教师，但同学们又何尝不是第一次遇到我?为此，我必须做好与学生的沟通，学会配合班级学生的学习节奏，以更适合的方式，去磨合自己和班级的情况，希望在今后的教育中，我能为班级做出更多的贡献!

教育家精神巡回宣讲山东体会心得篇3

今天我们学校又一次开展了师德师风学习会议，主题是《丰富师德内涵提升师德境界》。

通过学习，我认真思考了这些问题，获益匪浅，感触颇深。现在我将自己的那份感受带给大家。

我认为教师职业道德内涵主要由教师职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业作风和职业荣誉八个因素构成。这些因素从不同方面反映出教师职业道德的特定本质和规律，同时又互相配合，构成一个严谨的教师职业道德结构模式。

（一）教师职业理想。职业理想是职业道德的重要组成部分，有了崇高的职业理想才能产生模范遵守职业道德的行为。忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师，是当今时代教师的'崇高职业理想，它体现了教师职业道德的本质。

（二）教师职业责任。人民教师的根本职责，就是培养社会主义新人，是培养祖国的建设者和接班人。

（三）教师职业态度。当前，教师职业态度的基本要求，是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。

学校发展，教师为本。教师远行，师德先行。建设一只高尚职业道德的师资队伍，是我们享受幸福教育生活和办人民满意教育的必要条件，是学校发展的不竭动力和源泉，更是学校工作的一份责任。教师是精神文明的建设者，是莘莘学子道德基因的传播者，让我们共同加强职业道德建设，提高个人职业道德素养，撑起百年老校的一片蓝天，托起明天的太阳！

教育家精神巡回宣讲山东体会心得篇4

家长如何教育和培养好自己的孩子是当今的焦点问题，也是我们家长最为头疼的事情，现在的孩子大多都是独生子女，在家都是被众星捧月般的侍候着，从孩子身上，我们不仅能看到父母的教育成果，也能看到父母的影子，父母的品质、素质、情感特征等等都会从孩子身上反映出来，所有的家长都希望自己的孩子能出人头第，成为一个有用之才。

一、快乐的原则

每天我们最关心的是孩子今天放学回来心情如何?孩子放学回家，她爸爸都会笑眯眯的问孩子，你今天过得开心吗?学校发生了什么事情?孩子接下就会告诉我们，她今天生了什么事情，有没举手回答问题，通过她的描述，我们了解到她的情况。通过孩子的讲述，我们达到了轻松的沟通，也帮助孩子释放了压力，树立了自信，霖霖也说她跟她爸爸是好朋友，是老友哦!

二、养成良好的.习惯

从小培养孩子的良好习惯，我们必须要有耐心和毅力。孩子要养成早睡早起、饭前洗手、爱清洁讲卫生、整理自己房间、收拾自己的书包、对人有礼貌、尊老爱幼、给爸爸妈妈道晚安、临睡觉前读书等一些生活习惯。每天回家先给孩子一些时间做她喜欢的事情，然后决定开始写作业了，今天该做的作业是必须完成的，良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的，只要我们有耐心有毅力持之以恒，我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

三、以身作则，身体力行

父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

四、有创造力的赞美

现在我们家长都意识到赏识成功的重要性，你要经常赞美孩子说：“真不错!”“干得好!”，此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你当然需要赞美他。在赞美的时候，能够明确地指出，你最欣赏他的哪一方面!

由于我们教育孩子的理念、水平有限，还存在教育盲区，希望通过交流能得到一些有益的帮助，学到一些好的做法，给我们提供更多的帮助。最后，祝各位老师工作顺利，祝各位家长生活美满，祝各位小朋友天天快乐、健康成长。

教育家精神巡回宣讲山东体会心得篇5

作为一名小学教师时刻感到肩上的责任重大。如果没有良好的初始启蒙教育，就会影响孩子的一生。而师魂的核心是师德，强烈的责任感在鞭策着我要具备良好的师德。

师德的一个重要方面就是要爱学生。即：为人师表，爱岗敬业，教书育人。本人平时在做好知识的传授的同时更注重对学生的'思想教育，做到关心他们的生活，尤其是家庭困难的学生对他们的体贴入微，照顾好每一位。以身作则，不令则行。我平时注重学生的学习与实践相结合。教育学生认真学习科学文化知识，在充分理解的基础上与实践相结合，为今后工作打下坚实的基础。

严于律已，为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态，从不因自己的过错而迁怒学生，去打骂学生，去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中，要求学生按时到校，我本人从不缺席迟到，要求学生写好字，读好书，扫好地，我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色，早晨以微笑迎接每一位学生，晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

师德要从小事做起，从我做起，不断学习，努力探索；外树树形象，内强素质。今后我会更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。