感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写事迹吧，既然这样，那么感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹有哪些？下面小编给大家带来感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹，供大家参考！
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇1）
回顾走过的路，刘玲琍已记不清多少次带着患病的学生去看病，记不清多少次自己掏钱为学生购买生活和学习用品，记不清多少个节假日陪伴在这些孩子身边。她教的学生中，有30多名考上大学，有的成了舞蹈演员、有的成了设计师、有的成了园艺师，还有2名学生毕业后回到特校当了老师。
衡阳市特殊教育学校目前共有学生300余人，如何让这些孩子们未来有更好的发展，是刘玲琍最操心的问题。她在多方走访自主创业的残疾青年人时发现，仍存在创业扶持机制不可持续运行、服务领域局限、职业康复体系滞后，以及残疾人就业培训信息不对称、单向传递、无法有效联通等问题。
作为新一届全国人大代表，她希望为残障人士发声，提出了“优化残疾青年创业扶持政策”“推进特殊儿童融合教育发展”等建议。比如，通过实名制调查，科学合理地按照调查结果配置培训项目;由政府及残联牵头，与企业建立联动机制，采取订单式上岗配置，保证有效上岗;积极开发孵化项目，为残疾人创业搭建平台。
同时，刘玲琍呼吁社会各界加大宣传残疾人就业、创业成功典型，树立一批在社会上有影响的先进人物，利用榜样的力量引导和带动更多残疾人走上就业、创业道路。
“只要不放弃，残疾人也可以闯出一番天地。”刘玲琍充满期待地说道。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇2）
2008年，衡阳市特殊教育学校创办了学前聋儿康复语训班，刘玲琍主动请求担任该班负责人。她一边上课，一边自学康复技能。
为了让孩子发出第一声，刘玲琍把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小，还经常把孩子的小手放在自己的脖子上和鼻子旁，让孩子们感受声带的振动，找准发音部位。
在学习舌根音时，她甚至拉着孩子的手伸进自己嘴里，让孩子们触摸发音时舌头的位置。
“这样一对一地上课，每天下来喉咙基本是嘶哑的。”其实这些孩子的进步很微小，但刘玲琍知道，每天有一点进步，一个学期就会有一个大的进步。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇3）
孩子们以含糊不清的口音一字一顿讲出简短的句子，这对于普通儿童而言轻而易举的事，可刘玲琍老师却不知道要花费多少时间精力，才能教会她的孩子们。
每一个发音，她都要夸张大声地带读数百遍，一步步引导孩子们从嘴唇、脖子、鼻子、口腔去感受气流振动、发音部位上的细微差别，慢慢开启他们的声音之门。作为80多名听障孩子打开有声世界的“引路人”，她坚持“上下求索”，自创了唇舌操、触摸法和情景教学法，带领孩子们创造了许多奇迹。
实干是成就事业的必由之路。在基层工作，上面千条线、下面一根针，矛盾很多、困难不少，党员干部更需秉承“榜样”们的赶考之志，揽一束“实干之光”，扎根基层、矢志奋斗，当好基层群众迈向幸福生活的“引路人”。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇4）
“小河……”
“五星红旗……”
“万里长城……”
……
这样几句简单的词，刘玲琍在半个小时的时间里“夸张”而又大声地读了数百遍。她要带着每位学生复习，一遍遍教，一遍遍领着读。
为帮助学生学会发音，发准音，刘玲琍一会儿把自己的嘴唇贴近孩子的手背，让孩子感受气流的有无与大小，一会儿把孩子的小手放在自己的脖子上、鼻旁边，感受声音的振动，找准发音部位，在学习舌根音时，她甚至让孩子的手伸进自己嘴里，触摸发音时舌头的位置。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇5）
刘玲琍老师她以“爱心”之浓提升奉献“温度”，教书育人烛光尽，师为楷模根基牢。
刘玲琍老师像一束柔和烛光，无私地燃烧自己温暖着无声世界中的孩子们。她既是老师，也是妈妈，日复一日，一字一句，教听障孩子学发音、学说话、学文化知识，还要兼顾喂饭、帮忙佩戴耳蜗、换洗衣服。
她把孩子们渴求的眼神、父母殷切的希望化作无尽的动力，不畏吃苦、乐于吃苦，白天教学生，回家教儿子，像永不停歇的陀螺。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇6）
刘玲琍最初从事特殊教育的想法源于小时候邻居家的聋哑阿姨。
“聋哑阿姨虽然不会说话，但总是对周围人释放出纯真的善意。”刘玲琍那个时候就在想，“如果她能接受教育，有了一技之长，会不会就此改变命运?”
邻居阿姨的悲苦人生在7岁的刘玲琍心中埋下了一颗种子。
11年后，种子发芽长成大树了。1991年，刘玲琍从南京特殊教育师范学校聋哑教育专业毕业后，进入衡阳市特殊教育学校成为一名普通教师。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇7）
32年来，刘玲琍老师一直在为残疾人和特教事业发展而不懈努力。
作为全国人大代表，她牢记“人大代表为人民”的责任与情怀，积极发挥代表作用，下沉一线调研了解残疾青年人创业、就业需求，持续关注特殊儿童和残疾人群体生活困难问题，全心全意为残疾人事业发展鼓与呼，贡献自己的智慧与力量。
她还竭尽所能帮助身边的残疾人士，资助4名贫困残疾学生完成学业。“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”迈上第二个百年奋斗目标新的赶考之路，党员干部要揽一束“奉献之光”，以“一往无前”的奋斗姿态埋头苦干、真抓实干，不断开创本职工作新局面，当好伟大事业的执行者、行动派、实干家。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇8）
“每天至少要花两三个小时跟班里的听障学生们一对一地上课，每天下来喉咙基本是嘶哑的。”这样的教学状态她已经持续了28个年头了，经过28年的探索实践，她自创出唇舌操、触摸法和情景教学等方法，帮助听障学生进行言语康复，学会说话，让他们能与人正常交流沟通。
“刘老师很好，像妈妈，她教我说话，我谢谢她。” 学生鑫鑫(化名)有点艰难地用语言表达了对刘老师的爱。
“既是老师又是妈妈的角色，让我更加知道用什么方法来教好他们。”对于学生，刘玲琍是双重身份。孩子们也都对刘玲琍像自己的亲人一样敬爱。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇9）
帮助孩子张口说话，是刘玲琍对孩子们最朴素的爱，这种无私关爱迸发出温暖人间的光，带领听障孩子翻越无声世界中的一座座“大山”。
32年来，她帮助20余名听障学生考上大学，80多名孩子回归社会顺利就业。“大音希声，大爱无言”是对刘玲琍老师最好的诠释。
。广大青年教师要以刘玲琍老师为榜样，读懂刘玲琍老师为了孩子“春蚕到死丝方尽”为民初心，拿稳爱的“接力棒”，时时刻刻把人民放在心头最高位置，从中汲取“坚守力量”，要乐于做甘于奉献的“燃灯者”，做到尽己所能、奉献群众，努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇10）
尽管是“科班出身”，但是真正在现实中面对这些特殊的孩子，年少的刘玲琍也不免感到“崩溃”。
孩子们有的放声大哭，有的在地上打滚，有的直接走出了教室……最后是刘玲琍一个一个拉着、哄着他们坐好······
“我该怎么把这样的他们‘绘’成一幅幅美丽的图画?”
叫他们起床、帮他们叠被子、陪他们吃饭上课、手把手教他们写作业······刘玲琍以温暖和爱突破沟通的局限，一段时间后，孩子们终于放下警惕，接纳了她。
“这是一个很艰难的过程，很多人选择放弃。”刘玲琍说，“我是学这个的，对这些特殊孩子的心理以及要用什么方法来教育他们，肯定比别人懂的多一些。如果我都不愿留下来教他们，那还企盼谁来?”
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇11）
“虽然用了半年的时间教会一声‘妈妈’，但是我觉得我的辛苦值得的。”每当刘玲琍听到一声“妈妈”，她总会觉得每个孩子都是有希望的。
每当看到这些孩子们能够正常工作、结婚、生子，立足社会，这都让刘玲琍感到十分幸福。“我看到说过幸福是努力奋斗出来的，我真的很感慨这句话，我们的工作是对这句话的最好印证。”
“把平凡的工作做到极致，那便是伟大，她就是这样的人。”同事们对她给予了高度评价，“内心纯粹而宁静，也正因此她才能坚守岗位，悟出科学的教学方法，干出了成效，追求了卓越。”
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇12）
刘玲琍是一名特殊教育康复教师，也是一位听障儿童的母亲。
由于一门心思心扑在这些特殊孩子们身上，因操劳过度经历一次流产后的刘玲琍在32岁才迎来一个孩子，可孩子八个月大时就被诊断患有先天神经性耳聋。
看到诊断书的刘玲琍眼前发黑，浑身发抖，“因为我知道特殊孩子的命运之路肯定会比普通孩子走得更加艰难。”
组织上建议刘玲琍带孩子去长沙进行康复训练，但她想到学生们也离不开自己。
“他们也是我的孩子，我能教好他们，也一定能教好自己的孩子!”思来想去，刘玲琍决定自己来为儿子做训练。就这样，她擦干眼泪，回到了课堂，白天教学生，回家教儿子。凭着自己多年教聋生语文的经验，她慢慢摸索着帮助儿子恢复听力。
皇天不负有心人，儿子在一岁半的时候会叫妈妈了，在两岁半的时候能跟正常孩子一样说简单的话语。
十多年悉心护养，结出了令人欣慰的“果”。刘玲琍的儿子不仅考上了大学，且成绩优良、性格阳光。
为了让更多的孩子走出无声世界，刘玲琍从儿子身上不断实践总结，探索出“情景教学”“合作学习”等教学模式，自编了“舌操”和语训教材。
身边的同事都说，刘玲琍内心纯粹而宁静，天生善良。
虽然抚育儿子经济有限，但她依然资助四位贫困残疾学生完成学业;每周近20节课忙得连轴转，但她依然第一个报名参加“送教上门”;2016年，刘玲琍曾因获得某表彰被奖励 3000元，她毫不犹豫地将这奖金交给学校建立学生奖励基金……
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇13）
刘玲琍，女，汉族，1973年3月生，中共党员，湖南省衡阳市特殊教育学校教师。
1991年，她从南京特殊教育师范学校毕业后，一直在衡阳市特殊教育学校任教，32年来，先后培养80多名学生。为了在带班中途不换老师，她怀的第一个孩子没敢要，直到32岁才有孩子，但不幸的是，孩子在8个月时被诊断为先天性神经性耳聋。刘玲琍白天教学生，回家教儿子，经过多年坚持不懈地训练，她的儿子终于能正常说话，进入普通学校就读，2023年高考，取得超本科线近30分的好成绩。在她的教育培养下，20余名听障学生进入普通学校随班就读并成功考上大学，80多名听障孩子回归社会，有的成为设计师、教师，有的通过职业教育，成为糕点师、园艺师，有了美好的前途和家庭。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇14）
“我最欣慰、最骄傲、最幸福的事情，是看到他们靠自己的双手和智慧自食其力，与普通人一样工作、生活，拥有美好的家庭，立足社会。”刘玲琍告诉记者，她最喜欢参加学生的婚礼，看到学生成双成对，脸上洋溢着幸福笑容时，她总是热泪盈眶。
今年3月，进京履行全国人大代表职责的刘玲琍带去了关于“提高特殊教育学校毕业生就业率”的建议，提出应为残疾毕业生创造更好的就业条件。她正在用力为这个群体争取一个与普通人平等工作和生活的机会。
“老妈，你真不错 !”听闻妈妈近日赴北京领奖，在湘潭上学的儿子发去祝贺短信。
从北京归来的第二天，刘玲琍马不停蹄回到了她的工作岗位。除了想和孩子们分享喜讯，更牵挂着孩子们每天是否有进步。
感动中国2023年度人物刘玲琍个人事迹（精选篇15）
从青葱少女走向不惑之年，刘玲琍在特教的岗位上走过了人生最美的年华。在她的悉心培育下，20余名听障孩子进入普通学校随班就读并成功考上大学，其中不乏天津理工大学等知名院校，创造了“铁树开花”的奇迹。
“我既做不出惊天动地的大事，也成不了叱咤风云的人物，但作为一名共产党员，我忠诚于党和人民的教育事业，热爱自己所从事的职业，深爱着我的每一位学生，我愿用自己平凡的一生谱写一首壮丽的园丁之歌!”——这是多年前刘玲琍写在班主任日志扉页上的一段话，28年来，她就是这么做的。2019年7月26日，在全省“、牢记使命”主题教育先进典型报告会上，她的事迹感动了众多党员干部。
“党和人民满意的好老师”“全国岗位学雷锋标兵”“全国三八红旗手”“衡阳市道德模范”……收获了诸多荣誉的刘玲琍依然淡然处之，继续在自己钟爱的特教岗位上贡献光和热。