开展职业教育活动周实施方案

一、时间和主题

时间：__月__日至__月__日

主题：人人出彩，技能__

二、宣传内容

各职业院校以及有关单位，要紧扣__年职业教育活动周主题，凝聚全社会和各部门力量，把握时代方位，充分依托各级各类媒体，突出宣传职业教育发展成果、典型经验和重要贡献。组织策划网络互动话题，吸引公众参与，深入挖掘、报送、宣传一线的好经验、好做法、好文章，讲好职教故事，唱响职教声音。

宣传党和国家职业教育方针政策。宣传__，宣传关于职业教育的重要指示精神，宣传《国家职业教育改革实施方案》，深度阐述并宣传政策释放的红利。大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传幸福都是奋斗出来的理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

宣传职业教育改革发展重要成果。宣传近年来职业教育改革发展取得的成绩，为经济社会发展和人的全面发展作出的重要贡献。重点突出职业教育在决胜全面小康、支撑产业转型升级、决战脱贫攻坚、服务乡村振兴等方面的重要贡献，充分展示新时代职业教育的新风貌。积极宣传贯彻落实职教__条、推进双高计划建设、职教创新发展高地建设、深化校企合作、促进就业创业等方面的成果和典型案主要要求和意见 宣传职业院校抗疫典型事迹。重点宣传职业院校师生、毕业生参与抗疫一线，助力企业复工复产，积极开展线上教育教学方面优秀事迹和典型案例的征集宣传。

宣传新时代职业教育典型集体和人物。全面展示职业教育系统师生风貌，突出宣传高职扩招、职教扶贫等重大政策为退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体带来的变化和影响。以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，以职业精神和职业素养为落脚点，讲述职业院校学生成长成才、良师育人、大国工匠事迹、创新创业、精准扶贫、社会捐资助学等故事，突出宣传作出重要贡献的一线集体和个人。

三、活动形式

开展线上线下职业教育成果宣传展示活动。充分利用短视频、微动漫、网络直播、__小程序、VR、AR、MR等形式进行线上逛校园网上开放日等职业教育成果展示，展示国家政策、大国工匠、师生优秀作品、创新作品成果、典型案例、优秀事迹、校企合作的创新成果和典型案例等，通过海报橱窗、校园开放日、职业体验等形式，邀请社区、普校、学生家长等对学校实地参观和体验。

开展系列主题推介活动。组织开展校级技能大赛、师生才艺展示、最美中职生评选、各类社团展示、劳动教育实践等主题活动，充分展示__职业教育特点以及进行招生宣传。通过开展产教对话、网上研讨会、现场观摩等活动，增进与企业、行业的联系，促进产教深度融合。邀请劳模创业明星非遗传承人等在校园进行讲座或报告，让学生感受人人出彩、中国制造。

开展技术技能服务活动。根据疫情防控要求，设置开放场地，或者进社区、进普教，利用志愿者服务，利用专业技术技能为社区居民、市民群众提供防疫知识宣传、健康护理、生活服务、家电维修保养、传统工艺、职业礼仪、环境保护、进城务工常识普及等服务。要组织师生、职工把技术技能送到田间地头和养殖农牧场，深入开展技能扶贫，服务脱贫攻坚和乡村振兴。

四、工作要求

加强组织协同推进。市教育局做好牵头组织工作，各职业院校成立宣传周活动小组，职责明确分工，精心组织，抓好落实，确保活动周期间天天有活动、处处有看点、人人有收获。各职业院校要主动联系相关行业企业、科研单位，通过线上线下相结合的方式开展各类主题活动。发挥各共青团组织作用，以职业院校优秀团员青年典型为重点，深入开展各类线上主题活动，发挥好团属媒体特别是网络新媒体的作用，营造良好氛围。积极组织参加最美职校生网络评选活动等活动周有关活动，组织申报第七届黄炎培职业教育奖评选表彰活动。

加强宣传主题，突出宣传特色。各职业院校要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，严格执行国家和地方疫情防控要求，加强安全防范措施，精心组织安排，防范聚集性感染疫情风险。各院校要广开思路，积极主动，创新工作方式方法，不局限于方案通知所列活动内容，多渠道、多形式广泛开展宣传活动。要充分利用现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源、短视频APP、微信公众号等形式，积极开展线上宣传展示活动。各职业院校要积极组织广大师生观看__年职业教育活动周全国启动仪式及技能大赛赛况直播。

制定实际操作方案。各学校单位，应结合实际制定本地职业教育活动周方案，开设活动周专题网站。各学校单位请于__年__月__日前提交方案、专题网站网址、联络员等信息;活动周期间，要及时通过系统报送典型案例、稿件、照片、视频等资料;各职业院校须每天下午__时前，报送活动开展情况、典型活动案例、典型职教故事、典型宣传报道案例及图片、视频等资料，市教育局将向省教育厅择优推荐，并在__职业教育信息网职业教育活动周专栏进行宣传报道。活动结束后，各职业院校将《__年职业教育活动周情况统计表》及活动周工作总结于__月__日前报市教育局职教科，汇总后上报省教育厅。

开展职业教育活动周实施方案篇2

“职业教育活动周” 的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案：

一、活动时间

20__年__月__日至__月__日。

二、组织实施

(一)积极开展开放校园活动。活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。

负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处

(二)积极开展形式多样的为民服务活动。

1.开展专业咨询宣传进社区活动

与__年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学 特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。

负责部门：招生办

2.开展专业技术服务进社区活动

一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。 各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。

负责部门：教务处

3.开展学生服务志愿队进社区活动

利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。

负责部门：团委

(三)开展校企合作育人展示活动。

面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展 招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和 取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。

负责部门：招生办、实习就业科

(四)开展好职业教育活动周宣传工作。

由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活 动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。

负责部门：办公室

(五)做好班级内的宣传工作。以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识 建筑业的发展远景，提高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励。

负责部门：学生科

三、活动要求

(一)各部门要高度重视活动周组织工作。 各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。

(二)各部门要精心组织活动周主体内容。

各部门要严格按照学校制定的活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样 的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直 观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发 展。

(三)认真做好活动周启动仪式。

学校将利用__月__日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。

各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于__月__日前将活动总结报告报送学校办公室。

开展职业教育活动周实施方案篇3

根据《省教育厅等十部门关于做好__年职业教育活动周相关工作地通知》(教职成函〔__〕3 号)精神和省教育厅的安排，结合我校实际，特制定扬州市职业大学职业教育活动周实施方案。

一、活动时间

__年5月8日-5月14日

二、活动主题

技能让生活更美好

三、活动开展

1.开展《中华人民共和国职业教育法》学习周活动

学习宣传新修订的《中华人民共和国职业教育法》，以法治推动职业教育发展。由教务处牵头开展校级层面专题学习讲座，各学院、部门再开展各自单位专题学习活动。学习形式以个人自学、集中学习，交流研讨和专家讲座等方式开展，可采用线上线下相结合方式进行。

2.开展“五个一”主题劳动实践教育活动

(1)组织学生参与“观看一部劳动教育宣传片、签署一封劳动倡议书、完成一次宿舍劳动大比拼、体验一次和家长互换角色劳动、参加一次劳动志愿服务活动”的“五个一”主题劳动教育活动，着力引领学生树立正确劳动观，养成良好劳动习惯，提高劳动实践技能。

(2) “抗疫有我”专题报道

我校32位老师到抗疫一线支持苏州抗疫。

3.开展办学成果典型人物展示活动

(1)开展“学榜样 增技能 践初心”先进人物展示主题宣传活动，宣传报道我校能工巧匠、大国工匠、“最美职大人”，我校技能大赛优秀选手、优秀毕业生等先进典型人物先进事迹，活动期间每天一期报道。

(2)开展“大师进校园”活动

邀请非遗文化大师，走进校园，向师生展示技能，领略大师身上的恪尽职守、专精技能的职业精神，充分发挥榜样力量，用专业引领成就学生职业梦想。

4.开展学生技能活动展示活动

开展纺织服装专业技能展示，通过宣传板、视频演示、现场示范、线上同步演示和部分实物陈列。学生现场操作服装制作技能及技巧示范、线上同步演示，同步在网络平台进行直播。通过技能展示，提升学生专业技能素质，弘扬工匠精神，培养大国工匠。

5.开展中小学生职业体验观摩活动

(1)开展“小小护士”“云上科普”助防疫主题活动，在新冠疫情防控重要阶段针对中小学生开设的线上职业体验活动。主题活动综合利用互联网手段和资源，组织六个科普篇章，包括认识细菌和病毒篇、科学佩戴口罩篇、科学洗手篇、科学处理咳嗽打喷嚏篇、核酸检测篇、防疫香囊制作体验篇等。通过防“疫”科普课堂、趣味科学互动小实验、口罩创意涂鸦致敬最美逆行者、学唱儿歌等形式，提高中小学疫情防控知识，增强疫情防控意识，对全民携手早日战胜疫情，打赢疫情防控阻击战起到积极的作用。

(2)开展“水旱盆景欣赏与制作”线上(线下)职业体验活动，让中小学生了解盆景的基础知识并欣赏盆景美，通过体验园艺教师现场制作，学习盆景的制作过程，掌握盆景的制作技能，充分感受劳动美，体悟工匠精神。

四、工作要求

1.加强组织领导

成立“职业教育活动周”领导小组

组 长：__

副组长：__、__

成 员：__、__、__、__、__、__、__

学校“职业教育活动周”领导小组办公室设在教务处，统筹协调各部门工作。

2.各部门密切配合

各部门、各学院要把“职业教育活动周”实施工作作为当前的⼀项重要工作抓紧抓实，在活动期间要指定专人负责，上下联动，积极配合，齐心合力，共同参与。

3.加强安全保卫

活动周期间，遵守疫情防控规定，减少人员聚集，保持安全距离，全程佩戴口罩，活动方式尽量采用线上方式开展，做好安全保卫，排查安全隐患，确保活动安全有序开展。

4.做好宣传总结工作

各项活动责任部门在活动开展期间，充分发挥学校网站、微信公众号、校外媒体等宣传作用，开展形式多样、内容丰富，多层次、全方位的职业教育宣传活动。活动期间每天遴选典型活动案例、典型宣传报道、照片和视频报送“职业教育活动周”领导小组办公室。“职业教育活动周”结束后，各责任部门将工作总结(纸质版和电子版，包括具体做法、成效、新闻媒体宣传、存在问题、改进的建议，并附活动周照片等)，字数不少于800字，于5月15日前报送至学校“职业教育活动周”领导小组办公室。

开展职业教育活动周实施方案篇4

为办好我区__年职业教育活动周，确保__ 年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施，特制订如下方案。

一、时间和地点

(一)时间：__年__月__日上午9：00—12：00。

(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。

二、出席人员

(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导 ;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电 视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会 等单位领导。

(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁 路局、柳州城轨集团等20 家企业代表。

(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。

(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。

三、主要议程

(一)9:00 —9:10 领导致辞。

(二)9:10 —9:20 宣布广西__年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。

(三)9:20 —9:50 代表嘉宾参观活动现场。

(四)10:00 — 12:00 出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。

(五)9:20 — 11:30 职业教育成果主题展示、舞台展演。

四、现场活动

(一)主题展示。主题展示分为四个区10 个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3 个展位 ; 二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、 民族文化传承与 创新、职教扶贫富民等 3 个展位 ;三区主题为产教融合，设置现代学 徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1 个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1— 2 项体验活动。

(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30 分钟。

第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、 机械制 造、农业等专业学生的技术技能现场表演 ;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要 内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。

主题展示区于__月__日开始对社会开放，__月__日结束。

五、宣传工作

(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程 推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机 APP 等新媒体的推送宣传。

(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文 明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西 电视台等媒体记者在现场采访报道 ;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。

六、相关要求

(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统 筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。

各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相 结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方 根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。

国家级示范中职、 高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的 主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。

申报参展参演的学校或单位于__月__日前将《__年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》 (附件1)、《__年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》 (附件2)，发送至__。

(三)布展要求。参展学校或单位于__月__日入场布展，__月__日下午16时前完成布展。展位眉头 (含学校名称和活动 LOGO) 由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水 源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及联系方式：__

开展职业教育活动周实施方案篇5

根据《教育部等十部门关于做好__年职业教育活动周相关工作的通知》(教职成函〔__〕3号)精神，为深入学习贯彻关于职业教育的重要指示精神和全国职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，展示职业教育重大改革发展成果，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，我处深入研究并制定深圳市__年职业教育活动周工作方案，与华为技术有限公司共同举办特色交流活动，具体内容如下：

一、时间和主题

(一)时间：原则上定于__年5月__日至__日。

(二)主题：技能：让生活更美好。

二、主要活动

(一)开展系列主题活动。组织各职业院校根据活动周主题和活动安排，严格遵守各区及本校新冠疫情防控要求，因地制宜，认真做好活动周相关组织工作。有序做好本校开放校园、开放赛场、开放企业、开放院所、走进社区等系列开放和体验活动。鼓励充分利用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，通过主题网站、线上展厅、开放资源等形式继续举办“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动，面向学生、家长和社区居民开展技能服务美好生活、职业教育办学成果以及职业院校招生等方面的宣传展示。

(二)开展特色服务活动。一是开展《职业教育法》学习贯彻系列访谈活动;二是与华为技术有限公司共同举办校企合作专题交流会;三是组织各职业院校根据本校疫情防控要求，在常规活动外，集合本校实际，开展1-2项特色活动，特色活动围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生活等开展，也可以开展特色职业体验活动、志愿服务抗疫宣传等。

三、加强宣传

(一)宣传职业教育方针政策及法律法规

在深圳市教育局官方网站及官方公众号中宣传__年全国职业教育活动周、广东省职业教育活动周、深圳市职业教育活动周相关工作动态，组织各职业院校集中宣传关于职业教育的重要指示精神，党的__以来党中央、国务院推出一系列关于职业教育改革发展的重要文件精神，深入宣传全国职业教育大会精神，深入学习宣传新修订的《职业教育法》，学法知法，以法治推动职业教育发展。

(二)宣传职业教育改革发展重要成果

积极宣传各地贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(__—__ 年)》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等的重要成果和经验。

(三)职业教育改革典型集体和人物

坚持以典型引领为重点，大力宣传职业教育领域涌现出的“时代楷模”“最美人物”及能工巧匠、大国工匠、世界技能大赛选手、全国职业院校技能大赛获奖选手的先进事迹。向全社会讲述学生成长成才、良师育人、创新创业、改变农村风貌、社会捐资助学等好故事，集中宣传展示职业院校师生风貌，树立职业教育的良好形象。

(四)职业教育支撑经济社会发展

坚持跳出职业教育看职业教育，重点突出职业教育在全面建设社会主义现代化国家新征程中的积极贡献，集中宣传职业教育支撑经济社会发展、服务产业转型升级、服务就业创业、服务全面建成小康社会、助力乡村振兴战略、服务美好生活的重要作用，以及职业院校服务“一带一路”，助力中国制造走向世界等方面的典型实践。

四、工作总结

在活动周期间，收集整理各职业院校报送的典型案例、有关稿件、照片和视频等资料;活动周结束一周内，填报《__年职业教育活动周情况统计表》(活动周结束后下发至各校)并报送深圳市职业教育活动周开展情况总结至教育部。

开展职业教育活动周实施方案篇6

校属各部门：

为深入学习贯彻关于职业教育的重要指示精神和全国、全省职业教育大会精神，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，向全社会宣传职业教育“前途广阔、大有可为”，聚焦“提高质量，提升形象”，营造全社会关心支持职业教育的良好氛围，根据《中共河南省委教育工作委员会 河南省教育厅关于做好__年河南省职业教育活动周相关工作的通知》(教职成函〔__〕3号)要求，现制定我校开展__年职业教育活动周实施方案。

一、时间和主题

(一)时间：__年5月9日至13日。

(二)主题：技能：让生活更美好。

二、活动内容与宣传重点

(一)活动内容：开展校园开放活动、开展“技能成才·强国有我”主题教育宣传活动、“最美职教技术能手”“最美未来工匠”“最美职教品牌”“最美职教印象”系列宣传活动(此项活动内容开设专栏宣传，在职业教育活动周活动中不再提交)、“技能河南·遇见未来”系列主题报道、“人人持证”“技能比武”系列大赛活动、全校职业教育教学质量提升活动、职业教育支撑经济社会发展成效。(详见附件1)

(二)宣传重点：新修订的《职业教育法》及职业教育方针政策、职业教育改革发展重要成果、职业教育改革典型集体和人物。(详见附件1)

活动周期间，各教学单位要结合实际，开展1—2项特色活动。特色活动可围绕职业教育服务制造强国战略、乡村振兴战略、本地区经济社会发展、技术技能人才培养及服务美好生 活等展开，也可以开展特色职业体验活动或职业院校办学成果展示等。

三、活动开展

(一)活动筹备阶段：(4月25日一4月30日)

根据《中共河南省委教育工作委员会河南省教育厅关于做好__年河南省职业教育活动周相关工作的通知》(教职成函〔__〕3号)精神，结合我校实际，确定活动周的具体实施方案，活动形式，内容和要求。做到细化分工，明确安排，确保活动周内各项活动落到实位。

(二)各教学单位展示安排(5月8日一5月14日)

结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。本次职业教育活动周主要通过网络进行宣传展示，各教学部门要在本单位官网上开辟职教活动周专题网页，上线展示日期安排如下：

5月8日：音乐舞蹈系、工商管理系

5月9日：食品学院、五年制大专部

5月10日：艺术设计系、电气电子工程系

5月11日：双汇学院、思政部、基础部

5月12日：信息工程学院、建筑工程学院

5月13日：服装系、旅游与航空学院

5月14日：机电工程系、许慎文化学院

四、工作要求

(一)材料报送要求

各教学单位要结合实际制定单位职业教育活动周方案，通过多种途径，大力开展各项宣传活动。5月5日前各教学单位将本单位实施方案发送至指定邮箱。在职业教育活动周期间(5月8日一5月14日)，各教学单位要由专人负责信息上报和宣传工作，每天下午3点前，要将本单位活动开展情况、典型活动案例、典型职教故事、媒体宣传报道案例及活动图片等发送至指定邮箱(发送顺序请参照“各教学单位展示安排”)。

1.文字材料要求。一是活动整体概况和特色工作的文字介绍 材料，字数在800-1500字左右;二是word稿件，文件包含题目、正文、照片。材料须按以下格式要求排版提交：标题为方正小标宋简体二号;报送单位为楷体三号;正文为仿宋_GB2312三号。

照片要求。分为两类，一是JPG格式，图片宽不低于2000像素，单张不低于2M，请对每张图片配文字说明，以压缩包形式报送(此组图片建议由专业摄影师拍摄提供);二是照片新闻，格式为word文件，包含图片和图片来源，并配以文字说明，同时将图片以压缩包形式报送。

3.动漫、视频短片要求。200M以内，分辨率标清以上(建议1280·720)，格式为mp4，视频要另附文字说明。

4.省市级以上媒体报道要求。报送各类媒体报道的信息，不得以截图形式直接报送。格式为word文件，包含题目、正文、照片等，并附上媒体报道链接，图片以压缩包形式报送。

(二)严守纪律要求

各教学单位要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义，不搞形式，不走过场。严格执行疫情防控要求，从严从实落实各项防控措施，严格防范疫情风险，确保活动周各项活动安全平稳有序。

活动结束后，各教学单位请将活动周工作总结、《__年职业教育活动周情况统计表》(见附件2)于5月16日前 发送至指定邮箱。

联系人及联系方式：教务处 __ __　电子邮箱：__

开展职业教育活动周实施方案篇7

根据教育部职成司《关于做好__年全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成函〔__〕5号)和四川省教育厅《关于举办__年职业教育活动周的通知》(云教职〔__〕__号)及《大理州教育局关于__年职业教育活动周实施方案》大教职〔__〕__号的文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、活动目的

通过宣传，引导广大群众及子女树立正确的人才观、教育观，增进社会对职业教育的了解，加强中等职业学校与社会的沟通与交流;通过开展形式多样、内容丰富的'职教宣传活动，努力营造有利于职业教育发展和技能型人才培养与使用的良好环境，着力提升学校和职业教育质量和社会影响力。重点宣传国家职业教育政策，职业人才的作用和对社会的贡献。让社会了解职业教育，提高全社会对学校的认可程度，扩大职业教育的影响力，引导更多的人员读职校、学技能。

二、活动时间

20__年5月第二周(5月__日-__日)

三、活动主题

发展职业教育成就出彩人生

四、主要活动内容

(一)召开动员大会。学校5月__日(星期__)下午召开职业教育活动周动员大会，传达活动周的目的、意义，主要内容和责任分工。各班班主任负责召开主题班会，负责本班动员工作。

(二)开放校园。开放学校骨干专业实训室、专业教室，开放教师、学生工作学习及生活场地。

1、邀请县人大、政府、__及教育局领导参观和指导学校宣传周具体活动;

2、邀请县内高完中、小河中学初三部分学生和家长入校参观教学楼、实训楼、实训基地、德育与法制教育基地。让学生家长、社区居民进校体验职业教育内涵，让社会了解职业教育，认同职业教育，扩大职业教育的影响力。

(三)制作职业教育活动周专题宣传栏并走出校园定点宣传。

1、学校制作职业教育相关宣传栏，宣传反映职教政策、办学形式、管理工作、开设专业、实训设备、实习场地、实习情况、就业情况等内容。重点内容为宣传学校办学特色、办学成绩和亮点，制作__年我校师生参加技能大赛的喜报。

2、县城广场进行社会宣传(时间：5月__日上午9:00起，全天)。

(四)学生开展宣传活动。发挥旅游、学前教育专业学生的作用，让实习学生在企业、酒店等实习场所向社会宣传学校。

1、学前教育专业部在示范幼儿园、实验幼儿园幼、红星幼儿园门口进行职业教育宣传材料发放(时间：5月__日至__日)。

2、旅游专业部在世纪朝阳大酒店、秦源雪大酒店、金慧宾馆、和平饭店(时间：5月__日至__日)。

(五)专业部举办专题讲座。

各专业部确定专题讲座内容(时间：20__年5月__日星期__下午2:30—4:30)。

如：

1、学前专业部开展学前教育教师职业规划讲座。

2、旅游专业部开展职业素养专题讲座。

(六)开展招生就业咨询和现场宣传。学校以职业教育活动周为契机，开展招生和就业咨询活动;组织学生到附近的学校和社区发放招生、就业等宣传资料，张贴宣传画和标语、制作展板，现场解答问题等形式，对职业教育进行全方位宣传，让更多人员了解学校办学、招生和就业情况。

(七)媒体宣传。利用南江县本地的宣传媒体，对学校和本次活动进行系统宣传。

五、活动的领导、分工

(一)组织领导：成立职业教育活动周领导小组，全面负责宣传周活动的组织领导及实施工作。

组长：__(校长、书记)

副组长：__(副校长)、__(副校长)、__(副校长)

成员：__(副书记、招办主任)、__(办公室主任)、__(招办副主任)、__(总务处主任)、__(教务主任)、__(安监室主任)、__(德育处主任)、__(体卫处主任)、__(旅游专业部主任)、__(机械专业部主任)、__(电子专业部主任)、__(畜牧兽医专业部主任)、__(计算机专业部主任)、__(会计专业部主任)、__(学前教育专业部主任)、__(实训中心主任)

(二)工作分工：

行政办：负责协调各部门活动，收集整理职业教育相关政策，制作校内外展板，展示学校校园文化和办学成绩;全面负责活动的宣传报道工作。

招生就业办：负责制作宣传标语，发放招生资料、做好招生宣传咨询工作;负责就业咨询，负责联系初级中学到校观摩参观事宜，介绍部分优秀就业学生在企业工作、生活、学习及发展情况。

教务处、实训中心：负责各专业教育过程展示，开放学校各实训室，宣传学校办学成果。

团委、学生会：负责校内主题班会和校外宣传活动的组织实施。

专业部：负责主题班会和专题讲座和实习就业点社会宣传。

总务处：负责经费开支使用和审核。

六、活动保障

(一)经费保障：

学校为本次活动提供经费保障，本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。

(二)宣传保障：

(1)由行政办总体负责协调宣传报道活动周的情况;

(2)各活动内容涉及的部门必须指定部门专职人员，负责图片、视频的摄录及资料的收集整理工作;

(3)积极联系县电视台等当地新闻媒体，加大活动宣传力度;

(4)充分发挥学校自身网站作用，增设活动专栏，充实栏目信息量。