环保主题活动方案怎么写
环保主题活动方案怎么写（精选篇1）
一、指导思想
环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。按照“中国梦”的内涵要求，建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制，大力弘扬__环保志愿者精神，普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”，推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化，为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献，推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。
二、工作目标
20__年环保志愿者服务工作重点是完善志愿服务工作机制，建立健全一支管理动态化、服务多元化的环保志愿者队伍。通过开展环保志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发全县干部群众关爱互助的热情，树立“保护环境、人人有责”的环保理念，通过开展环保志愿者服务活动、评选“环保卫士”形成“人人讲生态，人人支持参与环保”的社会氛围，建设生态、环保、宜居家园。
三、活动实施
（一）机构建设
20__年4月上旬，成立__县环保志愿者服务指挥部，地点设在团县委，办公室设在环保局，由环保局长任志愿服务工作队队长，分管领导任副队长，全县环保志愿服务工作队由团县委统一安排，县环保局环保志愿服务分队由局团支部书记兼任，人员由全局在职干部和退休干部组成。
（二）队伍建设
1、招募。（时间为长期）
（1）社会招募。本着“自愿参与、自愿服务、博爱奉献、有所作为”的原则，凡热爱环境保护志愿服务事业，具有奉献精神，具备所参加的志愿服务项目及活动相适应的基本素质，遵纪守法的社会成员，无论性别、年龄、职业、学历、民族、信仰，在网上或到实地填写表格，都可报名参加__县环保志愿服务队。
（2）单位招募。从全县各行政事业单位、企业、民营单位、社会团体、广大市民中招募遴选专业志愿服务人员，经环保局专业培训后，开展环保咨询、环保法律法规宣教宣教等义务服务。
2、人员注册与培训。
四、活动结束
环保主题活动方案怎么写（精选篇2）
【活动目的】
我校最近正在申报“绿色学校”光荣称号，那么什么是“绿色”，怎样开展“绿色环境教育”。我们先从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】
主题班会（学生发言）
【活动材料】
准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及VCD、电视机。
【活动准备】
活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。主题班会海报宣传，并邀请学校领导、部分教师、学生参加。班长许德朋主持。
【活动过程】
（发言稿已收集到班会素材库，请点相关链接查看）
班会课发言稿之一——我们的目标是创建绿色温馨教室
班会课发言稿之二——我对“温馨教室”内涵的理解
班会课发言稿之三——“零污染”和“零浪费”之我见
班会课发言稿之四——我谈“零噪音”
班会课发言稿之五——《苹果树》的感悟
全班同学起立：（班长宣布）我们呼唤明天的绿色，让我们的田野永远美丽。
高一（7）今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学！（放音乐《我们的田野》结束）
环保主题活动方案怎么写（精选篇3）
水，是生命之源。
保护水环境，就是保护人类自已。
珍惜水资源、保护水环境，是世界上每一个人义不容辞的责任。
请大家携起手来，以主人翁的姿态投入到新区水环境保护的行动中，让浦东的水更清，让我们的江南水乡更美丽。我们诚挚邀请您的参与，亮出您的聪明才智，为新区水环境保护工作献言献策。
我们期待您的热诚参与，也非常感谢您对环保工作的鼎立支持！
【活动目的】：本着群策群力解决水环境问题的原则，为进一步激发市民参与保护水环境的热情和责任感，倡导市民牢牢树立保护水环境人人有责的意识，诚恳征集广大市民对推进新区水环境保护工作的好建议。
【活动主题】：以“亮出您的环保金点子”为主题，邀请市民为新区水环境保护献言献策，提出合理化意见与建议。
【参赛规则】：
（1）紧扣主题，内容必须是“如何减少河道污染和河道侵占”等水环境保护方面，为新区环保工作献计献策；
（2）希望广大市民全方位、多角度地提出有理有据、创意独特、立意新颖、可操作性强的合理化意见与建议；
（3）参赛金点子需填写在主办方指定的统一表式中；
（4）经评选后所有获奖的金点子，主办单位有权使用，不另付稿酬，所有获奖金点子如涉及著作权等纠纷，均由作者本人负责；
（5）所有应征表格投稿传递至：邮箱，或邮递（以邮戳为准）至：
（6）本次活动的解释权归属于主办单位。
【参赛对象】：广大热心参与环保事业的人士均可参加。
【征稿时间】：9月至10月，10月31日截稿。
【奖项设置】：本次活动设金点子1名、银点子2名、好点子12名。所有获奖者，将由主办单位颁发获奖证书并给予一定物质奖励。
环保主题活动方案怎么写（精选篇4）
一、活动目的：
通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。倡议学生与家长一起，带动周围的每一个人保护树木，保护环境，提高学生的环保意识。
二、活动过程：
（一）主持人讲话。
一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。同学们，今天是一年一度的植树节，我们宣传绿色环保，做一个绿色环保小卫士。
（二）主持人讲话。
植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的同学给大家讲讲。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。
乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙：了解大自然，做环保小卫士。 合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
（三）废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。
主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。
（四）主持人。
队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。积极参加环保签名活动。
（五）主持人。
人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。让我们同唱《春天在哪里》，表达我们的心愿。
三、辅导员总结。
环保主题活动方案怎么写（精选篇5）
一、教学目标:
关注目标:关注地球上水的分布, 了解我国水资源的现状, 初步形成节约用水意识。
知识目标:初步了解地球水资源的现状, 分清淡水和咸水, 懂得水对人类及动植物的重要意义。
技能目标:初步掌握一些节约用水的简单方法。
态度目标:爱护珍惜水资源, 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。
参与目标:在日常生活中养成节约用水的良好习惯, 并能劝说别人节约用水。
二、教学方法:
模块图分析、讨论、实验。
三、教学准备:
地球仪若干个、咸水（盐水）、淡水各1杯、盆栽绿叶草本植物4盆。
四、活动过程:
活动一 谈话:了解水分布情况
(一)导入:小朋友, 你们在什么地方看到过水, 水是取之不尽, 用之不完的吗?
(二)分组观察地球仪, 哪些地方有水。通过观察地球仪, 初步了解地球水资源的现状, 分清淡水、咸水, 明白淡水资源的珍贵, 初步形成节约用水意识, 爱护珍惜水资源。
活动二:了解水的作用
哪些地方有水? 水有哪些用处?
通过快速联想, 懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。
(一)快速联想:1.哪里有水?（河、湖、井）
2.水有哪些用处?（饮用、灌溉、养殖）
(二)讨论:我们在日常生活中哪些活动需要用水?
（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜）
(三)观看实验录像:
取4盆生长良好的温生草本植物, 老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌, 然后分别放在阳光下, 两天后, 可见叶片日渐枯萎, 从而使幼儿明白植物和人一样需要喝淡水。
活动三:能用的水只有这么点儿
分析模块图:
(一)地球上淡水数量是非常有限的(资料), 尽管地球表面积的77%是水, 并因此被称为“水球”, 但可供人类使用的淡水却很少, 地球上97%的水是海洋中的咸水, 剩下3%的淡水中, 有3/4存在冰川和极地冰帽中, 因此, 地球的总水量中只有0.6%是液态淡水, 而且这部分淡水中有78%是地下或土壤中。
人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水, 有的区域中地下水的储量丰富, 但必须钻透地层或岩石才能取之, 难度大、费用高。另外, 有些地区的地下水和地表水已被污染, 淡水的供应量就更为有限了。
(二)讨论:1.能用的水只有这点儿?
2.我们应该怎样节约用水?
(1)节约用水的重要性?
(2)怎样节约用水?
3.为什么要节约用水?
资料:
节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施, 每人节约1滴水, 就会少耗费许多能源, 减少许多污水量。
地球上水很多, 但人类可以利用的水却是其中极少一部分, 我国水源总量是丰富的, 但人均占有量却相当少, 加上开发治理和污染, 水危机迫在眉捷。因此, 节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施, 节约每一滴水都能改善环境, 减轻地球负担, 让我们从现在开始节约用水吧!
(三）从我做起, 节约用水
1、适度拧开水龙头, 避免造成流量过大的浪费现象, 随时随地关紧水龙头, 不要让清水流失。
2、一水可以多用, 洗菜的水可以浇花、洗手, 洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。
3、洗澡时
采用省水的淋浴, 即冲即用, 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时, 要关上水龙头。
4、发现水龙头有滴漏现象时, 用水盆接住滴漏的水, 然后请大人及时维修。
5、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗, 这比用洗衣机省水、省电。
6、发现有人浪费水, 应及时阻止。