活动方案
为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目标:
1、认识计算机、网络与中学生获取信息的关系;
2、正确对待网络,不沉溺其中,自觉抵制网络的不良影响;
3、倡导绿色网络行,。
二、活动过程:
(一)问卷调查
内容主要是:“你喜欢上网吗?”、“你上网通常会干什么?”、“你通常一周上网多长时间?”、“你玩过网络游戏吗”、“网络以及网络游戏给你的生活带来的影响”。
(二)小品表演:由学生自编自演《都是网络惹的祸》。
(三)谁之过,网络还是我?――网络的利弊讨论
主持人:网络到底带来了些什么?为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌,也有人因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。由主持人对讨论走向进行把握,对讨论结果进行总结。由一位计算机录入速度较快的同学,将讨论结果录下,并用大屏幕展示出来。
1、网络本善良:
①、互联网为我们提供了求知和学习的广阔空间;
②、互联网为我们获得各种信息提供了新的渠道;
③、互联网有助于我们不断提高自身技能;
④、互联网有助于扩宽我们的思路和视野,加强青少年之间的交流和沟通,增强青少年的社会参与度,开发青少年内在的潜能。
2、互联网是双刃剑:
①、互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁;
②、互联网使许多青少年沉溺于虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业;
③、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。
(四)善用网络
1、假如你的朋友迷恋网络游戏或者网络聊天,荒废学业,你如何劝导他?
2、如果是你自己的话,你如何反思?
3、学习《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息;
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;
要增强自护意识,不随意约会网友;
要维护网络安全,不破坏网络秩序;
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
(五)、
班主任
寄语:
网络已深入我们每个人生活的各个方面,但它到底会成为汩汩长流的智慧泉源,抑或是上天“赐予”人类的“潘多拉盒子”,却是因人而异的。希望同学们互相监督和帮助,遵守网络文明公约;既要注重运用网络这个手段来学习、创新,更要注重在网下的学习与实践。正确认识网络,自觉抵御诱惑。
(六)、签合同:
全体学生郑重地在“绿色网络行”的倡议书上签下自己的名字。
活动方案 篇2
一、活动主题
为了贯彻“关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”,大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力。多途径、多形式、多方位调动广大教师的工作热情,努力提高教师们业务能力,做到原始积累与大胆创新并重,个性特长与合作交流共存,全面提高教师们的综合素养。
二、活动目标
为了增强团队的凝聚力,发现典型,展示教师在教育、教学及生活中的风采,激励和引导广大教师积极适应教育改革及发展的需求,不断提高自身修养,充分展示xx小学教师的风采,加强教师的相互交流和学习,丰富教师的教学生活,促进教师的成长,特举办此次活动。
三、活动时间
20xx年1月26日-2月28日
四、参加人员
全校教师
五、活动内容
(略)
六、组织形式
1. 各年级组长、教研组长、备课组长做好宣传工作;
2. 要求全体教师主动参与,积极上报作品;
3. 由教师个人自行将作品交给负责人进行汇总,作品以“教师姓名+作品名称”的形式命名;(如果作品较多,请打包发送)
4. 学校将组织专人评比出优秀作品,汇编成教师个人风采宣传册。
活动方案 篇3
一、目的和意义
加强护理人员的核心价值观教育,增强护理人员对医院精神的
理解,推进医院建设。贯彻落实“以病人为中心”的服务理念,确实为病人提供安全、优质、满意的护理服务。
二、参加对象
全院各科护理人员
三、演讲内容
以“推进文化建设,提升医院内涵”、“护理质量安全”为主题,结合时代特点,弘扬南丁格尔精神,展现当代护理工作者奋发向上、爱岗敬业的精神。
四、演讲时间
每位选手演讲时间在10分钟以内。
五、评选办法
本次比赛为预赛和决赛两个阶段进行。
(一)预赛:
以科室为单位,每个科室至少两人参加。参赛选手于4月28日下午2点在门诊三楼会议室集合进行预赛,组委会评审组对上报材料及演讲效果进行初评,当场评选出10位选手进入决赛。
(二)决赛:
采用现场比赛方式进行,由组委会评审组现场评选,由组委会成员统计得分,评出各奖项。
六、奖项设置
比赛奖项设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名,先进科室奖、所有进入预赛的选手均获得优秀选手奖。
七、比赛相关事宜
(一)参赛要求
1、参赛选手仪容仪表端庄大方,真正体现天使风采。
2、文体不限,可叙述,可议论,可抒情,但必须内容健康向上,语言风格鲜明,感情真挚,紧密结合自身工作实际。
3、语调语言正确,整个演讲自然流畅,表情自然庄重。
4、因故不能准时参加复赛、决赛者,按弃权处理。
(二)评分标准
1、演讲内容(40分)
紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;
2.仪表形象(20分)
仪表端庄,表情自然,举止大方;
3语言表达(30分)
普通话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;
4、演讲效果(10分)
吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。
(三)时间安排
1、预赛作品报送截止日期:20xx年4月20日,逾期视为放弃。
2、决赛时间:具体安排时间地点另行通知。
八、有关要求
(一)各护理单元要充分认识开展演讲比赛的重要意义,认真组织本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。
(二)演讲内容须突出护理工作主题,力求形式生动活泼,语言通俗易懂,事例真实感人,体现思想性、教育性。
联系人:**联系电话:略
活动方案 篇4
一、活动主题:20xx“魅力XX”首届户外旅游休闲文化戏水节
二、宣传口号:激情燃烧岁月,青春似水漂流
三、活动时间:20xx-4-25——20xx-4-30
四、主办单位:XX县政府、XX县旅游局、XX镇政府
五、承办单位:XXXX漂流景区
六、活动意义:20xx“魅力XX”首届户外旅游休闲文化节,是一次对XX镇XX山十分有益的旅游营销活动,此次活动响应了XX县大力发展XX山旅游的号召,带动XX山旅游产业的发展,可以大量吸引省内、国内的游客走进XX,展示XX旅游新形象,使XX镇各景点形成持续旅游热潮的同时,使游客体验XX生态旅游和民俗文化的魅力,从而获得良好的社会效应, XXXX漂流景区是整合旅游资源,增强资源吸引力的需要,是建设具有地方特色旅游的需要。
七、条件:近年XX镇旅游持续发展,山、佛、漂、茶、花(樱花)等丰富的旅游产品,便捷的交通条件,包括接待条件日益成熟,为举办20xx“魅力XX”首届户外旅游休闲文化节打下了良好的基础。
八、时间:20xx年4月 27日-- 4月28日
九、地点:XXXX漂流景区游客服务中心
十、活动项目:
1、漂流景区美丽佳人选拔赛(共计两个半天,初赛、选拔赛) 上午宣布选拔赛有关事宜,各地组团漂流的团队将女士姓名、身份证、手机号码,依次编号;优秀者进入选拔赛。
2、激流勇士选拔赛(共计两个半天,初赛、选拔赛)
十一、上午宣布选拔赛有关事宜,各地组团漂流的团队将女士姓名、身份证、手机号码,依次编号;优秀者进入选拔赛。(美丽佳人与勇士可同时进行)
3、傍晚进入指定场所,点燃篝火,由各团队组织节目,集体舞蹈、个人表演、PK赛等等,并穿插进行互动游戏。
十二、文化节结束当天闭幕式进行颁奖,景区提供漂流门票;
一等奖 3 张门票,每张门票可在20xx年9月30日前在XXXX景区漂流使用,每张限一人。
二等奖XXXX景区餐饮打折卷两张,可在20xx年9月30日前在XXXX景区使用;每次限用一张。
三等奖为实物奖,奖品由XXXX景区提供。
十三、优惠政策:活动期间,各团队参加人员半折优惠为60元每人;
活动方案 篇5
一、活动主题
活动主题为知荣耻〃树新风〃促“三农”,讨论我部青年如何在践行社会主义荣辱观方面发挥表率作用。
二、活动原则
活动坚持“全员参与”和“全程互动”两个原则。通过与专家交流、与领导交流、团员青年互相交流等多种形式,动员我部机关和直属单位广大团员青年参与。
三、活动内容
(一)开辟网上论坛(7月下旬)
为便于广大团员青年沟通交流,在中国农业信息网机关党建网页开辟“青年论坛”讨论交流区。
(二)推荐学习书目(7月下旬)
请各单位团组织动员本单位团员青年利用网络讨论交流区推荐书目及读书心得。部团委收集整理后,将提出2—3本书作为本次活动推荐学习书目,通过网络平台向广大团员青年发布,开展读书活动。
(三)撰写心得体会(8月中下旬)
各单位团组织动员本单位团员青年围绕部团委确定的中心议题,结合自身思想、工作实际,撰写读书心得,并选择优秀文章发表到网络交流讨论区。
(四)讨论交流(9月上旬)
依托网络交流讨论区,广泛开展学习交流,各单位团组织要通过多种形式组织好交流活动,集中反映青年心声,讨论交流,达成共识。应将主要观点在网络交流讨论区发表。
(五)主题论坛(9月下旬)
召开本次论坛的主题座谈会。南片区、北片区、东片区、西片区各选派1—2名青年代表在会上做主题发言,拟邀请部领导出席并讲话。座谈会设主会场和分会场,主会场各单位团组织派青年代表参加,其他团员青年可在分会场收看语音视频直播。
(六)活动总结(10月上旬)
将本次论坛的领导讲话、讨论发言等汇编成册,印发各单位党团组织及青年学习参考。
四、组织方式
本次论坛由直属机关团委主办。具体工作由规划设计研究院、农民日报社、农机鉴定总站、信息中心、农展馆等单位团委承办,东片区其它单位团组织配合。
活动方案 篇6
【主题背景】
六月的太阳光,燃烧着炙热的激情;六月的石榴花,绽开了火红的笑脸;六月的校园里,洋溢着幸福的气息。
艺术的最大价值,莫过于唤醒生命。孩子本来就是艺术的精灵,六月,让孩子接受艺术的使命,用歌声唱颂美好,用乐器表达心灵,用优美的舞姿舞动金色童年,用绘画画出广阔世界。
让我们步入艺术殿堂,走进孩子们的世界,感受孩子们的童趣童真,领略孩子们的创造魅力。放飞童心,挖掘潜能,描绘美好童年!
【活动目的】
1、营造艺术氛围,激发学生热爱生活,热爱艺术的丰富情感,充分展示学生的才华。
2、用美妙舞姿、动听歌声、多彩画卷,展现我们建桥学子的良好艺术素质和精神风貌,搭建团结协作、全员参与的平台。
【主题阅读】
童年
童年,是一首清新的歌
我用稚嫩的双手
把日子谱成一串串音符
在指间跳跃
童年,是一幅纯蓝的画
我用清澈的眼神
把岁月绘成纯净的蓝河
在心间流淌
童年,是在稻田里拾得的
那一串稻穗
在时间的长河里
发出金灿的光芒
当时间把忧伤的色彩
涂抹我走过的时空
当生活用强硬的双手
把艰辛注满我的心田
童年,在我沉寂的心空
浅吟低唱,欢呼雀跃
在时光的河流里
沉积成粒粒珍珠
我在静寂的夜晚
把它精心穿串成
闪光的项链
亮丽我整个心身
【主题实践】
第一板块:轻歌曼舞唱童年
快乐了要歌唱,悲伤了要歌唱,那是心灵的歌声;劳动了要歌唱,游戏了要歌唱,那是生活的歌声;祝福了要歌唱,憧憬了要歌唱,那是神圣的歌声……歌唱是世界上唯一相通的语言。学会唱歌就拥有了全人类的共同语言,就架起了心与心的桥梁,唱起来吧,用歌声装点生活,让我们的生活充满阳光。
1、轻轻松松学唱歌
周一至周五利用大课间活动或音乐课等时间在学校广播里播放需要学唱的儿童歌曲《小鸟天堂》,通过反复聆听学会歌唱。
2、老歌新唱情趣多
利用课余时间,尝试用学过的歌曲旋律填入歌词(内容可以是我们熟悉的诗歌或古诗词等),进行二度创作。有能力的孩子可以自创歌曲(谱曲填词)。
3、我是班级小歌手
利用班会课举行“我是班级小歌手”比赛。
第二板块:艺术让校园更美
结合《建桥小学科技文化艺术节活动方案》有关活动安排,六月举行科技文化艺术节“现场书画赛”,比赛要求如下:
1、活动时间:XX年6月11日—6月15日
2、活动对象:三—五年级所有学生,各班学生按小组参加活动,合作完成。
3、活动形式:展演比赛每位学生自带绘画用具进行现场创作,可带半成品,各班学生在指定的位置上合作完成,也可独立完成作品。
4、作品要求:以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映建桥学子饱满的精神风貌和积极的进取精神,激发对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往,具有时代特征、校园特色、学生特点,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
具体要求:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(丙烯画)(尺寸不超过4开)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)、少儿科幻画,规格为4开的纸质或其它材料上绘制。作品的题目、作者的姓名、班级统一写在画面右下角。