活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的:
光棍节是一种年轻人的娱乐节目,1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。本次活动围绕“光棍也要狂购物”这个活动主线,全力突出光棍节娱乐的节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过宅男系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。
二、活动时间:
20xx年11月9日——20xx年11月11日。
三、活动主题:
“欢乐光棍欢乐颂,联盛大礼乐翻天”。
四、活动内容:
“欢乐在联盛,光棍大采购”
1、“光棍欢乐颂”活动期间,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。并针对单身宅男宅女群体最喜爱的泡面类商品统一实行优惠促销。
2、“联盛送情意,光棍礼上礼”凡在本超市购物满200送精美礼品一份并免费办理联盛超市会员卡。(礼品建议个性饰品等时尚物品)
3、“欢乐幸运颂”幸运转盘转不停,大礼连连送!凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。
4、“欢乐会员颂”推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让联盛的会员卡变成随身必带的物品之一。
5、“欢乐时尚颂”时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!凡在家纺购物满100元,便可得到20元的家纺购物券一张。购物200元可得到两张,以次类推!
五、活动配合:
采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。
营运处:场地、地堆的提供。
企划处:场地的布置,海报的制作与发放,活动的监督执行。
六、费用预算:
礼品费用xx万,宣传费用xx万,人员费用xx万。
光棍节活动3
20xx年11月11号这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们!xx婚纱摄影20xx光棍节来临之际热情推出“告别光棍节,婚纱照免费试拍”!体验xx婚纱摄影规模室内实景基地,万种风情,一恋倾城!
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前20名各赠送3张精美设计皮夹照或1张精修照片
前10名各赠送6张精美设计皮夹照或2张精修照片
前5名各赠送10张精美设计皮夹照或4张精修照片
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付清全款送680元高炉家酒代金卷不等
活动方案 篇2
一、活动时间:20xx年4月28日-20xx年4月30日
二、活动地点:**区实验幼儿园多功能厅、操场
三、活动目的及意义:
为庆祝五一国际劳动节,弘扬劳动光荣的精神,进一步加强幼儿园的文化建设,丰富老师精神文化生活。决定在全园开展我劳动,我光荣,我健康,我快乐五一主题文化活动,通过开展各种喜闻乐见的教职工文化活动,努力营造欢乐祥和的节日氛围,让教师度过一个激情、快乐的劳动节。
四、活动过程:
(一)劳动最美交流会
时间:20xx年4月28日
地点:多功能厅
内容:在日常生活中捕捉劳动者的美丽瞬间,通过多媒体课件的形式展现幼儿教师真实的工作场景,让大家走进幼儿教师的生活,了解他们的工作状况,切身感受幼儿教师工作的辛苦,并在辛苦的工作中寻找劳动的快乐,体验劳动的光荣、劳动的美丽,掀起学先模、比贡献的热潮。
(二)健美操比拼
时间:20xx年4月30日
地点:多功能厅
内容:以班级为单位,进行教师健美操大比拼活动,既展示了老师的活力,又丰富了教师的精神生活。同时也能展现教师扎实的基本技能。
五一劳动节活动方案模板二
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、劳动和保障分局、教办联合举办镇五一劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以共创繁荣,共建和谐社会为主题。
(2)所有参赛文稿必须用A4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办老师,电话:社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从年4月30日-5月8日在文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
活动方案 篇3
班会主题:加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定。
我们知道,民族团结是新疆各族人民的生命线,是校园里面一切工作能够做好的基本前提和保证。学校以及学校领导都高度重视民族团结与共同进步。各族人民修戚与共、团结一心共建美丽、平安的校园。在新疆这千百年的历史发展中,生活在祖国六分之一土地上的各族人民同呼吸、共命运。心连心,共同缔造新疆的悠久历史。这也突出了我们举办这次活动的重要性。
班会目的:加深同学们对各民族历史、各民族知识的认识,促进个民族之间的紧密度。把校园衍生为一个家庭,我们每一个人都是这个家庭的一份子。
班会宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。
班会时间:20xx年6月9日
班会地点:各班所在教室。
班会过程:
1. 班主任对学生讲述民族团结的重要性及新疆历史。
2、我国有56个民族,新疆有13个少数民族,班主任提问不同的学生,他们能回答出几个民族
3. 班主任对学生宣讲民族团结模范事迹(1)阿里木(2)庄士华
4. 简单的民族语言教说(你好、谢谢、再见、认识你很高兴等等)并让学生讲解自己身边的民族团结小故事
5、各班级学生与联系班级党员合影,增进党员教师对学生的了解。
6、班主任总结并要求学生写一篇关于民族团结的作文。
活动方案 篇4
一、教师节活动目的:
在第28个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、教师节活动主题:
“感谢您敬爱的老师”十分主题队会
三、教师节活动时间:
20xx年9月10日(星期一)早上早操时间
四、教师节活动对象:
全校师生
五、教师节活动地点:
学校操场
(学生按升旗仪式队伍站好,三至六年级中队长站到主席台上)
六、教师节活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(6日中午12点,行政楼报告厅)
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。(各大队委、中队长负责组织执行活动)
(1)向见到的每一位老师问好。(一至六年级)
(2)给老师一天最好的表现。(一至六年级)
(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。(三至六年级)
七、十分钟主题队会活动过程:
1、少先队员诗朗诵
2、校长致辞
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”
4、齐声感谢师恩
5、宣布活动结束,有秩序地退场。
活动方案 篇5
一、活动目的:
为了丰富书香校园的活动形式,结合这次阅读节,特举办本次“跳蚤书市”活动,旨在以“市场”为桥梁,通过灵活的交换模式、实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流,不仅给幼儿提供图书交换的时间和空间,拓宽图书阅读的渠道,让孩子学会资源共享,而且培养幼儿珍惜书刊、节约资源的好习惯,激发孩子阅读好书的热情,锻炼孩子的社会实践能力。
二、活动要求:
要求小中大班年级每班幼儿将自己已经看过或存放已久的,但仍保存较好的图书拿出来,放到图书跳蚤市场中,幼儿以适当的价格(折旧价)出售给其他幼儿。幼儿自主买卖,家长辅助
三、活动程序:
(一)发动准备阶段
1.各班宣传活动的意义。幼儿园准备横幅标语《书香为伴 快乐成长》。现场音乐及音响。
2.发动孩子寻找自己阅读过的图书,选择合适的带来参与活动,与同伴交流。亲子把图书做好整理、标注价格。
3.班级讨论具体时间,地点、交流方式。
4.通知家长帮助孩子一起准备图书2本(大班3本)和20元硬币用零钱包放好带来。
(二)组织实施阶段
1.4月17号下午3:00----3:10小、中、大班教师准备好椅子幼儿人手一张放在指定区域,供存放自己班幼儿带来的图书。
2. 3:10—3:15图书跳蚤市场开场仪式。
3. 3:15---3:30由小、中班小朋友当“营业员”,大班小朋友当“顾客”。场地安排在幼儿园操场,在各班圈上安放小、中班的椅子,孩子在椅子上进行买卖活动。
4.3:30---3:50大班小朋友当“营业员”, 小、中班小朋友当“顾客”。(注:幼儿由家长带领参加,家长辅助,尽量让幼儿自主买卖,锻炼孩子的交往能力。
幼儿提早卖完的可以去进行买书活动或自由阅读,各班事先进行安全教育,提醒家长和孩子,不要擅自在大型玩具上玩耍。)
四、活动地点:
幼儿园操场。五、活动时间: 4月17日,周五下午。雨天顺延。
活动方案 篇6
为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想,提高学生身体素质,激发学生的集体主义精神,特举办本次比赛,其规程如下:
一、主办单位:
岩头寨乡九年制学校
二、领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:
三、其他工作人员:
1、裁判长:
2、裁判员:
3、播放员:学生2人
4、统计员:
6、摄 影:
7、会场布置:
8、后勤保卫:
四、比赛时间:
上午,跟据天气确定。
五、比赛地点:
中学运动
六、比赛单位:
学校一至九年级各班和学校教职工
七、比赛设置:
每个年级设男、女两个比赛小组。
1、一至三年级:
女200米、男400米
2、四至六年级
:女400米、男600米
3、七至九年级:
女800米、男1000米
4、教职工组:
女800米、男1000米
八、参赛对象及人数:
各组10人以上,不满10人的小组取消比赛。
九、规则:
按田径运动会中的中长跑规则执行。
十、名次设置:
每个比赛小组取前5名。
十一、比赛顺序:
低年级男、女组——高年级男、女组——教师男、女组。
活动方案 篇7
主 题:父母教会我智慧伴成长
目 的:通过开学第一课,营造浓厚的开学氛围,弘扬中华民族优秀传统美德,引导学生树立正确价值观,提升教师职业理想,渗透学校智慧办学理念,让师生成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
参加人员:市区领导、河北学校全体师生及家委会代表。
具体日程:
一、欢迎仪式 (5分钟)
时间:8:00前
日程:
(1)领导在学校北门下车,学生礼仪操开始。
(2)领导至操场参观二至五年学生礼仪操,校长介绍。
二、开学第一课(25分钟)
时间: 8:00-8:30
地点: 操场
主持人:宋晓峰老师
日程:
(1) 出旗:武警支队官兵(6名)(2分钟)
(2) 升国旗、唱国歌(3分钟)
(3)两名学生代表和两名家长代表朗诵:父母教会我(4分钟)
(4)四名教师代表师德朗诵与全体教师宣誓。(7分钟)
(5)林荣学校长新学期致辞。(4分钟)
三、8:30分参观校园(30分钟)
参观路线:
第一部分:校园外部
操场开始--健身广角---篮排场
第二部分:教学楼
东大厅开始:
办学理念墙(东大厅西面墙)---校本特色墙(东大厅东面墙)---左转科学实验区—智慧校园墙(西头大厅西面墙)---智慧信息墙(西头大厅东面墙)
上到二楼:陶艺室---国画室
上到三楼:音乐教室---合唱室
第三部分:综合楼
一楼餐厅
四、参观结束
领导离开校园,全体师生收看央视《开学第一课》专题片。
活动方案 篇8
一、活动目的
为丰富学生的校外生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验实践活动的快乐;同时,也为增进家长与孩子之间的交流和沟通,享受亲情的温暖,共同放飞美好的希望。根据幼儿的发展特点,我园大班举行放风筝比赛。
二、活动主题:
趣味亲子活动 放风筝比赛三、活动时间:
暂定于 20xx年4月19日(星期日)上午,9:00开始
四、活动地点:
江边广场五、活动对象:
幼儿园的大班小朋友幼儿均可参加比赛,风筝自带(种类不限),参加人员需有一位或两位家长共同参与。(也可邀请同龄小朋友参加。幼儿园负责奖品。)
六、比赛形式和规则:
1.以班级为单位组织,分为两组,一组进行时,另一组在场外观看。
2.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。
3. 选手放飞时间为30分钟,以放飞风筝的高、稳(相同高度则看远度)为成绩评比标准。
4. 放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
七、评分标准 (总分为100分)
1.起飞(20分)
从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分,第二次起飞成功得xx分,第三次以后起飞得10分,第四次放飞成功得0分,但仍能继续比赛。
2.留空时间 (30分)
成功起飞后,规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地得30分。缠绕、断线、坠地每次扣2分。
3.风筝的高度及远度(30分)
目测风筝高度。最高的得满分30分,(同样高度看远度),依次以降2分递减。主要考察飞行的高度和稳定性。
4.收回(10分)
收线时间为5分钟,完整收回得10分,未完整收回依次以扣2分递减。
5.综合印象分(10分)
在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
八、奖项设置:
参赛队员分为2组,每组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
九、放风筝技巧:
1、风力突然转强,风筝摇摆而倾斜过大时,有两种控制方法: (1)迅速放线。(2)迅速往风筝方向奔跑数步,可缓和其势。
2、当风力停顿,风筝向下坠落时,可将风筝轻抖数下或迅速向后奔跑,如果后退无路,则可用迅速收线方法处理。
3、如果遇两只风筝纠缠在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。
4、收回风筝时,要慢慢收线,收线要尽量远离有高大树木的地方,以免风筝坠落挂在树上。
十、注意事项:
1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责,请不要让孩子离开您的视线。本次活动设在江边广场,请家长不要让孩子独自到江边玩耍。
2、家长与孩子都避免去比较危险的地方,不带幼儿在靠近马路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障碍物,如果有台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒幼儿的东西,带着幼儿绕开 。
4、活动过程中,教育孩子不要乱跑统一参与班里的集体活动,不得擅自自由行动或随意离队,有特殊需要的及时与老师沟通。
5、为了您和宝贝的安全,请您给您的孩子穿上宽松、舒适便于运动的服装以及平底的运动鞋,以确保游戏活动的安全性。
6、家长也要穿平底的运动鞋,我们的活动需要家长配合。
7、由于孩子在活动中比较活跃,经常会大量出汗。汗湿如果没有及时擦干,捂在衣物里靠孩子的体温捂干或被风吹干,很容易引发感冒。因此,家长可带一条干毛巾,及时地帮孩子擦干身上的汗水。
8、家长和家长之间要相互谦让,相互切磋放飞技能,切不可为了争场地进行吵闹等。
9、活动结束由班任统一组织离开。