雷锋日的策划方案

雷锋日的策划方案篇1

一、活动时间、地点

3月5日

紫舞公园

二、活动内容

1、清除公园内白色垃圾，铲除非法张贴物。

2、清扫公园内道路。

3、宣传雷锋精神。

三、活动要求与分组

要求：

1、全体成员必需按时到位，听大量示(3月5日正午12:40到校门口集中，统一乘车)。

2、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立一中形象。

3、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。

4、劳动积极肯干，不留死角。

5、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。

6、除宣传组外各组须带扫把8把，铲子2个，水桶抹布2套。

雷锋日的策划方案篇2

一、活动主题

弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园

二、活动时间

20__年3—4月

三、活动内容及安排

1、动员阶段：3月1日3月9日

3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)

2、活动阶段：3月10日至3月31日

(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。

(2)立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。(活动过程要注意安全)

(3)以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。

(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)

3、总结阶段：4月1日4月4日

请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。

雷锋日的策划方案篇3

一、指导思想

在纪念毛泽东为雷锋题词58周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

立足校园服务社会共创和谐

三、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校2018年学雷锋活动。

2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

3、结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。

5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。

6、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。

7、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

4、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

5、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

7、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。

8、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。

雷锋日的策划方案篇4

一、活动简介

以“学雷锋纪念日”为契机，计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,回报社会的优良美德，展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。

二、活动目的

大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：20--年-月--(暂定)

活动地点：孤儿院

活动主办方：湖南吉利汽车职业技术学院团委

三、活动特点

1.参与人员：

湖南吉利汽车职业技术学院学生会

2.活动方式：

⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.做出人员统计，调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员八点半(暂定)在校门口集合。

2.游戏场地的筹备：与福利院协商

3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期工作

①参加人员写感想;

②活动相片的收集

五、活动经费预算

1.游戏工具：协商待定

2.学生交通：校车

3.慰问品：班级出班费购买一些学习用品等，同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品 。

六、工作人员安排

活动参与人： 湖南吉利汽车职业技术学院学生会

七、要求

1、来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

2、参加人员必须有亲和力

雷锋日的策划方案篇5

一、活动主题：

以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动三中人，让三中人感动整个春天。

二、具体内容：

1、通过开展主题班会。

广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

2、立足校园、立足身边学雷锋。

(1)开展"环境保护志愿服务周"活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。时间是3月2日到3月8日。

(2)立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。

(3)遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。

(4)开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。

(5)开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。

3、面向社会，辐射周边学雷锋。

志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。

4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。

(1)“学雷锋先进集体”评比标准：

A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)

B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(10分)

C、有活动计划(10分)

D、有先进个人材料(10分)

E、班团支部在活动中表现突出(10分)

F、好人好事数量多，影响大(20分)

G、班内无重大违纪现象(10分)

H、有相关主题的广播稿，质量高(10分)

I、有活动总结(10分)

(2)“学雷锋积极分子”评比标准：

A、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为社区、学校和班上做好事。

B、关心同学，积极为同学排忧解难。

C、敢于制止不良行为。

D、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。

(3)评比比例：

A、“先进个人”按班人数10%上报。

B、“先进集体”按每年级4名评选。

(4)评比方式：

先各班上报材料，学校组织总体评选。

雷锋日的策划方案篇6

一、活动主题：“恒实学雷锋，道德树新风”

二、指导思想：

今年是建党周年。3月5日，是“向雷锋学习”题词发表周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，倡导文明和谐新风，深化“做一个有道德的人”实践活动，提高青少年思想道德素质，营造“讲文明、树新风、促和谐”的浓重校园氛围。在“3.5”学雷锋日到来之际，我校将开展“我们在行动，恒实新雷锋”主题活动。结合我校实际，现将活动具体安排如下：

三、活动时间：

20__年2月29日-20__年3月8日

四、活动对象：

全体学生

五、活动内容

1、2月29日(周一上午)：主题升旗仪式——以“学雷锋”为主题进行国旗下讲话，向全校师生发出向雷锋学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、2月29日(周一下午班会课)：各班以班级或年级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。

一、二年级：(请秋荷老师拍照报道)

周一班会课：

(1)开展“我心中的雷锋”讲雷锋故事比赛。

(2)成立“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

三、四、五年级：(请秋荷老师拍照报道)

周一班会课：以班级为单位，开展学雷锋主题班会或讲座活动，布置阅读《雷锋故事》、《雷锋日记选》

六年级：(请葛金老师拍照报道)

各班派2-3名代表组建各校区“恒实雷锋小分队”，当周每天负责校园文明礼仪的监督和环境卫生的打扫工作。可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

3、3月3日(周四上午大课间)五(1)中队进行红领巾广播站——和雷锋叔叔相约在春天里，全校师生在班级安静收听。

4、3月4日(周五下午)(请葛金老师拍照报道)

“恒实小分队”(六一班部分学生)准备些简单的节目，带上慰问礼品，进社区慰问孤寡老人。

5、3月5日(周六)

结合三八妇女节，各班布置学生利用周末在家做些力所能及的家务活，为父母减轻负担，并要求家长拍照上交，每班选取一至三张照片上传办公群。

雷锋日的策划方案篇7

续写雷锋日记方案

向雷锋同志学习”一直都是我们提倡的，接下来小编搜集了续写雷锋方案，仅供大家参考，希望帮助到大家。

篇一：续写雷锋日记方案

雷锋精神是一种对待生活的艰苦朴素精神；是一种对待他人的奉献精神；是一种对待学习的钉子精神，这是一种永不过时的精神财富。为了进一步弘扬雷锋精神，发扬优良传统，决定开展“续写雷锋日记，争当雷锋传人”活动。

一、活动要求

要求全校师生利用文字日记、文明小博客、班级微博、播客等多种网络传播方式续写“雷锋日记”记录自己以及身边人学雷锋的点滴情况和心得。

二、活动时间

20__年9月—12月。

三、参加对象

全校师生。

四、活动内容

参与“学雷锋、践行雷锋精神”活动的故事、感悟，学习雷锋故事、雷锋精神的心得。记录身边人学雷锋做好事的故事，推荐“身边活雷锋”的善言善行。结合“信仰”、“信念”、“价值观”、“幸福观”、“志愿精神”、“道德实践”等方面，撰写关于新时期“雷锋精神”的思考、探讨等。包括记录本人学雷锋的行动和心得，发现并记录所在学校、班级及社会上的学雷锋活动和事迹，撰写新时期学习弘扬雷锋精神的体会等。

五、作品上交及评奖

1、上交时间：教师作品、学生作品（每班上交二篇）请于11月19日前上交到潘纪辉老师处。

2、设奖：

（1）学生作品一等奖3名，二等奖6名三等奖9名优秀奖9名。发奖状和奖品。

（2）教师作品按上交作品数设奖，发给奖金。

3、作品严禁抄袭，一经发现，取消评奖资格。

4、评委：

组长：

组员：

六、其他说明

优秀作品一等奖获得者上交打印纸质文档和电子文档，由学校统一上交县基教股进行评比。

篇二：续写雷锋日记方案

为深入贯彻党的__届六中全会精神，继续发挥“雷锋家乡学雷锋”的优势，推动学雷锋活动常态化，我校根据《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》和《长沙市教育系统开展“争当雷锋精神传人，弘扬社会文明新风”活动的实施意见》，并结合本校情况，在全校开展以“续写雷锋日记”为主题的学雷锋活动。

一、活动目的

学雷锋活动贯彻“六个结合”，即：与社会主义核心价值体系教育结合起来，与学习宣传湖南精神结合起来，与学习感动中国十大人物事迹结合起来，与校园文化建设结合起来，与师生社会实践活动结合起来，与师生养成教育结合起来。通过不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，发动每一位师生积极参与到学雷锋活动中，书写师生的精神传奇，引导师生健全“公民人格”，养成“公共伦理”，投身“公共服务”，培养具有“阳光心态、责任意识、科学素养、人文情怀”的优秀公民。

二、活动时间

20__年2月——20__年6月

三、活动形式

1、学习雷锋事迹：全校师生观看雷锋事迹影视资料，组织“这是我应该做的——”，在学生中开展“学雷锋，讲文明”主题中队会，开展雷锋故事比赛等系列活动，营造学雷锋的热潮。

2、践行雷锋精神：开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动。通过学校党支部、少先队组织，积极动员广大师生开展“争做雷锋传人”的志愿服务活动，从身边做起、从小事做起，关爱他人、奉献社会。

3、续写雷锋日记。发动广大师生把自己在争做雷锋传人志愿活动中做了什么，想了什么，有什么收获通过个人日记或班级（集体）日记的形式记载下来（形式、篇幅不限）。还可以记下自己班级、家庭或社会中见到的、发现的好人好事。大队部开学就给每班下发一个续写雷锋日记本，定期收上来统计，查看。并安排每班2名同学在每周的升旗仪式上读自己优秀的雷锋日记，供全校学习。同时鼓励以学校或班级博客、微博等新的形式来续写雷锋日记。

四、活动要求：

1、高度重视。将学雷锋活动作为全年德育活动的主线，立足于校园，延伸至家庭，辐射到社会，精心组织，创新形式，注重实效。

2、养成规范。以《小学生行为规范》为准则，采取有效措施引导学生从身边的小事做起，向陋习告别，把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。

3、认真组织，要求师生坚持写日记，积极推荐上报优秀作品。

雷锋日的策划方案篇8

一、活动背景

今年3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表58周年纪念日，根据中共十六届六_提出“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜，为进一步弘扬雷锋精神，深化学雷锋活动，培养广大青年

学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。作为一名当代大学生，我们即将走出校园步入社会，成为社会主义的接班人，经济社会的快速发展，社会主义和谐社会的逐步建立，关注弱势群体应该成为一种责任，一种社会责任。为在校园营造一种“关注弱势群体，创造和谐校园”的良好精神风貌，我们将开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”系列宣传活动。

我们坚信：只要人人都努力一点点，携手共建和谐家园

二、活动主题

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动

三、主办单位

_x

四、承办单位

_x

五、活动开展时间

3月5日~4月5日

六、系列活动

系列活动之一：关注环境，回收报纸献爱心

系列活动之二：“参与志愿服务，建设精神文明”主题班会

系列活动之三：生命之源--让我们心心相连

系列活动之四：“我心中的雷锋精神”征文活动

七、系列活动形式

(一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不需要的物品统一回收，系学生会成员负责卖给回收站，将所得款项捐给福利院

(二)管理学系各团支部开展一次主题班会，主题是“学雷锋、树新风，创培正和谐校园”

(三)走进宿舍，进行无偿献血知识调查，宣传讲解血液知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血等;(或者改成去_x小学大扫除，怎么样?)

(四)开展征文活动。

八、活动日程安排

(一)、3月8日

于__教室召开关于“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”会议，各团支部传达雷锋精神，要求各团支部积极开展“学习雷锋精神”主题班会与回收废物的具体事项;

(二)、3月19日

管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;

(四)、3月20日

管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;

(五)、3月21日

管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、织各团支部开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动”系列活动，加强团员的思想建设，搞好团员队伍建设;

2、深入管理学系各宿舍，宣传讲解献血知识，鼓励广大师生积极参与无偿献血;

(七)、3月30日

于_教室统一上交征文，并召开活动总结。

九、活动经费

(一)、征文活动一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名，共计需荣誉证书18本，约_x元;

(二)、宣传画报若干，约_元，

共计：_元

活动注意事项：

(一)活动过程中要讲礼貌，服务要热情、耐心，充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神。。

(二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注意安全，提高安全自保、互保意识，体现团结合作的良好精神风貌。