汤姆索亚历险记六年级读后感600字左右
汤姆索亚历险记六年级读后感600字左右【篇1】
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
在这本书里，小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。
他喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯一起玩耍。他有一次说出了真相，把印第安乔告上法庭，把可怜的墨菲波特解救了出来。又有一次，他把哈克和乔埃叫到荒岛上，来当海盗。还有一次，他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的迷宫里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来，汤姆又把自己的机智发挥出来了，他把宝藏藏在了两个小口袋里，吃力地运了出来。
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵。
让我们为自己的童年，自己的人生，打下良好的基础，让我们一起进入他的童年，进入他的回忆吧！
说到读书，那可是我最大的爱好。我读过的书不计其数，其中最富有童趣的要数《汤姆索亚历险记》了。这本书的作者是美国著名文学大师马克。吐温。读了这本书后，我深深地感受到了主人公汤姆的勇敢和正义。
汤姆索亚历险记六年级读后感600字左右【篇2】
有一本这样的书，讲的是一个关于孩子们的世界，却又给社会进行了批判。我想，《汤姆索亚历险记》是符合这两点的。因为作者马克吐温正是这样的一个作者。
小说的主人公汤姆，他是一个美国男孩。他是一个勇敢、正直的人。而他的弟弟库德，则是一个假装乖巧的“好孩子”，一个通风报信的人。他的朋友哈克，没有父母，自立性强。这三人形成鲜明的对比。当然，波莉姨妈是汤姆也是本书中一个必不可少的角色。她给了汤姆母亲的关爱。
在这本书中，令我印象深刻的地方很多。其中汤姆和哈克决心保密一件杀人的`案件。我觉得这一段写得很有戏剧性。难道做了一个仪式就能保住秘密了？我个人认为，这是作者的一个用意。再到后来，汤姆勇敢的揭穿杀人犯的谎言。读到这里，我被汤姆的勇气所折服了。试想一下，在这样的环境下，有多少人能够站出来？其实在现实生活中，这种事情是很多的。虽然不是杀人这样恶劣，但也足以反应出一些道理。在单元门口，我曾经看到有一个人贴的寻物启事，说是丢了一辆自行车，找到有奖赏。难道只有金钱才能让人们去帮助他人？如果有人知道，他有没有胆量去告诉这家人？他可能会想，我告诉物主，物主会不会认为我是偷东西的人？所以说，汤姆是很勇敢的。
每个人都不是十全十美的，汤姆亦是如此。
他贪玩，但也很聪明。在粉刷围栏的时候，想出办法，让小伙伴们帮助他完成，而且还又从那些伙伴手里赚到一些小玩意。看，他是多么有头脑！
他可以转换自己的注意力。在寻找宝藏之际，他可以和朋友们一起野餐，探险。这是常人所不能做到的。
汤姆索亚，一个勇敢、正直、聪明的男孩。他代表了美国男孩中最淘气的一种。他是一个多面性的人物。他向往未来是让人赞叹的，可是他太让波莉姨妈操心了。我想，他的经历告诉我们，报着理想，就会成功。在不远的将来，我们的天性将发挥，创造出一片属于自己的天地，创造一个属于自己的梦！
汤姆索亚历险记六年级读后感600字左右【篇3】
“读一本好书，如交一位益友”，阅读带给我的乐趣不仅是学习到新知识，更多的是受到启迪和教育。
《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的一部小说，书中描述了19世纪上半世纪美国密西西比河畔圣彼得堡小镇上，主人公汤姆·索亚因不堪忍受束缚个性、枯燥无味的生活而经历的五次历险。主人公汤姆，既让我敬佩，又使我喜爱，读他的故事，让我看到了一个天真活泼、自信开朗、勇敢、追求自由的少年，他的性格是我所缺乏并向往的，所以我应该向汤姆学习。
在小说中，汤姆是一个生性顽皮但又聪明、正义、勇敢的人，他的大胆自信深深吸引着我，他不愿忍受束缚个性，渴望追求自由，他和他的伙伴来到了荒岛做起了“海盗”。透过斑驳的光象，我看到了一个在教室里安静看书却不时抬头凝望着一旁打闹的同学的小女孩，目光澄澈中带着一丝向往，不由得揣测：她在向往什么？是渴望与他们一起玩，还是佩服他们不循规蹈矩，敢于做自己，抑或是羡慕他们的孩子稚气，而自己却故作老成？光象渐渐明朗，面目清晰可见，那不正是我吗？
令我印象最深刻的是汤姆和蓓基被困迷宫那一回。汤姆和蓓基因为受到蝙蝠的追赶，而在山洞里到处乱跑，见到通道就乱钻，最后迷路了。但在这时，他们还是坚持不懈地寻找，可是却没有一点希望。当他们吃完最后的粮食，当最后一支蜡烛燃尽的时候，他们开始绝望了。但他们始终没有放弃，勇敢的他们终于还是看到了阳光，找到了希望，成功出了山洞。
读了《汤姆·索亚历险记》这本书后，我受到了很多启发。我明白了一个阳光快乐、开朗、自由自在而充满自信的孩子才是真正快乐的人，我会朝着这个方向不断地改变自己，汤姆是我前进的指路灯，他会督使我成为一个自信、勇敢而有追求的人。
汤姆索亚历险记六年级读后感600字左右【篇4】
刚开始读这一本书，我就被那蜿蜒曲折的情节吸引，主人翁汤姆是一个充满正义感的阳光的少年，他干了许多令人惊叹的事，虽然在大人眼里的他只是一个顽皮的小孩。但他却没有气馁，还是努力的坚持做着自自认为正确的事，他的性格和许多人不同，他很活泼，开朗，乐观，这些都是值得学习的内容。
我们读这一本书，不应该只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是谁在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本书最没有价值的存在，我们读书应该看到书的内在，看到作者表达的意思，甚至总的归纳总结，几句话概括出书的全部内容，猜猜作者为什么要写这本书，或者尝试着自己写出一本书来，等整本书都被读透后，就可以看看书中重要情节所用的词语句子，学会写作手法，生动灵活的运用到自己的作文当中，只有达到了这样，这本书才可以说是真正的变成了你的财富。
回到这本书里来，这本书所表达的内容就是人要像汤姆那样自信勇敢活泼开朗，就有可能得到意想不到的收获，书中也有我比较喜欢的段落句子，比如：“星期六的早上天气十分晴朗。夏天的早晨，空气格外新鲜，到处生机勃勃。空气里弥漫着洋槐花的芳香，村外的卡迪夫山绿意萌然，静静地耸立着。每个人的脸上都带着笑意，脚步轻盈地在路上走着。一切看起来都是那么美好，让人由不得心生喜悦。”这段话其实每一句都用的是平常使用的字词成语，但当它们结合在一起，形成一整段的时候，就不一样了。
总的来说，读书就要细细的品味，而不是只过一遍，只是知道大概剧情，这样是没用收获的。
汤姆索亚历险记六年级读后感600字左右【篇5】
我读过许多书，有科幻类、教育类等等。可《汤姆索亚历险记》这本书讲述的是主人公汤姆少年时代的趣事，描绘出一个顽皮而机灵的少年汤姆的形象，让人不得不佩服他的聪明。
有一段颇为搞笑。有一次，姨妈让汤姆刷墙，汤姆虽然百般不情愿，但也只能忍声吞气地去干。正当他愁眉苦脸时，他的朋友贝恩手里拿着苹果悠闲地走了过来。汤姆立刻装出一副十分快乐的样子，一面刷墙，一面嘴里哼着小曲儿还手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一样。贝恩一开始对汤姆不屑一顾，可看汤姆那么快乐，便动了心：“汤姆，刷墙真那么有趣吗？”“你没干过，不知道，刷墙简直就是极品游戏呀！“那让我刷刷吧。”“不！难得一次机会，怎么能让给你呢？”贝恩提出用一个苹果交换，汤姆装出极不情愿的样子，但还是换了，心里偷着乐呢！每当我读到这时，总要笑的岔了气。虽然这次他欺骗了朋友，但也透露出了汤姆的天真无邪的心灵。
在童年时代，每个人都是十分天真、可爱的。汤姆索亚也不例外。他很多次都努力地想成为一个乖孩子，让姨妈少操心，可他一次次失败了。淘气的性格把他一次次从乖孩子途中拉了回来，他终于放弃了，但他还是竭尽所能地让姨妈开心起来。
读了《汤姆索亚历险记》后，我对汤姆索亚更了解，更同情了。其实我们身边也有许多像汤姆一样的孩子，他们成绩差，很调皮，爱惹事。但汤姆最终不是成了一个好孩子吗？他们也一定能成为好孩子的。
《汤姆索亚历险记》真是一本好书。它让我懂得了如何爱憎分明，它让我懂得了如何面对对困难，面对挫折，它让我懂得了如何热爱生活。希望大家也来读一读，你们也一定能悟出其中的道理！