童年的读书心得

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从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么要如何写呢?下面是小编精心整理的童年的读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

童年的读书心得1

童年,是每一个人自己都值得回想,值得珍惜的一段短暂而又美好光阴。对于我来说,童年是我最宝贵的珍藏,但是大师高尔基的童年呢,真堪称〝窒息的天地,磨难的童年〞 ,童年应当是他的一段凄惨遭受,一段深情的回想!

读完了这本书,我的感觉颇深。第一,与高尔基的童年对比较之下,我深切地感遇到了作者儿时的凄惨遭受,我感觉自己是好运的,幸福的!在家里,父亲母亲喜爱着,

关怀着,保护着。在学校,有老师的教育和同学们的陪同,真切能够说是无牵无挂。而高尔基呢?与我们恰好相反。有人说: 〝环境能够造就一个人,也能够毁坏一个人。 〞就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在这样险恶和污秽的社会中,他那颗光明和仁爱的心没有摇动,没有被污染,反而变得越加广阔。光明。或许,这就是他成功的诀要吧!这本书告诉我们要坚毅英勇。正直自信。

这本书告诉我们,要掌握将来!

每一个人的心充满着暴力,麻痹不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘记贫寒,病痛的摧残,那种昏暗的日子,真的很煎熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,悲伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面貌上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好解说!

童年的读书心得2

我读《童年》这本书后,就觉得阿廖沙从3——10岁一段生活经历,我认为当时的世界是非常黑暗,这个世界就沉睡在自私,无聊与罪恶中,所以认为阿廖沙十分可怜,但他的精神可以让我们学习。

从这本书上,我觉得外婆心地十分善良。爱所有的人,所有一切痛苦都息不她心中的仁爱之光,对阿廖沙和高尔基都十分疼爱。外婆是个十分爱劳动的人,乐观开朗,能歌善舞。我认为高尔基在他外婆的疼爱下一定能好好成长起来,阿廖沙本来就没人疼没人爱,如果没外婆,阿廖沙的心终就无法温暖,所以在这片文章中,外婆是不能没有的。

阿廖沙被他的两个舅舅,让他背着十字架,结果被压死。这让外婆和高尔基都十分难过,他的两个舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲惨!

我非常庆幸我没有出生在高尔基那个年代,不然真不知道我还活得下去吗?所以我们应该珍惜现在的美好时光,好好学习,长大为祖国做出贡献!

童年的读书心得3

《童年》这本书是俄罗斯的作家——高尔基的作品。

这本书主要讲了高尔基的童年时经历的一些生活。其中让我印象深刻的是高尔基外公打高尔基的情形。

当时是高尔基看见大人们用染料把布染成各种颜色,于是他也想试试把布染成某种颜色。结果他把一块桌布染上了颜色,最后自然是遭到了他外公的一顿打。

看到这里,我不由得想到了自己,原来小孩子都一样啊,就算是大名鼎鼎的高尔基也不例外。童年时的他也是个充满好奇、调皮可爱的孩子,和咱们没有太大的区别。咱们会犯的错,他也会犯。所以他也和咱们一样,因做错了事而受到惩罚,为此而挨打。当然了大人也是讲理的,犯一般的小错是会原谅你的;但是你把他们激怒了,或是犯了严重的错误,那大人就不客气了。多数情况下,大人都会跟咱们讲理而不轻易动手。

每个人的童年经历不尽相同,但是会有很多共同的或相似的感受,总之不管当时发生了什么,事后回想总是美好的事占了多数。我也因犯错而受过惩罚,可静下心一想,我还是觉得我生活得很幸福!我读完《童年》,感受到了主人公阿廖沙儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为阿廖沙3岁时,父亲病死了,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外祖父是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放,但是资本主义俄罗斯的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。但是在这个家里有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。她给常常给阿廖沙讲好听的故事。在这个家里还有两个自私、为了分家不顾一切的雅可甫舅舅和哈伊尔舅舅。

阿廖沙的童年是不快乐的、黑暗的,就像他的家庭一样,每天都不知道会发生什么残酷事情。

我的童年是丰富多彩,每天都快乐快乐的,每天都会发生许多有趣的事情。而不是像阿廖沙那样黑暗、那样不快乐。所以我们就从现在起好好的过生活,不再浪费;开始为长辈着想,体谅他们。

童年的读书心得4

每个人都有属于自己的欢乐童年,虽然都是童年,但却还是有天壤之别。当我翻开高尔基的童年时,我走进了一个晦暗却充满童心的世界。

父亲的死亡使作者来到了祖父家,这是一个肮脏的家庭。两个舅舅为了钱挣得死去活来,想象过吗?饿狼是怎样的?魔鬼又是怎样的?他们——甚至比饿狼魔鬼更恐怖。祖父——一个贪得无厌,吝啬,把钱看得比自己的命还重要的人,要钱不要命。不禁让我寒战:伟大的基督创造出来的人却是来自地狱的使者。但在这黑暗的世界里,光明还是存在的。正如作者所写,“当她还没有来时,我躲在黑暗的角落里,她的到来,使我感到了光明。”勤劳、善良又仁爱的外祖母,她就是光明的使者。同样还有虽然爱偷东西,却心地善良的小茨冈和为科学奉献生命的“好事情”,一个个个性鲜明的人物,在作者的笔下全都活过来了,真是勾画得栩栩如生、淋漓尽致。为我们展现了俄国低层人民的痛苦生活和当时黑暗的社会。在这样的环境下,作者却悟出了另为一种生活——独立。

这不禁让我想起我们中国,现在中国的少年们一个个被宠的像小公主小王子似的,没有独立性。真是可悲啊!伟大的万里长城,它是我们中华民族的象征,伟大而又坚强。现在呢,高枕无忧,坐享清福——封建的思想将毁了我们中国啊!一件件扣人心弦的事件摆在我们的面前,这不得不让我们重视孩子的生活。

童年,多么美好的字眼。我的童年是在大自然的怀抱中度过的,和伙伴们自由自在的玩耍,无忧无虑。多么幸福快乐呀!可是高尔基的童年,唉,到底是一种快乐还是一种罪孽呢!

现在,我已经长大了,童年早已飞去了,就像流星一样,只是短暂的快乐,留下的却是无限的美好回忆。《童年》这本书,即教会了我独立的重要性,也告诉了我,每个人的童年都是不一样的,唯一相同的是都有一颗童心。

童年的读书心得5

19世纪七八十年代的俄国,是我们想象不到的黑暗。

小主人公阿辽沙在小说中出现时年仅3岁,丑恶的社会使他的家庭没有一点温暖,只有弱肉强食,为争夺财产而争吵打架时这个家庭司空见惯的事情,再加上喜怒无常的外祖父大动肝火时的无比可怕,只有外祖母是真正关心与爱护阿辽沙的人,这是何等的可怜。

相比起生活在21世纪的我们,没有丧父那般悲痛。不是一个孤苦无依的孤儿,我们却整天抱怨生活的艰辛。我们是父母手中的掌上明珠,不必受到阿辽沙外祖父那般无情的打骂,再者,我们有优越的生活条件,不用卖房子或者是穷到连茶叶片都要分摊。高尔基把当时黑暗的俄国社会随影全扣在了阿辽沙与他周围的人身上,但阿辽沙并没有因为这么穷哭的生活而放弃了希望,而且阿辽沙在最后坚强的告别饱尝悲与苦的的童年,或许说高尔基对当时的俄国社会还有希望。而且阿辽沙从小就在外祖母的呵护下,有着一颗善恶分明,是非分明,能爱能恨得灵魂。他热爱学习,吃苦耐劳,严峻的生活使他成长为一个意志坚强,有理想有作为的人。他性格中最重要的东西是对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,自己的未来将会一片光明。 这让我想到了祥子,同样沦落在这样一个黑暗的世界,一个可以坚强的站起,一个却向黑暗屈服,如果换做是我,我难以想象自己该如何生存下去,如何在这样一个丑恶的社会寻找生存之道。

阿辽沙市黑暗社会下的幸存者,他坚强,勇敢的去面对黑暗,阻挡黑暗,在那些眼里只有财富和地位的势力鬼下顽强的生存,在悬崖的边沿一次次的徘徊者。阿辽沙的童年结束了,但是俄国黑暗的噩梦还在蔓延,阿辽沙与黑暗一起走向苦难的人间。

童年的读书心得6

《童年》这部小说,让我深深感受到了主人公在困苦与磨难中依然保持的那份纯真与坚强。作者通过细腻的笔触,展现了一个普通苏联家庭的缩影,同时也反映了当时社会的种种弊端。

读完这部小说,我更加珍惜自己的童年时光,明白了生活的不易。主人公在困境中依然乐观向上,这种精神深深感染了我。同时,我也反思了自己在面对困难时的态度,学会了更加勇敢地面对生活中的挑战。

此外,小说中的家庭关系、亲情与友情也让我深受触动。它让我意识到,家庭是我们成长中最重要的避风港,而亲情与友情则是我们人生中最宝贵的财富。

总之,《童年》不仅是一部文学作品,更是一部生活的教科书。它教会了我如何面对生活的艰辛,如何珍惜身边的亲情与友情。我相信,在未来的日子里,我会将这份感悟融入到我的生活中,努力成为一个更加坚强、乐观的人。

童年的读书心得7

《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的学前教育思想家和改革家玛利亚撰写的。蒙台索利深刻揭示了儿童心理发展的秘密,表明成人对儿童的障碍和抑郁是儿童心理偏差的根本原因,并指出了正确的教育方法和救援方法。阅读这本书给我留下了深刻的启示。

要正确对待孩子,改变是必然的。要改变家长、家长和老师的观念,总之,要改变成人的观念,树立以儿童为中心的教育观念。蒙台梭利在作品中阐述了她对儿童教育的看法,其中一个核心是创造一个适合儿童的环境。她主张教育应该从出生开始;满足未成熟儿童的需求,放弃自己的要求,符合他们的要求,这是成年人应该做的,我们儿童教育的核心特征之一是关注环境;应该是‘孩子的心为了创造一个非常有利的环境,我们应该消除所有抑制他们行动的障碍;真正的新教育是:首先找到孩子,实现解放。教育的目的应该是保护和支持儿童,帮助儿童成长。教师应该做好精神准备,教师应该从内心放弃愤怒和傲慢的心理,应该知道谦卑和仁慈……这并不意味着教师应该放纵孩子的所有行为,完全放弃对孩子的判断,忽视孩子智力和情感的发展。相反,他们应该永远记住,他们是教师,他们的使命是教育。”

儿童代表着未来,这对社会、文明和人类的进步至关重要。为儿童的成长和教育不懈努力意味着不断探索和发现人类的秘密。蒙台梭利发现了童年的秘密,她告诉了世界。也许,我们中的许多家长和老师仍然不知道这个秘密,这可能是翻译这本书的目的。

童年的读书心得8

假期里看了《童年的秘密》这本书,突然意识到很多孩子的问题不是现在造成的,而是敏感期造成的。童年的秘密是什么?蒙台梭利认为,儿童是精神(心理)胚胎,只有通过人类教育,才能发展成健康的精神世界;儿童心理发展有各种敏感期。

这本书分为三个部分第一部分:精神胚胎,第二部分:新教育,第三部分:儿童和社会。

翻译说:儿童观是儿童的本质观,是建设教育理论的基础,是开展教育实践的前提。蒙台梭利总结了卢梭等人的自然主义教育思想,集医学、生物学、心理学于一体。人类学和教育学科的伟大成就,结合他们在儿童之家对儿童的观察和研究,提出了他们独特的观点,形成了独特的蒙台梭利儿童观,为蒙台梭利教育法奠定了理论基础。建筑教育理论听说过,在课堂上实际应用过。这个敏感期与其他专家不谋而合。

在精神胚胎的第一部分,作者认为无论孩子有多小,他们都有思想和独特的感觉,但我们没有发现。经过实验和研究,作者发现了儿童的敏感期。几十年前,外国教育进入了一个科学时代。

在新教育的第二部分,作者重点介绍了蒙台梭利学校是如何培养孩子的,以及培养成果,这让我收获颇丰。爱是人类永恒的话题,我们总能感受到它的存在,但很难给爱下一个定义。因为我们每个人对爱都有不同的理解,蒙台梭利对爱的理解是:爱不是原因,而是结果,它的动机是本能,是生命的创造力,在创造的过程中,他产生了爱,充满了孩子的意识,影响了孩子的自我实现。

童年的读书心得9

记得小学的时候看过《童年》。那时候我只觉得阿莱莎是个很可怜的人。现在再读总是新的。

阿丽莎的父亲很早就去世了,他的母亲把他送到他暴虐的祖父家。在这个家庭里,人与人之间的关系紧张而紧张,仿佛弥漫着一层仇恨的迷雾。阿丽莎的两个叔叔因为分居和盗用阿丽莎母亲的嫁妆而不断争吵。还有一次,我被爷爷打得失去了知觉,引发了一场大病。在学校,阿莱莎也遭受了歧视和困难。这个令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的奶奶,乐观的小茨刚,诚实的格雷戈里,依然让他看到了世界的真、善、美。反而阿莱莎在这样的环境下逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避,乐观向上,孜孜不倦地与悲惨的命运抗争。

“不冻怎么知道梅花香?”我觉得高尔基传达给我们的是坚持追求,不怕困难,持之以恒,永远用那种积极努力的态度对待现在和未来!现在科技在不断进步,人却越来越懦弱。遇到困难,就想退缩,逃避,走捷径。屠格涅夫说:“要想幸福,首先要学会吃苦。”好的生活一定要付出很长时间;如果你为某件事努力,你就会得到它。

纵观历史,无论古今中外,多少英雄是在血泪中成长起来的。在八年抗战中,无数英雄为祖国献出了年轻的生命。在敌人的枪口面前,他们无所畏惧,他们英勇战斗,他们死去。无数先烈用他们的青春和热血谱写了我们今天来之不易的幸福生活。

再比如本书作者高尔基。他的童年也经历了太多的悲伤,但如果他不勇敢面对,不努力,将来怎么可能成功呢?被尘世困住的心是悲伤的。相反,勇敢的心就像站在一群鸡上面的鹤,与众不同,闪闪发光。回顾自己,现在遇到的所谓困难和他们相比有哪些?把这些大大小小的困难当作垫脚石,一个个踩在上面,大步向前,攀上理想的道路,不畏艰难险阻。

“在漫长的日日夜夜里,悲伤是他的节日,烈火是他的狂欢,伤痕成了一无所有的脸上的点缀”,这也许是对阿丽莎最好的诠释。

童年的读书心得10

人生的旅途中,我们经历了种种风景和人际交往,而书籍却是我们灵魂的粮食,是我们每个人成长的重要一部分。在读书的道路上,也会遇到各种不同的书籍,而童年的书籍则是我们最难以忘怀的一部分。它们塑造了我们的价值体系,从中我们收获了知识与智慧,也是我们走过的路上最为动人的一章。

第一章:亲身体会童话之美

童年的书籍总是那样简单而又充满趣味。我还记得小时候迷恋的童话故事:长长的魔法森林、神奇的果树、小矮人、魔法城堡、公主和王子……这些都是我童年时期的经历和收获。在童话故事中,我亲身体会到童话之美,感受到人性的善良和守护之力。童话烘托起的世界让人愉悦,它们陪伴着我成长,也让我理解到了人生的真谛。

第二章:体验不同文化的魅力

童年的书籍也能带我们穿越时空,认识不同国家和文化。通过《神笔马良》我深刻认识到了中国传统文化里的神话趣味和价值取向;读完《亲爱的龙恩》后,我对英国人民民俗有了更深了解;而经典的《小王子》则教我明白了生命的真谛。随着不断涉猎各类书籍,我对世界的观察也越来越深入,能以一种新的姿态去看待身边的一切。

第三章:拥抱这个世界的翅膀

除了丰富阅读经历,童年的书籍还会给我们展示一些非常激励人心的故事。我还记得小学时读过的《天使爱美丽》,天真可爱的女孩爱米丽把美好的事物分享给他周围的人,让人们心里的小花儿绽放。通过她的用心和善意,人们的生活变得更加充实和美好。这样的故事教我人际关系中那些令人感动和不堪回首的时刻也会给人留下挥之不去的记忆和启示,同时也教导我们要学会拥有自己独一无二的飞行翅膀。

第四章:挑战自我、乐观人生

童年的书籍不仅是温馨的糖果,也可能厚重而充满挑战的人生教材。就如同《小玩具修理员》给我留下的记忆一样。故事中,主人公要挑战一系列困难的任务,面对各种挫败和磨难,他并没有放弃,而是从失败中汲取经验教训,继续前行。这样的书籍,让我懂得要相信自己,乐观面对人生中的失败和挑战。它向我们展示了一条勇敢而充满风雨的成长之路。

第五章:终生受益读书的意义

在童年读书的经历中,书籍是我们最贴切的老师和指南。读书不仅有助于我们提升阅读能力,更是一种高妙的人类智慧传承方式。书籍中的思想和理念引领我们步履不停前行。就像我从《沉睡的狮子》中,学到了尝试和坚持;从《孤独的星际旅行》中感受到了飞翔的真谛;而《三国演义》也向我传递了君臣之道……无论是小说、科幻或是传记,每一本书都给了我一个全新的视角和思维方式,成为终生受益的财富。

在阅读这个世界上,我们每个人都是博大的受益者。童年第一章读书,就像易经的早卦,给了我们阅读兴趣和领悟生命的新视角。书籍中的纷繁复杂和无尽宽广不仅给了我们生活上的启示,也在不断地提醒我们度过人生的时光。让我们对读书这件事,保持对未来的抱负和对自身的不满足,相信它能够带给我们无数的意外惊喜和帮助。

童年的读书心得11

也许,当我们被人群淹没的时候,会觉得这个世界很大,但如果我们在书的世界中反观这个世界,你却又觉得它很渺小。那些你从来没想过的事,在书中,却是最常见的。可以说,书就是这么神奇。而在这儿,我为大家推荐一本书——《童年》。

这本书是前苏联著名作家高尔基根据自己幼年的经历所撰写的。大概内容就是描述主人公阿列克谢来到外祖父家发生的故事,其中,我印象最深的却是他即将步入流浪的环境。

因为父亲早已去世了,母亲便改嫁了,可谁曾想,他的那位继父后来却因为而败光了家产,每次喝完酒也总是要对他的母亲进行殴打。很不幸的是,他的母亲又因病去世了,而那之后的几年中,外祖母的双目也失明了。外祖父也疯了,整天在街上打架。可面对这样悲惨的命运,阿列克谢没有痛哭流涕,只是平静地面对着上帝对他的命运进行残酷的安排。最后,以外祖父那苍老又犹如洪钟般的声音结束了阿列克谢他的童年生活,“喂,阿列克谢,你不是一枚奖章,我的脖子上不能老挂着,你到外面去找点事做,混碗饭吃吧……”于是,他便外出谋生去了。

看过这本书,我的心情久久不能平复,我惊异于那样一个和我年纪相仿的男孩,在父亲去世,母亲改嫁的时候,居然没有大吵大闹。在拿起刀子的那一刻,他没有退缩,只是为了让继父不再踢打他的母亲。可我,却没有这样的勇气,只会怯懦地逃避,更不要提保护母亲了。

这本书,给了我很多成长的启发,让我知道了:一个人在失去亲人,面临诸多困难时,不要唯唯诺诺地躲开,要学会解决。而本书也批判了以前那些自以为高贵的名门望族,要知道,无论在什么时候,什么地方,人与人之间都是平等的,要论,也得按品德高低来分,而不是出生的背景。

童年的读书心得12

清风缓缓、花香袅袅的早晨,美妙得令人沉醉。而我却沉醉在阿廖沙凄惨的童年里,无法自拔。

《童年》是高尔基以自我生活为原型的自传体小说,由于是亲身经验,所以读来便觉得感情格外真挚。它讲解并描述了阿廖沙三岁到十岁的生活,从“我”跟随母亲去投奔外祖父、寄人篱下写起,再到外祖父叫“我”去人间混饭吃结束,生动地再现了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方。”这是阿廖沙对自己那位和善、勤劳的外祖母的评价。但阿廖沙的外祖父却贪欲,是阿廖沙童年里最为黑暗的记忆。身处这样的黑暗当中,阿廖沙却依旧正直英勇,他和善的外祖母以及他所遇到的那些正直之人的引导当然功不行没,但我认为,阿廖沙本身的品质也是同样重要的。试问,假如不是阿廖沙本身就憧憬光明,那么他如何能在如此阴暗的环境下生存,却出淤泥而不染?假如不是阿廖沙本身就心存光明,那么外祖母与那些正直之人再多的感染与引导又有何用?

正是阿廖沙本身“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的精神,他才能够在黑暗中觉醒,不断地向身边的光明学习、靠近,进而成为一个和善、正直、英勇、充溢光明的人。

阿廖沙的这种精神不正是我们须要去学习的吗?生活中,总是有许多人在做了某些错事、染上某些恶习时,义正词严地说“谁谁谁不也一样么”,或者是“某某某带坏了我”,却从来就不追究自己的缘由。假如自己不愿向那些人学习,谁又能能强迫你呢?之所以说别人如何如何,只不过是为了掩盖内心的一丝心虚而已。假如能坚守自己憧憬光明的本心,再多的黑暗又岂能阻挡你对真和善的憧憬!

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它找寻光明。”坚守本心,坚守光明,做个像阿廖沙一样能从黑暗中觉醒,找寻到光明的人。让我们真正领会“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”的含义,靠近光明,英勇前行在光明之路上,更将自己的光明传递给每一个人!

童年的读书心得13

每个人都有童年,有的是纯洁天真的,有的是幸福美满的,有的是平淡无奇的,也有的是艰难困苦的。我相信,大局部的人的童年一定是前两种,可以无忧无虑的在家人的爱中成长。但还有一局部人的童年是第四种,挫折不断,困难重重,生活在一个冰冷,没有爱的世界里。于是他们便学会了在艰苦的环境中顽强的生长。如果不相信,那么就去《童年》这本书中寻找答案吧!本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫阿廖沙去“人间〞混饭吃结束。他的外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变的吝啬、贪婪、专横、残暴。经常毒打外祖母和孩子们。狠心地剥削手下的工人。有一次,阿廖沙因为染坏了一匹布,竟被他打的昏死过去。再这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

尽管这尽人激愤和狂怒的童年以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来,但阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人的恶势力所压倒。他反而被锤炼成了一个坚强、勇敢、正直的人。因为在黑暗的现实中,还有善良、正直的种子,而这些种子,那么是阿廖沙那个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母种下的。是她让阿廖沙看到了光明,看到了美好生活的希望。而现在的我们,遇到一点儿小挫折就放弃了,就停止了奋斗和前进。当今网络上有一句话“在哪里跌倒了,就在哪里多趴一会儿。“很多人看到后都是一笑而过,却没有一个人真正思考过这句话,因为这句话说的就是现在的我们。没有理想,没有目标,没有追求,经不起生活的大风大浪,遇到困难就怨天尤人,还没开始奋斗就觉得自己一定不行,一定办不到。但是只要我们努力奋斗,为了梦想坚持不懈、执着拼搏,再大的风浪也算不了什么。失败是留给害怕懦弱的人,他们不应该也没有资格享受成功的喜悦。生活在二十一世纪的我们,虽然童年没有像阿廖沙那样辛苦,但我们更要成为像阿廖沙那样勇敢、正直,坚强和蔼良的人。

童年的读书心得14

如果有人问我,童年是什么颜色的呢?我会马上回答:童年是金色的。因为我的童年是金色的,它就像一个金色的魔幻宝盒,里面装着许许多多让人感到幸福快乐的事。

但是,当我看了《童年》这本书后,我对童年的色彩认识改变了,原来,童年不只是一种颜色,有的童年时蓝色的,充满了梦幻;有的童年是绿色的,沐浴着阳光长大。但是,高尔基的童年是黑色的,充满着丑恶和痛苦。他从小就生活在一个弥漫着残暴与仇恨的家庭里,这使幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶。一个又一个悲剧给阿廖沙的童年蒙上了一层黑纱,我这才发觉自己的童年时多么幸福啊!

童年的我就是父母的掌上明珠,他们对我就像心肝宝贝一样,我说什么他们就做什么,只要我想要的,就是上刀山,下火海也要办到。连指甲都舍不得弹我,更不用说打了。而高尔基呢?他很小父亲就去世了,小得甚至以为死去的父亲是“睡着了”,从此,阿廖沙跟随母亲过期了更加艰难困苦的生活,而我,从小由父母的宠爱,过着幸福美好的生活,就像大地上一棵健康的小树,迎着晨露,沐浴着阳光,披着晚霞,一天天快乐的成长,一切都那么幸福,那么美好。而阿廖沙就像是生长在贫瘠的土壤上,无依无靠,但是它非常坚强,仍然对生活充满信心。父亲死后,阿廖沙和母亲来到了外祖父家里,又一离奇的难以形容的生活开始了,外祖父家的人经常摆弄他,虐待他,把他当畜牲看,外祖父也经常打他。有一次,阿廖沙被抽得昏了过去。这和我的经历截然相反,每次我到外婆家,她都会买一些水果和我爱吃的东西给我,哄我开心,睡觉时还经常给我讲故事,然而我却意识不到珍贵,现在,和阿廖沙的童年相比之后,我才知道自己是多么幸运,一直沉浸在幸福快乐中的我,太糊涂了。

有时,我会想:假如有一天,我就是书中的阿廖沙,结果又会怎样,我能像他那样遭受磨难,仍然能够在黑暗中成长吗?我想也许我做不到,所以我一定要倍加珍惜现在的幸福生活。

童年的读书心得15

高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒辣的打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架的时候给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

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童年是美好的,但在19世纪末俄国的一个家庭,《童年》这本书中的主人公阿廖沙却有着一个令人窒息的童年。高尔基是苏联的著名作家,也是一个革命家。他不仅投身于无产阶级革命斗争,而且创作了大量文学作品,《母亲》《在人间》《海燕之歌》等,我们有篇课文也提到他,因此我在阅读《童年》之前,便对高尔基有了许多的了解。

《童年》这部小说以一个小孩的独特视角来审视整个社会及人生,阿廖沙在父亲死后随着母亲和外祖母坐了很多天的船,来到充满仇恨,笼罩着小市民气的外祖父家。虽然认识好朋友,一个被外祖母收养的机灵孩子小茨冈,却被狠毒的舅舅们勾心斗角地打死了,而自己也被外祖父抽打,母亲不久也去世了。

我从中看到了19世纪社会的腐坏,读着读着发现这就是高尔基的幼年的痛苦又艰难的童年生活,也许这就是他为无产阶级而奋斗的原因。高尔基对光明与真理的无限追求和那生动的文字打动了我,我不禁想起现在一代比一代快乐的童年,我们还在要这个玩具和那个游戏机,七十年代的1个娃娃,过了四十年已变成一床娃娃,六十年代的吃不饱,已变成现在的山珍海味。

我们要感谢祖国带给我们幸福的生活,快乐的童年。请天下孩子们都学会忆苦思甜,懂得珍惜现在,认真学习。

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