《在世界上》读后感

认真品味一部名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的《在世界上》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《在世界上》读后感1

今天下午，我收拾书橱时找出了以前的一本杂志，杂志理有一篇文章让我感触很深。这篇文章的题目是《中国孩子在世界上有竞争力吗？》

中国孩子在世界上有竞争力吗？我带着疑问读完了这篇文章。这篇文章写了在一次夏令营中，中日两国的孩子面对困难的不同表现，两国孩子的家长帮助、爱护孩子的不同做法，令我大吃一惊。

同是得病的孩子，日本孩子能坚持重负荷行军；而中国孩子却回营休息。同是家长，日本家长看到孩子病了，只把鼓励的话留给孩子，并驱车走了；可中国孩子的家长却将孩子抱上车，。同是学生，日本学生生活能自理，而我们中国学生呢？却什麽都要依赖家长。而家长对孩子的这种溺爱，也会影响孩子的正常生长。

“你们这一代孩子不是我们的对手！”这是一些日本人公开对中国人说的一句话。仅仅一句话，对我们中国的孩子来说却是一种奇耻大辱。仅仅一句话，对我们的祖国是多么大的歧视！但就是这句话，会促使我们中国的孩子努力奋斗！

这句话像一根鞭子抽打着我们中国儿童，又好似一声巨雷，震撼着我们中国的每一个少年儿童的心。

醒过来吧！中华民族的炎黄子孙们！醒过来吧！二十一世纪的少年儿童们！我相信，龙的传人是强者中的强者！

《在世界上》读后感2

《在世界上》是高尔基自传体小说之一，主要是关于高尔基11岁母亲不幸去世，“我”进入社会，谋生，他曾在鞋店、雕像车间、船上等地方做杂工，在初学者穆雷的帮助下，我走上了阅读之路，失控，五年后到喀山计划上大学。

高尔基为了阅读而受到了太多的羞辱。有时主人发现了，但也把他所有的书都撕了，烧了，有时甚至打了他！但他一直坚持读书，永不放弃！

比较高尔基，想想我们现在的生活，我们应该有多快乐啊！高尔基没有钱上学，父母死了，但也为别人工作，养活自己，这是多么艰难的生活啊！然而，高尔基并没有在困难面前低头，他也没有放弃对阅读的渴望。他开始学习阅读和写作，正是阅读让他看到了希望，他坚持下去，从而产生了对新生活的渴望。

高尔基的毅力是普通人无法实现的。在如此艰苦的条件下，他仍然挤出时间学习。他经历了很多，读了很多。高尔基是一个勤奋好学的孩子。有些人家里有很多书，但他们不读；有些人很努力，但他们努力学习，学到了很多知识。高尔基的毅力告诉我们，如果一个人有坚强的意志、毅力和毅力，他就能克服前进道路上的各种困难，取得成功。

《在世界上》读后感3

有一次，老师给我们发了一本书——《在世界上》。

这本书是高尔基遗产中最好的部分之一。它描述了作家从生活底层爬上文化高峰，走向革命的艰难曲折历程。

我对这本书印象深刻，因为它就像魔力一样。我一打开这本书，就会继续翻下去。这是因为它写得太好了。给我印象最深的有两件事，那就是我想说的第一件事。它说他们的厨师在做饭时死了，但这时，作者和他的朋友就在附近。萨沙因为这件事吓得晚上不敢一个人睡觉，只好找高尔基陪他平静下来。

我从这本书中学到了很多，也有很多感受。我觉得高尔基的人生背景很差，生活环境也很差。然而，他在这样一个黑暗的社会站稳了脚跟，他的父母从小就去世了。他只和祖父母住在一起。像他这样的社会底层的人可以成为世界著名的作家，我真的很佩服他。他在世界上做了一切：烧水、做饭、洗碗、扫地、照顾孩子、跑堂、学徒、洗衣服、搬运......他还挨打，去了医院。

简而言之，他尝到了“世界”的痛苦。但他非常顽强，非常自信，可以努力工作，非常努力地学习。为了学习，他忍受了一切，被羞辱和饥饿。但他从书中汲取了力量，所以他看到了光明和希望。

他自学成才的曲折过程给了我一个向自己学习的目标。