读书笔记报告例文

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读书笔记报告例文篇1

鲁滨孙是一个热爱航海的青年,在一次航海的过程中,他所在的商船遭遇了暴风雨。船上其他人都葬身于大海。鲁滨孙被海浪卷到一座荒岛上。

五年级:杨擎宇

初上小岛时他一无所有,他在绝望中到商船的残骸中找了找,他发现船上有许多的食物、火药、铁器,在他的努力下终于有了一座“海边茅房”。三天后,他发现这座小岛不仅土地肥沃,还物产丰富,这让他大喜过望。我感受到了鲁滨孙坚韧不拔,聪明,勇敢的品质。

读书笔记报告例文篇2

《绿野仙踪》是美国儿童文学之父,弗兰克·鲍姆,最为著名、最受读者欢迎的一部作品。首先我们简单说一下这本书的大概内容。

故事讲述了小姑娘多萝西和叔叔婶婶住在堪萨斯州的一个农场里。农场突然遭到一股强龙卷风的袭击,可怜的多萝西被龙卷风连同叔叔的木头房子一起抛向了空中。龙卷风停下来后,等多萝西走出木头房子时,她已经掉在芒奇金人的地界里。由于木头房子掉下来时正好砸死了东方女巫,多萝西受到了热烈的欢迎。而多萝西为了回到家乡,多萝西在路途结识的伙伴--没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和毫无勇气和胆量的狮子的帮助下开启了一场奇幻之旅。

《绿野仙踪》整本书充满了想象力,作者从头到尾都是光怪陆离的幻想,令人目不暇接,有到处都是绿色的翡翠城,有送命的罂粟花田,有会捉人的树,有美丽的瓷器城,有银鞋子和金帽子的魔法。而魔力四射的奥芝国就像一个巨大的主题童话公园,吸引着我们的好奇心。

作者的想象力还表现在情节上:从多萝西被旋风刮走到她再次回到家,从蓝色的芒奇金人地界到绿色的翡翠城,再到黄色的温基人地界,最后又有了鲜亮红色的阔德林人地界,我们就是在一个色彩斑斓的童话世界遨游,尽管中间历经曲折,一次次在失望中看到曙光,在即将成功时又发生变故。但是情节始终充满了神秘感,高潮一波接一波,在惊险刺激的情节中,给我们讲诉了一个个道理:真正的勇气,是在害怕时能够勇敢的面对危险。经历风雨是成长的阶梯。邪恶往往只需要一盆水就能灭掉,没有什么大不了的。帮助他人需要量力而行。而坚持呢,是一切成功和梦想的基础。所以当我们认准了目标,一定要为自己而努力坚持下去。

这本书又是一本儿童文学,还让我们了解到一些常识:比如龙卷风会掀翻屋顶;稻草人可以吓走来啄食庄稼的鸟雀;铁皮人碰到水会生锈,就不能动了;瓷器虽然好看但是易碎,我们不能随便拿来玩;还有狮子跳跃的时候是先蹲下来再跳,而不是像我们那样要助跑;还有,有宽而深的壕沟时,可以伐树搭桥,砍木做木筏,这让我想起了战争电影中打仗的情节;漂亮的罂粟花是有毒的,当被它的香气熏倒,要尽快呼吸到新鲜空气。最重要的是我看到了这个书中始终传递的一种精神,一种为达目的,坚持不懈的精神:它告诉我们:理想是一条长路,需要一步一个脚印地去走,坚持下去,希望就在前方等着你。

同学们,赶快拿起书随我一起走入《绿野仙踪》的世界吧!

读书笔记报告例文篇3

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

金秋送爽,送来了温馨的书香。新星幼儿园第一届“书香满童年”阅读节在这如画的季节里开始了!

学前期是阅读教育的关键期,对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。为此,我园启动“我爱阅读书、书香满童年”为主题的阅读节活动,倡议幼儿园教师和家长们每天挤出一点时间陪孩子阅读,培养孩子养成认真读书,持之以恒的习惯,共同为幼儿营造一个家庭、班级亲子阅读环境,让书籍浸润孩子的心灵。

小朋友们,一定要把你最喜欢的书带回来交给老师,和朋友一起分享!千万记得将你最喜爱的童话装回来送给朋友,和大家一起品尝!

孩子们、家长们,点燃读书的激情吧,让我们携手在书海中扬帆、成长!

读书笔记报告例文篇4

我与同桌共同阅读了《孔融让梨》这篇文章,这个故事是写的是古时候一位四岁的小朋友叫孔融,小小年纪的他就明白先礼让别人,这种有礼貌的精神是值得此刻的孩子去学习的。我相信这么小的孔融能够明白付出、明白礼让的人长大必须也会有很好的成就。俗话说的好,想要得到什么先要去付出什么。爱出者爱返,福往者福来,可能就是这个道理吧……只有付出才有收获。这天孔融让出的也许是只是一个梨,而他日后得到的也许是属于他的整片天空。

读完这篇文章,悦悦给对我说,我也要像孔融一样,把好的让给爸爸妈妈先吃。可能7岁的她还不了解孔融让梨的真谛,但是,透过我细细的解说,她似乎更能了解孔融让梨的真正含义。读文章不仅仅能够让孩子在词汇增加更丰富的知识,还能提高孩子的理解潜力和做人的一些道理,在以后我会更用心的辅导孩子学习课外知识,期望她在学习的道路上能够更上一层楼。

读书笔记报告例文篇5

人们常说“不到长城非好汉”,一放暑假,我和爸爸妈妈就来到了北京,登上了长城,体验了一回当好汉的滋味。

那天清晨,一切准备就绪,我们坐车来到了八达岭长城脚下。抬头仰望:长城,好似一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中;又如一道坚不可摧的屏障静静地守卫着祖国大地。如织的游人缓缓前行,与巍峨的长城相比,显得是那样渺小。

我们迫不及待地加入了登长城的队伍。山路时而平坦,时而坎坷。坎坷时,每走一步,都要花很大的力气。渐渐地,我感觉双脚越来越不听使唤,脚步也越来越沉重。我咬牙坚持着,一步一步向上攀登,终于来到了一个烽火台上。踏着脚下平整的青石砖,抚摸着被岁月侵蚀的城墙,沐浴着习习的山风,我的眼前仿佛出现了一幅幅震撼人心的画面:在这险要的地势上,我们的祖先正肩挑手扛,把这一块块沉重的砖石运上山来,筑起这磅礴的气势;匈奴来袭,霎时,一个个垛口狼烟四起,一支支弓箭从这里射出,一场腥风血雨就此拉开……

时间在我的思绪中悄然飞逝,直到耳边传来了爸爸的呼唤:“走了,我们要跟上队伍下山了。”我这才回过神来,跟着大家下山。再次抬头仰望游龙一样匍匐于连绵不断的山脊上的长城,我的心中充满着无比的自豪。长城,是一部可歌可泣的史诗,是中华民族的伟大象征。昨天,祖先用他们的聪明才智建起了这伟大的工程;今天,我会努力学习,克服各种困难,迎接各种挑战;明天,我会尽我所能,筑起我们心中的长城——一个更加强盛、伟大的祖国!到那时,我将会是一个真正的好汉!

读书笔记报告例文篇6

读书对我们并不陌生,它就像圣诞老人有时会送我一些快乐;有时是丰富多彩的知识;有时是广泛的思路。

我有很多漫画书都是成套的,我乐意看的就是《阿衰》。每个事情都是阿衰出糗的笑话,经常逗得我开怀大笑。想要快乐书是不可缺少的。

我现在都成漫画家了,我常常订一个本子找个题目就开始画卡通形式的小人,就像编故事一样,就是把文字改成了动画。让我想象力丰富,这些都是书的功劳。

《一分钟破案》想必有人也看过,但是我看的方式却独一无二。我总是实际行动,要是没工具也可以,以漫画的方式画出来探索奥秘。妈妈记性不好,总是爱丢东西。这不又把电视遥控器弄丢了,这时我的灵感出来了。我穿着浴衣,戴着爸爸的墨镜,还有鸭舌帽。便询问妈妈:“你最后一次看完电视是什么时候?看问了又去了哪里了?”妈妈笑眯眯地说:“我去厨房喝水谁又去卧室找了东西。。”我在厨房找了一会没有找到就想:这没有那就剩卧室了。果然不出所料这个遥控器被我找到了。

我的生活离不开书。看到书就会让我心情舒畅。书是。我的朋友也是我的营养品。

读书笔记报告例文篇7

佛家有云:“善因善果,善果善因;恶因恶果,恶果恶因。”可见,一件事情的因果往往有着密切的联系,没有一个人在做完一件事的开头后撒手不管。抽身离开,与这中的结尾毫无关系。所以,我们需要对自己丢入石头到水中后激起的水花负责,对所做的每一件事情负责。

小小的石子,被人扔入水中,让平静的水面激起朵朵浪花,随着浪花,漾起圈圈涟漪,一圈一圈,直到温延到脚边,漫上脚背,那种感觉,有人享受,觉得如盛夏之清凉;有人憎恶,觉得如严冬之寒冰。对此,真可谓各有各的感受,但不可避免的,是它注定会漫上脚背,带给人或舒适,或痛苦的感受。扔石子如水,是人的选择,所以,我们没有办法,没有机会,也没有资格去逃避,对结果,我们只能选择接受,不论结局是喜是悲。

其实,所谓的水花,不过是一个结局的代名词罢了,真正难做到的,是对自己的所作所为心甘情愿地负责。

在学习中,同一个班上的学生也会有人对学习付出了不同程度的努务,所以得到的也不同。这是我们生活中最现实,最直接的例子了吧?用心学习的人,付出得多,用心得多,就将到了优异的成绩,老师掖可,同学的尊敬;相反,对学习敷衍了事的人,付出得少,漫不经心,得到的是自己的不甘,老师的不快,同学的蔑视,但他们往往会心生抱怨,只是又有什么好抱怨的呢?是自己不努力。付出的永远与得到的成正比,既然做了,就要心甘情愿地认了,想要改变结果,就要改变一开始的态度,否则,于事无补。

放眼世界,纵观古今,所有的因果不都是相俯相承吗?所有的结果,都需人负责。林肯废除了黑奴制,但是死于非命,今人惋惜,至少他对他的坚持负了责;项羽火烧阿房宫,实施暴敌,尽失人心,最终只得乌汇自刎,以谢天下……

太多太多的故事告诉我们,很多事的因果关联,是不可因人而改变的,既然做了,就没有时间后悔,要么改正,要么一意孤行,但最基本的,是对自己的所做所为负责。

读书笔记报告例文篇8

下面举一个关于说明寓言的摘录笔记的例子:

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西。

寓言是一个怪物,当它向你走过来的时候,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走开的时候。却突然变成了一个哲理,严肃认真。

寓言是一把钥匙,用巧妙的比喻做成。这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让思想活跃。

有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的:

读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年,他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中,毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现,也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路,晚上在油灯下绘图计算,和工人同吃同住,还常常请教当地的农民。他克服种种困难,使铁路提前两年竣工。想想自己,做数学习题的时候,常常害怕困难,抄袭同学的答案,比比詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样,又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果,文章内容显得分散、干巴巴,倒像是一份“决心书”。

由此可见,写读后感一定要选择自己感触最大和体会最深的一点来写,应突出重点,切忌面面俱到。当然,写的时候还要善于联想,依照原文主要内容和精神实质,结合自己的思想和生活实际。

读书笔记报告例文篇9

海燕

在茫茫的大海上,狂风卷着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。?

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

读书笔记报告例文篇10

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。歌吟母亲的诗文很多,相比之下,赞颂父亲的篇章却是很少。慈母严父像是一个定理模式,多年不变。在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸,父亲唱黑脸。母爱如水,润物细无声,像杨柳风,吹面不寒。父爱像山,巍峨稳重,像树遮风挡雨却寡言少语。

而在背影中,朱自清先生撇开一切模式,用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节,从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。朱自清先生将情感透过买橘子这一小事而i1766.展现出来,有父亲对儿子的关心怜爱,却不明白如何表达,只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。有儿子对父亲的爱惜与心疼,看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。有时爱真的会让语言变得苍白无力,变得无力承载爱的重量。

文中的背影,几乎每个人都曾目送过,可那样的情感,只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。

重读《背影》,读后感随着生活阅历增加也更深了。艰难的举动,臃肿的背影,不仅仅模糊了儿子的眼,也让读者的胸口发闷,像一个人抽闷烟时,看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。

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