《朝花夕拾》节选文章读后感200字20篇
《朝花夕拾》节选文章读后感200字怎么写？书写一篇读后感可以加深你们对名著片段的了解，人们能够在读完一些文字后仔细撰写一篇读后感。下面是小编整理的关于《朝花夕拾》节选文章读后感200字作文的内容，欢迎阅读借鉴！
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇1
鲁迅在《朝花夕拾》中描写父亲的片段很少，但依旧可以表现出父子之间的爱。
在《五猖会》中记叙了鲁迅兴高采烈的要去看一个盛大的庙会，但被父亲突然压迫背《鉴略》，他的期待与兴奋减去了一半，从而描写出父亲十分严厉。
在《父亲的病》中，记叙了有两位庸医为了得到钱，贪婪与丑恶的行为，导致耽误了父亲的病;因此鲁迅去日本学医，在《锁记》中也曾提起过。听信衍太太的话，没能使父亲安静的死去，写出了鲁对父亲强烈的爱和忏悔。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇2
整本书中写鲁迅父亲的文章只有两篇，一篇是《五猖会》，一篇是《父亲的病》。
在《五猖会》中，作者写到自己好不容易可以去现场看“五猖会”但父亲却强迫我背《鉴略》，背不下来不许去看。把父亲对我的严厉描写的淋漓尽致。
在《父亲的病》中，揭示了那些所谓“名医”的丑恶嘴脸。就算他医治的是病人，也不会放过一个从他们身上刮搜钱财的机会。而在这篇文章中，父亲没有了先前的严厉，只剩下虚弱。现在的父亲与《五猖会》中的父亲形成了鲜明的对比。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇3
朝花夕拾有两篇写到鲁迅的父亲，分别在《五猖会》和《父亲的病》中提到。
在《五猖会》这篇文章中，主要写了鲁迅想去看五猖会，可受到了父亲的阻挠，父亲叫他把文章背下来才能去看五猖会。表现了家长与儿童在心理上的隔膜，批判了强制性封建教育对儿童天性的摧残。
而在《父亲的病》中，父亲患了水肿，鲁迅及家人四处寻医，结果被医诊死，讽刺了一些庸医的行为。作者从两种不同的思想写出了这两篇文章，形成了对比，向我们呈现出了不同的父亲形象。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇4
在鲁迅的成长中有许许多多重要的人，如阿长、藤野先生、范爱农等人物.但和鲁迅有血缘关系的，就是他的父亲。
在《五猖会》中记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会时的急切兴奋的心情，和被父亲强迫背诵巜鉴略》时扫兴而痛苦的感受。在父亲的语气中透着严厉和毫无余地的气势。
在文章《父亲的病》中鲁迅描述了二名庸医的贪心和厌恶，鲁迅父亲被他们给治死了，到了最后一刻，鲁迅才对他的父亲有了真的认知，在原文中写到“我很爱我的父亲，便是现在也还是这样想”，也正是因为有这样的父亲，才有了世界闻名的文学大使鲁迅。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇5
从《父亲的病》中我可以看出，“父亲”是一个身体虚弱，命不由己的可怜之人。这两点全文虽然没有明确刻画出来，但是都有体现。比如说“父亲的水肿是逐日厉害，将要不能起床;我对于经霜三年的甘庶之流也逐渐失去了信仰，采办药引似乎再没有先前一般踊跃了”。
另一个“父亲”更直观反映出了父亲这个人物形象的则是《五猖会》。其中有一个句子是这样写的“去拿你的书来，他慢慢的说”联系全文，我们可以分析出这里的“父亲”又是一个严厉的，甚至有点苛刻的人。这里的父亲与另一篇中的“父亲”形成了强烈的对比。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇6
《朝花夕拾》中鲁迅先生写到了两位老师,有一位是他的启蒙塾师寿镜吾先生，一位是他的日本老师藤野先生。关于寿镜吾先生，鲁迅认为他知识渊博，同时也很愿意去帮助有困难的学生。当初鲁迅父亲病重的时候，他急需一种米，然后寿镜吾先生知道以后，从他家里给他背了米来帮助鲁迅。
鲁迅在日本留学的时候跟他的日本老师关系也是非常好的。藤野先生在学术上帮助了鲁迅很多，但同时也尊重鲁迅的想法。一个是启蒙教师，而另一位是在国家危亡时刻走进他心灵的导师。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇7
《朝花夕拾》中，有一位鲁迅的老师，名叫藤野先生，藤野先生是一位非常热心，懂得他人，听从朋友见，热爱学习的人。给同学们讲课时一丝不苟，下课了还乐于帮助同学。
有一次藤野先生让他的小助理把鲁迅所有记的讲义拿来，一页一页的检查，哪里有错就给鲁迅圈起来，或者告诉鲁迅哪里有错。藤野先生也特别注重别人的选择。
在一次看日本小视频时，鲁迅有一个想法，不学医学了改成学习生物学，这样才能帮助到自己和中国。鲁迅跟藤野先生说了之后，藤野先生并没有责骂鲁迅，反而鼓励鲁迅要坚持，最后还说了一句，“我”也非常看好中国能站起来。 每个人不能责骂他人或者岂是他人，也许最后他比你更厉害。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇8
在鲁迅先生的《朝花夕拾》中对父亲的描写并不多，一共只有两个片段，但也足以体现他们的父子情深。一个是在《五猖会》中，一个是在《父亲的病》中。
在《五猖会》中，鲁迅先生刻画了一个封建、刻板而且不近人情的父亲;在《父亲的病》中，父亲则是一个和蔼的人，临死都不愿意拖累家人。其实，我认为鲁迅父亲是不善于表达的人，无论他表现的是严厉还是和蔼，都是一个爱儿子爱家人的好父亲。所以父亲的死给鲁迅留下了很大的遗憾，鲁迅也正因此远走日本去学医。这在《琐记》一文中有写过。
读完鲁迅的父亲，我感觉他就是万千中国父亲中的一员，他们都是沉默地爱着我们，父爱如山正是如此。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇9
在日常生活中，我们也有自己的老师，有的老师是严格的，有的老师是温柔的，而鲁迅的两位老师确实严厉，威严的。寿镜吾老先生是鲁迅先生的启蒙老师，他十分爱读书，有时会情不自禁地入了神，把我们都抛在了脑后。寿镜吾老先生虽严厉，但不会太过极端的惩罚我们。“他有一根戒指，但是不常用，有罚跪的规则，但也不常用”……
到了青年时期，鲁迅便遇见了自己的第二个老师——藤野先生，何野先生认真负责，教学有方，他兢兢业业，在不平的道路上完成自己的事业，让人十分尊敬，敬佩。 一日为师，终日为父，我们的生活中离不开父母，也离不开老师，我们要关心，理解老师。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇10
鲁迅先生笔下的散文集《朝花夕拾》十分有趣，主要讲述了鲁迅先生回忆童年到青年的生活。
《阿长与山海经》主要回忆保姆阿长的善良;《从百草园到三味书屋》回味了纯真而快乐的童年生活和在三味书屋里读书的日子;《琐记》主要写了鲁迅先生在南京读书的经历;《藤野先生》主要讲述了鲁迅先生怀念在日本留学时的老师藤野，写了作者弃医投文的经过。
鲁迅先生热爱并向往童年时期的生活，向往自由，向往大自然。《朝花夕拾》写出了鲁迅先生对逝去日子的回忆和对真挚的情怀，有无奈的伤感。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇11
其实一开始去读这本书，我愚笨的以为这都是一些毫无关联的零碎片段。可再仔细去看，才发现，若将它们联系起来，它是很完整的写出了鲁迅那个充满着童心的孩提时代所存在的叛逆思想，历历可见。
《朝花夕拾》虽然是有任意而谈之意，但文字中却无不透露出雕心刻骨般的苦心。
比如。《琐记》这一篇，从作者离开S城到赴日留学之前，写了四年的生活，写了他不断探索前进的道路的曲折过程。通过一连串富有典型的细节写出了作者立志要走出一条崭新的路去努力和奋斗。
在写作手法上来说，把叙述，描写，抒情有意的结合在一起，充满着诗情画意。作者把对往事的回忆与其恰当的评论，妙到天衣无缝。
语言真实，清新，读起来颇得趣味。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇12
当我读完鲁迅先生写的《朝花夕拾》，让我百读不厌。
让我印象最深的是《百草园》这一篇文章，文章把百草园的菜畦，石井栏，皂菜树……描写的十分逼真，我读起来好像身临其境，长妈妈给鲁迅讲“美女蛇”的故事，使鲁迅十分害怕，夏夜乘凉也不敢往墙上看。作者还描写了冬天的百草园比较无味，但一下雪就有趣了。玩拍雪人的游戏，捕鸟。捕鸟可得要技术，要等到雪盖了地面一两天，鸟雀们无处觅食的时候才好，扫开一块雪，露出地面，用一个短棒支起竹筛，撒些谷子，系上一条长绳，鸟下来啄食一拉绳子就把鸟罩住了。
文章的着墨不多，但寥寥数笔，却刻画出人物独特的个性;如长妈妈的淳朴善良。辛亥革命失败后范爱农的苦闷和放浪等，作者常插入与内容相关的典故传说，使文章内容更加丰富多彩;更有说服力，这点值得我们在写作上运用。
读过《朝花夕拾》真是让我受益匪浅呀。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇13
《朝花夕拾》是鲁迅写的一篇回忆性散文，它进述了鲁迅从幼年到青年时期的成长路程和一些童年趣事。
《朝花夕拾》全文一共10篇，里面有写景的：《五猖会》描写了举办五猖会时的热闹场面。从百草园到三味书屋写了小时候的乐园和学堂。也有写人的：阿长与《山海经》中善良、质朴的长妈妈，《五猖会》和《父亲的病》中的严格的父亲，《琐记》中自私自利的衍太太，我的老师藤野先生和我的朋友范爱农。
在《朝花夕拾》中，作者用童真的口吻写出儿时的快乐，并且批评了旧社会的风气。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇14
《朝花夕拾》这本书讲述了鲁迅从少年到青年的成长经历，在这短短十篇之中，我最喜欢《从百草园到三味书屋》这一篇，先通过一段百草园的景色描写来突出的动静结合的写作手法，又讲了让长妈妈为我讲述"美女蛇"的故事，又给百草园增添了几分神秘感，后来又写了鲁迅去三味书屋。
学习过程中最精彩的部分是先生读书正入神时，作者就与同学们画画，最终画画成绩提高了不少。写三味书屋的故事原因是写三味书屋主要是三味书屋有限制，受约束，不像百草园那样无拘无束，想干什么就干什么的一种自由，无忧无虑突出了鲁迅小时候的活泼与天真。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇15
《朝花夕拾》，顾名思义，就是早年的花朵，晚年拾起来回味，有温情的回忆，也有理性的批判。阿长给鲁迅买了《山海经》在百草园听长妈妈讲美女蛇的故事，在三味书屋与同伴玩耍，读书遇见藤野先生，范爱农，等等。
无处不是温情，但对“正人君子”的嘲讽，揭露封建孝道的虚伪，对封建教育的批评，对清国留学生的丑态的勾勒，也自然地流露了在字里行间。
朝花夕拾，仿佛记述鲁迅的童年，看着看着鲁迅也成为了青年，记起了曾经的快乐，也展现了当时社会人民的封建思想的状态。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇16
《朝花夕拾》，是著名作家鲁迅所著这本书中写了鲁迅温馨的回忆和理性的批判。
其中，温馨的回忆，包括：《阿长与山海经》，《从百草园到三味书屋》，主要介绍长妈妈的善良，朴实，唠叨，迷信;而另一篇写了作者在百草园的快乐时光。
理性的批判，包括：《五猖会》，表现了家长与儿童在心理上的隔膜，批判了强制性封建对儿童天性的摧残。最后在《藤野先生》这篇写到鲁迅去外国留学，学习医术，经过打击后，弃医从文，成为家喻户晓的人物。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇17
经过这几天的阅读，我们读完了《朝花夕拾》这本回忆性散文集。全书共有10章，写了鲁迅从童年到青年的快乐回忆，以及遇到的人。《朝花夕拾》原本叫做《旧事重提》,后来又改为了《朝花夕拾》。题目中的朝与夕指的是早晨与晚上，其意是早晨的花，晚上拾起。
《朝花夕拾》中描绘了封建社会的场景和对它的强烈憎恶，又写了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。《朝花夕拾》以清新平易。深情舒缓的笔调记述了鲁迅童年，少年，青年时代的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了亲朋师友的挚诚怀念，寄予了对现实的思考。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇18
暑假里我看了一本书——《朝花夕拾》，是鲁迅写的。听说鲁迅写得书独是一无二，我倒要看看有多好!
鲁迅曾住在百草园里，所以就写了一篇《从百草园到三味书屋》，这也是我最喜欢的一篇。
鲁迅的百草园面积很大，鲁迅小时候在那儿获得许多乐趣，比如说，鲁迅翻开了断砖，看见了斑蝥，脊梁上一按，后窍喷出烟雾;下雪了，如果雪比较厚，鸟儿们无处找食，闰土就带着鲁迅捉鸟……但到后来卖给了朱熹的孙子，从此很少去百草园。读到这，我觉得非常可惜，一个多好的百草园!可惜，就这样卖了!多可惜呀。
或许我们的童年早晚有一天会离去，《朝花夕拾》却可以了解一下鲁迅的童年，体会童年的味儿。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇19
今天，我读了鲁迅先生笔下的散文集《朝花夕拾》，这本书主要讲了鲁迅先生回忆童年、少年、青年的生活。
《阿长与<山海经>》主要回忆保母阿长的善良;《从百草园到三味书屋》回味了纯真而快乐的童年生活和在三味书屋里读书的日子;《琐记》主要写了鲁迅先生在南京读书的经历;《藤野先生》主要写了鲁迅先生怀念在日本留学时的老师藤野，写了作者弃医投文的经过。
鲁迅先生热爱并向往童年时期的生活，向往自由，向往大自然。
《朝花夕拾》写出了对逝去日子的回忆，对真挚的情怀，有无奈的感伤。
这本书会使我们跟着鲁迅先生去回忆童年的日子。
《朝花夕拾》节选文章读后感200字篇20
经过一个月的时间，我终于读完鲁迅的《朝花夕拾》了。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在写鲁迅的童年，而后两篇则是在写鲁迅的青年。
在《阿长与〈山海经〉》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。另一个则是正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。