小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹13篇

事迹：王思怡家有四人，爸爸常年在外打工挣钱，家里只有祖父、爷爷和思怡三人，一老一病一幼相伴。爷爷常年有精神疾病，经常打人，还经常打砸家里的东西，连本该最疼爱的小孙女也不能幸免，同时83岁的祖父眼睛几乎看不清东西，导致家里的生活起居全靠小思怡。这让小思怡小小年纪就承担起了更多的家庭重担，然而艰难困苦没有压垮这个小女孩。坚强乐观的她品学兼优，成绩一直都保持在班级前三名，曾多次被评为“优秀班干部”“优秀少先队员”，荣获曲靖市红领巾奖章个人三星章。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇2

方天添，男，汉族，2012年7月出生，曲靖市麒麟区北关小学五年级学生。

事迹：方天添的父母都是共产党员，平时以党员标准严格要求自己，营造了质朴节俭、自立自强、和谐互敬的良好家风，在这样的家风影响下，方天添经常和父母参与各类志愿服务。2022年2月，他跟随家人一同参与“垃圾分类知多少”宣传教育活动，并担任低碳宣传志愿宣讲员，由于家人在践行绿色低碳生活方式方面表现突出，方天添家被评为云南省“绿色家庭”。他作为学校德育中心展览馆解说员、校园红领巾广播站播音员致力于传播正能量，他积极参与曲靖市“童心向党 永远跟党走”少儿才艺大赛、“清廉家风”微视频大赛等活动，并多次获奖。他积极弘扬践行中华传统美德，尊敬长辈、孝敬父母、关爱弟弟。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇3

黄__，男，20__年2月出生，__小学五年级学生。他先后被评为文明好少年、学习标兵。他一直担任班长，每天带领同学们晨读，每月安排同学们更换黑板报，主动组织班上的文艺骨干编排节目。学校组织赴金梅岭游学途中，他细心照顾晕车的同学，配合导游开展趣味活动。

他爱好广泛、全面发展，他是校十佳歌手，在全县小学生乒乓球比赛中取得第二名。他富有爱心，热心公益活动，重阳节期间，组织同学们自编自排节目，带上礼品，看望敬老院的爷爷奶奶们。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇4

郑__，女，2009年12月生，__区__小学五年级学生。她思想积极向上、学习成绩优异，德智体美劳全面发展。

她是老师的小助手，身为班长认真负责，被评为“优秀少先队干部”“优秀班干”。她品学兼优，兴趣广泛，年年被评为“三好学生”。她曾获华人作文二等奖、市编程大赛二等奖、省编程大赛二等奖。

她文明礼貌，勤俭节约，向全校同学发出文明倡议，还自觉践行文明公约，和同学们一起倡导保护环境，积极参加社会公益和研学实践活动。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇5

冯__，男，2010年1月生，__县__小学五年级学生。他喜欢读书，大量阅读为他积累了丰富的知识，各科成绩均名列前茅。

他多才多艺，创作的小品《购物》获得了师生一致好评，文章《赵庄之夜》在《原创花园》上发表，在英语知识大赛中斩获一等奖。他积极投身社会实践活动，多次参与防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老，主动帮助父母干家务。

他助人为乐，经常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人聊天解闷，还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好学生”，____年被评为市“三好学生”。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇6

施金良，男，汉族，2012年4月出生，曲靖市沾益区望海小学五年级学生。

事迹：他是乐于助人的“小雷锋”，他热心帮助同学，把压岁钱捐给患病、受伤住院的同学，利用课余时间上门辅导，不让同学落下功课。他热心公益，用参加征文和比赛获奖的钱，购买了水果和糕点送给村里的孤寡老人;他积极参与文明礼仪、文明交通劝导志愿服务活动，被学校评为“小雷锋”、“礼仪小标兵”。他还积极关爱家人，体谅爸爸妈妈工作的艰辛，帮助照看生病的奶奶，陪伴年幼的弟弟，独立完成作业、家务。他积极进取，参加第四届经典颂读大赛获省级一等奖、国家级优秀奖，参加全市建党__周年演讲获优秀奖，在云南省第六届葫芦丝·巴乌音乐节中荣获二等奖，绘画作品《秋韵》《美好的梦想》《青山绿水》获省级一等奖，他用自己积极进取、乐观向上的心态影响和带动着身边的人。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇7

伍羽希，女，2011年9月，三亚市实验小学五年级(2)班。在班级中担任班长、中队长职务，是老师有力的好助手，她团结同学，对同学以诚相待，总是积极主动帮助有困难的同学解决问题;在家里，她是父母的好帮手，会主动承担家里力所能及的家务。

在成长过程中，获得过省级“新时代校园好少年”、市级“三好学生”“优秀少先队员”称号。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇8

王聆霜，女，2011年9月出生，三亚市海棠区第一小学五年级(2)班。

她是一名优秀的少先队员，她的表现始终是优秀的，在学校是公认的老师的好帮手，同学的好伙伴。在学习上，她严格要求自己，做题认真仔细，思维活跃，学习成绩一直名列前茅。在家里，她是个懂得分担的好孩子，主动承担一些力所能及的家务活，自觉的帮助父母收拾家里的卫生，从不铺张浪费，从不让父母操心。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇9

李凯燏，女，2011年9月出生，三亚市吉阳小学五年级(3)班。

她担任班级学习委员，学校广播站播音员、升旗队队长、学校少先队大队长，是一名品学兼优、多才多艺、乐于助人、全面发展的好学生。在学校里，她积极开展少先队活动，做好班级工作，主动帮助学习困难的同学，与班级的同学们共同成长进步。在生活中，她是一个热衷参加公益活动的女孩，多次参加吉阳区妇联举办的一系列公益活动。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇10

陈__

__县__镇中心小学

陈__，少先队__县__镇中心小学五年级2班中队的中队长。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自我，是一名优秀的少先队员。她成绩优秀，多次获得荣誉，在20__-20__学年度被评为__县三好学生。20__年，她荣获__省少先队“红领巾奖章”个人四星章，她热爱班集体，尽职尽责，并当选为中国少年先锋队__县__镇中心小学第一届工作委员会委员。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇11

蔡建龙是周家巷小学五年级学生，在校担任中队长工作。在成长历程中，充满活泼可爱的生机，有着顽强的毅力和高尚的品格。在家里，他是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子。在学校，他是个勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员。在社会，他是个诚实守信、遵守社会公德的好少年。对未来充满希望，用双稚嫩的手描绘出一幅五彩缤纷的童年画卷。

在学校，蔡建龙是一名品学兼优的好学生。课堂上，他勇于思考、善于质疑，对所学的知识能很好的理解并掌握。课后，他不满足于课堂上所学到的知识，每天都会挤出一点时间来阅读课外书用知识武装自己，给自己充电，以开阔视野、增长知识。蔡建龙不但是老师的好帮手，还是少先队活动的小策划，少先队活动有了他，开展地有声有色。

课余时间，蔡建龙积极地参加书法跳绳等课外兴趣班，向各方面发展，并从中受益匪浅。顺利通过了书法三级考试。他训练跳绳时一刻也不放松，把教练说地每一个动作做的既规范又到位，平时，能做到虚心向队员学习，与队员一起切磋绳技。每次比赛过后，他总能从自己身上寻找答案，不低头、不服输，做好充分的准备，以迎接下次新的挑战。就是因为蔡建龙有这样好胜、不服输的倔强性格，他的成绩才名列前茅。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇12

杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。

由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。

同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。

小学五年级学生红领巾奖章表彰事迹精选篇13

__，男，新乐市实验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担任班干部，积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒

作为班长，__始终不忘自己肩上的责任，一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学。

有一次，一名同学因生病请假耽误了学习，心里非常着急。得知这一情况后，__利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮助下，这名同学的成绩有了明显的进步。

__年5月，学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动承担起活跃车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参与，从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉，完成老师布置的作业后，他会积极帮助家人做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是__，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。