全国585个单位、1790人受表彰

庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动8日在京举行。全国585个单位、1790人受到表彰。

全国585个单位、1790人受表彰

庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动9月8日在京举行。

在中华人民共和国成立75周年和第40个教师节到来之际，为大力弘扬教育家精神，营造全社会尊师重教浓厚氛围，激励全国广大教师和教育工作者落实立德树人根本任务，积极投身教育强国建设，人力资源社会保障部、教育部决定授予中央财经大学金融学院等585个单位“全国教育系统先进集体”称号;授予刁荣春等716名同志“全国模范教师”称号;授予于渊等895名同志“全国优秀教师”称号;授予王彦平等80名同志“全国教育系统先进工作者”称号;授予王军等99名同志“全国优秀教育工作者”称号。

全国教书育人楷模代表、南开大学教授逄锦聚，最美教师团队代表、北京航空航天大学教授苏东林，国家级教学成果奖获得者代表、上海市黄浦区卢湾一中心小学党支部书记、校长吴蓉瑾，全国教育系统先进集体代表、广东实验中学党委书记全汉炎，全国模范教师代表、重庆工业职业技术学院教授杨洋，全国优秀教师代表、辽宁省沈阳市皇姑区实验幼儿园教师李蕊分别在会上发言。

优秀的教师必备条件

1、热爱教育事业、具备扎实的专业知识：教师需要热爱教育事业，并相信教育的价值，这样才能有动力去提高自己的教学水平。此外，教师应具备扎实的学科知识和教学技能，进行有针对性的教学。

2、关注学生需求、创新教学方法：优秀的教师会关注学生的需求和特点，了解他们的兴趣爱好和学习风格，以便更好地指导他们。优秀的教师会不断探索创新的教学方法，以激发学生的学习兴趣和动力，提高教学效果。

3、具备优秀的沟通技巧、具备反思和学习能力：教师需要具备优秀的沟通技巧，能够与学生、家长和其他教育工作者建立良好的合作关系，共同促进学生的成长。不断反思自己的教学实践，发现问题并及时改进，提高自己的教学水平。

教师节的庆祝方式

由于教师节并非中国传统节日，所以各地每年都会有不同的庆祝活动，没有统一、固定的形式。

政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书;有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演;有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。

学生方面，有自发通过原创参与、将祝福写在板报、贺卡、绘画上;有将合影照及活动感言晒至个人空间、微博上，来表达对教师的真挚祝福及衷心问候。

教师节的意义

教师的辛劳与付出，直接受益的是学生，最有直接的体会也是学生。因此，“尊师重道”精神最直接的承担者也应是学生。可以说，教师节是教师的节日，更应该是学生感谢师恩、感念师恩的日子。承受着教师无私的关怀与付出，学生的感谢与感念也应是发自内心的、干净的、单纯的。学生对教师感念的核心是情感表达。情感表达的方式很多，一张卡片、一条短信、一句问候，只要感念之情自然真挚，就是对教师最大尊重，最诚挚的谢意了。