小学生表彰主要事迹及评价150字20篇
小学生表彰主要事迹及评价150字篇1
他叫罗__，是二(3)班的学生。自入学以来，乐于助人，热爱集体，是老师的小助手。
在老师的指导帮助下，作为班干部，他总是认认真真完成老师布置的任务，处处起表率作用。学校劳动，他也总是抢着干最脏的活儿，如有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。
他爱学习、勤思考、爱钻研，课堂上能积极思考和回答老师提出的问题，保质保量完成学习任务。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇2
他叫吴__，今年8岁，是二年级(8)班的班长。他是一位品学兼优的好学生，是老师同学的好帮手，是爸爸妈妈的乖宝贝，也是一位乐于助人的好孩子。
他遵章守纪，遵守社会公德，不管在什么地方都能够保证不随地吐痰，不乱丢垃圾，不高声喧哗，文明谦让。特别是在小区里看到掉在地上的垃圾，总是积极主动的去捡起来丢进垃圾桶。在学校学习了雷锋的故事，他还跟大家讲学雷锋，做好事，为人民服务。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇3
__
龙海区海澄中心小学 五年级学生
他热爱学习、兴趣广泛，被评为“漳州市三好学生”。他尤其钟爱非遗文化——版画，立志成为非遗文化的传承者。__年获第六届福建省中小学生艺术节实践工作坊现场展示三等奖;__年3月版画作品《科技之光》获得福建省第十一届“我的阳光童年”少儿绘画大赛一等奖。他是“福小宣”宣讲小分队特邀宣讲员，是艺术馆的小小志愿解说员，他讲解的版画历史文化、操作技能、制作过程，获得参观者一致好评。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇4
__，女，__年6月出生，三亚市崖城小学四年级(2)班。
她品学兼优，聪慧机敏，勤于动脑，敢于实践，喜欢阅读、朗诵、绘画、舞蹈课本剧等活动，多次参加学校组织的捐款、捐书公益活动，主动参与社区打扫卫生、宣传垃圾分类小知识等社区活动。曾荣获过省级小学语文“绘读童诗”系列评比活动中读写绘二等奖;__年“新时代好少年 强国有我 自贸有我”主题教育读书征文二等奖。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇5
__，男，__年3月出生，三亚市第九小学六年级(3)班。
他阳光开朗，乐而有礼，热心公益，尊敬老师，乐于助人，孝老爱亲，品学兼优，爱好广泛，在播音主持、演讲、钢琴、篮球等方面都有特长。经常积极参加校内外的红色宣讲和各类少先队员实践活动以及调研调查、科技比赛、演讲比赛、钢琴比赛以及环保公益志愿服务等活动。近年来，为班集体，学校和个人赢得多项市级、校级荣誉称号。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇6
__，男，__年8月出生，三亚市林旺小学六年级(3)班。
他热爱祖国，诚实守信，友爱宽容，自尊自律，具有正确的世界观、人生观和价值观。在学校里是老师的得力小助手，同学们学习的好榜样。在学习上，他刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。曾荣获过__年三亚市“新时代好少年 强国有我 自贸有我”优秀征文作品小学组一等奖;__年肖邦纪念奖国际钢琴公开赛三等奖。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇7
__，女，__年12月出生，三亚市天涯小学六年级(1)班。
她是一个活泼、乐观、阳光、聪慧的女孩，她天生真纯、追求善美、品学兼优、行知礼、善创新,勤学苦练，刻苦钻研，入校以来成绩优异，用心参加学校组织的活动。在学校组织的英语口语、舞蹈排练活动中，她总是全力以赴，最后都能取得比较好的成绩，获得过市级“三好学生”称号。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇8
一(1)班 __
由于疫情，不能准时开学了。老师说改为线上教学，刚开始我充满好奇，很是期待。上了几天以后，发现网上的老师和我们老师讲课的方式不一样，刚开始有些不适应，学习效率不高，甚至连课后的练习也搞不明白，有些烦躁和气馁。随着一天天的坚持和努力，慢慢地回归到正轨。
现在我也懂得了：不管是在家还是在学校，都要按照老师的要求，认真听课，熟能生巧，勤能补拙，坚信最后大家一定会成为更好的自己!
小学生表彰主要事迹及评价150字篇9
一(1)班 __
突如其来的疫情，我们迎来了线上学习。我立即制定了自己的学习计划，每天按照学习计划来执行。每天睡前我会读一本课外书，这样的习惯我已经坚持一年了，如果我遇到不会写的字，我会先写拼音，之后我会用拼音来查字典，然后记住，这样下次如果遇到这个字我就会写啦。
我知道学习需要自律，而不是每天都需要爸爸妈妈催促。我相信疫情会很快过去，很快就会重新回到学校正常上课了。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇10
__，女，__年3月出生，三亚市立才学校四年级(4)班。
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴，是班级的榜样。在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为“三好学生”。在社会上，她志愿加入青少年禁毒志愿者团队，连续3年参加公益活动，广泛传播禁毒防毒知识，坚守禁毒初心，争做禁毒少年。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇11
一(1)班 __
居家学习期间，每天早上我都会像在学校一样早读，先读一遍，再背诵。听网课时，我还会一边听一边适当做些笔记，当遇到有疑问的时候，我会重听跟爸爸妈妈一起讨论思考，再请教老师。
当然居家学习体育运动也没有漏下，完成作业眼睛疲累了，就会到户外把体育课补上，边玩边运动。我希望疫情早点过去，让我们能开心地重返校园。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇12
一(1)班 __
__同学积极向上，踏实努力，待人友好。她在学习上善于独立思考，敢于大胆想象，始终勤奋好学。
担任班干部期间，能够协助老师管理好班集体，还能帮扶同学、钻研学习、感恩师长。课外，她对跳舞、读书、表演都有着浓厚的兴趣。多次参加跳舞演出比赛并获奖。
静如处子动如脱兔，她在闲暇时，也能够捧起书本，静心遨游于知识海洋。她有着许许多多的美丽梦想，因为她从小就知道：有梦想才有动力，有动力才能实现梦想。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇13
一(2)班 __
__是一(2)班的一名学生。她活泼开朗、热爱生活、尊敬师长，团结同学。
学习上肯动脑勤思考，书写端正美观，各科成绩都很优良。同时，她也是一个“运动小能手”，在一年级60米跑步比赛中获得第一名。
在班级中，她是老师日常管理上的小帮手，并为其他同学树立了好榜样。课外，她还勤于练习绘画和舞蹈，舞蹈已经获得北舞三级证书。相信星光不负赶路人，刘姝颖同学今后一定会越来越出色。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇14
二(9)中队 __
大家好，我是二年级九班的__，很高兴被评为雅行潜能好少年。我是一个对学习，对生活都充满好奇心的女孩，在成长的道路上，通过一件件的小事不断激发着自己的潜能，家人和老师也经常鼓励我，更让我提高了自己的信心和勇气，从小养成自己的事情自己做的良好习惯，以后我会更加努力，从小事做起，在一件件的小事实践中才能激发更大的潜能。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇15
大家好，我是一年级二班的__。我性格开朗、热情大方、爱交朋友。我爱好广泛，喜欢舞蹈、书法、阅读、运动。
在学校，我是卫生小组长。我和同学们一起打扫卫生，同时维护和监督。每天把教室打扫的干干净净，看到明亮干净的教室就可开心了。
在家里，我做爸爸妈妈的得力小帮手。摘菜，擦桌子，收碗筷，整理衣橱等，只要我能干的都会帮着爸爸妈妈一起干，他们都夸我是好孩子。
我会继续努力做一个爱劳动的好孩子，做更优秀的自己。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇16
大家好，我叫__，是一年级(6)班学生。很高兴入选雅行劳动好少年。在家里我会帮助爸爸妈妈分担一些家务，每天吃完饭擦桌子、洗碗、扫地。在学校里我团结同学，关心集体，热爱劳动，是老师的小助手。
当他人需要帮助时我会主动伸出援助之手，当班级卫生需要整理时，我会主动清理。我很开心能够通过自己的力量来关心、帮助他人。我会再接再厉，争取做一个全面发展的小学生。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇17
大家好!我是一年级九班的__，很高兴能成为雅行劳动好少年，首先感谢老师的信任和认可，也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。
热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统，不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动，响应老师的指示安排，帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动，得到爸爸妈妈的夸奖。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇18
他是二(2)班的罗__同学，一个积极上进、品学兼优的小男孩。平时在家喜欢做思维挑战题，也爱拼乐高。同时也爱运动，喜欢篮球，跳绳。他尊敬长辈，会为家人做一些力所能及的家务活。
在学校，他尊敬师长，团结同学，热爱集体，学习方面，能积极思考，认真完成老师布置的作业。自入学以来，多次被评为“新三好”和“美好少年”。他，一个全面发展的可爱男孩，期待他有一个美好的未来!
小学生表彰主要事迹及评价150字篇19
大家好，我是一年级七班__。我喜欢画画，踢足球，喜欢帮助别人，喜欢劳动。
平时我到学校比较早，我会主动地把教室的桌椅排放整齐，这样同学们到教室后就可以直接坐下学习了，看到教室里整整齐齐的，我特别开心。我愿意用我的一点点努力，为大家创造干净整洁的学习环境。
在家里，每周末我都会和妈妈一起做家务，力所能及地帮助妈妈。我喜欢劳动，劳动能够带来价值和快乐。我努力做一个爱劳动，爱学习的好少年。
小学生表彰主要事迹及评价150字篇20
大家好，我是洪家楼第三小学一年级八班的__。我是一个阳光快乐的好少年。
在生活中，尊敬长辈，孝敬父母;父母从小就教育我懂礼貌，见到长辈要问好。不仅自己的事情自己做，还能替父母分担，帮助爸妈做一些力所能及的小事，用一颗感恩的心，对待身边所有的朋友。
在学校，勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学;严格要求自己，努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。