环境监测实习报告万能
报告能够让上级单位或领导对汇报单位的工作情况有一个比较清楚的了解。这里分享一些环境监测实习报告万能下载，供大家写环境监测实习报告万能参考。
环境监测实习报告万能篇1
实习目的：
1、 了解太原环境监测中心站的基本工作情况，包括工作内容、工作流程及工作过
程中需要注意的问题。。
2、熟悉水环境质量监测的基本内容，掌握水污染重要指标的测定方法。
2、 掌握空气中SO2的采样和测定方法与空气污染指数的计算方法。熟练使用声级
计监测城市环境噪声。
3、 掌握挥发酚和COD的测定方法以及计算公式
实习人：太原理工大学环境工程__01，__
学号：20__80018__
指导老师：梁美生老师，王洁老师
实习时间：20__1年3月18日
实习地点：太原市桃园三巷环境监测中心站
实习内容：
一、 太原市环境监测中心站工作简介：
太原市环境监测中心站成立于1976年4月1日,系环境监测与环境科研合一的全民所有制公益性科学技术单位。经过近30年的发展，形成了一支政治强，业务精，作风硬，纪律严，内设机构健全，监测设施完善，技术力量雄厚的职工队伍。1990年该站在山西省环保系统首家取得《中华人民共和国计量认证合格证书》，1999年取得省首批“山西省环境监测机构认证甲级证书”。目前，该站已实现监测数据计算机化与远程传输，站内各科室已实现计算机联网。该站的标准化建设正在进行中。
二、 ●人员情况：全站现有正式职工84人，其中工程技术人员68人，
占总人数的81%。具有高级职称的20人，其中正高级1人，中级职称
31人，初级职称的17人。具有大专以上文化程度的62人，占总人数73.8%。
●内设机构：党政办公室、业务财务科、综合技术科、质量管理科、行政科、项目办公室、中心分析室、现场监测室、自动监控室、生态物理监测室。
●仪器装备：监测仪器设备有400余台套，主要大型仪器设备有：日本岛津GB-14B气相色谱仪，日本岛津AA-670原子吸收分光光度计，日本岛津LC-6A高效液相色谱仪，ZIC-2离子色谱仪，KIC-2型离子色谱仪，254MN紫外分光光度计，德尔格SO2 测定仪，美国YSI-158溶解氧测定仪，计算机58台，大气自动监测系统二氧化硫测试仪、氮氧化物测试仪、一氧化碳测试仪及颗粒物测试仪、PM10监测仪等。 ●主要职能：
1、承担太原市环境空气、地表水体、环境噪声等各种环境要素的例行监测。
2、承担太原市废气、废水、噪声等污染源监视性监测。
3、承担建设项目环境影响评价、建设项目竣工验收、排污收费、环境综合整治定量考核，排污申报和排污许可证制度、污染事故及污染纠纷仲裁、限期治理设施竣工验收等委托性监测。
4、负责编制太原市环境质量月报、季报、年报、年度环境质量报告书、污染源监测报告书、环境质量年鉴等技术报告。
5、作为太原市环境监测网络组长单位，负责对太原市辖区的十个区(县、市)环境监测站、42个网络成员单位及所有企业环境监测站进
行业务技术指导，并组织培训与考核。
6、参与制定太原市环境监测规划和计划，为太原市环保规划、区域评价、政府部门环保决策提供科学依据
三、 实习内容及流程：本次实习主要以参观和观摩为主，具体是对不同的监测装置
进行现场的认知与了解工作的原理。其中主要包括了对各种分析仪器的参观及监测项目的观摩。下面就当日的流程进行具体的介绍。
1. 离子色谱分析室
离子色谱分析法是一种将分离和测定结合于一体的分析技术。一次进样可连续测定多种离子。常用于测定城市降水中阴离子包括氟离子，硝酸根离子，硫酸根离子等负离子。中心内主要是使用FIC—2型离子色谱仪，它可通过在常压下对污染样品的分析测定在通过计算机进行图形曲线绘制反应在显示屏上，达到了监测的简便化，易于操作。在此分析室内还有DDS—11型电导仪，精确测量各种液体介质的电导率，当配以0.1、0.01规格常数的电导电极时，可以精确测量高纯水电导率。
2. 气液相色谱仪室
气相色谱仪室内使用GC—14B型气相色谱仪，除用于对污染样品进行定量和定性分析外，还能测定样品在固定相上的分配系数、活度系数、分子量和比表面积等物理化学常数。它将污染样品由载气带入，通过对欲检测混合物中组分有不同保留性能的色谱柱，使各组分分离，依次导入检测器，以得到各组分的检测信号。按照导入检测器的先后次序，经过对比，可以区别出是什么组分，根据峰高度或峰面积可以计算出各组分含量。
液相色谱室内使用的则是由日本生产的岛津LC—6A液相色谱仪。主要用于对苯并芘的测定。
3.煤质分析室
通过5E全自动工业分析仪对煤质进行分析，以此来确定煤的元素组成及各种元素的含量比如说的对大气有严重污染的硫元素，还可以通过重量法得到煤中水分含量的具体数值。除此以外，室内的5E系列电脑量热仪，使用氧弹量热法来将煤的发热量精确到小数点后四位显示在计算机上。
四 原子吸收室
了解日本岛津AA—6800原子分光光度计的具体工作原理及注意事项。它由测机主和PC连接组成。在使用过程中一定要注意压力以及氩气和冷却水的供应。测定完毕后，一定要清洗雾化器;并打开空压机和油水分离器排气阀，排空水分。
同样的C—C—21型原子荧光仪则主要以氯化氢为载流来测定汞 ，砷等有毒污染元素。仪器在载流的引导下将要测定的气相通入到仪器内，而液相则通过另一个管道留在了管道中排除。据介绍通过此仪器对太原市的汾河进行监测分析，将汾河从上到下分为10个断面，然后在各个断面采取水样保持对汾河水质做到了心中有数。
五 大气监测
站内由各种国外引进的仪器对温室气体，大气能见度，沙尘暴，降雨量，氮氧化物等进行例行监测。而诸如此类的站据介绍在太原市一共分为八个站点，通过计算机网络将子站和中心站连为一个整体，各个子站监测的数据通过网络发到中心站，在由中心站统一集中处理后进行发布。中心站全年对太原市进行24小时不间断监测，及时发布太原市的空气质量状况及污染物的排放情况。
实习心得：
经过这次实习，我们在老师的指导和带领下我们把监测中心站的检测仪器都参观了一遍。在实践中，我们及时把书本内容应用起来，巩固了所学知识，加深了环境监测实验的印象，较好地做到了理论与实践相结合，大大地提高了我们的实践操作能力。
通过实习，我们发现太原市的各功能水体都存在不少问题。污染对水质的影响越来越恶劣，直接影响到水体周围的生态环境，。通过对SO2监测，我们意识到原来检
测仪器的复杂，这就提醒我们要明确自己的专业方向，增加专业兴趣，提高专业素质。
如今，经济的增长势必对环境造成巨大的压力，综合整治环境污染是我们环境工程专业同学将来的主要工作职责所在。我们要抓住实习实践机会，学会用科学有效的环保措施治理城市污染，努力营造良好的城市生态环境。
实习报告成绩：
指导老师签名：
环境监测实习报告万能篇2
一.实习目的：
认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二.实习的具体内容：
(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局
实习时间：20__年6月20日上午
1。 概况：
长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。
2。 处理工艺：
该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。每个实验室配有相关的仪器。
其中日常监测项目包括常规五参数(水温，ph，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(toc)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。
而且该监测站设备齐全，比如说有gm-0。35隔膜真空泵，p_d-12数字式离子计，aa-400原子吸收仪，afs-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj-380电导率仪，phsj-4a7ph计，离子色谱仪，uv-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi-2气体净化仪，ldz_-40bi立体式自动电热压力蒸汽器，y_z型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16-ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod-220b快速测仪，z-__原子吸收仪等一系列高级仪器。据高站长说，其中价值在百万以上的仪器不在少数。
3。 监测站工作流程：
质量体系运行 → 业务合同受理 → 编制计划、程序 → 环境设施确认 → 仪器设备确认保证在有效期内使用 → 人员确认 → 采样\送样 → 样品接收、处理 → 领出样品，按标准(作用指导书)检测 → 数据、记录控制 → 报告编制 → 服务客户
(二)宜昌水文站
实习时间：20__年6月20日上午
1。 概况：
宜昌水文站坐落在长江边，它被誉为国家一级水文站，世界教科文组织一级站，在世界上也占有相当重要的地位，同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力。该站始建于民国时期，是我国最早的，同时也是最重要的几个水文站之一，并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用。该站从运行之日起，就开始在水文方面发挥重要作用，至今已为我们留下了许多宝贵的数据。比如：
1153年7月31日 59。5m 1227年8月1日 58。47 m
1560年8月25日 58。45 m 1788年7月23日 57。5 m
1796年7月18日 56。81 m 1613年7月18日 56。67 m
1860年7月18日 58。32 m 1870年7月20日 59。5 m
1896年9月4日 55。92 m 19__年8月14日 55。14 m
1921年7月17日 55。33 m 1931年8月10日 55。02 m
1945年9月6日 55。71 m 1954年8月7日 55。73 m
水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构。水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等;气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等。按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站;只观测水位，或兼测降水量的水位站;只观测降水量的雨量站;只测水质的水质站;只测地下水的地下水井观测站;测量河流泥沙的泥沙站;观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站。中国把水文站按性质分为基本站和专用站。前者的任务是收集实测资料，提供探索基本水文规律的资料，满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。
1. 工艺流程：
该站在主要是在一公里的江面上布了10个监测点，在水深30公分的地方采一个样本，然后开始分析。
(三)长江南津关水质自动监测站
实习时间：20__年6月21日上午
1。 概况：
__年1月，国家环境监测总站于宜昌市南津关开始着手建设一个水质自动监测站，对长江流域南津关断面的水质进行实时监测。__年1月15日开始了试运行，目前由国家总站交付给该站托管运行。监测项目有高锰酸盐指数、总有机碳、氨氮、ph、电导率、浊度、溶解氧、水温。于__年总站又增加了总磷、总氮和粪大肠菌群这三个监测项目，使得检测项目更趋于完善。
环境监测实习报告万能篇3
时光荏苒，瞬间即逝。转眼间大学生活已剩最后一年。然而一切如梦初醒，揉揉眼就面临着要离开生活学习了四年的母校，踏入社会接受社会考验的时候了。为增加实践经验，我在20__年__月__日至20__年__月__日期间由__师范大学化学与材料学院安排下到了__环保技术开发有限公司实习。我很感谢__师范大学与材料学院以及__环保技术开发有限公司给我这样的难得机会，同时由衷地感谢所有为我的实习提供帮助和指导的__环保技术开发有限公司的工作人员及我的老师，感谢你们为我的顺利实习所做的帮助和努力。
一、实习单位介绍
__环保技术开发有限公司是专业从事畜禽养殖污染治理研究开发、工艺设计、生产施工、设备制造和技术服务的高新技术环保企业。具有工程专项设计资质和施工资质，已通过iso-9000质量管理体系认证，是__省环保产业骨干企业、中国沼气学会团体会员、__省环保产业协会优秀会员单位、__市环保产业协会理事单位、__大学环境与资源学院教学实习基地。
__环保技术开发有限公司秉承产品精益求精，服务尽心尽力，致力环保，科技创新，诚信进取的经营理念，在引进消化国内外先进工艺和技术的基础上，研究开发出一套新型实用三段式红泥塑料沼气工程的工艺设计、设备制造和施工技术，拥有自主知识产权和专利技术七项。公司整体科技创新能力和科技转化技术实力位于国内水平。针对畜禽养殖及污水处理过程中产生的“粪便、污水、沼气、粪渣、污泥”具备了完整的处理方案和技术。已完成两百多项畜禽养殖污染治理工程，遍布__等二十几个省(市)，公司依靠专业、专注、专一的优质服务，获得环保、农业部门和用户的高度评价。
二、实习概况
为增加实践经验，同时对学校理论知识的补充，也为我们尽快的融入社会，__师范大学化学与材料学院于20__年__月__日至20__年__月__日安排我到__环保公司为期五周的实习。
三、实习具体内容
(一)办公室文秘类工作
由于第一次较正式的步入社会，走进公司上班，加上领导对自己的具体工作能力等方面不是很确定，所以在__环保技术开发有限公司实习的第一周里，公司并没有分配什么重要的任务给我，仅仅是一些办公室里杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事，但我并没有抱着随意的态度，而是对每件事都很认真的去处理，我个人觉得连小事都不能做好的人，就别提做什么大事了!
(二)项目报告书的编写
在公司实习期间，我有幸得到了一次实践性地编写沼气工程项目可行性研究报告书，真是兴奋之极。在编写整个过程中，我表现得相当活跃与积极。编写前期进行了大量的资料查找，以及编写统筹，很多观点还得到了上级和同事的认可与赞许。编写中期，也就是正式项目的编写，我和同事们以小组的形式进行，按区域分配，我所在的小组负责土地、规划和环保这一块。最后我们出色的完成了任务。
(三)cad作工程设计图
刚进入公司时，经理就建议我自学cad软件作图。在经理的鼓励和__学姐的支持下，我自己自学完了cad。学完后，学姐就把公司里的工程设计草图让我照着用cad软件把它画出来。因为实际画的工程图是很复杂的，因此那次的实战让我在cad操作能力上有了很大的提高。
(四)新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程的学习
新型三段式红泥塑料污水处理沼气工程是公司的一大特色工程，它能“变废为宝”，生产的沼气可以作为燃料，沼渣可以作为肥料用于农业。该工程可谓节能环保啊!因此我不得不对它进行学习和了解，知道了它的工艺流程，仪器设备和运作程序。
环境监测实习报告万能篇4
一、实习目的
1. 观察污水处理厂、垃圾填埋场的动态模型，了解大气脱硫、除尘的原理及设备的使用，学习固体废弃物的固化原理及过程，实地参观环境工程相关企事业单位加深对专业的认识;
2. 锻炼同学们的动手能力，增强同学们的凝聚力，提高大家的实践能力;
3. 理论联系实际，培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题的能力。
我们在学校学习了环境工程专业的许多课程，已初步掌握了一些环境工程相关的技术，可是课堂上学习的只是一些理论知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
二、实习准备
首先，崔春红老师对实习期间的计划、时间安排、单位、内容、要求等方面的情况进行布置，要求在实习过程中将理论与实际相结合，深入了解环境监测的方法与流程，认真学习每个环节的理论及操作。
其次，崔老师还特别强调了实习过程中的纪律，要求我们在实习过程中保证个人人身安全，保持一个大学生应有的道德素质，将大学生最完美的一面展现给出来。
三、实习内容及过程
(1)实习时间：
20__.10.29-20__.11.9，为期两周。
(2)实习地点：
10月30日：资环楼动态模型展览室
11月2日：联业生物科技有限公司、中科博通生物沥浸示范点、无锡芦村污水处理厂、新利环保有限公司
11月5日：环境工程烟气吸收实验室
11月6日：固废固化实验室
11月8日：新天地有机肥料公司、凌志环保
11月9日：南京市蔬菜花卉研究所
此次实习的内容主要包括动态模型参观、烟气吸收实验、固废固化实验和相关环保企业的参观，通过在现场的亲身经历和直观感受加深理论知识的学习并且锻炼自己的动手能力，再次学习环保工作的相关内容，熟悉环境工程这个专业。
1、多组动态模型演示实习
(1)垃圾填埋场动态模型
①垃圾渗滤液处理系统
城市垃圾填埋场渗滤液的处理一直是填埋场设计、运行和管理中非常棘手的问题。渗滤液是液体在填埋场重力流动的产物，主要来源于降水和垃圾本身的内含水。由于液体在流动过程中有许多因素可能影响到渗滤液的性质，包括物理因素、化学因素以及生物因素等，所以渗滤液的性质在一个相当大的范围内变动。城市垃圾填埋场渗滤液是一种成分复杂的高浓度有机废水，若不加处理而直接排入环境，会造成严重的环境污染。以保护环境为目的，对渗滤液进行处理是必不可少的。
②气体(主要为甲烷)利用系统
填埋气体的主要成份为甲烷和二氧化碳以及硫化氢、氨气等微量气体。与二氧化碳相比,甲烷会带来更大的温室效应。近年来随着我国城市垃圾产量的快速增长，简易垃圾填埋场填埋气体对环境的危害日益突出，已成为一个亟待解决的环境问题。而另一方面，填埋气体中的甲烷含量较高，且具有较高的热值,是一种利用价值较高的清洁燃料，如产量较大，加以回收利用，既可以达到温室气体减排目的,又可减缓社会能源需求压力,这样将产生巨大的经济和环境效益。
(2)污水及污泥处理的处置模型
污水处理系统：
城市污水污泥是污水处理过程中产生的固体废弃物。随着国内污水处理事业的发展，污水厂总处理水量和处理程度将不断扩大和提高，产生的污泥量也日益增加，目前在国内一般污水厂中其基建和运行费用约占总基建和运行费用的20%～50%。污水污泥中除了含有大量的有机物和丰富的氮、磷等营养物质，还存在重金属、致病菌和寄生虫等有毒有害成分。为防止污泥造成的二次污染及保证污水处理厂的正常运行和处理效果，污水污泥的处理处置问题在城市污水处理中占有的位置已日益突出。
(3)固体废物焚烧模型
回转窑式废物焚烧处理：
2、参观有机肥生产
(1)江阴市联业生物科技有限公司
江阴市联业生物科技有限公司是一家集固体废弃物资源化利用技术、成套装备研发生产和有机农业于一体的典型的资源循环利用模式企业。机械板块拥有设备制造车间自主研发的固体废弃物资源化利用成套设备已获得各类专项13项，其中，翻抛机、筛选机、包装机和搅拌机已通过农业机械部门鉴定，获得农业机械推广鉴定证书、江苏省高新技术产品证书。联业生物科技有限公司是一家专业处理畜禽粪便、秸秆等农业有机固体废弃物，生产有机肥料的农业科技型企业，是全国商品有机肥标准化生产示范基地。目前年处理畜禽粪便30多万吨，农作物秸秆5万多吨，年产10万多吨优质系列商品有机肥、生物有机肥和有机无机复混肥。
联业牌有机大米，严格按照有机栽培模式，在生产过程中不使用化学农药、肥料，同时利用生物技术对农田土壤、灌溉水等进行生物净化处理，确保产品质量和口感。公司于我们学校进行科研合作，承担农业部948项目和农业部有机类肥料产业发展的技术研究项目，主要研发有机肥生产专用设备与生产工艺技术及预防土传病害的生物有机肥，现阶段达到国内领先水平。
(2)新天地有机肥料公司
新天地有机肥料公司依托我校南京农业大学国家重点学科(植物营养学)投资4156万建立了工程中心重点实验室，拥有10000余平方米的产学研一体化经济实体，工程中心实验室占地2800平方米，分为细菌实验室、真菌实验室、肥料、土壤和植物分析实验室、微生物分子实验室、发酵实验室、菌种保藏室、微生物大型仪器室、土壤肥料大型仪器室。
公司依托国家省部级重大科研项目，已经成功开发出克服连作障碍的生物有机肥，主要应用于生物防控西瓜、黄瓜、番茄土传病害，现拥有国家发明专利5项、高科技产品三大类12种。公司产品取得的成果和效益，得到了专家和有关主管部门的称赞和国内外用户的一致好评。
公司先后与国内多家农业龙头企业进行洽谈、合作(蒙牛集团、恒顺集团、正邦集团等)，形成了以技术纽带为核心的深层次合作关系，分别建立以鸡粪、猪粪、牛粪、酒糟、醋糟、中药渣等不同原料的有机肥生产基地，并开发出适合不同农业生产需要的商品有机肥，其中BIO"爸爱我"系列产品广受欢迎，为生产"健康、绿色、安全"的有机农产品提供了保障。
(3)凌志环保
宜兴市凌志环保有限公司创建于1996年，是一个生产给水、排水、循环水、纯水设备和环保工程材料的大型环保企业。公司引进国外先进技术，独创了YHG1400-A型氧化沟转碟曝气机，完全替代了国外进口产品，作为公司拳头产品。20__年公司自行研制开发的Ф1800推流式转盘曝气机填补了市场空白，产品获得20多项专利，并通过了国家级鉴定，为企业发展奠定扎实的基础。公司主要产品有转碟曝气机、机械格栅、刮(吸)泥机、滗水器、微孔曝气器，各种类型填料等，产品被评为中国工程建设标准化协会推荐产品。
宜兴市环境工程设计所负责工艺工程设计和技术开发，对制革、染料、石油化工、印染、医药、食品、啤酒等废水处理工艺有独特设计经验。公司具有大型注塑成型机械，12米车床等大型加工设备50多台套，年生产能力达500多台套。本公司同时承接污水处理厂总承包工程，城市污水处理BOT模式。为了生产试验的需要，公司内部建有5000m3试验池，池上装有转碟、转刷曝气机、周边传动刮泥机、可调堰、滗水器、微孔曝气器等设备并供观摩。
3、污泥生物沥浸技术的参观
对于污泥生物沥浸技术，我们主要参观了中科博通生物沥浸示范点、无锡芦村污水处理厂和新利环保有限公司。污泥生物沥浸工艺是在城市污水处理厂的浓缩污泥(含水97%左右)中接种下图中的复合微生物 (只需接种一次，以后循环利用)，在运行中投加一定比例的营养物质 ，曝气处理约48h，使污泥PH至降至2～5，完成生物沥浸过程。生物沥浸处理后，污泥中重金属被溶出进入液相，污泥恶臭消除，病原物被杀灭，而且污泥的脱水性大大改善。污泥的肥效和热值却没有发生明显的损失。
(1)生物沥浸工艺流程：
(2)生物污泥沥浸技术的优势
①污泥能进一步自然沉淀浓缩和高干度脱水，实现减量化
处理后液态污泥，凝聚性能极好，污泥能全部自然下沉，泥层体积只有原来体积的30%～40%左右。可实现污泥高干度脱水，获得含水率50%～65%的泥饼，污泥产生量只有原来的l/3有利于后续赴置利用。
②有效去除污泥中的重金属和病原体，实现 "无害化"
污泥中Cd、Cu、Zn、Cr、Ni等去除率或回收率可达到80%以上，而且能很大程度杀灭病原物，其中的总大肠菌群和粪大肠菌群的去除率达到99%以上，极大地降低了污泥对生物体的危害。
③实现污泥资源化
沥浸污泥用板框压滤机脱水，加压到0.5MPa即可获得含水率50%～65%的泥饼，此时的热值接近1000Kcal，可在炉中自持燃烧。若稍经晾干或烘干，则热值更高，可作燃料使用。
环境监测实习报告万能篇5
一.实习目的：
认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解最全环境工程专业大学生实习报告最全环境工程专业大学生实习报告。
二.实习的具体内容：
长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局
实习时间：20__年6月20日上午
1.概况：
长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。
2.处理工艺：
该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。每个实验室配有相关的仪器。
其中日常监测项目包括常规五参数(水温，ph，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(toc)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。
而且该监测站设备齐全，比如说有gm-0.35隔膜真空泵，p_d-12数字式离子计，aa-400原子吸收仪，afs-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj-380电导率仪，phsj-4a7ph计，离子色谱仪，uv-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi-2气体净化仪，ldz_-40bi立体式自动电热压力蒸汽器，y_z型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16-ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod-220b快速测仪，z-__原子吸收仪等一系列高级仪器最全环境工程专业大学生实习报告实习报告。据高站长说，其中价值在百万以上的仪器不在少数。
3.监测站工作流程：
质量体系运行 业务合同受理 编制计划、程序 环境设施确认 仪器设备确认保证在有效期内使用 人员确认 采样送样 样品接收、处理 领出样品，按标准(作用指导书)检测 数据、记录控制 报告编制 服务客户
宜昌水文站
实习时间：20__年6月20日上午
环境监测实习报告万能篇6
一 实习目的
1. 通过实习巩固环境影响评价课程的理论内容、阅读前人工作成果(包括环评报告表和环评报告书)，熟悉并掌握建设项目环境影响评价的技术规范，以及环评报告书编写格式、内容、方法和要求，加深对环境影响评价工作目的意义的认识与了解
2. 进行现场实地调查的锻炼，将理论知识运用到实际情况中，做到理论联系实际。
3. 根据实际情况进行环境预测评价、 通过一系列的理论联系实际的实践过程，为以后的工作打下坚实的基础。
二、实习任务
1.了解建设项目环境影响评价制度及环境影响评价员持证上岗制度。
2.了解不同等级环境影响评价适用对象及各自格式和要求;重点掌握环境影响评价报告书的编写格式，内容和要求。
3.了解环评工作过程和步骤，熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法。重点是建设项目概况现场调查，区域环境质量评价和环境容量测算，建设项目环境因子分析和源强计算，污染物选加效应及其对环境影响预测评估，控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施和方法等。
4.掌握环评报告书编制方法，参与并独立完成环评报告书部分内容编写工作。能够应用所学专业技术知识，提出削减与控制建设项目环境影响评价的环保措施，以及废物处理技术与工艺的可行性分析
三、总结
20__年10月8日，我们12名同学一起来到崇左市宇宏环保技术有限公司为期23天的专业实习，刚到时觉得地方太小啦，12个一起太挤，于是就分为三组轮流来上班，看看环评资料，学习一些软件等，主要的的实习内容是环境评价报告书、报告表的制作以及工作流程的学习和了解，以及环评工作领域的一些工作、就业情况，主要涉及到大气、地下水、表面水和声环境等方面，知识面广，接触的部门单位也多，是一个考验和提高综合素质的工作领域。
本次实习让我了解到环境影响评价适用对象及各自格式和要求;重点掌握环境影响评价报告表的编写格式、内容和要求;了解环评工作流程和步骤，熟悉各工作环节的工作任务、内容和方法,重点是建设项目概况现场调查，区域环境质量评价和环境容量测算，建设项目环境因子分析和源强预测及计算，控制及削减建设项目对环境影响的途径、措施和方法等;掌握环评报告表编制方法，参与并
独立完成环评报告表部分内容的编制工作;能够应用所学专业技术知识，提出削减与控制建设项目环境影响评价的环保措施，以及废物处理技术与工艺的可行性分析。
实习真的是一种经历，只有亲身体验才能知其中的滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫败感，但我觉得，要是没有课本上的知识做铺垫，又哪能应付这个瞬息万变的社会呢?
作为大学生涯的最后一课，实习不仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。
站在时间的这一端倒回去看，实习经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。总结起来，那就是要认认真真做事，实实在在做人。
第一、我们要学会自己独立，不养成依赖的习惯 ，要对自己有信心，相信别人能做的，自己经过努力也能做得到，要勇敢，同时要营造良好的人际关系网，有助于你的工作顺利进行。
第二、工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到;工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤奋、积极。
第三、自己为自己的行为负责，要做一个敢于承担责任的人，凡事要忍耐，不要意气用事，要让自己磨练得更加坚强。
感谢所有帮助过我的人们，我成长的每一步，都离不开他们的关心与扶持，谢谢!这一段难忘的实习时光，将会永远铭记在我的心里，会给我留下美好社会实践经验，体验社会，为以后步入社会打下坚实的基础。实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石;实习是每一个大学生必须拥有的一段经历，它是我们在实践中里了解社会，在实践中巩固知识;实习又是对每一个大学毕业生专业知识的检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了事业，又增长见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
环境监测实习报告万能篇7
实习时间 ： 20__年10月18日~24日
实习地点 ： 平顶山地区
实习任务 ： 通过参观体验建筑的空间感、材料的应用、建筑的尺度等，学习别人的设计经验，把所学室内装饰设计基本原理、室内装饰设计的 方法手段与室内设计工程实践相结合，达到理论联系实际，掌握建筑和建筑装饰设计的常用设计手法，从本质上理解工程实践与理论的差异，全方位了解设计(建筑美学、建筑空间设计、建筑装饰设计手法、空间造型、色彩的运用、建筑装饰材料的运用、建筑装饰构造等方面)以便为以后进行工程实践
实习目的 :
1.中国古典建筑和现代城市建筑装饰设计的情况、扩大知识面、开阔眼界、提高建筑装饰设计的欣赏水平。
2.培养学生实际调研能力，提高综合分析和解决问题的能力，以及设计能力。
3.使学生体会到中国优秀文化内涵在建筑装饰中的体现，从中吸取精华用于自己的设计。
内容摘要：我们通过对汝州风穴寺，平顶山森林半岛，平顶山学院和平顶山步行街的实习。了解了中国古典园林，古典建筑的构造和现在园林的设计理念，开阔了我们的视野，对于我们在校学习将是一个很大的推动作用。
关键词 ：实习 园林 景观 古建筑 步行街
一、 风穴寺
(一)盼望已久的实习终于到来。汝州风穴寺(又叫白云禅寺)，去年就在央视四套《走遍中国》栏目里看到过汝州风穴寺的专访。这次，覆盖风穴寺的这张神秘的面纱已经被逐渐地揭晓。
(二)风穴寺位于汝州市境内，藏在深山密林之中，为中国四大古寺之一。千年古刹，依山傍水，无论从哪个角度看，都可谓是风水宝地。同学们当然很喜悦的感觉，不仅仅因为它的独特魅力，还有它暗藏在这魅力中的建筑的神秘面纱。该建筑群没有规整的布局形式，而是等高往下看是均衡的状态。单一的从一个庭院走向另一个庭院，从一栋建筑走进另一栋建筑，没有不合理的感觉，更多的是和谐的自然选择气息。我深深地知道这次实习绝不是游山玩水，我们有明确的目的。那就是通过实习提高我们对社会的认识，对课本理论知识的掌握程度。其中最重要的是通过社会实践增强我们运用知识的能力以及动手能力，同时也能加深我们对理论的理解深度。因此，我看风穴寺红墙黛瓦，古朴凝重，院内苍松翠柏，青石铺路。就更应该往专业方向连接。它的布局使我的身心都感惬意。历经千年，古韵犹存，没有因为是现代社会而改变它的个性和它的功能。无论外面多么喧嚣，这里是一片净土。更是那些佛教徒的圣殿。千年来，它仍然持续着这样的流水体系，使我们这些学景观的人应该多看看的地方。千年来，他仍然是绿树环抱，外有风穴，内有古刹。真是深山藏古寺!在这样清静的环境中，我发现它的建筑形式和布局其实也是非常讲究的。于是我开始钻研它的建筑，先看外形，了解整体，知道年月，看他的斗拱，飞檐，枋，瓦当和吻兽等这些东西怎么组合的，然后走进内部，看它的檩和梁的结构配置以及空间开间和进深的尺度比较。还注意的是它的墙体和檩、梁的装饰，以及枋的造型和装饰。在这里我又发现斗拱有单斗拱结构和多斗拱结构之分，看到了地面装饰的规整与和谐。老师在耳边的谆谆教导不敢忘，搜集素材，或拍或画，于是我们都成了录像机。这是一个无比美妙的地方，对于初学建筑和设计的我来说，简直是一个古代的著名历史博物馆。
(三)风穴寺使古代和当代相连接起来，是我们学习古建筑的一个典范代表，特别是对古代宗教建筑，它几乎贯穿我国历史全部。这是一个宝贵的资源财富，于我们，于他人。无论什么人来到这里都能找到他的兴趣点。因为放眼望去哪一个方位都能组成一幅美妙绝伦的画卷。这又给我的景观设计课程带来了直接的思考。
二、平西湖沿湖景观带和平顶山学院景观带
(一)这里亦是一个景观的综合体，人文景观和自然景观相互渗透，表现的较为和谐。是我们学习的一个好的去处，道路、景观和广场的布局使动静分开，相互穿插，相互补充。广场和沿湖景观的布置有很多人性化的地方。比如，有假山，青松，有造型舒适、美观的长凳，有亭台，必要的地方有护栏，有绿地和可供玩耍和休息的草坪，有色彩斑斓的鲜花伸出路面似与我们招手等等。我们沿着湖滨路又来到了微型三苏祠景观，值得一提的是人性化的公共卫生间。
(二)随着观光的脚步我们又来到了平顶山学院景观带。这里是与我们学校截然不同的两个设计团体的作品。与我们学校比起来，它的建筑造型、景观布局更显得随意和多元。这与它是以文为主的综合性学校有关。从景观到人，到处流露出人文气息。据说，校园氛围的规划，较理想的做法是可将城市设计的方法引入校园设计。以前来过这里，当时只知道玩了，现在用相对专业的眼光要求来看，这对于我们的学习又是一个很好的借鉴。
三、步行街
由于老师事先指点过，这也是一名著名的设计师的作品，没说之前不觉有什么，感觉就是一般，老师提醒后才知道其中的奥秘，我们是设计不出来的。它的空间组合，符合城市个性的城雕，还有功能分区，建筑的选取，店面的配置，无不显露出别有用心。这也使我恍然明白其中的一些道理。然后我深入到不同的店面，看里面的装饰构造，越看越有趣。触动我的地方我尽量都把它们记了下来。感谢李老师的提醒，“只要留心，处处可学。”
四、总结
通过本次实习，使我逐渐地脱离往日非常局限的逻辑思维套路中。只有见到了实实在在的设计和建筑，才知道了把理论与实际结合起来，只有调动在校所学的知识系统，才能感受到建筑的方方面面的构造。只有调动自己的艺术感觉系统，才知道景观的美妙，建筑的细致入微。如今已经是实习归来，那感悟实习的过程现在仍然在脑海里回荡，它们是营养，是素材，是对知识的积累的喜悦和热爱，是对帮助我得到更多学习机会的老师和同学的感激。
具体地说这次实习主要有以下几方面的收获：熟悉了建筑装饰构造的具体细节的一些东西，譬如，斗拱的做法实例研究;玻璃幕墙的做法和种类的探索，积累;古代建筑中梁、枋、檩、斗拱、柱子和砖石的组合方式实例的考察;古代寺庙园林的布局和景观的设置，地形的选择;塔林的选址和布局;步行街的规划和细部的设计;沿湖景观带的环境艺术设计以及多个商场的装修装饰风格的考察和积累。
真正的深入实习中是很有东西可学的，实习给我另一个重要的启发就是：在校体会校园的各个方面的设计，出校门要把每一次机会当作是实战演习，要不断的积累经验，总结经验。理论联系实际，理论指导实践。李老师强调我们要从书本上走出来，不要拘泥于书本的教条，要放眼世界，放眼周边，多看多想，做一个有用的人。
是的，这次实习才使我从的平常的眼光中脱离出来，能够走入设计师的意识层面中。我知道现在自己只是皮毛，但很高兴，由于老师的带领和自己的努力，一些困惑已久的方向性问题豁然开朗，这必将对于以后的学习起到良好的促进作用。
环境监测实习报告万能篇8
一、实习目的
学校安排本次环境科学综合实习，目的有二，一是锻炼我们大学生将理论知识结合实际的能力;
二是锻炼我们为人处世的能力，结合二者，我们的综合能力得到了一点的提高。
二、实习时间及地点
本次实习时间是20__年6月23日至20__年7月6日，为期8天(周末休息)，地点是。
三、实习地点概况
全称：
企业性质：国有独资所属系统：
行业主管部门：建设局册资本：1.5亿
法定代表人：
总经理：
四、工艺流程图与说明
我所在的供水管理科实习的内容在如下流程中：
地理信息测绘
核对管线工程量(如长度等)上GIS系统竣工验收测绘工程施工中的跟踪及测绘收到工程设计图和进场通知单。
说明：首先测绘人员收到工程部的设计图纸及进场通知单，测绘人员仔细研究设计图，并到现场去做一些测绘，如用GPS测现场地面高程;接下来工程施工中，测绘人员跟踪及测绘;施工完成后，测绘人员要做相应的验收测绘，比如说工程中管道及新表的接入、新表换旧表，测绘人员就要测其位置并记录下来;然后用MapInfo软件将记录的数据录入此系统中，然后导入到临安市自来水管网中，完善临安市自来水管网;后面就是核对管线工程量，如长度等一些参数;最后就是登记地理信息测绘台清单。五、各操作单元的作用、设备及工艺参数。
除了上面介绍的地理信息测绘工艺流程图外，测绘人员的工作还包括探管实施、管道试压实施和管道冲洗。探管实施的工作，在以新管道换老管道的时候，要用设备找出老管道的位置，以便于挖掘，其影响因素也比较多，有所埋管道深度、其他金属的干扰等;管道试压实施是测量水压力的，如用压力表检验管道接口处是否漏水;管道冲洗是在刚竣工时，为了保持管道的清洁及出水水质符合要求，对新管道进行冲洗。
在此实习期间，我所做的内容是地理信息测绘竣工验收测绘和上GIS两步，在现场测绘时用卷尺测量一些管道长度及表的位置并记录，上GIS系统就是录入数据。在公司员工《业务操作规范与标准》中对于录入的资料有如下规定：管线需录入起始点物探号、终止点物探号、材质、起点高程、终点高程、起点埋深、终点埋深、口径;水表需要录入物探号用户编号，另外信息由MIS系统里转入;阀门需录入物探号、类型、特征、连接方式、型号、所在位置及规格;消防栓需录入物探号、编号、特征、型号、规格以及所在位置;窨井需录入物探号、特征、类型、高程;探测点需录入物探点、特征、高程。如果缺少以上资料，需交于外完成登记地理信息测绘台清单竣工图验收签字业组及时补充。
五、实习总结及心得体会
通过本次实习，我了解了一些有关自来水的具体相关知识，增加了一定的知识面，学会了实地测量方法和软件系统的应用，有MapInfo软件、MIS系统等，将学校里学习的知识应用到实际工作中，从而提高了自己的实际应用能力。
其次，我了解到了自来水生产的工艺流程。这些是我们从课本上所学到的东西远没有从现实中学到的多。现在的我们，被禁锢在知识、书本的象牙塔里，有知道埋头苦学书本上的那些理论知识，以为有了理论就能够左右一切，其实这是错的，人类社会之所以繁衍、之所以进补，不是靠去去理论就能行的。有句诗说的好“书上得来终须浅，须知此事要恭行。”说的就是要把理论与实践相结合起来的道理。没错，只有把理论与实践紧密的结合起来，才能做出成就。马克思主义与中国实践的完美结合就是最好的例证。这也算是此次实习中我所收获到的一些哲学方面的东西。
另外，通过这次实习，我了解到自来水生产的不易，它要经历的流程非常多，所需要的东西也非常多，所以我们要额外珍惜。说到此，我就想起了我们地球的水资源状况，想到了我们人类对待水资源的态度。真是感慨颇多啊!地球上的水资源，从广义上来说是指水圈内的水量总体。由于还水资源难以直接利用，因而我们所说水资源主要指陆地上的但水资源。虽然我们地球的水资源丰富，但事实上，陆地上的淡水资源总量只占地球水体总量2。35%，而且大部分是主要分布在南北两极地区的固体冰川。虽然科学家们正在研究冰川的利用方法，但在目前技术条件下还无法大规模利用。除此之外，地下水的淡水储量也很大，但绝大部分是深层地下水，开采利用的也很少。人类目前比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊以及浅层地下水。这些淡水储量只占全部淡水的0。3%，占全球总水量的十万分之七，即全球真正有效利用的淡水资源每年约有9000立方千米。对待这样的水资源状况，我们地球人又做了什么呢?看看如今的社会现状就知道了，到处是排放污水的厂房，人们对于水也是不加爱护，浪费水资源的事件时有发生，更可怕的是他们竟然对此不感到羞愧，还以此为荣，真是让人痛心疾首。通过这次实习，使我深刻的意识到如今提高节水意识已到了刻不容缓的地步，我们不仅要从自身做起，还要发动周围的人一起做，一传十十传百，真正做到人人节水、爱水、。让我们的地球永远焕发出晶莹的色彩。
最后，这次实习也提高了自己的实际交往能力，与上级领导和同事之间相处得比较好。虽然我所在的岗位是关于地理信息，我学的是环境科学专业，但这并不影响我在实际中的工作，只要愿意学、肯学，自己都能胜任的。我相信在今后的人生中，我能行的。
环境监测实习报告万能篇9
一、实习目的
1、认识和了解环境工程领域相关规划、管理、监测、污染控制技术在实际工程中的应用;
2、将理论知识与实践紧密结合起来，培养在实际工作中观察、分析、研究和解决问题等综合能力;
3、增强从事专业工作的兴趣和信心;
4、建立专业知识落实于工程实践的意识，帮助学生步入环境保护相关专业工作的职业发展轨道;
5、获得理论联系实际的实践机会，检验、巩固和拓展自己所学的专业知识和技能，培养自己分析问题和解决问题的能力;
6、磨练意志，培养沟通能力，合作精神，树立良好的职业道德观和社会责任感。
二、实习任务
1、熟悉掌握水、气、固中常见指标的国标法原理、步骤及结果计算过程，会独立进行各种指标的测定;
2、仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书，了解各项参数指标，熟悉该设备的结构与工作原理;
3、了解本专业知识在实习单位的应用情况。熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法;
4、熟悉采样前的准备工作，现场采样的过程，采样后样品的保存，会制定采样计划及掌握采样布点要求。
三、实习单位概况
__环境监测工程有限公司成立于__年，是由浙江省环境监测中心与浙江省信息中心共同出资组建的国有企业，隶属于浙江省环境监测中心。现有职工180余人，本科以上学历人员占80%，工程师以上职称70余人，通过计量认证的检测项目为4个大类129项，检测能力在省内各环境监测机构中处于先进行列，已获得省环境监理甲级推荐资质。
四、实习岗位情况
实习岗位：现场部。
五、实习工作内容
1、国家网土壤环境质量检测分析土壤样品的加工处理的工作，其中包括了样品风干，磨碎与过筛，以及筛土器具的清洗等等;
2、水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定;
3、水样总磷的测定;
4、水样氟化物的测定;
5、绘制磷的标准曲线;
6、国家土样的登记与整理;
7、水样总氮的测定;
8、土壤水分的测定;
9、水体中SS的测量;
10、各类实验仪器的清洗。
六、相关技术内容
(一)土壤样品的加工处理
首先是样品风干部分。将各地运来的样品从密封袋中取出倒于垫有牛皮纸的搪瓷盘上，将大块土样碾碎，挑拣出土样中混杂的大块石子和植物根须，最后将土样摊成2~3cm的薄层，置于风干架中。将土样编号(采样袋上二维码的编号)记录在磁力贴纸上，如土样为质控样，还需在编号下方写上“质”字样，并将磁力贴贴到相应的风干盘上。须仔细核对样品确保正确记录。风干过程中需经常翻动，半干状态时，用木棍或木铲将土块压碎。翻动不同土样的过程要更换工具和手套，避免交叉污染。风干室内置有抽湿机，因此，土样干的很快。
之后是样品研磨过程。在研磨台上从下到上分别铺上亚克力板、塑料薄膜和牛皮纸，研磨过程在牛皮纸上进行。采集到的样品应全部进行粗磨，在过2mm筛之前不应抛弃，以保证样品的代表性。粗磨前后均应对样品进行称重，并在记录表中写下记录。将风干僵硬的土块反复碾碎，先过10目筛，混匀后贮于深色广口玻璃瓶中，剩余过筛土样过20目筛，混匀后用四分法分成两份，取其中一份分两袋贮存用于pH及水分、阳离子等测定，其余部分过60目筛，用同样方法分开，一部分贮存用于测定有机质，剩余部分过100目筛用于测定金属离子。各部分土样各自称重，贴好标签。
不同土样的样品分袋要求是不一样的。土壤样品分有普通土样、质控样、密码样和留样复测样几种。普通土样主要要求分装国家样品库样品、省级样品库样品、水分阳离子交换量、pH、有机质和金属测定共六份。质控样在普通样品的基础上增加过2mm筛的国家质控样和过0.15mm筛的国家质控样两袋。而密码样和留样复测则都需要增加金属测定样品。
为避免土壤交叉污染，每份土样都应使用各自对应的尼龙筛，所以筛土用具的清理也很重要，需彻底清洗后烘干。
(二)水样的亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定
亚硝酸盐氮和硝酸盐氮的测定，使用的是气相分子吸收光谱法。用气相分子吸收光谱仪进行测量。
两者的气相分子吸收光谱法都适用于地下水、地表水、海水、饮用水、生活污水及工业用水的测定。测定前用标准溶液配制不同浓度的溶液绘制标准曲线。每次测定前，将反应瓶盖插入装有5ml水的清洗瓶中，通入载气，净化测量系统，调整仪器零点。测定后反应瓶和砂芯。
亚硝酸盐氮的测定原理主要是亚硝酸盐氮在酸性介质中，用乙醇作催化剂，将其转化成二氧化氮分子，用空气载入气相分子吸收光谱仪的吸光管中，从而被仪器监测出来。其测量步骤为：取2.50ml水样(亚硝酸盐氮量≤5μg)于样品反应瓶中，用定量加液器加入5ml柠檬酸(0.3mol/L)及0.5ml乙醇，将反应瓶和反应瓶盖密闭，通入载气，测定其在213.9nm波长处的'吸光度，与标准曲线比对得出浓度。
硝酸盐氮的测定也大体相同，在2.5mol/L盐酸介质中，与70℃±2℃温度下，三氯化钛将硝酸盐迅速还原分解，生成一氧化氮用空气载入气相分子吸收光谱仪的吸光管中，在214.4nm波长处测得的吸光度与硝酸盐氮浓度遵守比尔定律。其测量步骤为：取2.50ml水样(硝酸盐氮量≤25μg)于样品反应瓶中，加入2滴氨基磺酸(10%水溶液)及2.5ml盐酸，于70℃±2℃水浴加热10min，趁热用定量加液器加入0.5ml三氯化钛，通入载气，依次测定样品吸光度，与标准曲线比对。
(三)水样总磷的测定
总磷包括颗粒的、溶解的、有机的和无机磷。测定时用过硫酸钾作氧化剂，将未经过滤的水样消解，用钼酸铵分光光度法测定总磷。
其原理为在中性条件下用过硫酸钾将试样消解，将所含磷全部转化为正磷酸盐。在酸性介质中，正磷酸盐与钼酸铵反应，在锑盐存在的条件下生成磷钼杂多酸后，立即被抗坏血酸还原，生成蓝色的络合物，在700nm波长光下有最大吸收峰，可用分光光度计测量，得出其浓度。
因为水样性质的不确定，正式测定前应对每个取样点位和某些呈现特殊性状的水样进行预测，由此初步确定测定时的稀释倍数。同时，为保障结果的准确性，样品测定时应设置平行样和质控样，还要进行加标测定。
其测量步骤为：向试样中加入4ml过硫酸钾，将具塞刻度管的盖盖紧后，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热，扎紧的目的在于防止加热时塞子冲出，待压力达1.1kg/cm2，相应温度为120℃时，保持30min后停止加热，待压力表读数降至零后取出放冷，用水稀释至标线。之后向各份消解液中加入1ml抗坏血酸溶液混匀，30s后加2ml钼酸盐溶液充分混匀，室温下放置15min后，使用光程为30mm比色皿，在700nm波长下，以水做参比，测定吸光度，扣除空白试验的吸光度后，从工作曲线上读出磷含量。
(四)水样总氮的测定
我们所使用的水样总氮的测定方法为碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法。
总氮指的是水样中的溶解态氮及悬浮物中氮的总和。包括亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、无机铵盐、溶解态氮和大部分有机含氮化合物中的氮。
其原理在于120~124℃高温条件下，碱性过硫酸钾使样品中含氮化合物中的氮转化为硝酸盐，采用紫外分光光度法在220和275nm处，分别测得A220和A275，根据公式A=A220—2A275计算得出校正吸光度A，再根据标线得出相应浓度。
其测定方法为：量取10ml试样于25ml具塞磨口比色管中，加入5ml碱性过硫酸钾溶液，盖紧具塞刻度管，用一小块布和线将玻璃塞扎紧，置于高温蒸汽消毒器中加热至顶压阀吹气，关阀，继续加热至120℃开始计时，保持温度在120℃~124℃之间30min。自然冷却，开阀放气，移去外盖，取出比色管冷却至室温，按住管塞将比色管中的液体颠倒混匀2~3次。每个比色管中加入1.0ml盐酸溶液，用水稀释至25ml标线，盖塞混匀，使用10mm石英比色皿，在紫外分光光度计上，以水做参比，分别于波长220nm和275nm处测吸光度。
(五)土壤水分的测定
土壤含水量一般是指土壤绝对含水量，即100g烘干土中含有若干克水分，也称土壤含水率。测定土壤含水量可掌握作物对水的需要情况，对农业生产有很重要的指导意义。
土壤水分测定一般使用称重法。其原理为土壤样品在105±2℃烘至恒重时的失重，即为土壤样品所含水分的质量。
测定步骤：取小型铝盒在105℃恒温箱中烘烤约2h，移入干燥器内冷却至室温，称重，准确至0.001g。用角勺将风干土样拌匀，舀取约5g，均匀地平铺在铝盒中，盖好，称重，准确至0.001g。将铝盒盖揭开，放在盒底下，置于已预热至105±2℃的烘箱中烘烤6h。取出，盖好，移入干燥器内冷却至室温(约需20min)，立即称重。风干土样水分的测定应做两份平行测定。
(六)水体中SS的测量
水质中的悬浮物是指水样通过孔径为0.45μm的滤膜，截留在滤膜上并于103~105℃烘干至恒重的固体物质。
测定悬浮固体SS时，一般使用重量法。即采集一定体积的污水或混合液，用0.45m滤膜过滤截留悬浮固体，以滤膜截留悬浮固体前后的质量差作为悬浮固体的量。其测量步骤为：取微孔滤膜放于事先恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干半小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其重量。反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的重量差≤0.2mg。将恒重的微孔滤膜正确地放在滤膜过滤器的滤膜托盘上，加盖配套的漏斗，并用夹子固定好。以蒸馏水反复浸润滤膜，并不断吸滤。量取充分混匀的试样100ml抽吸过滤，使水分全部通过滤膜，再以每次10ml的蒸馏水连续洗涤三次，继续吸滤以除去痕量水分，停止吸滤后，仔细取出载有悬浮物的滤膜放在原恒重的称量瓶里，移入烘箱中于103~105℃烘干一小时后取出至干燥器内冷却至室温，称其重量。反复烘干、冷却、称重，直至两次称重的重量差≤0.4mg为止。
(七)质量控制和加标回收
为达到质量要求所采取的作业技术和活动称为质量控制。这就是说，质量控制是为了通过监视质量形成过程，消除质量环上所有阶段引起不合格或不满意效果的因素。以达到质量要求，获取经济效益，而采用的各种质量作业技术和活动。
质控样即质量控制样品，主要用于检验监测结果的准确性。是环境监测过程中必不可少的一部分。
加标回收也是质量控制的一部分。在测定样品的同时，于同一样品的子样中加入一定量的标准物质进行测定，将其测定结果扣除样品的测定值，以计算回收率。
加标回收率的测定可以反映测试结果的准确度。当按照平行加标进行回收率测定时，所得结果既可以反映测试结果的准确度。也可以判断其精密度。
在实际测定过程中，将标准溶液加入经过处理后的待测水样中是不够合理的，尤其是在测定有机污染成分而试样须经净化处理时，或者其它需要蒸馏预处理的污染成分时，不能反映预处理过程中的玷污或损失情况。虽回收率较好，但不能完全说明数据准确。
进行加标回收率测定时，应注意：
1、加标物形态应与待测物相同。
2、加标量应尽量与样品中待测物含量相等或相近。
3、当样品中待测物含量接近方法检出限时，加标量应控制在校准曲线的低浓度范围。
4、加标量不得大于待测物含量的3倍。
5、加标后的测定值不应超出方法的测量上限的90%。
6、当样品中待测物浓度高于校准曲线的中间浓度时，加标量应控制在待测物浓度的半量。
七、实习心得体会
监测中心的工作与学校的实验室相似，都是在进行一系列的分析实验。在这16个工作日里，我接触到了各式各样的工作，它们有的简单，有的困难。我也接触到了各式各样的检测分析实验，学习到了固体、液体监测的国标法原理，也尝试着操作过一些学校里不曾接触到的先进的仪器。
先说说土样研磨吧。这是土壤样品测定的预处理部分，它看似简单，只是普通的体力活，不需要很多的专业知识。但公司的所有土样都是由本专业的人员来完成的。只是需要体力的话，什么人都可以，但是只有了解环境监测相关知识的人，才懂得样品的代表性和重要性。每一次研磨都要更换所有的装备：锤子、擀面杖、铲子、牛皮纸、塑料薄膜和手套。这是为了避免交叉污染，保证土壤分析结果的准确性和代表性。土壤研磨后充分混匀，四分法过筛后分别装袋。在进行这个过程时，我们也记牢了每一项监测分析项目需要的土壤颗粒大小要求。总的来说，虽然是简单工作，也是在不断巩固大学课程中所学的知识，并且将它们融于实践中。
再说说实验，在公司做过的所有分析实验：总磷、总氮、亚硝酸盐氮和硝酸盐氮等等，都需要作标准曲线。标准曲线的绘制在学校实验中我们也做过很多，当时我还觉得很奇怪，像这种操作大体相似的实验为什么要一遍又一遍的做。现在我明白了，在环境监测分析的国标法中，标准曲线的使用很频繁，并且很重要。用标准溶液配制不同浓度的溶液，处理后绘制曲线，很考验我们的实验操作和处理分析能力。公司实验室的标准曲线要求R值在0.999以上，但凡操作过程中出了一点点纰漏，出来的结果都会不合格。
在这边做实验我接触到的最特殊的事物就是质量控制的概念。在学校做的所有实验中，我们通常只会设置空白对照和平行样，以确保结果的准确性。这边显然更为严格，要求除设置空白样外，按照样品数量，以一定比例设置平行样和质控样，并进行加标回收。四重控制，保证分析结果的准确性。还有部分样品进行留样复测。比我们之前做过的所有实验更为严格。非要说的话，在学校的实验只是一些接触性的小尝试，让我们了解实验知识，练习实验操作。而工作更像是真刀真枪的拼搏，容不得出差错。
在公司的实习让我明白了什么是真正的工作。工作和学习不一样，学习只是准备，工作才是真正的知识应用。经过此次实习，我对我未来要做的事情也有了新的想法，也学到了不少知识，感觉不虚此行。未来的日子也要更努力学习，不断前行。